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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-19 07:14:59 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文6篇【優(yōu)秀】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級(jí)作文6篇【優(yōu)秀】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  白沙公園,是我夢(mèng)寐以求想去游覽的地方;老天爺好象和我在作對(duì),每每我計(jì)劃要游白沙公園時(shí),老天細(xì)雨綿綿下個(gè)不停。

  終于我擋白沙公園美景的有誘惑,我下定了決心,在蒙蒙細(xì)雨白沙公園。在公園中我沿江而下,映入我眼簾一尊白沙女的雕像,她手中揮舞著薄沙在雨霧中若隱若現(xiàn)的翩翩起舞,使我情不自禁的白沙女揮沙變橋的美麗傳說(shuō)。

  當(dāng)我來(lái)到蘑菇廳時(shí),天上的雨也開(kāi)始下大了,在雨中個(gè)蘑菇廳就象是森林中色彩斑斕的蘑菇栩栩如生。雨越下越大,我打消了前進(jìn)的念頭蘑菇廳避雨。

  啊,坐在蘑菇廳內(nèi)看公園的景致一番滋味;雨落在公園的.花壇上但花依然爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著,依然的絢麗奪目;雨落在小草上,小草在風(fēng)中的搖動(dòng),好象在我,不要被的嚇倒;遠(yuǎn)處的那片耶林讓我的看了半天,耶樹(shù)在雨中昂首挺胸的樣子,就象是守衛(wèi)在邊防哨所的戰(zhàn)士,不謂風(fēng)雨的在保衛(wèi)著的祖國(guó)。

  的雨中游覽與以往旅游都不,的雨中游覽使我明白了有志者、事競(jìng)成的道理,的雨中游覽我會(huì)鼓舞。我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這難忘的一游。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  “不到三疊泉,不算廬山客!笔罴倮铮揖腿チ藦]山三疊泉游玩,那里的景色可優(yōu)美啦!

  那天早上,我們來(lái)到了三疊泉的入口,買(mǎi)完票,走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯,一路上風(fēng)景如畫(huà),路旁的`山石形態(tài)各異:看,這邊的山石像一群猴子,有的在嬉戲打鬧,有的伸出手,似乎是想摘桃子吃呢!那邊的山石像一只雄鷹,一只爪子抬起,一只爪子站地,展開(kāi)兩只巨大的翅膀,好像隨時(shí)都會(huì)騰空飛起,真是一番生動(dòng)的景象呀!

  繼續(xù)往前走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們便聽(tīng)見(jiàn)了“嘩嘩”的水聲。接著,我們便來(lái)到了三疊泉跟前。!太壯觀了!只見(jiàn)瀑布分為三疊,每一疊各自具有它們的特色:上疊猶如飄雪拖練,中疊猶如碎玉摧冰,下疊猶如玉龍走潭。從山崖之間凌空下瀉,好像一匹奔騰的駿馬,從山崖上跑下來(lái),把一道山崖劈成兩段,在瀑布底下的龍?zhí)毒酒鹁薮蟮乃,發(fā)出的聲音震耳欲聾。令我情不自禁地想起了大詩(shī)人李白描寫(xiě)三疊泉的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!闭(dāng)我陶醉在這美麗的風(fēng)景中時(shí),時(shí)間已經(jīng)到了,我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  !廬山真美。∥覑(ài)美麗的廬山,更愛(ài)美麗的三疊泉。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  提起禮物,大多數(shù)同學(xué)一定很開(kāi)心、興奮吧?可我恰恰與大家相反——我討厭禮物!

  那是個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我一進(jìn)教室, “死黨”吳昕洋就撲上來(lái)說(shuō):“今天是我的生日。”唉!這是來(lái)索要生日禮物了。我是班上出了名的“窮光蛋”,這不,剛賺來(lái)的五元錢(qián)又要給她買(mǎi)生日禮物了!我的零花錢(qián)是班上同學(xué)中最少的,可上回我過(guò)生日時(shí)她送給我一個(gè)十分精致的小玩偶,既實(shí)用,又有趣,非常討人喜歡。我可不能忘恩負(fù)義呀!我立刻跑到文具店里挑選禮物。挑來(lái)挑去,沒(méi)有一個(gè)物美價(jià)廉的。有一個(gè)超萌的.小娃娃很吸引眼球,可它實(shí)在是太貴了。突然,我看到了一本《百科全書(shū)》,價(jià)格與它相當(dāng),于是心生一計(jì)……

  “媽媽?zhuān)裉炜吹搅艘槐尽栋倏迫珪?shū)》,能給我買(mǎi)嗎?”放學(xué)回家的我甜甜地問(wèn)!皢,女兒真乖,真愛(ài)學(xué)習(xí),多少錢(qián)?媽媽給你!”媽媽一聽(tīng)到我要買(mǎi)書(shū),開(kāi)心極了。

  “十五元!”我乖巧地回答。

  “嗯,拿好了!眿寢屜胍膊幌刖桶彦X(qián)給我了。

  “哈,竟然這么快就得手了,騙錢(qián)可真容易啊!”我暗暗地想。

  我連蹦帶跳地跑到文具店,買(mǎi)下了那個(gè)娃娃,把它送給吳昕洋?墒腔氐郊液螅以较朐讲话,越想越羞愧,眼前總是浮現(xiàn)出媽媽那開(kāi)心的樣子,耳邊總是回蕩著媽媽關(guān)于誠(chéng)實(shí)做人的教誨。我在心里暗暗發(fā)誓:以后永遠(yuǎn)也不騙人了……

  這便造成了一個(gè)“后患”:一提到禮物我就糾心。朋友們,讓我們一起做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,快樂(lè)幸福每一天!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在希望小學(xué),三年級(jí)二班,有一個(gè)壞小孩,他在班里沒(méi)有一個(gè)好朋友,也沒(méi)有一個(gè)人去理他,因?yàn)樗皇谴蛉司褪橇R人,連他自己的書(shū)桌上都畫(huà)得亂七八糟,所以人人都叫他壞小孩。

  壞小孩有個(gè)書(shū)桌,書(shū)桌的身上滿是壞小孩畫(huà)得畫(huà),都快成了“小花貓”了。但只有書(shū)桌愿意跟壞小孩做朋友。

  有一天,學(xué)校下了第二節(jié)課,書(shū)桌趕緊叫住了壞小孩,對(duì)他說(shuō):“我的朋友,請(qǐng)你不要在往我的'臉上畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字了好嗎?”壞小孩不但不回答書(shū)桌的話,反而聽(tīng)了書(shū)桌的話就當(dāng)耳旁風(fēng),裝作沒(méi)事人,只讓書(shū)桌既沮喪又傷心,不知道該給誰(shuí)訴苦。這時(shí),壞小孩的同桌小麗來(lái)安慰書(shū)桌,她輕輕的對(duì)書(shū)桌說(shuō):“朋友,不用去理他,只要大家都關(guān)心你就行了!边@樣,書(shū)桌的情緒才穩(wěn)定了下來(lái)。

  又過(guò)了幾天,書(shū)桌實(shí)在忍不住了,就給壞小孩寫(xiě)了封信,信中是這樣寫(xiě)的:

  親愛(ài)的朋友,請(qǐng)你不要再在我的臉上亂畫(huà)了,我也有生命呀!如果,別人在你的臉上亂畫(huà),你會(huì)憤怒嗎……

  當(dāng)壞小孩看到這封信時(shí),覺(jué)得非常慚愧,他想:是啊!如果別人在我臉上亂涂亂畫(huà),我也會(huì)很痛、很難看的。于是,他決定改掉自己的這些壞毛病,做一個(gè)好孩子。漸漸的,他不再和小朋友打架了,也不再破壞公物了,小朋友們都喜歡和他做朋友,和他和睦相處了。

  【簡(jiǎn)評(píng)】文章總體圍繞那個(gè)小女孩進(jìn)行闡述,寫(xiě)出了小女孩由當(dāng)初的沒(méi)有一個(gè)好朋友到后來(lái)能和其他小朋友和睦相處的過(guò)程,人物形象突出,情節(jié)曲折起伏,是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  人人知道,母愛(ài)似水。也經(jīng)常聽(tīng)小朋友唱那一首“世上只有媽媽好”,可我有一段時(shí)間一直都不理解您,并且覺(jué)得您比誰(shuí)都嚴(yán)厲、冷漠。

  記得我上幼兒園時(shí),有一天我終于等到了放學(xué),心想:“終于可以買(mǎi)到我盼望已久的積木了!”我蹦蹦跳跳的沖出了幼兒園的`大門(mén),吵著要買(mǎi)積木,您無(wú)奈之下只好把一百元錢(qián)遞到我手里。來(lái)到門(mén)口,我怕這么多車(chē)撞到我,就拉著您陪我去買(mǎi),您卻硬生生的丟下了一句話:“你到底買(mǎi)不買(mǎi)呀?不買(mǎi)就趕緊回家,別在這兒磨蹭!”我聽(tīng)了二話不說(shuō),坐在地上嚎啕大哭起來(lái),心想:“這是我的必殺技,您肯定拿我沒(méi)辦法!”可是,您超乎了我的意料,沒(méi)辦法我只好自己去買(mǎi)了。

  上了小學(xué),您更是對(duì)我嚴(yán)格要求。我每天都得寫(xiě)一篇在學(xué)校里發(fā)生的事,哪怕作業(yè)再多,您也要逼我寫(xiě)完才能睡覺(jué)。唉!沒(méi)辦法,我只能在“作業(yè)海”中苦苦掙扎。

  媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)我不明白,您為什么對(duì)我這么嚴(yán)格?每次看到小伙伴的媽媽對(duì)孩子溫柔的樣子,我自己都不知道多么的羨慕,F(xiàn)在我上了四年級(jí),慢慢的理解了您,您是想鍛煉我獨(dú)立的能力,您是想讓我成績(jī)更好一些,您這是望子成龍!

  媽媽?zhuān)鸀槲也賱诹颂,我想?duì)您說(shuō):“我愛(ài)您!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。

  我們一進(jìn)門(mén)口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池,美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎,小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨,好像好幾天沒(méi)進(jìn)食一樣。

  我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方,那地方可熱鬧了,可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱,看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣,有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀,有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的.天堂。

  我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的花園,我們看到了許多美麗動(dòng)人的花,有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草,真神奇!蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞,小蜜蜂們(cè)诳鞓?lè)的采蜜。

  多美好的一天啊,常帶給我美好的回憶。

  我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”,我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。

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