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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-16 14:44:11 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文300字

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  科學(xué)家從海鷗身上得到啟示,發(fā)明了水上飛機(jī)?梢哉f(shuō)海鷗是人類(lèi)的“老師”。

  其實(shí),自然界可以充當(dāng)人類(lèi)“老師”的生物何止海鷗一種呢。

  在以前,人們作戰(zhàn)時(shí)沒(méi)有雷達(dá),經(jīng)常被飛機(jī)偷襲,因此而戰(zhàn)敗?茖W(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究蝙蝠,發(fā)現(xiàn)蝙蝠的視力十分的差,但卻能在夜間準(zhǔn)確的抓到獵物,這是為什么呢?原來(lái),每只蝙蝠都能發(fā)出一種“超聲波”,這種波遇到東西就會(huì)反射回來(lái),而蝙蝠的'耳朵就像“接收器”,根據(jù)信號(hào)來(lái)判斷是巖石還是獵物?茖W(xué)家們根據(jù)這種原理,發(fā)明了雷達(dá),這樣我們就能知道有沒(méi)有人來(lái)偷襲了。

  別看人人都討厭蒼蠅,居然能夠區(qū)別出不同的氣味里的成分,科學(xué)家們受它的啟發(fā),發(fā)明了辨別有害氣體的分析儀,它一但發(fā)現(xiàn)有害氣質(zhì)就會(huì)發(fā)出信號(hào),便會(huì)報(bào)警,這種分析儀已被放在宇宙飛船的座艙里,用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。

  此外,人們模仿水母造出了風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀,模仿蝴蝶造出了衛(wèi)星……

  自然界的種種生物真是人類(lèi)的好“老師”!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  今天,我突然很想吃餃子。媽媽說(shuō):“那我們就一起來(lái)包餃子吧1”聽(tīng)到要自己動(dòng)手包,我立刻緊張起來(lái),退縮了,暗暗地想:我可不會(huì)包餃子,萬(wàn)一破了,露了餡,媽媽會(huì)責(zé)怪我的。媽媽看懂了我的心思,笑著說(shuō):“不會(huì)包沒(méi)關(guān)系,包不好也沒(méi)關(guān)系,媽媽慢慢教你,你慢慢學(xué),學(xué)會(huì)就好了!”這讓我的心情平靜下來(lái)。

  我們從菜場(chǎng)買(mǎi)了豬肉、薺菜、豆干和餃子皮,把菜洗干凈、剁成末、拌成餡,就開(kāi)始包了。媽媽做示范,我跟著學(xué)。先拿一張餃子皮放在手心,再把餡放在皮上,然后在皮子四周沾一點(diǎn)水。最艱難的`步驟到了,就是把皮粘在一起成形。我小心翼翼地把皮黏過(guò)去,生硬地將皮合在了一起,我包的餃子?xùn)|倒西歪,像一個(gè)個(gè)打了敗仗的士兵,我一急說(shuō):“不包了,不包了,太難了!”媽媽溫和地說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。只要有決心,耐心學(xué)就一定會(huì)的!”“嗯!”我重振旗鼓,決定再試一次。

  第二次,我又認(rèn)真地包了一遍,結(jié)果還是奇形怪狀。在媽媽的鼓勵(lì)下,我又嘗試……終于,我成功了,我激動(dòng)萬(wàn)分,久久無(wú)法平靜。

  餃子包完了,我品嘗了自己親手包的餃子,模樣不太好看,但我覺(jué)得特別鮮美,吃得津津有味,,因?yàn)槭俏易约喊摹?/p>

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  今天,我們非常高興,因?yàn)槲覀冮_(kāi)學(xué)了。早就聽(tīng)說(shuō)后換新老師了。大家來(lái)到了學(xué)校,都活蹦亂跳的,想看看新老師是什么樣子的,在同學(xué)們的議論聲中,走進(jìn)一位陌生人,他身子高高的,穿著很整齊。接著又進(jìn)來(lái)一位陌生人,她個(gè)子不高,紅紅的外套很好看。經(jīng)過(guò)他們的自我介紹,我們知道了他們是我們的`老師。大家很喜歡他們。

  我們開(kāi)始了,老師收完了作業(yè),開(kāi)始了演講,老師給我們講了作業(yè)和紀(jì)律,還給我們講了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo):我數(shù)學(xué)不好,要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),不要馬馬虎虎的做計(jì)算題,不懂的題要主動(dòng)的去問(wèn)老師;我作文不好,要在下課或者在周末多看一些作文書(shū),讀的時(shí)候要拿筆記本和筆,要把好段、好句和好詞、四字詞全都勾起來(lái)……最后,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)就回家去了。

  下午,我們又來(lái)了,帶著我們的手工作品來(lái)的,后來(lái),我上電視了,真好啊,之后我們就回家去了。

  我還給自己定了家庭作業(yè)的計(jì)劃,希望老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,我感謝你們大家。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  胡老師是我們的語(yǔ)文老師,他是個(gè)個(gè)子比較高、溫文爾雅、和顏悅色的人。他很少大聲批評(píng)同學(xué),說(shuō)話(huà)聲音很柔和。他的外貌有一個(gè)最大的'特點(diǎn),就是鼻梁很高。

  同學(xué)們很喜歡胡老師,因?yàn)楹蠋熞髧?yán)格,是為了我們好。不止這點(diǎn),而且胡老師還是我們學(xué)校的教科室主任,他能力特別強(qiáng),所以同學(xué)們喜歡他,胡老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!

  有件事我記憶猶新。那件事發(fā)生在三年級(jí)下學(xué)期。有天,胡老師清理我們的練習(xí)冊(cè),就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)人的作業(yè)不合格,老師開(kāi)始念名字了:“——鞏亦寧——”。我才想起我還沒(méi)做好呢。老師說(shuō):“下課,這幾個(gè)人到我辦公室來(lái)。”于是,下課后我們幾個(gè)到了胡老師辦公室。接下來(lái),胡老師問(wèn)了我們沒(méi)做完、錯(cuò)題多的原因。第一個(gè)是我,我說(shuō):“老師,我以為您只布置了這幾道題。”其他幾人也回答了。老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“鞏亦寧平時(shí)很少挨罰,人家是很優(yōu)秀的。但他也會(huì)犯錯(cuò)。人犯錯(cuò)很正常,即使是優(yōu)秀的人也會(huì)出錯(cuò)。為什么你們會(huì)犯錯(cuò)?反思一下。”反思了一下,我說(shuō):“我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)!绷硗鈳讉(gè)同學(xué)也回答了。上課鈴響了,我們回了教室。

  這件事讓我懂得:人犯錯(cuò)誤很正常,但要意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正。以后上課我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,把語(yǔ)文學(xué)好。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  昨天我發(fā)現(xiàn)媽媽在我房間找東西,一開(kāi)始,我就沒(méi)在意。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)我媽媽在房里找日記,知道這個(gè)消息后,我急得不得了,因?yàn)槲胰沼浝镉性S多我自己的小秘密,而這些秘密都是我不想讓別人看到的秘密,包括我媽媽。趁日記還沒(méi)被媽媽找著,我應(yīng)該把日記藏哪呢? 藏書(shū)包里?不行,藏抽屜里?那就跟不行了,哎到底該藏哪呢?對(duì)了!藏床底下。哈哈!這下媽媽就找不著了。

  我藏好以后就出房間吃飯去了,在飯桌上,看著媽媽無(wú)精打采的,還連聲嘆氣,我就暗暗自喜,心里想著:哼!誰(shuí)要你看我日記呢!突然,媽媽看著我。對(duì)我說(shuō)到:“兒子,你日記藏哪了。”。堪档牟恍衼(lái)明的,我該怎么回答呢?那時(shí),我已經(jīng)意識(shí)到我那日記要遭受悲慘的'命運(yùn)了。我結(jié)結(jié)巴巴的回答到:“在,在床底下。”我剛說(shuō)完,媽媽就跑進(jìn)房間,手伸進(jìn)床底下:“找到了!眿寢岓@喜的叫了一聲,“哎!我那可憐的日記呀!”我搖著頭說(shuō)了一聲。

  后來(lái)我才知道,媽媽要我天天寫(xiě)日記是為了看我的日記,沒(méi)辦法,我知道媽媽是為我好,可是媽媽也要想想我的感受啊!這時(shí)候我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲,不,是對(duì)全中國(guó)的父母親說(shuō)一聲:“請(qǐng)你們別看我們小學(xué)生的日記,我們小學(xué)生也有我們小學(xué)生的秘密,請(qǐng)你們別偷窺我們的小秘密!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  災(zāi)難是每個(gè)國(guó)家都有的。它有大小、有輕重。他會(huì)給人們悲痛,同時(shí),也會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  從以前的非典起,到現(xiàn)在,中華民族的大地上,不知流淌著多少人的鮮血。有件新聞,它在電視屏幕前滾動(dòng)播出。它給我們的感覺(jué)是:責(zé)任,而給主人公來(lái)說(shuō)是:信念。那件新聞的主題是:“5月12日14時(shí)28分,在四川所發(fā)生的`地震。”

  那一天,我們正在勤奮的學(xué)習(xí)中,正享受著快樂(lè)?伤拇ǖ娜藗儏s被無(wú)情的災(zāi)難壓在了廢墟當(dāng)中,奪取了多少無(wú)辜的生命。自從四川地震發(fā)生后,我的腦海內(nèi)總會(huì)浮現(xiàn)出,那些支援戰(zhàn)士們救出滿(mǎn)身是傷的幸存者們的情景。這仿佛要提示著我什么。這時(shí),余震來(lái)了,時(shí)時(shí)刻刻會(huì)給他們?cè)斐衫щy。但是戰(zhàn)士們情緒始終高昂,不會(huì)放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)一位孩子被解救出來(lái)時(shí),那都是一份興奮,那都是一份驚喜。讓人看到了希望。

  在災(zāi)難面前每人都是脆弱的?墒怯腥藚s能對(duì)抗它,還不是因?yàn)樗麄冇袌?jiān)強(qiáng)的心靈和堅(jiān)定的信心。這是讓人敬佩的,也是讓人不可超越的。他們期待著我們向他們伸出關(guān)愛(ài)、溫暖的雙手。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  古人云:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽揖吞貏e喜歡讀書(shū),知道為什么嗎?不知道就往下讀吧!

  我讀過(guò)的書(shū)有很多,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《狼王夢(mèng)》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》等等。有時(shí),讀著讀著,便不知不覺(jué)的來(lái)到了故事中,與主人公手拉手采蘑菇,和老狼紫嵐一起戰(zhàn)斗,和瑪?shù)蹱栠_(dá)一起痛哭……

  你可別小看一本只有一厘米厚的書(shū),它的力量可不小呢!一次我們一家三口去爬山,那時(shí)已經(jīng)下午了,我們不知不覺(jué)迷了路。我們沿小路走來(lái)走去,連自己在哪都不知道了。就在爸爸媽媽都不知所措的時(shí)候,我突然想起一本名叫《野外生存知識(shí)》的書(shū)上寫(xiě)著:在迷路時(shí),可以看的樹(shù)上的樹(shù)葉,樹(shù)葉稠的一面是南方,樹(shù)葉稀的一面是北方。我們順著方向,于是,我們終于找到了大路,高高興興地回家了。

  讀書(shū)不只可以幫我們找路,還可以帶來(lái)樂(lè)趣呢!

  有一次,我成績(jī)考得不好,正在垂頭喪氣的'時(shí)候,無(wú)意中找到一本從沒(méi)看過(guò)的笑話(huà)大全,我好奇地翻開(kāi)第一頁(yè),一個(gè)小笑話(huà)把我逗得前仰后合,那些不開(kāi)心的事也統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。真是太有趣了。

  人們都說(shuō):“行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!蔽曳浅O矚g讀書(shū),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了不少歡樂(lè)。

  你喜歡讀書(shū)嗎?也來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  "世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶······"這首歌是給天下所有的孩子唱的,也是為天下所有的母親寫(xiě)的.的。我們的生活中又有多少平凡而又偉大的母親,我的母親就是其中的一位。 清晨,總是母親在耳邊輕聲地叫喚我的乳名,讓我從夢(mèng)中醒來(lái):黃昏,總是母親倚著夕陽(yáng)在校門(mén)口,盼望著我放學(xué)而歸的身影。多少個(gè)寒冬臘月。母親千針萬(wàn)線(xiàn)地為我編織毛衣:多少個(gè)盛夏酷暑,母親一遍又一遍地給我撲蚊打扇··· 然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當(dāng)然地享受著母親的一切愛(ài)與呵護(hù)。從來(lái)不曾心存感激。 當(dāng)我一天天長(zhǎng)大,“母愛(ài)”這個(gè)詞在我腦海里日漸清晰,一句流傳千古的詩(shī)句——“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!睍r(shí)常在我心中點(diǎn)亮。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我非常開(kāi)心。校園里同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),很是熱鬧。

  一進(jìn)大門(mén),就發(fā)現(xiàn)學(xué)校變得嶄新。足球場(chǎng)上鋪上了綠色的假草,非常舒適,教室里,地上的瓷磚上非常光滑,干凈,明晃晃。

  新學(xué)期換了老師,三位老師自我介紹,語(yǔ)文老師是趙老師,英語(yǔ)老師是潘老師,張老師是數(shù)學(xué)老師。同學(xué)們都用新奇的目光望著新來(lái)的`老師。

  開(kāi)學(xué)典禮在操場(chǎng)舉行。升國(guó)旗,唱國(guó)歌之后是校長(zhǎng)講話(huà),校長(zhǎng)提出新學(xué)期對(duì)全校同學(xué)的要求,就是好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步!

  開(kāi)始發(fā)書(shū)了,一共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)、等等十七本課本。我喜歡玩電腦,所以第一本打開(kāi)的是信息技術(shù),里面講的內(nèi)容是電腦中的知識(shí)。

  開(kāi)始上課了,我印象最深的老師是數(shù)學(xué)老師:張老師,她的聲音非常大,非常認(rèn)真,她講得課非常清楚,我們很喜歡她。

  今天,開(kāi)學(xué)的一天,我真的太開(kāi)心了!

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