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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-08 13:12:57 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文必備6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文必備6篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

 涼爽的秋天過(guò)去了,寒冷的冬天來(lái)到了我們的校園,小朋友們脫下了漂亮的秋裝,穿上了厚厚的棉襖,雖然,天氣很冷,但小朋友們還是不怕冷,仍在操場(chǎng)上嬉戲玩耍……

  校園里的大樹(shù)上,那些葉子都被冬爺爺剃光了。

  七色光勞動(dòng)基地里,菊花都謝了,只有一兩朵仍在和寒冷作斗爭(zhēng)。而老師和同學(xué)們都忙著收白菜?上У氖俏覀冎貞c冬天不下雪,如果下雪的話,那我們就可以堆雪人啦!

  我愛(ài)綠色的春,我愛(ài)火熱的夏,我愛(ài)金色的`秋,我最愛(ài)的還是那雪白的冬,更愛(ài)冬天的校園。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  這天下午,我和爸爸一起去河邊釣魚(yú)。

  我們來(lái)到小河邊,只見(jiàn)天有點(diǎn)陰沉沉的,小鳥(niǎo)在河面上飛來(lái)飛去,岸邊的柳樹(shù)被和風(fēng)輕輕的吹著,柔柔的綠發(fā)蕩來(lái)蕩去。我用手摸一摸河里的水,呀!太涼了。看來(lái)今天的.天氣不怎么樣。

  我們開(kāi)始釣魚(yú)了,我把魚(yú)餌套上魚(yú)鉤,然后甩起魚(yú)竿,把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)餌劃破水面沉入水中,河面便泛起了一圈圈圓暈。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,突然,魚(yú)漂動(dòng)了一下,我不管三七二十一就猛地一拉,一直臭鞋子被我釣到了。我想:這鞋子里面可能有小魚(yú),不妨摸一摸。呀!好疼呀,原來(lái)是只螃蟹夾住了我的手。我愁眉苦臉的說(shuō):“唉,這個(gè)星期天我可真倒霉呀!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

敬愛(ài)的張老師:

  您好!

  想到明年的這個(gè)時(shí)候我就要上中學(xué)了,我心情特別激動(dòng),可同時(shí)又充滿了留戀。您是我的啟蒙老師,是您教我學(xué)會(huì)了拼音字母,認(rèn)識(shí)了第一個(gè)漢字,隨著我知識(shí)的增加,我可以博覽群書,遨游在知識(shí)的海洋里。

  在過(guò)去的幾年中我的學(xué)習(xí)不是很穩(wěn)定,一、二年級(jí)時(shí)一直還不錯(cuò),每次班長(zhǎng)都由我連任,我的感覺(jué)也總是那么滋潤(rùn),可是到了三年級(jí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)就開(kāi)始下降,并且從此一蹶不振,直到您找我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談之后,我才從此醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)我一直都在虛度光陰。記得那是一個(gè)星期五的下午,因?yàn)槭侵苣蠹易叩枚己茉,而我沒(méi)有按時(shí)交作業(yè)又一次被留校了,這一次您和我整整談了一個(gè)小時(shí)。您的話好似和風(fēng)細(xì)雨滋潤(rùn)了我的心田,讓我真正明白了作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)時(shí)刻要放在首位,千萬(wàn)不可玩字當(dāng)頭,荒廢了學(xué)業(yè),從此以后,我總是用您的話時(shí)時(shí)鞭策自己,努力學(xué)習(xí),終于趕了上去。

  這是發(fā)生在三年級(jí)的事,可是想起我剛到您班上的時(shí)候,我還記憶猶新。那時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò),每次測(cè)驗(yàn)都可以得滿分,有時(shí)甚至于在很短的時(shí)間里就能寫完考卷,并且得滿分,可是我卻有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是我的字寫得不堪入目,您常說(shuō):“字就像人臉”,可是我的“臉”就是不那么好看。為此。您找我的爸爸媽媽談了很多次,還說(shuō)我的字不寫好遲早會(huì)吃虧的,可我就是寫不好。直到一次征文比賽,我每次參加征文比賽都會(huì)取得一些成績(jī),可惟獨(dú)那一次,選作文的.老師一看我的字十分難看,誤以為我學(xué)習(xí)一定很差,那么作文肯定也不會(huì)怎么樣,隨后棄之一邊,您得知了這個(gè)情況后,就用現(xiàn)實(shí)教育了我,并且推薦了書法老師來(lái)親自教我練字。這樣一來(lái),我的字得以進(jìn)步。

  想起這次期末考試的事情,仿佛就在昨天。那天酷熱難當(dāng),下午便要考數(shù)學(xué),就在我正要出來(lái)放松以下時(shí),踩到了地上的水,滑倒在地,頭重重地撞在了桌子上,當(dāng)時(shí)便血流如注。您見(jiàn)狀,立刻把我送到了醫(yī)院。在烈日中,您陪我走了幾個(gè)來(lái)回,使您汗流浹背。您擔(dān)心我的考試還讓監(jiān)考老師多給我些時(shí)間,讓我寫卷子?粗墙箲]不安的神情,我充滿了感激之情。

  老師,這幾年里您對(duì)我的關(guān)心和教育時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭。今后我會(huì)時(shí)刻銘記您的教誨,努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我想象的未來(lái)的交通工具是多功能汽車。它比普通的.汽車多了一對(duì)翅膀,當(dāng)行駛過(guò)程中遇到危險(xiǎn)時(shí),車身兩側(cè)的翅膀能自動(dòng)打開(kāi)并像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)保護(hù)車?yán)锶说陌踩。更重要的是它還是無(wú)污染的太陽(yáng)能汽車,最大的好處是不用燒油和氣,即節(jié)能又環(huán)保。

  。∥液孟胱屛磥(lái)的交通工具變成現(xiàn)實(shí),所以我一定要好好努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),等我長(zhǎng)大了讓未來(lái)不再是未來(lái),用我們的智慧讓它變成現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  日出東方,天際已有朦朧的陽(yáng)光,校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí),學(xué)校的大門也剛好打開(kāi)了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校,趕集似的停下來(lái),風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分,音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起,輕快舒暢的音樂(lè)是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。

  上課時(shí),操場(chǎng)上靜靜的,西邊的一排排柳樹(shù)姑娘,正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的'三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機(jī),操場(chǎng)中間的水仙花,已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里,老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè),已經(jīng)十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神,便重新打起精神來(lái)。老師講的內(nèi)容越豐富,同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學(xué)跑出了教室,來(lái)到了操場(chǎng)上嬉戲。突然,一位同學(xué)摔倒了,另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起,這兒,成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽(從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員)看不放過(guò)學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。

  放學(xué)了,同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來(lái)……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  我的爸爸是一位社區(qū)普通的民警,只要一提起他,我對(duì)他的敬佩之情就會(huì)油然而生。尤其有那么一次,使我永生難忘。

  一個(gè)星期天,我跟爸爸在街上去巡邏。我一邊走,一邊看路旁的.小狗。忽然間,爸爸扔下我,不顧一切地向前沖去,然后又東張西望。我走過(guò)去說(shuō):“爸爸,你看什么呢?”爸爸說(shuō):“有小偷。”然后又走了幾步。我又跟上去說(shuō):“你就用手上的擴(kuò)音器喊出來(lái),讓他們防預(yù)唄!”爸爸卻說(shuō):“小傻瓜,那不是打草了驚蛇了?”我似信非信地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦。”這次小偷下手沒(méi)成功,爸爸松了一口氣。接著去巡邏了。

  過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又跑上去。這次沒(méi)有停下來(lái),和小偷進(jìn)行了搏斗。經(jīng)過(guò)一翻周折終于抓住了小偷,接著從小偷身上收出了五百元錢。然后將小偷扭送到了公安局。

  爸爸對(duì)著擴(kuò)音器喊到:“誰(shuí)丟了錢?”過(guò)了不久,一位老人走過(guò)來(lái)說(shuō):“是我丟了錢!苯(jīng)過(guò)確認(rèn),爸爸便把錢還給了老人。那位老人說(shuō):“小伙子,你找回了我的錢,這是我的一點(diǎn)心意!闭f(shuō)著往爸爸手里塞了一百元錢,爸爸卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,我不要您的酬謝!”最后爸爸還是謝絕了。

  我有些糊涂了,說(shuō):“爸爸,別人給你錢,你為什么不要呢?”爸爸卻嚴(yán)肅地說(shuō):“大人的事小孩子別管這么多!蔽艺驹谝慌韵耄捍笕说氖滦『⒆觿e管是什么意思?我呆了許久,而爸爸卻走了老遠(yuǎn)了

  大家說(shuō)說(shuō)看,這樣的爸爸值得我敬佩嗎?

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