小學(xué)四年級作文10篇[熱門]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級作文 篇1
九月來了，夏哥哥帶著夏天的炎熱離開了，秋姐姐端著她的彩色顏料盒走到了我們身邊。
秋姐姐來到了果園，她把紅色給了蘋果，蘋果笑紅了臉。她把黃色給了橘子，橘子變成了金色的燈籠。她把紫色給了葡萄，葡萄像一串串閃閃發(fā)光的水晶球，發(fā)出誘人的光。
秋姐姐嘗過了果園的芬芳，又走到了樹林。她把紅色給了楓葉，楓葉像一頂火紅的皇冠，裝點(diǎn)著楓樹。松鼠忙著從松樹上摘松果，好像在說：“秋天到了，我要準(zhǔn)備糧食，等冬天的到來。”
秋天的落葉也是可愛的，它們躺在地下，鋪了一層松軟的.地毯。在上面打幾個(gè)滾，踢幾腳球，或者什么也不做，也是一件很舒服的事呀！
秋姐姐在樹林里玩夠了，又來到了田野。她把金色給了稻子，稻田像一片金色的海洋，泛著迷人的光芒。農(nóng)民伯伯見了，臉上露出了滿意的笑容。秋姐姐在田野里玩夠了，走向了花園。牽�；ú粻颗�，就在吹喇叭：“滴滴答，滴滴答，秋天來了！”真是一首動聽的秋之歌。一朵朵雞冠花像一個(gè)個(gè)小皇冠，神氣地立在花叢中。菊花仙子的顏色就更多了，有紅色的、黃色的、綠色的、白色的……像給大地鋪上了彩色的地毯。
我喜歡秋天，它能讓我看見無限的美！
小學(xué)四年級作文 篇2
我們被吸進(jìn)去了，我們醒來之后，看見一個(gè)帥氣、友好、善良、力氣很大、史上最牛的“帝王”，帝王跟我說：“那邊的豆丁小子，你醒來了呀�！钡弁跻徽f完，李松能就生氣的不得了說：”你才是豆丁小子，敢罵我，豈有此理�。�！“帝王說：”對不起，那我稱呼你什么呢？“李松能說：”叫我李松能把，對了，我們怎么到這里來了，我們突然被一個(gè)大漩渦給吸進(jìn)去了，那是怎么回事？“帝王說：”那個(gè)漩渦是幽靈王的`幽靈漩渦，要拿到幽靈之石才能出去。
“我說：”那你在呆了多久啊？“帝王說：”9000年“我說：”哇塞，9000年�。。�！那我們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)吧。我給你一個(gè)裝備“我把裝備遞給了帝王，帝王一看說：”這不是土之鎧甲嗎！“我說：”沒錯(cuò)�！拔覀円驍∮撵`黑手才能回去，走了不久，突然有一個(gè)聲音笑嘻嘻的說：”哈哈，你們這個(gè)小鬼，居然闖入我的領(lǐng)地，哈哈，好大膽。”全部人說：“你是誰？”
小學(xué)四年級作文 篇3
那是一個(gè)星期天的早晨，我吃過早飯，媽媽對我說：“我和你爸爸出去買點(diǎn)東西，你和弟弟在家好好寫作業(yè)。寫完作業(yè)再出去玩�！眿寢層终f：“我們11點(diǎn)才能回家呢�！蔽艺f：“知道了，你們走吧�！�
他們走后，我和弟弟開始寫作業(yè)，先寫算術(shù)，后寫語文，好長時(shí)間我們才寫完作業(yè)。然后我們倆商量好去找我的同學(xué)一起玩。 我和弟弟下了樓，到大院對面新建成的居民小區(qū)去找同學(xué)。 在我們穿過樓群的`時(shí)候，在一棟樓前我見到了一年級時(shí)教過我的丁老師，她正和她的兒子往樓里搬蜂窩煤。我想一定是丁老師家的煤。 我又忽然想起現(xiàn)在班主任老師的話，她要求我們每個(gè)人在星期天做一件好事。于是，我就和弟弟一起幫助丁老師搬煤。
我要過丁老師的簸箕，弟弟接過丁老師兒子的木板，我們讓他們再回去拿工具。我裝了6塊，讓弟弟裝3塊，往樓上搬，上到三樓看見丁老師正在門口等著我們，她說就是這個(gè)門兒，跟我走吧。我跟丁老師進(jìn)去，她指著陽臺說：“就放在那兒吧�！边@時(shí)，有個(gè)小女孩過來說你們真好，老師同學(xué)都來幫忙……我才知道這里不是丁老師家。 我問丁老師：“您怎么來了?”丁老師說：“我來家訪碰上了。走，剩下的不多了，咱們接著搬吧。” 這一次可熱鬧了，兩個(gè)大人，四個(gè)孩子一齊下樓把剩下的煤一次搬上來了。 煤搬完我就和弟弟跑回家了，把手洗得干干凈凈。
我對弟弟說，你去看看奶奶那屋的鐘幾點(diǎn)了。弟弟說快11點(diǎn)了。我說，媽媽和爸爸快回來了，咱們?nèi)ソ铀麄儭?下了樓，等了一會兒，他們回來了，我們一起吃了午飯，然后我和弟弟就午睡了。
小學(xué)四年級作文 篇4
“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”星期日我和小伙伴們一起來到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。
我們來到植樹地點(diǎn)，只見那邊一把把鏟子、一棵棵樹苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開始植樹了。
我和楊歌爾分在一組。首先我們開始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來！我大喊“楊歌爾，快來幫幫我！”楊歌爾跑過來雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來了，不過因?yàn)槲覀儌z用力過猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹坑！
挖好樹坑，在正式種下樹苗前還得先往樹坑中澆一些水。只見旁邊路過一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的！我和楊歌爾提著水桶來到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹坑的水澆好了，我站在樹坑邊心中默默的想著：小樹苗的.家安好了，以后小樹苗可以在這里好好休息了！
放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹苗輕輕地放進(jìn)樹坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí)，防止新種下的樹苗被風(fēng)雨打倒。
最后我們在小樹苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹，我心中不禁祝愿：小樹、小樹，我與你一起成長，一起擁有一個(gè)綠色的希望。
小學(xué)四年級作文 篇5
當(dāng)我拖著疲憊的身軀、興高采烈的回到家時(shí)，夕陽漸漸遠(yuǎn)去了，只留一段燦爛的紅霞在天邊。
我從書包了翻著鑰匙。不見了：我的鑰匙不見了，心里咯噔一下，頓時(shí)好像有二十五只老鼠——白爪撓心。我的手在書包里翻來覆去，可鑰匙還是沒有蹤影，我頭腦上的'汗像段了線的珠子，找著找著，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急如焚，只好弓著腰，抿著嘴，在路上找。飛塵撲到臉上，與汗水融為一體，順著臉頰給我補(bǔ)上了妝，就像京劇里的“小花臉”，可是老天爺好像跟我作對似的，偏偏不讓這個(gè)小個(gè)子——鑰匙出現(xiàn)。在茫茫大海中尋找一個(gè)鑰匙，簡直就是大海撓針。我癡呆呆地站著，心里上上下下地翻騰打滾，五臟六腑都仿佛移了位。正當(dāng)我絕望是，幸運(yùn)之神終于向我投來了微笑。曾佳走來了，她見我滿頭大汗，終于疑惑不解地問“你怎么了？”我的心里像久旱的小苗喝到春雨痛快極了。滿懷希望地說“我的鑰匙不見了�！痹训拿碱^立刻皺成了一個(gè)“川”字，說“我來幫你一起找�！钡�，她的眉頭還是沒有點(diǎn)兒放松。我和曾佳像兩只尋食的螞蟻在大路上緩緩移動。沒找到，我又將手伸進(jìn)口袋。希望奇跡會出現(xiàn)，可沒摸到，我渾身血管都要爆炸似的，幾乎快到崩潰的邊緣。曾佳見我如此無奈，想了想：“有了，鑰匙可能在學(xué)校教室里�！彼脑捊o我注入了一身強(qiáng)身劑，可我仔細(xì)一想，又像霜打的茄子——焉了。因?yàn)�，我沒有教室門的鑰匙。但天無絕人之路，曾佳將手中的鑰匙遞給了我。我臉上泛著紅暈，撫摸著這份珍貴的鑰匙，我心里感到暢快，就像夏日吹來一陣涼風(fēng)，喝了一口仙泉。
朋友，你在我痛苦是給我鼓勵(lì)讓我有了勇氣。你在我絕望是給我支持讓我又見到了幸運(yùn)之神和諧的微笑。
小學(xué)四年級作文 篇6
丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)是鹽城海之濱的一顆璀燦的明珠，它座落在東部沿海灘涂，這是一個(gè)具有鹽城象征的景點(diǎn)。這個(gè)保護(hù)區(qū)內(nèi)有著叢生的蘆葦，豐富多樣的海涂生物，是丹頂鶴過冬居住的`理想場所，它不僅代表著射陽，還代表著鹽城，更代表著中國。
走進(jìn)自然保護(hù)區(qū)的大門，一眼便看到了一座小亭子，亭子上寫著”望鶴亭”三個(gè)大字,讓人一看就知道里面定是有鶴的存在,我們沿著小路走了進(jìn)去,導(dǎo)游跟我們說:“你們真幸運(yùn)，正好趕上了放鶴的時(shí)間。”我們聽了非常高興。終于等到放鶴的時(shí)間了。見間一群群白色、灰色的丹頂鶴從籠子里出來，張開健壯的翅膀，向天空沖去，它們在空中盤旋著，還時(shí)不是發(fā)出幾聲歡叫。這時(shí)，有一只丹頂鶴慢慢地飛下來，好像在歡迎我們的到來，我還和它合了影。可惜，放鶴時(shí)間很快結(jié)束了。我們便撘了一輛游覽車，去看看沼澤。我們來到沼澤地旁，映入眼簾的雖不是姹紫嫣紅的花草樹木，卻是藍(lán)天白云，珍禽異獸，仿佛一切煩惱拋到九霄云外了，讓人覺得心曠神怡，心情無比舒暢，仿佛到了人間仙境一般。這里的湖泊星羅棋布，河道縱橫，水質(zhì)干凈，葦草肥美，丹頂鶴在這里敷衍棲息、嬉戲覓食。還有天鵝、大雁、白鷺、鴛鴦等珍貴的禽類，這真是一幅天然合一的畫卷呀！
這里的一切都是大自然賦予的，丹頂鶴因有灘涂才得以生存，大自然也因?yàn)橛辛说ろ旡Q的存在而更加充滿了生機(jī)。讓本來就美麗的鹽城變得更加美麗。
小學(xué)四年級作文 篇7
我家養(yǎng)著六只小豬。
這些小豬的性格實(shí)在有些古怪。它溫柔時(shí)，任憑你怎么摸它，它也不會咬你，有時(shí)弟弟還騎在它們身上，它們也不生氣，還帶著弟弟在院子里轉(zhuǎn)�？扇羲鼈儾桓吲d時(shí)，你就是給它們東西吃，它們都會在你趁其不備時(shí)，咬上你一口。
一天，我們?nèi)叶汲鋈プ哂H戚了，已經(jīng)過了中午還沒有回家，小豬們餓了，它們用嘴拱開了攔的木板，跑進(jìn)了我們的屋子里，把媽媽貯存的豬油給吃了。等媽媽急急忙忙地跑回家，準(zhǔn)備給它們喂食時(shí)，沒看見了小豬，只看見兩個(gè)空罐。不知小豬跑哪去了，正在媽媽著急的時(shí)候，突然聽到從里面屋子里發(fā)出了一聲響聲，我們進(jìn)去一看，六只小豬正在睡大覺，惹得多們?nèi)叶夹α恕?/p>
夏天到了，天氣很熱。小豬們也很熱。它們爭著睡墻邊，一個(gè)在里面睡了一會，另一個(gè)用頭一拱把它給拱了也來，另一個(gè)睡一會兒，下一個(gè)又來了，它們就這樣很有序的.去墻邊睡覺。
小豬就是這樣的可愛，淘氣，我愛它們。
小學(xué)四年級作文 篇8
風(fēng)阿姨從她的衣櫥里拿了一件金黃色的蕾絲裙穿上，她飄到稻田里，稻穗們都低下了頭，猶如金色的`海洋，她飄到楓樹旁，把黃色的油漆涂到了火紅的楓葉上，楓葉慢慢悠悠的飄落下來，好似許多黃蝴蝶在空中飛舞。
詩人張籍看著一片片的黃葉從他身邊飄過，不免想念起了自己的家鄉(xiāng)，他長嘆一口氣，自已在外多年，起碼也該寫封信寄給家人，告訴他們我很好，讓他們不用擔(dān)心�？墒且涝谀莻�(gè)時(shí)候寄封信是多么的困難呀，更何況是從洛陽到西安呢。
忽然，鄰居告訴他有個(gè)老鄉(xiāng)要回去了，張籍頓時(shí)眼前一亮，立刻去寫信，他想說的話太多了，都不知道先寫些什么，是問候呢，還是祝福語呢，張籍就這樣糾結(jié)著，幾個(gè)小時(shí)過去了，張籍好不容易寫完了信，他找到了那個(gè)老鄉(xiāng)并把信交給了他，可是，張籍又立馬從他的手里搶過去仔細(xì)的看了起來，哎呀，怎么忘了寫祝福語了呢，哎呀...不行不行，他又檢查了好幾遍后才把信交給了老鄉(xiāng)。
張籍目送著那個(gè)老鄉(xiāng)一點(diǎn)一點(diǎn)的走向遠(yuǎn)方……
小學(xué)四年級作文 篇9
在一天深夜里，動物王國山上的一座小木屋里傳出了“嗵嗵”兩聲，有一個(gè)黑影“啪”地倒了下來。
第二天早上，小貓小狗到了這座大山上，他們是來觀光旅游的。他們整整走了三個(gè)小時(shí)才到達(dá)山頂，這時(shí)他們已經(jīng)累得快趴下了。忽然，小狗發(fā)現(xiàn)了那座小木屋，便開心地叫了起來：“哈哈，我們有休息地方了。真是棒極了!”說完，他飛跑到了屋子里，小貓也跟著跑了進(jìn)去。
小木屋里一個(gè)人影也沒有，令人有一種陰森森的感覺。頭頂上的那盞5瓦的電燈發(fā)出幽暗的光芒，給屋里增添了許多恐怖感，令人毛骨悚然，活像電視里的鬼屋。小貓嚇得直發(fā)抖，小聲地對小狗說：“我我……我們還……還是回回去吧！”小狗不耐煩地說：“你著什么急呀。咱們還沒休息呢，哪能這么早就回去呢？你也真是個(gè)膽小鬼，真不中用�！�
小貓向前走了幾步，便踩到了一個(gè)軟綿綿的`東西，小貓發(fā)抖得更厲害了。他倆一看，原來是一個(gè)尸體。小貓嚇得幾乎癱倒在地上，他后挪了幾步，馬上轉(zhuǎn)過身，像掉了魂似的直沖向門外。小狗見狀也馬上沒命似的跑到了門口，然后氣喘吁吁地說：“小……小……小貓，你你趕快去……去去報(bào)警�！毙∝堮R上拿出手機(jī)，把事情的經(jīng)過告訴警察。
十五分鐘后，牛探長火速趕到了小木屋，開始破案。
據(jù)案情的初步了解，死者老熊，今年40歲。他右手上面寫了個(gè)“火”字。據(jù)牛探長分析，老熊是窒息而死，初步鑒定是他殺案。而且應(yīng)該與這個(gè)“火”字有莫大的關(guān)系。牛探長拍了一下腦門，叫道：“難道就是姓‘火’的人殺了他？”牛探長想了想，動物王國中只有一個(gè)人姓火，那就是住在西山的狐貍火雷。牛探長馬：“冤枉呀！昨天夜里我陪姐姐和弟弟打麻將，打了80圈呢！”牛探長經(jīng)過核實(shí)，見他沒有說謊，便放了他�？墒抢闲芫烤故窃趺此赖哪�？
機(jī)智的小狗圍著老熊的尸體轉(zhuǎn)了一圈，說：“嗯，我已經(jīng)知道老熊是怎么死的了。”
“怎么死的？”大家異口同聲地問道。
小狗說：“老熊不是自殺，也不是他殺，而是自然死亡�！�
老牛問：“你有何證據(jù)？”
小狗說：“那是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)老熊的手指已經(jīng)被染成了金黃色，牙齒也不例外。還有，剛才我從后花園發(fā)現(xiàn)了好幾大堆香煙頭，如果要吸完那些香煙，沒有30年是絕對不可能的。因此，他是死于吸煙�！�
“吸煙還會死人？”小貓?bào)@訝地問道。
小狗慎重地回答：“當(dāng)然會死人。據(jù)了解，每天，世界上死于吸煙的人決不少于8000人。而且，香煙的煙霧中大約含有1000多種有毒物質(zhì)，其中的尼古丁對人的危害是最大的。一支煙中的尼古丁足以毒死一只可愛的小白鼠，十分恐怖。據(jù)測算，人們每吸一支煙，壽命要減少5分30秒�！�
老牛探長忍不住插話道：“好嚇人呀�！�
小狗繼續(xù)說：“還有，吸煙的人死亡率是不吸煙人的27倍，所以吸煙被稱為慢性自殺。老熊吸了30年的煙，還能不死嗎？他本來可以活80歲的�！�
聽了小狗的話，老牛說了一句：“沒法子，這回我可真要戒煙了�！�
這次案件順利偵破，可真多虧了小狗的聰明才智。從此，小貓小狗專門勸人們戒煙。兩年后，動物王國里再也沒有人提起“香煙”二字了。
小學(xué)四年級作文 篇10
“啊啊啊！”我翻箱倒柜地尋找著什么，“餓死我啦！”我拼命地尖叫著，冰箱里空空如也，我抓狂了。
嗯？這是——書？我嘴角揚(yáng)起一抹弧度，露出了“餓死鬼”般的微笑，死死地盯住了這本書，情不自禁流下了口水。說時(shí)遲那時(shí)快，我迫不及待地沖向那本書，以迅雷不及掩耳之勢吞了進(jìn)去，津津有味地咀嚼著，還不時(shí)喃喃自語：“那個(gè)誰誰誰說的‘我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上’還真是不錯(cuò)，這書的味道果真不同一般呢！”一本足足有鞋盒厚的書不一會兒就進(jìn)入了我的肚中，我抹了抹嘴，意猶未盡地向書櫥走去。
“哇！好多書，真好吃，真好吃！”我坐在地上，身旁是堆積如山的書本。我用手撕著書本，照這速度，那得吃到什么時(shí)候啊，我心里琢磨著，索性大口大口咬了起來，一本書迅速被我“消滅”了，我滿意地擦了擦手，拿起了一本《夏至未至》，猛地吞到口里，咽了下去。緊接著，一本、兩本、三本……原本堆得比山還高的書，轉(zhuǎn)眼間竟消失得無影無蹤。我又覺得喉嚨干渴，便隨手拿起瓶墨水，一股腦全部喝了下去�！艾F(xiàn)在，誰還敢說我肚子里沒墨水的？”我拍拍肚皮，心滿意足地笑著。
打著飽嗝，我走在路上，悠哉悠哉地散著步。突然，好像看到了一家書店，我立馬三步并做兩步走，徑直向書店奔去。環(huán)顧四周，居然沒有人，懸著的心頓時(shí)落了下來。我從書架抽出一堆書，朝著嘴巴塞去。這書味道可真不錯(cuò)，有哲學(xué)味、動漫味、自然科學(xué)味……渴了就找出墨水，黑墨水、藍(lán)墨水……各有各的.味道！大約過了幾個(gè)小時(shí)，我吃飽喝足，正酣甜地睡著午覺呢，就被一個(gè)陌生人發(fā)出的尖叫吵醒了�！拔业臅辏 彼曀涣叩卮蠛爸�，我不緊不慢地揉了揉眼，嘴角怎么濕濕的？我疑惑了，原來流下了口水啊。我不以為然，卻發(fā)現(xiàn)一雙虎視眈眈的眼睛，愣了一下，連忙沖了出去。
我真是太會吃了！
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