小學(xué)四年級作文大全(3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天是一個萬里無云，陽光明媚的好日子。窗外吹來一陣陣帶著花香的春風(fēng)，在這樣的日子里最適合去空地上放風(fēng)箏了。
早上我和爸爸媽媽找了一個大風(fēng)箏，風(fēng)箏是由三根細(xì)鐵棒、線團(tuán)和一塊印有機器貓的.桔黃色尼龍布組成的。把風(fēng)箏放進(jìn)汽車的后備箱，我們就開車去鄉(xiāng)下了。到了目的地，只見那兒的大樹上燕子已經(jīng)造好了窩，它們站在窩里好像一只只等待大風(fēng)吹來飛翔的飛機。碧綠的竹林里已經(jīng)長出了可愛的春筍；田野上農(nóng)民正在為麥子施肥；小河邊上長出了黃艷艷的迎春花，都洋溢著春天的氣息。
我們來到空地上，給風(fēng)箏裝上了三根“骨頭，在風(fēng)箏下面系上了線并打了個結(jié)。我捏著風(fēng)箏跑了一會兒，忽然吹來一陣大風(fēng)，我看準(zhǔn)時機放開風(fēng)箏的一根棒，風(fēng)箏飛了起來。過了許久風(fēng)停了，風(fēng)箏慢悠悠地飄落了下來。
第二次我把風(fēng)箏給了媽媽，媽媽短跑了一陣，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，起初我還以為是媽媽在放線，我看了看媽媽，她的手并不在動。奇怪了，難道風(fēng)箏自己長翅膀飛走了不成？不對，難道是……風(fēng)箏線斷了。我大聲說：“老媽！風(fēng)箏線斷了�！眿寢屢宦狇R上說：“還不快去追！我們跑了起來，遇到一個大坑，用力跳過去。大約跑了700多米風(fēng)越來越小，風(fēng)箏也越來越低。突然，爺爺回來了，一把抓住了風(fēng)箏。
小學(xué)四年級作文 篇2
在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機滑過的腳印呢！讓人感到舒服極了！
走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤過的小徑，簡直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的'光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動著知識的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹�？�，樹上開滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個花仙子站立在那。這棵高大的樹，成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。
來來來，咱們到操場看看。操場是一片廣闊的草坪，也是一個足球場。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個愿望，那感覺舒服極了！
我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？
小學(xué)四年級作文 篇3
昨天老師對我們說，要體檢了。我很緊張地想：“醫(yī)生會不會很兇呢？會不會打針呢？會不會……”
午休結(jié)束以后，老師組織我們排好隊，向體藝館走去。到了體藝館，我們停了下來，徐老師開始發(fā)那張打針要交給醫(yī)生的小單子，凡是拿到的人，就可以去體檢了。我也發(fā)到了小單子，可是我遲遲沒有進(jìn)去開始體檢，為什么呢？一：我和白是約好了要一起的，我得等她。二:我和白都有點害怕打針，結(jié)伴而行想必是極好的。
終于，白也拿到單子了，我迫不及待地拉著白，進(jìn)了體藝館，先到了人最少的地方開始排隊，挨個兒檢查。
終于檢查完了，我們的心已經(jīng)提到了嗓子眼兒：要打針了!我拉著白到了一條人最多的隊伍里，開始了漫長的等待。
“哎呀，這么快就輪到我啦？”我留下了一句“遺言”，悲壯地往前走了一步，把手放在了藍(lán)色的墊子上。
只見醫(yī)生用一個小小的針頭扎了一下我的'右手無名指（可憐的無名指�。。�，血流了出來，醫(yī)生迅速用棉簽把血擦掉，用一個管子把血吸上來，裝到一個小瓶里，再用棉簽把無名指按住，針就打好了。
原來，打針也沒有我想象的那么恐怖嘛！
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