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[熱門(mén)]小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)校坐落在金家街公園附近,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu) 美的地方。一進(jìn)校園大門(mén),映入眼簾的是一座白色的四層教學(xué)樓,上面畫(huà)著校徽,校徽下面豎著寫(xiě)了四個(gè)金色大字:金三小學(xué)。進(jìn)入教學(xué)樓正門(mén),就來(lái)到了大廳。大 廳的中央有一個(gè)魚(yú)池,魚(yú)池里有一座怪石嶙峋的假山,假山上面有很多四季常青的假樹(shù)假草,中間還有一座玲瓏別致的涼亭。每當(dāng)水從假山上穿過(guò)涼亭、流過(guò)草木、 發(fā)出嘩啦啦的響聲時(shí),便會(huì)讓你感到詩(shī)情畫(huà)意。再加上池中五彩斑斕的魚(yú)兒快活地游來(lái)游去,真是:“目賞魚(yú)戲蓮花間,耳聆流水落雨聲!崩@過(guò)魚(yú)塘,向左走就出 了北門(mén)。再上幾層臺(tái)階,就來(lái)到了我們的大操場(chǎng)。
操場(chǎng)的北面是滿滿一大片爬山虎。 學(xué)校的.爬山虎真綠呀,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,遍滿校園。學(xué)校的爬山虎真多呀,多的不可計(jì)數(shù)。學(xué)校的爬山虎真美呀,每當(dāng)微風(fēng)拂過(guò),一大面爬 山虎就漾起波紋,像一片綠海,每一片綠葉都在翩翩起舞,美極了。這樣的教學(xué)樓伴隨著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的教學(xué)樓,再加上樓中魚(yú)池假山,墻上 綠葉翩翩,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。校園真美呀,我愛(ài)我的校園。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
小食品,人人都喜歡吃,我是一個(gè)小吃貨,我吃過(guò)各種各樣的特色產(chǎn)品,可是我這個(gè)小吃貨最喜歡吃的`還是倒蒸紅薯干。
倒蒸紅薯干是興國(guó)特色食品,綠色安全。紅薯干住在綠白巴的“宮殿”里!皩m殿”外包的商標(biāo)上印著一個(gè)興國(guó)老表,他衣著樸素。興國(guó)老表的右手豎起一個(gè)大拇指,好像在說(shuō):“這是我們興國(guó)的紅薯干。興國(guó)特色食品,綠色安全更放心!毕旅鎸(xiě)著一排字:厚道人地道味,再往下的透明紙下隱約可見(jiàn),“黃胖子”只見(jiàn)它晶瑩剔透,似瑪瑙翡翠般有光澤,右側(cè)寫(xiě)著倒蒸紅薯干。
我一看到倒蒸紅薯干,不是拆開(kāi),而是摸了摸倒蒸紅薯干柔柔軟軟,Q彈又韌性十足,拆開(kāi)以后,我放在嘴里嚼,嚼了嚼一股甜香味在我嘴里散開(kāi)來(lái),讓人情不自禁地想再吃,真是根本停不下來(lái)。
這就是我們興國(guó)的倒蒸紅薯干,很好吃喲!如果想吃,就來(lái)興國(guó)吧!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
星期六,陽(yáng)光明媚,我和媽媽興致勃勃地到被譽(yù)為“浙江枇杷之鄉(xiāng)”的余杭塘棲鎮(zhèn)摘枇杷。
走進(jìn)枝葉茂密的枇杷林,我看見(jiàn)許許多多的枇杷掛在樹(shù)上,就好像一個(gè)個(gè)的小燈籠;枇杷的葉子就像是琵琶的形狀一樣,媽媽說(shuō)這就是枇杷名稱(chēng)的來(lái)歷;枇杷的顏色有的像橘子那樣發(fā)紅,被叫做是“紅毛丫頭”,有的是粉白色,被叫做“軟條白砂”,它們都是在五月、六月份成熟的`,白色的枇杷比紅色的好吃?粗@些誘人的枇杷,我忍不住伸手摘下一個(gè),急沖沖地剝下果皮就塞進(jìn)了嘴巴。哇,好酸!我一下子就吐了出來(lái)。媽媽哈哈笑,對(duì)我說(shuō):“摘枇杷是有技巧的,要摘果皮上黑點(diǎn)多的,說(shuō)明已經(jīng)成熟了,就會(huì)很甜”。哦,我就按照媽媽說(shuō)的再摘了一個(gè),果然甜到了心底里。媽媽還說(shuō),枇杷可入藥,能夠止咳化痰、清熱排毒呢,我這兩天咳嗽,多吃枇杷是好的。
夕陽(yáng)下山了,我們提著滿滿地兩籃子枇杷高興地回家了,今天既玩得盡興,又增長(zhǎng)了知識(shí),真讓人開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
愿想要一朵鮮花,
您卻給我整個(gè)花園;
愿想要一縷春風(fēng),
您卻給我整個(gè)春天;
愿想要一簇浪花,
您卻給我整片海洋;
愿想要一片雪花,
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花,
表達(dá)我們的.敬意;
送您一首歌曲,
表達(dá)我們的感謝。
感謝您,我敬愛(ài)的老師,
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂愁,
為我們減少煩惱。
老師是園丁,
為我們澆水,施肥;
老師是雨傘,
為我們遮風(fēng)擋雨;
老師是蠟燭,
照亮我們,耗盡自己。
而老師,卻從來(lái)不求索取,不求回報(bào)。
鮮花感恩雨露,
因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它茁壯地成長(zhǎng);
雄鷹感恩長(zhǎng)空,
因?yàn)殚L(zhǎng)空激發(fā)它自由地飛翔;
高山感恩大地,
因?yàn)榇蟮赝衅鹚Π蔚募沽海?/p>
我們感恩老師,
因?yàn)槔蠋熃o予我們知識(shí)的力量。
感謝您,我敬愛(ài)的老師,
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ),
也難以道盡您的恩情。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我一直為不會(huì)騎單車(chē)而煩惱,我下定決心一定要把它學(xué)會(huì)。
記得七歲那年夏天,有一次,我屁顛屁顛地跑去廚房,問(wèn)爸爸:“爸爸,教我騎單車(chē)好嗎?”爸爸放下手里的活說(shuō):“好吧,反正我也無(wú)事可干。”
爸爸抱起單車(chē),拉著我去附近教我騎單車(chē),“韻妍,你過(guò)來(lái)讓我看你怎么騎單車(chē)的!蔽倚⌒囊硪淼姆銎饐诬(chē),拿穩(wěn)手柄,把腳放到該放的位置后,用力一蹬,我竟然成功的'踏出第一步,我又高興又興奮!可是第二步單車(chē)竟調(diào)皮起來(lái)了,我也開(kāi)始左晃晃,右晃晃,我差點(diǎn)又要摔成四腳朝天了!
爸爸走過(guò)來(lái)指點(diǎn)我說(shuō):“首先你要把頭抬起來(lái),否則你會(huì)撞到別人,還有當(dāng)你向左歪的時(shí)候,你就向右傾斜,如果向右歪的話,你就向左傾斜,只要掌握放松、平衡、眼望前這三個(gè)要點(diǎn)你就會(huì)騎單車(chē)了,知道了嗎?”“知道了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我牢牢地記住爸爸的話,坐上椅子,手扶住把柄,把腳用力一蹬,我又一次成功的踏出一步,突然第二步單車(chē)一個(gè)不小心,就向左歪了,我既擔(dān)心又害怕:萬(wàn)一我又不成功呢?突然我想起了爸爸的話,往左傾斜,哈哈我成功了。
當(dāng)我回到爸爸身邊時(shí),爸爸向我伸出大拇指,我一看心里美滋滋的!
哈哈!我終于學(xué)會(huì)了騎單車(chē),也不用怕同學(xué)嘲笑我不會(huì)騎單車(chē)了!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天,我走路去外婆家玩,還沒(méi)走到外婆家,我就滿頭大汗了。
到了外婆家,外婆連忙遞給我一片西瓜,說(shuō):“來(lái),吃了之后會(huì)涼爽一點(diǎn)!蔽覇(wèn)道:“外婆,你們家的'小狗大毛呢?”外婆說(shuō):“在陽(yáng)臺(tái)呢!”我走向陽(yáng)臺(tái),看見(jiàn)大毛蹲在陽(yáng)臺(tái),舌頭一伸一縮的。我問(wèn)外婆:“外婆啊,大毛不會(huì)熱的嗎?”外婆說(shuō):“應(yīng)該會(huì)吧。”我問(wèn):“大毛狗狗沒(méi)有電風(fēng)扇可以吹,它肯定會(huì)很熱的吧!那他怎么辦呢?”外婆說(shuō):“你查查電腦吧!”我打開(kāi)電腦,查了起來(lái),查了很久,終于查到了。
每個(gè)動(dòng)物都有自己散熱的方法,狗狗是用舌頭散熱的,狗狗身上的汗水會(huì)集中到舌頭上,然后狗狗在把舌頭伸到外面散熱。
今天我真開(kāi)心,因?yàn)槲抑懒斯酚蒙囝^散熱的秘密。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
重陽(yáng)節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展了一系列“孝親敬長(zhǎng)”的活動(dòng),我想我為爺爺奶奶做些什么好呢?經(jīng)過(guò)冥思苦想,我決定給爺爺泡杯茶以表孝心。
晚飯過(guò)后,爺爺正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)紙,我想爺爺不是有個(gè)飯后喝茶的習(xí)慣嗎?如果我給爺爺泡杯茶爺爺一定會(huì)很開(kāi)心的,于是,我跑到廚房,拿了爺爺平時(shí)喝茶的杯子,在杯子里散下茶葉,再向里面倒入開(kāi)水,頓時(shí)一股茶香撲鼻而來(lái)。我端起茶走到爺爺面前畢恭畢敬的說(shuō):“爺爺,請(qǐng)喝茶,祝你節(jié)日快樂(lè)!”爺爺放下手中的報(bào)紙,驚喜的看著我,雙手顫抖的接過(guò)茶杯,輕輕的`抿了一口,高興的說(shuō):“今天的茶特別香,喝了心里特別舒服”,說(shuō)著就把我摟在懷里,輕撫我的頭,我心里喜滋滋的。
我想,給爺爺泡杯茶是件很簡(jiǎn)單很容易的事兒,但是我平時(shí)都忽略了,以后我要天天給爺爺泡茶喝,讓爺爺天天過(guò)重陽(yáng)節(jié),天天開(kāi)心。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
大年初三,爸爸媽媽帶我坐上了飛往桂林的飛機(jī),開(kāi)始了我20xx年的第一次旅行。
第一站,我們來(lái)到了世外桃園,這里的山水好美呀,比我們西安的春天花開(kāi)的還多。山都綠油油的',水也特別的清,清的可以看到水下的每一粒石子。第二站,我們登上了漓江的游船,開(kāi)始欣賞這里的山水。遠(yuǎn)處的山好奇特呀!有的象竹筍,有的象人,有的象動(dòng)物,還有的象大船,真美。
接下來(lái)第三站,我們來(lái)到了中國(guó)最大的溶洞——冠巖。這可比我們陜西的榨水溶洞要大幾十倍,里邊的交通工具不僅有瀏覽車(chē),還有火車(chē)和游船,還有亞洲第一的溶洞內(nèi)電梯,看著那些奇特的石頭千奇百怪,怪石嶙峋,真讓人驚訝!
第三天的晚上,我們還坐著游船游覽了桂林市區(qū)的環(huán)城水系,觀看這里的夜景。兩岸的燈光五顏六色,好漂亮!
再剩下的兩天,我們還去了古東原始森林公園,象鼻山,靖王府,獨(dú)秀山等等?傊,桂林山水甲天下,歡迎大家都到那里玩兒。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
7月10日,我們游覽了人稱(chēng)“人間天堂”的西湖美景。
西湖位于杭州市西部面積約6。3平方千米,平均水深約1。2米。西湖的水面非常平靜,猶如一面銀色的大鏡子。我們漫步蘇堤。蘇堤長(zhǎng)約3千米,是由宋朝詩(shī)人蘇軾建造的。在蘇堤的'兩旁,種著許多桃樹(shù)和柳樹(shù)。如果在春天到西湖游玩,大家就一定可以觀賞到桃紅柳綠的美麗景色了。導(dǎo)游帶我們船游西湖。大家一定知道《白蛇傳》這個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)吧!當(dāng)年,許仙和白娘子就是在西湖旁的斷橋上相遇的。白娘子和許仙的定情物是一把雨傘。這把雨傘在哪兒呢?它已經(jīng)變成一座寶塔,聳立在西湖岸邊呢!西湖的湖中間有三座小島,分別是三潭印月、湖心亭和阮公墩。西湖的美景使游人陶醉其中,流連忘返,久久不愿離去。
在游西湖的過(guò)程中,我不知不覺(jué)地想起二年級(jí)時(shí)學(xué)的課文《西湖》。這次親身到西湖游玩,使我發(fā)現(xiàn)西湖真的如課文所說(shuō)的那么美,甚至比課文描述的還要美呢!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
每年的農(nóng)歷五月初五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。一說(shuō)起端午節(jié),我就會(huì)不由自主地想到賽龍舟、吃茶葉蛋、包粽子……媽媽告訴我這個(gè)熱鬧的節(jié)日有很多動(dòng)人的故事,是我國(guó)五千年文化的傳遞。它是我除了春節(jié)之外最喜歡的一個(gè)節(jié)日。
端午節(jié)這天,我和小伙伴們便早早來(lái)到小河邊,各自手上拿著自己制作的紙船,進(jìn)行我們的“龍舟大賽”。
“預(yù)備!開(kāi)始!”隨著媽媽一聲令下,我們開(kāi)始了激烈的比賽!俺颂(hào)快出發(fā)!”明明大叫一聲,美美也不甘示弱,用她那柔柔的嗓音喊道:“兔子號(hào)快前進(jìn)!”我看著他們都出發(fā)啦,著急地蹦起來(lái)連忙把我的`孔雀號(hào)投入水中:“孔雀號(hào)飛起來(lái)!”“哈哈……紙船怎么飛啊!”小伙伴們都笑了起來(lái)。這時(shí),剛好一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),輕輕地落在了我的小船上。有了這個(gè)小船員的幫忙,我的船仿佛真的飛了起來(lái)。更使我自信滿滿,大聲喊道:“孔雀號(hào)加油!加油!”看到我的船超過(guò)了他們,明明和美美這才急了起來(lái),也跟著我喊了起來(lái):“超人號(hào)加油!”“兔子號(hào)加油!”一陣微風(fēng)拂過(guò)水面,小船兒游得更快,游得更歡了。漸漸地,它們都成了一個(gè)個(gè)彩色的小圓點(diǎn)兒。
這真是一個(gè)既快樂(lè)又有意義的端午節(jié)!
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