小學(xué)四年級(jí)作文4篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，我體會(huì)到了“欲要看究竟，處處細(xì)留心”的道理。
上午一上課，老師就說(shuō)：“今天我們做一個(gè)關(guān)于細(xì)心、冷靜、觀察的游戲。”全班同學(xué)立刻高聲歡呼起來(lái)。
老師接著說(shuō)：“這個(gè)游戲只能讓安靜的同學(xué)玩兒�！币幌伦樱瑒偛胚�歡呼雀躍的同學(xué)立刻變得靜悄悄的，如同一個(gè)個(gè)安靜的小兔子。
其中一個(gè)剛才叫得最歡的男生站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：“老師，我一會(huì)玩游戲的時(shí)候保證不說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完又馬上坐好，還有一些男生也立刻附和著。
但老師沒(méi)有叫他們，而是選了兩個(gè)平時(shí)比較安靜的同學(xué)到臺(tái)上去，然后讓我們觀察他們倆有什么不同的地方。
一個(gè)男生馬上跳起來(lái)說(shuō)：“一個(gè)高一個(gè)低，一個(gè)白一個(gè)黑。”
全班同學(xué)聽(tīng)了后，一下都笑噴了，臺(tái)上的兩個(gè)同學(xué)也尷尬地面面相覷。
老師馬上強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“不但要看外貌，還要觀察身上的穿著�！�
“衣服顏色不同，鞋子穿得也不一樣……”臺(tái)下的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨�，把臺(tái)上兩位同學(xué)全身上下觀察了個(gè)遍。
老師等我們說(shuō)完，示意我們先安靜一下，接著說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)轉(zhuǎn)換一下角色，讓臺(tái)上兩位同學(xué)也來(lái)觀察一下大家，但是要增加難度�！�
說(shuō)完便讓臺(tái)上的兩位同學(xué)背對(duì)我們站好，然后對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)大家把各自的衣服變化一些地方�！�
老師話(huà)音未落，全班同學(xué)一下子沸騰了，有的把帽子戴起來(lái)，有的把外套脫掉，有的卻愣著不知道該怎么辦。
等所有的同學(xué)都忙活了好一陣后，老師宣布：“停！”并讓臺(tái)上的兩位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，讓他們?cè)谖覀儺?dāng)中尋找與剛才穿著不一樣的'人，誰(shuí)先找到三個(gè)人，誰(shuí)就獲勝。
這時(shí)候全班再一次沸騰了，臺(tái)上的兩位同學(xué)緊張地仔細(xì)觀察，努力思索著我們與剛才的不同之處。而臺(tái)下的我們也嘻嘻哈哈，故意擾亂他們倆的注意力，教室里一時(shí)熱鬧非凡。
最后，我們的游戲在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，雖然這是一個(gè)小小的游戲，但是讓我明白了一個(gè)道理：生活中要善于細(xì)心發(fā)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我總愛(ài)抬頭望著天空，看著蒼穹的白云從我頭頂穿過(guò)，然后無(wú)限的凄涼開(kāi)始蔓延。
試著一個(gè)人站在冬季的馬路上，抬頭看著天空，望著一片片白云從我頭頂飄過(guò)，那是，我的內(nèi)心像掏空一樣，沒(méi)有任何依靠，朋友說(shuō)，那時(shí)的我，就像一個(gè)孩子―天真，但無(wú)助，總想用雙手去撫慰她。我疑惑。
在我自己看來(lái)，我是一個(gè)快樂(lè)的孩子（應(yīng)該不再是孩子了吧），但內(nèi)心卻總有份凄涼的感覺(jué)，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身邊，一些凄涼的句子也總在我的腦海里縈繞，這應(yīng)該是長(zhǎng)大了的`感覺(jué)吧。
記得一個(gè)朋友在給我的來(lái)信中說(shuō)到―你們是我初中生涯的全部，和你們?cè)谝黄鸬奈�，就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，但是離開(kāi)了你們，我才知道長(zhǎng)大是什么感覺(jué)，所以，你也去試著長(zhǎng)大吧。
其實(shí)，從我離開(kāi)家去外求學(xué)時(shí)，我早已經(jīng)長(zhǎng)大了，只是每個(gè)人都有一副面具，一副用以生存的假面具。
冬天，一切都在結(jié)束當(dāng)中，這時(shí)的天空是最為明亮的，我愛(ài)上了這片天空，也愛(ài)上了沒(méi)有雪的下雪天。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天是爸爸的生日，我心里嘀咕著：送一件什么禮物給爸爸呢？
第二天，我一大早起床，那時(shí)才六點(diǎn)，我看見(jiàn)大家都在睡覺(jué)。我準(zhǔn)備送一個(gè)禮物給爸爸，這個(gè)禮物就是我親著爸爸的.畫(huà)。我先把鉛筆拿出來(lái)，之后把我畫(huà)上去，一想不會(huì)畫(huà)我自己，突然我腦子一靈，就想起爸爸媽媽帶我旅游時(shí)叫他們幫我畫(huà)了個(gè)我自己，我把那幅畫(huà)拿出來(lái)，照著它畫(huà)。半個(gè)小時(shí)過(guò)后，我終于把我自己畫(huà)了出來(lái)。我休息了一會(huì)兒，現(xiàn)在要畫(huà)爸爸了。在畫(huà)爸爸的過(guò)程中，我不會(huì)畫(huà)爸爸的眼鏡。正在這時(shí)候，大姨過(guò)來(lái)了。大姨連夜上班回來(lái)，我叫大姨幫我畫(huà)不太好吧！我不管它三七二十一，就叫了。我想不到大姨會(huì)答應(yīng)。大姨幫我畫(huà)了眼鏡后，我就上色。晚上到了，爸爸回來(lái)了，我叫爸爸說(shuō)我要給他什么。爸爸不知道，我和爸爸說(shuō)：“這是您的生日禮物，看�！卑职煮@訝地說(shuō)：“太高興了�！眿寢屢瞾�(lái)了。我們?nèi)艘黄鸲冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚。
爸爸見(jiàn)了這特別的禮物，把我摟在身旁，激動(dòng)的說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
你喜歡喝果汁嗎?我特別喜歡。可是，今天我要說(shuō)的果汁可不能喝。你一定覺(jué)得奇怪吧!別著急，慢慢看。
水蜜桃味果汁
我們的語(yǔ)文老師溫柔，漂亮，和藹可親，所以我把語(yǔ)文老師稱(chēng)為“水蜜桃”果汁。什么?你們不信，那我就給你講講吧。
有一次，我們?nèi)嗟昧巳昙?jí)“整齊”比賽的最后一名。我們還以為老師會(huì)把我們批一頓，結(jié)果，老師不但沒(méi)有批評(píng)我們，還鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力�！�
雪碧果汁
我們的.數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，所以我們暗暗把他稱(chēng)為“雪碧老師”。每次老師上課時(shí)，那個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí)，數(shù)學(xué)老師就會(huì)把他狠狠的批一頓。但是，每次上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師不是教我們“畫(huà)畫(huà)”，就是“玩游戲”，可有趣了!你說(shuō)我們的老師是不是具備了雪碧又甜又辣的特點(diǎn)呀!
我們的科學(xué)老師很搞笑，做事向蘋(píng)果一樣又甜又脆。不信，你看上科學(xué)課了，有位同學(xué)竟然睡著了。老師走過(guò)去并沒(méi)有叫醒他，只是在那站著看著他。我們都在心里猜想：老師會(huì)怎么懲罰他呢?突然，只見(jiàn)老師拿出手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，說(shuō)茄子�！币贿呎f(shuō)一邊把照片拍了下來(lái)。全班頓時(shí)哄堂大笑，把他吵醒了。等他明白是怎么回事時(shí)，臉紅極了。從此他再也不敢上課睡覺(jué)了。
你說(shuō)，這幾種果汁你喜歡那種?反正，我都喜歡!
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