[必備]小學(xué)四年級(jí)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家只有三口人,爸爸·媽媽·還有一個(gè)我。
爸爸:爸爸發(fā)起脾氣來(lái),那可不得了。因?yàn)榘职忠话l(fā)脾氣,聲音如同雷一般響亮,震的耳朵都要聾?墒牵职譁厝崞饋(lái)就會(huì)逗我玩,他要是逗的輕還沒(méi)事,要是逗的重,我就要掉“金豆豆”了。只因?yàn)榘职职l(fā)起脾氣很利害,所以就代表紅色。
媽媽?zhuān)何抑灰丶彝韹寢尵蜁?huì)和爸爸一樣發(fā)脾氣,令我害怕。有時(shí)還會(huì)讓我反省不讓吃飯,但是我知道媽媽對(duì)我好。記得有一次,老師讓我和同學(xué)王一凡一起辦圣誕節(jié)的版報(bào)。放學(xué)后,我們就直接去了她家,一起寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始準(zhǔn)備材料,等忙完一切天色已黑了。這時(shí)才想起忘給媽媽打電話(huà),誰(shuí)知?jiǎng)偨油娫?huà),那邊就傳出快些回來(lái)就沒(méi)音了。我覺(jué)得不妙,心里忐忑不安,等同學(xué)把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著挨訓(xùn)吧,結(jié)果媽媽只說(shuō)了一句快些。因?yàn)閶寢屍獠淮笏跃痛沓壬?/p>
我:我呢被爸爸·媽媽稱(chēng)做“馬虎蛋”,因?yàn)槲铱荚嚨臅r(shí)候老是考不了高分,而且錯(cuò)的幾乎全都是一些簡(jiǎn)單的,有一次我把四加八看成四加三結(jié)果錯(cuò)了。不過(guò)要是不遇到難過(guò)的事,
我的臉上總是掛著燦爛的'笑容,所以我就代表燦爛的黃色。
這就是我家的調(diào)色盤(pán),怎么樣?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
從前,在一片白云上坐落著一個(gè)村莊。那里到處白色一片,只有一個(gè)地方特別美麗,那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據(jù)說(shuō),橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣,就能變換出那個(gè)花瓣的顏色,立竿見(jiàn)影。
正好,再過(guò)三天就是變彩節(jié)。所有的橡皮糖都會(huì)參加。去給自己換個(gè)顏色。對(duì)了,就在牡丹園。
“變彩節(jié)!變色彩!更美麗!變彩節(jié)報(bào)名了!”護(hù)園長(zhǎng)老高喊。只見(jiàn),剛說(shuō)完。一眨眼的功夫,橡皮糖們都擁到了護(hù)園長(zhǎng)老身旁!靶奶铩⒏邠P(yáng)……”對(duì)了,虹怎么沒(méi)來(lái)?“哼,虹那個(gè)懦弱的家伙,現(xiàn)在不知道躲到了哪里。哈哈!……”于是,大家也跟著摻和起來(lái)了,哈哈……
告訴你們吧,虹因?yàn)閯e人說(shuō)它懦弱,這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個(gè)秘密吧,其實(shí)虹是一朵云?纯唇酉聛(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?
第二天,是變彩節(jié)。沒(méi)想到,第一個(gè)出場(chǎng)的竟是虹!澳?……你怎么在這兒?”于是,虹說(shuō)道:“昨天,我在我家的花園里不停地猶豫思索著:“自信是什么?”突然,我面前的花兒對(duì)我說(shuō):“我對(duì)太陽(yáng)的自信,就是對(duì)自己的自信!”
“我對(duì)七彩牡丹的自信,就是對(duì)我自己的自信!”虹鏗鏘有力的說(shuō)道。說(shuō)完,虹縱身一躍,輕松地觸到了七彩牡丹。誰(shuí)知,七個(gè)顏色全部都在虹身上了。紅橙藍(lán)綠青藍(lán)紫,那種讓人為之一震的感覺(jué)和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺(jué)。這感覺(jué)完全不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。還有那美麗的場(chǎng)景,現(xiàn)以能用“美麗”這個(gè)詞來(lái)形容。此時(shí)此刻,整個(gè)村莊已經(jīng)不是以前那個(gè)白色一片的村莊了。而是現(xiàn)在這個(gè)五彩繽紛的'橡皮糖村莊了!……。所以,“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了!
也許,天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來(lái)歷,可是,我知道,只要相信自己,相信朋友,相信自我,就能創(chuàng)造一條屬于自己的彩虹!七彩牡丹也同樣屬于你!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
星期二,媽媽帶我去單位里鏟雪。
只要一聽(tīng)到跟雪有關(guān)的.事,我就非常開(kāi)心。
媽媽開(kāi)車(chē)帶我到了單位,王伯伯和小司哥哥已經(jīng)在那里鏟雪了,我和媽媽下了車(chē),就趕快投入到了鏟雪的隊(duì)伍中。我趕快把小推車(chē)推過(guò)來(lái),推得確很吃力,我一看,哦,原來(lái)是一個(gè)車(chē)輪沒(méi)有車(chē)胎呀!
開(kāi)始鏟雪了,王伯伯、媽媽和我將地上的雪往小推車(chē)?yán)镧P,小司哥哥把裝滿(mǎn)的小推車(chē)推出門(mén)外,將雪倒進(jìn)下水道里。鏟了不一會(huì)兒,胳膊就開(kāi)始疼了,但是,媽媽鼓勵(lì)我,堅(jiān)持就是勝利,這時(shí),爸爸也來(lái)了,我想人多力量大,我也不能落后呀 ,說(shuō)著,說(shuō)著我又拿起鐵釬干了起來(lái)。
雪實(shí)在是太多了,不知不覺(jué)我們已經(jīng)鏟了幾個(gè)小時(shí),大家都累得不行了,也沒(méi)有鏟完,只好明天再接著鏟吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
自己的眼睛今天是星期六,燦爛的陽(yáng)光普照著大地,給人們帶來(lái)了溫馨甜蜜?罩,幾只花紋奇特的風(fēng)箏,伴隨著柔和的春風(fēng)飄飄悠悠的,像在跳舞似的,它給天空帶來(lái)了幾絲生氣。
在家里,我坐在電視機(jī)旁看小品,小品雖然搞笑,但唯一美中不足的地方,就是這些小品,我都看過(guò)很多遍了,幾乎都能演出來(lái)了,內(nèi)容、動(dòng)作、神態(tài)和接下來(lái)要發(fā)生的事,我都十分了解。我無(wú)聊的望著窗臺(tái)外面自由自在的孩子,看著他們嬉戲,看著他們臉上露出開(kāi)心、愉悅的神情,我多么希望爸爸媽媽能來(lái)陪我玩玩,或者讓我下去和楊弟一起玩。
剛說(shuō)完,我就聽(tīng)到了門(mén)打開(kāi)的聲音,原來(lái)爸爸媽媽起來(lái)了。“難道他們會(huì)知道我心里在想什么嗎?”
趁此機(jī)會(huì),我跑了過(guò)去,低著頭說(shuō):“我們能不能不看電視做游戲。炕蛘咦屛页鋈フ覘畹芡?”媽媽沉思了一會(huì)兒,笑容滿(mǎn)面的說(shuō):“今天天氣比較冷,你和他玩的話(huà)就會(huì)熱,熱了嘛你就把衣服給脫掉,脫掉衣服后你又不會(huì)穿,不穿就冷,這樣一冷一熱就會(huì)感冒的'!”媽媽像一位博士,一下子說(shuō)了一大段話(huà)。
“那做游戲?”
“做游戲嘛……”媽媽頓了頓又說(shuō):“這倒可以,不過(guò)你不可以耍賴(lài)哦!”
“你放心!我不會(huì)像你說(shuō)的那樣,像四、五歲小孩一樣的。”我嘟著嘴說(shuō)。
“畫(huà)鼻子,今天要玩畫(huà)鼻子?”我疑惑的問(wèn)。
“游戲規(guī)則不說(shuō)了,因?yàn)榇蠹叶贾馈!?媽媽只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“快點(diǎn)吧!我都等不急了!”我用急切的語(yǔ)氣大聲地說(shuō)。
第一個(gè)上場(chǎng)的是爸爸,媽媽給他蒙上手帕后,叫他原地轉(zhuǎn)了三圈,這一轉(zhuǎn)下來(lái),爸爸就像個(gè)喝醉了酒的人,走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前,他又發(fā)起愁來(lái)了,應(yīng)該畫(huà)在哪呢?這時(shí),家里鴉雀無(wú)聲,空氣像是凝固起來(lái)了。他定了定神,畫(huà)了一個(gè)小鼻子。突然,我和媽媽哄堂大笑,家里的空氣好像恢復(fù)了流暢。原來(lái)爸爸把鼻子畫(huà)在了臉的下面,像是一顆米粒。爸爸摘下了手帕,看了看,笑著下去了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)劝职宙?zhèn)定了一些,努力的想辦法怎樣才能準(zhǔn)確的把鼻子畫(huà)在適合的位子上。她一步一步邁向了小女孩的頭像。
“哈哈哈!哈哈哈!”
媽媽剛想落筆,就聽(tīng)到了一陣大笑,她好像察覺(jué)到了什么,伸手不敢落筆了。這一次,媽媽堅(jiān)定的落筆了。
“哈哈哈!哈哈哈!”又是一陣笑聲,原來(lái)她把鼻子畫(huà)到眼睛下,像是一顆掛著的淚珠。
第三個(gè)上場(chǎng)的是我,我鎮(zhèn)定的一步一步往前走,到了小女孩的頭像邊。我剛想落筆,但是又馬上伸了回來(lái),因?yàn)槲遗卤话职謰寢屝Γ怯惺裁崔k法呢,我只好落筆了,“嘩!”突然,一陣掌聲響起了,!原來(lái)我不偏不倚,把鼻子畫(huà)在了臉中間。
這次游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè),同時(shí),也讓我們知道,如果用布蒙上了雙眼,我們就再也看不到這美麗的世界了,所以說(shuō),我們要愛(ài)護(hù)好。
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