小學(xué)四年級作文經(jīng)典(9篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文 篇1
我的小天地是什么呢?就是我的住屋。
我的住屋坐南朝北,大約14平方米。雪白的墻再配上屋里的東西,即干凈又淡雅。
一進(jìn)屋子,你就會看到一張桌子。桌子的作用可不小呢,它是來擺放我的學(xué)習(xí)用品的。你看,上面擺了我的書法用品:一疊厚厚的宣紙、一瓶“一得閣”牌的墨汁、一支書法老師送給我留作紀(jì)念的大筆、還有爸爸出差買回來的硯臺。桌子上整齊的碼著我平時常用的課本和工具書。桌子上還放著我的繪畫用品:幾支毛筆、一個調(diào)色盤、兩盒顏料等。桌子右邊又有一張漂亮的寫字臺。寫字臺是供我做作業(yè)、寫字用的`,上面擺著一盞樣式新穎的護(hù)眼燈,給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的方便。寫字臺后面有一個很高的大書櫥,書櫥里整齊的碼著我平時最愛看的課外書和雜志、報紙。寫字臺后面還有有一張單人床,是爸爸搬新房后特地給我買的。金黃色的枕套,平平整整的玫瑰粉色床單,疊得方方正正的被子,讓你一看就知道這個房間的小主人一定是個干凈整潔的小姑娘。寫字臺東面的墻上貼這我的課程表和作息時間表,告訴我明天的課程還讓我成為一個生活有規(guī)律的小姑娘。寫字臺的一頭靠著窗戶,每天下午美麗的陽光透過窗子撒向屋里,我的小屋顯得格外恬靜、舒適。
我愛我的小屋,因為她是我生活的場所,是我學(xué)習(xí)的環(huán)境!
小學(xué)四年級作文 篇2
去年爸爸給我買來一個大魚缸,放在家里的客廳里。春節(jié)時,媽媽給我買了十多條小金魚。那些小金魚有紅色的、有黑色的、銀色的,鱗光閃閃的,可漂亮了。媽媽買魚時順便買了六袋魚食。
爸爸在魚缸里倒了許多水,然后把魚倒在魚缸里。我看著這些可愛的小魚自由自在地游著。有的玩“貓捉老鼠”,有的'圍著充氧器和換水器轉(zhuǎn)圈,有的用頭撞充氧器的塑料外殼。我覺得魚在這里游沒有背景,看著很像缺點什么。爸爸又給我買了海螺和水草。我高興地看著我的小魚一天天茁壯成長。
過了一個星期,我發(fā)現(xiàn)一條小魚浮在水面上,跟死了似的,可是用漁網(wǎng)一碰它,它就飛快地向前游,跟后面有什么可怕的動物在追它似的。第二天,我再來看我那可愛的小魚時,發(fā)現(xiàn)那條小魚的魚鰭、尾巴都黑了,魚鱗都快掉沒了,浮在水面上,原來已經(jīng)死掉了。我也沒在意,就把它扔到了垃圾桶里。幾天后,又死了一條,和以前死的那條死時的樣子一樣。我便問爸爸:“爸爸,那兩條魚怎么死的一模一樣?”“不知道!卑职直阏伊艘环蒺B(yǎng)魚的資料,一看才知道:原來是因為有病毒,這樣下去剩下的魚會死光的。爸爸便往缸里灑了一些鹽。這些鹽真有效,兩三個月過去了,一條魚也沒死,我非常高興。
過了一段時間,“水族家園”又要面臨滅絕了。爸爸每天都給它們充氧、換水、喂食,可是小魚卻還是一天死一條。媽媽對我說:“死了就死了吧,頂多再買幾條,還省得打擾你學(xué)習(xí)!笨晌液苄奶。爸爸也喜歡養(yǎng)魚。他不在家時,就在電話里囑咐我,讓我養(yǎng)好,盡量不要讓魚死掉?墒堑浆F(xiàn)在只剩一條了。
有什么好辦法不讓魚活活死去呢?他們也是一條條生命呀,我一直在努力地養(yǎng)著這條孤零零的小魚。
小學(xué)四年級作文 篇3
一年一度的暑假又開始了,我們要去大西北旅游咯!那里有一片片草原,羊群們?nèi)綦[若現(xiàn);那里也有茫茫的戈壁灘,寸草不生;那里還有雪山,終年白雪皚皚……我最喜歡那里的景點之一—鳴沙山。那里景色迷人,由一粒粒金燦燦的沙子日積月累而行成,被風(fēng)吹成各種形狀的沙丘。而且那里的沙子還很奇妙,每一步踩上去,沙子還會響。
我們早早地起床,準(zhǔn)備騎著駱駝到鳴沙山的山峰上看日出。我們騎的`駱駝威風(fēng)凜凜,它的脖子又長又彎,眼睛瞪得大大的,駝峰上一撮撮亂蓬蓬的絨毛摸上去十分舒服。
我騎在駱駝上,感覺有點顛簸,手緊緊抓著扶手,生怕被顛下來。突然我聽見媽媽“啊—啊”地叫著,這聲音那么刺耳,像知了在枝頭狂叫,像小孩在鬼哭狼嚎,媽媽的膽子真小!沿著沙坡,我們緩緩上行。過了一會,一道紅色溫暖的光線射了出來,灑滿了金燦燦的沙粒,金黃的太陽邊緣泛著紅色的圈環(huán),太陽公公笑盈盈地出來啦!它用柔和的光芒懷抱這廣闊無垠的沙漠。
我們看完日出就繼續(xù)騎著駱駝去月牙泉了,那里有一個滑沙的地方。我一抬頭,看見高高的滑沙起點,它像一個皮球呈現(xiàn)在我的眼前。我多么渴望可以快點到那兒。∥以谏衬锿耆亲咭徊,退三步,我奮力向沙丘的起點爬去,累了就躺在沙子上休息一下。最后經(jīng)過我千辛萬苦的努力,我終于爬到了滑沙的起點。
我拿了一個滑沙板,坐在上面,手往后一撥,就風(fēng)馳電掣般地滑了下去,耳邊的風(fēng)聲“嗖嗖”地呼嘯而過,那沙子像水花四濺似的“飛”到我臉上,我只得緊緊地抿著嘴,閉著眼。多么爽!
你看,鳴沙山是不是又美又好玩!
小學(xué)四年級作文 篇4
所謂“智者生存”,就是說只有那些聰明的人或動物才能在這個世界上存活下來。這也是生存之道。要知道這個世界,這個自然界,尤其是動物世界里,只有那些強者才能生存下來。而如果那些弱小的動物想要生存下來的話,那就得靠自己的聰明才智了,就要學(xué)會智取了。
這不,最近在網(wǎng)上就非常流行一個視頻,一個“獅狗大戰(zhàn)”的視頻是非常的火熱,也引發(fā)了一些熱議。視頻中,一只雄獅子捕捉了一只非洲野狗,它用嘴巴緊緊地叼著野狗的脖子,獅子一邊叼著野狗,一邊拖著野狗在自己的領(lǐng)地里走著,它在向周圍的其他野狗炫耀著它的戰(zhàn)利品,而被咬住的野狗則一動也不動,它耷拉著腦袋,看上去好像已經(jīng)被這頭獅子咬死了。就在這個時候,這頭獅子的附近又出現(xiàn)了活的`野狗,而它嘴里仍然叼著野狗,它看了看旁邊活蹦亂跳的野狗,猶豫了一下,也許它在想:“哎!我嘴中的野狗已經(jīng)死了,不新鮮了,還是那些活著的野狗新鮮一點!彼q豫了一下,經(jīng)過了一番思想爭斗之后。它最終放下了口中的食物,然后,飛奔去追趕那些活著的野狗了。而這條野狗的命運也來了個大逆轉(zhuǎn)。其實,這條野狗根本就沒有死。但是,經(jīng)過一番折騰之后,恐怕也是元氣大傷了吧!那頭獅子是被這頭野狗給騙了呀!其實,這頭野狗一直都是活著的,它只不過是在裝死罷了。那頭獅子肯定也以為這條野狗早已經(jīng)被自己捉弄死了,也以為它真的死了。沒想到,這只野狗裝死的本領(lǐng)也還是蠻厲害的,竟然逃過了獅子的法眼金睛。不過,幸好是野狗裝死,它才躲過了這一劫,要不然早就命喪在這頭獅子的嘴中了。
你看,獅子的個頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于野狗。對于野狗來說,哪里是它的對手呀?如果野狗一旦被獅子俘虜?shù)脑,一味地抗(fàn)幍降祝詈蟮慕Y(jié)果,一定是喪命在獅子的嘴中。既然不是它的對手,那么,就來智取吧!那就是裝死。其實,這只野狗也算是幸運的,如果當(dāng)時旁邊沒有其他的獵物的話,恐怕它也難逃這一劫了。但無論怎樣,這個世界如果想要生存下來的話,那必然是要智取的。必須要懂得智者生存的這個道理。
小學(xué)四年級作文 篇5
“春天在哪里呀?春天在哪里?”每當(dāng)這朗朗的歌聲回蕩在耳邊,往往會有一股輕輕的風(fēng)吹在臉頰,往往會有一陣暗淡清香飄來,彌漫在我的心間,往往也會有一縷明媚的陽光從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天邊照射而來。它,沒有那么毒辣,不像是那烈日揮灑;它沒有那么蕭瑟,不像是寒冷所掩蓋。它僅僅是平平淡淡,踏著輕盈步伐,打開那扇漸漸復(fù)蘇的家門,尋春之旅漸漸展開,可是,那春天,又在何方?
今日,陽光掩蓋了冬日的寒冷,顯得格外與眾不同。。〈藭r此景,一年百日又有幾日能夠于此。它沒有冬日的寒冷,也沒有春日里那明媚與溫馨。草地上面的草兒,剛剛退去了那套黃的冬裝,花園中的小水池里的冰層才剛剛?cè)诨臒o聲息地又煥發(fā)出勃勃生機。
春日里,百年不遇的好機會,我豈能放過?踏著一路柏油路走來,一陣涼風(fēng)突然吹來。霎時,仿佛一切都變了,那花園中早已是萬物尋玩的天堂。
在花園旁的小徑邊,一棵桃樹依然屹立在那里。我的腳步漸漸放慢了,躡手躡腳地朝桃樹走去,生怕一不小心驚動了那剛剛睡醒的樹兒;蛟S是春天作怪,腳底下,宛如有一陣清涼的風(fēng),將我的步伐逐漸加快,可我心里清楚,那哪里是一股春風(fēng)在與我同游,分明就是我內(nèi)心對那春天的無限憧憬使我驚喜至極。
回想每年春天,三四月間,那棵彎彎的桃樹便總會成為我們嬉戲的樂園,那棵樹,不知在那里多久了,樹的身上不時冒出了幾個小痘痘,樹干也被那些頑皮的孩子給坐彎了,就像是一位額上長滿皺紋的歲月老人,在時光的推移中漸漸地彎了腰?墒,沒有誰知道,那彎彎的腰是怎么回事。我一步走上前去;它滿腹滄桑,或許它有著那盛開燦爛的時候,一朵朵桃花相繼開放,讓它在陽光下沐浴著清香,數(shù)不勝數(shù)的人們從它的身旁路過,紛紛嗅聞著它那桃花的清香,而它并不嬌傲,滿臉笑容,那彎彎之軀何不是那歡樂的見證;春風(fēng)揮散,當(dāng)明媚陽光更加輝煌之時,它知道自己最美麗的時期已經(jīng)離去,它又是一散撒,一片片花瓣乘風(fēng)飛起,它彎下腰,唱出一曲悲歌,可它又有何奈?誰沒有凋謝之時。冬日里,當(dāng)花園對岸的梅花迎雪盛開時,它也僅僅是在一旁嘆息,可是它的心里卻又無可奈何,它嘆自己沒有梅花那般勇氣,欺霜傲雪,它也嘆自己那昔日里的燦爛,不禁彎腰苦笑,那時刻雪花紛飛,它的笑容也漸漸舒展開來。
又是一年春時,那蒼老的桃花經(jīng)過那漫漫冬夜的煎熬,終于盼來了希望。春風(fēng)清擺中,一束陽光映照大地,一朵朵花,含苞待放,我將輕輕地放在上面,一股春的`韻味漫漫流入我的心間。咦!在我的指尖下,那花朵在陽光中漸漸成長,近了;近了;那小小的花蕊終于突出重圍,將它稚嫩的一面輝映在我的面前,它面向春陽,一股愜意之情徘徊在我的心中?粗ǘ,那新生的春的美麗,望著太陽,那又一年春天柔美的光芒之源,我嫣然一笑,“是。∵@春天是多么美好!大自然又是如此神奇!
突然,一陣清脆的鈴聲打破了我內(nèi)心安詳之情。我萼然回首,又是靦腆一笑,低頭看去,那是一只小狗正在奔跑在那里。
那是一只白色的小狗,絨毛在陽光下顯得格外奪目耀眼。我延伸著它的足跡向里觀望,原來有一只蝴蝶飛舞于上空,我又驚又喜,煞是沒有想到那蝴蝶竟然也迎著春風(fēng)化蛹成蛾金色的翅膀在陽光下宛如一朵金色的花,它更代表了全部的世界生命,植物與動物們都復(fù)蘇了,在那舞臺之上沒有主角。因為,在大自然中,我們都是自己在一年四季中最美麗的主角。
又是一次回念,轉(zhuǎn)眼間那狗兒已經(jīng)追尋蝴蝶而去,那春天,是多么令我們神往,在每個生靈的心目中,它又何嘗不是天際間一道美麗斑斕的彩虹,為數(shù)以萬千的它們架起了一座通往大自然的途徑。
沿著那小徑直直地向前走去,我萼然回首,陽光是那樣耀眼,花朵是那樣艷紅,草兒又是那樣碧綠。春天,無處不在,它就在我們的身旁,它不需要我們?nèi)ひ,可?dāng)我去尋找春天之時,我發(fā)現(xiàn),我腳下之路的邊緣早已被奇花異草所掩蓋,而此時的我,正站在那團(tuán)花之尖。
小學(xué)四年級作文 篇6
孫同學(xué)是我的同班同學(xué),他個子高,力氣大,聰明活潑,但有點調(diào)皮。
有一次,吳同學(xué)正在專心致志地發(fā)本子,孫同學(xué)看她一本正經(jīng)的樣子,就想戲弄一下她。吳同學(xué)經(jīng)過他座位的時候,他立即伸出手臂阻擋她。吳同學(xué)就往后退,沒想到孫同學(xué)又伸出另一條胳膊將她堵在桌子中間。吳同學(xué)急的面紅耳赤,說不出話來。老師發(fā)現(xiàn)了,嚴(yán)肅地批評了孫同學(xué),他只好乖乖地向吳同學(xué)道歉。
孫同學(xué)雖然有點調(diào)皮,但他很聰明,學(xué)習(xí)刻苦,每次考試都名列前茅。有一次題目很難,孫同學(xué)只考了七十多分,這個成績在班里是前幾名,但他覺得還有上升空間,所以他絲毫不懈怠,查缺補漏,彌補不足。
孫同學(xué)參加課外活動特別積極。他擅長踢足球,三年級的時候還踢進(jìn)過校足球隊呢!只要有空,他就會去練球。他踢足球時非常專心,常常連老師叫他都聽不到。運動會時,孫同學(xué)代表我們班級去踢足球,結(jié)果小隊得了第一名,為班級爭得了榮譽。
孫同學(xué)還樂于助人。有一次,同學(xué)新買的筆不見了,孫同學(xué)主動幫他找。連續(xù)好幾個課間,把地上的.角落都找遍了,也沒有找到,但他并沒有氣餒,最終于在書柜里發(fā)現(xiàn)了筆。
孫同學(xué)聰明好學(xué),還樂于助人,就是有些調(diào)皮,不過,在我們心目中,是一個可愛的同學(xué)。
小學(xué)四年級作文 篇7
春節(jié),除舊迎新的節(jié)日,喜氣洋洋的節(jié)日,更是合家團(tuán)圓的節(jié)日!
我的老家在衢州開化大龍村,距杭州300多公里。不管刮風(fēng)下雨,爸爸每年都會回老家陪爺爺奶奶過年。今年也不例外。
又是一個陽光燦爛的新年。爸爸吃好飯就扶阿太到門外曬太陽。我吃完了早飯,就興沖沖地拿起玩具槍和鞭炮出去玩了?吹铰飞嫌须u就“打”雞,看到河里有魚就“打”魚!打不著,就朝它們?nèi)觽鞭炮。玩得真是爽!不過沒多會兒,爸爸就找過來把我“趕”回去了。阿太見到我樂得合不攏嘴,不停地問,“讀書好不好?”,“考試第幾名?”,“爸爸兇不兇?”……方言我聽不太明白,爸爸就給我“翻譯”。然后阿太從懷里掏出用手帕裹了好幾層的'錢給我包紅包,我見狀連忙走開了。不過我也不敢再走遠(yuǎn),否則又得被“趕”回來。就在旁邊聽他們說話。
“……有錢沒錢,回家過年……”
“……金山銀山不如家門口的小河灘。”
“爸爸,你和阿太是在說環(huán)保嗎?”聽到后面這句,我不由自主地問。老爸樂了。解釋了半天,我才明白小河灘是大人們洗衣洗菜、拉家常、談天說地的地方,也是孩子們摸魚捉蟹、戲水玩耍的地方。小河灘就是家的一部分!斑@句話表達(dá)了人們對家鄉(xiāng)的眷戀和熱愛!”老爸逮著機會就給我上課!
中途好幾次有人來叫爸爸打牌打麻將,但爸爸都笑著說:“天氣這么好,一定得陪陪老人家曬曬太陽!蔽衣犃,一種敬佩感不禁油然而生,就拿出爸爸的手機把這一刻定格了。
爸爸,等你老了我也陪你曬太陽!
小學(xué)四年級作文 篇8
“鈴鈴!鈴鈴!”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺,表揚了小羊咩咩撿垃圾保護(hù)環(huán)境。咩咩走上講臺,慢吞吞地接過獎狀,自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然,切——神氣什么!給點糖就尾巴翹上天!
說的也是,老師在這個星期接二連三地表揚人。什么聽寫大王啊,跑步健將呀,考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表揚過了,唯獨吉祥一個人孤帆一舟,沒被表揚。
吉祥整天沒精打采的,玩游戲也心不在焉,真叫著急!
其實,吉祥還是個不錯的好學(xué)生哩!他上課聽講很認(rèn)真,積極回答老師的問題,學(xué)習(xí)真是好得沒得說!聰明懂禮貌,人緣也可以。但——哎,總而言之:以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好,吉祥的.好朋友——烏龜“帆布”,總是不停地鼓舞他,不然,他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書,喜歡寫作,于是有事沒事,他就愛揮舞筆墨。今天寫個故事,明天寫個動物,后天寫個童話啥的,也會將最近一段時間的心情記錄下來……這樣日復(fù)一日,吉祥寫的東西積累得越來越多,他也越來越有自信。
今天,一如既往 ,熊老師跟大家說:“今天有一位幸運者得了大獎!”但是誰呢?同學(xué)們七嘴八舌地議論開了!笆切『镒蛹!他獲得了全國作文比賽特等獎!”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣,又欣喜若狂地上了講臺。
是金子總會發(fā)光。
小學(xué)四年級作文 篇9
二年前的我,一聽到“主持”這個詞,就連忙躲起來,免得老師將“標(biāo)槍”指向我。我就這樣看著同學(xué)們一個接一個地踏步上臺,就這樣一回又一回地躲避主持。心里又羨慕又害怕!
可是,老師漸漸喜歡上了我那氣勢豐滿的聲音,我的主持之路從此開啟了。
還記得第一次主持。那時,我還算是主持界新生的娃子,走起“路”來磕磕絆絆,還經(jīng)常忘了詞兒,只能亂編一些詞補進(jìn)去?墒悄菚r的娃子語文不咋的',常常與后句不搭,這時便會嘗到同學(xué)們的冷嘲熱諷,和同伴的酸葡萄。當(dāng)然了,接下來的講話將會變得更糟。
可是,經(jīng)過我的不懈努力后,娃子長大了。他不再害怕了,已經(jīng)可以大膽地跨出輕松的步伐了。講話講起來很流暢,像一根光滑的細(xì)絲。就算忘了詞兒,也能重新插上記憶電線,一字不漏地背出來。娃子已經(jīng)把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹鞒挚闯闪艘环N用語言表達(dá)的游戲,握起話筒就是一種享受,登上舞臺更是一次舒服的按摩。甚至娃子還成為了一名優(yōu)秀的主持導(dǎo)師呢。
兩年后的我,也就是今天的我,一聽到“何其樂主持”這幾字時,便會毫不猶豫地挺起胸膛,爽快地迎接它。是啊,主持其實很簡單。
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