小學(xué)四年級(jí)作文[精品8篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　每種植物都有自己的生長(zhǎng)過(guò)程和生存環(huán)境。但是他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，需要肥沃的土壤給他們充分的營(yíng)養(yǎng)！而綠豆則與眾不同，有著頑強(qiáng)的生命力，既可以在土壤中生長(zhǎng)，又可以在水中生活。

　　我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，加一塊口罩布拆成兩半，墊在兩個(gè)大小相同的碟子里，分別是1號(hào)和2號(hào)。再將20顆豆子平均放到1號(hào)和2號(hào)里。把1號(hào)倒入開(kāi)水浸泡10分鐘。在2號(hào)里倒入冷水。10分鐘后，把1號(hào)中的水倒掉，換成和2號(hào)相同的冷水。

　　第二天，2號(hào)的豆子表皮皺了起來(lái)，而1號(hào)沒(méi)有任何變化。第三天，2號(hào)的`豆子皮裂開(kāi)了，發(fā)了幾毫米的小芽。而1號(hào)的豆子也發(fā)出了芽?jī)�。芽�(jī)杭饧獾�，底部是深綠，上面是新綠。

　　第五天，讓我出乎意料的事情發(fā)生了。1號(hào)的豆子有兩顆的芽長(zhǎng)出了根，深深地扎進(jìn)了紗布中，直接從碟底喝水吸取營(yíng)養(yǎng)。2號(hào)的豆子卻只是長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)芽?jī)海瑥慕�處看下面有點(diǎn)兒發(fā)紫，像個(gè)小葫蘆。

　　更讓我驚訝的是第十天，1號(hào)那兩顆豆子居然站了起來(lái)，生長(zhǎng)速度比2號(hào)快多了。我想：本來(lái)我以為被開(kāi)水泡過(guò)的豆子不能生長(zhǎng)，但現(xiàn)在它們不僅長(zhǎng)大了，而且還比2號(hào)的豆子長(zhǎng)得快。真奇妙！

　　綠豆有著頑強(qiáng)的生命力。它不需要肥沃的土壤栽培，也不用明媚的陽(yáng)光照耀，只要普通的水分……無(wú)論它在什么情況下都能茁壯成長(zhǎng)。它頑強(qiáng)的生命力讓我著實(shí)佩服！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　圣誕如約而至了呢，李老師開(kāi)玩笑說(shuō)請(qǐng)我們班上的幾個(gè)人當(dāng)圣誕老人，全班都站起來(lái)說(shuō)想當(dāng)了，李老師一說(shuō)要送全班禮物，又有許多人坐下，“明天我們來(lái)互換圣誕禮物，每個(gè)人準(zhǔn)備一份小禮物。”老師關(guān)上講義，“走吧�！贝蠹疑⒙涞淖吡耍�我湊上去：“李老師，明天我想當(dāng)圣誕老人……”“哦，那你家有紅棉衣嗎?”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，“明天最好早點(diǎn)來(lái)，向每個(gè)人說(shuō)句圣誕快樂(lè)吧。”

　　昨天周櫻和劉詩(shī)莉兩個(gè)人說(shuō)是要幫我準(zhǔn)備，但因時(shí)間全都回家了，望望窗外，天空蒼白的臉上總算是有了幾分紅暈，淡淡的白光出現(xiàn)了，手表上，正好6點(diǎn)50。恩——圍著特意的買(mǎi)的白圍巾，啊，還有圣誕帽——六年級(jí)的平安夜，想過(guò)的快樂(lè)點(diǎn)，身上穿著去年冰災(zāi)時(shí)的小紅棉衣，有幾分像了。出發(fā)，提上特意準(zhǔn)備的黃手帶——塞了14個(gè)大橙子、麻花、花生瓜子和55顆糖，全班，正好55個(gè)人。

　　早飯懶得吃了，直接進(jìn)學(xué)校，唉，還是沒(méi)人呢，打開(kāi)班上的燈——“喂!”哎呀!轉(zhuǎn)過(guò)頭，是一臉笑嘻嘻的艾瑾永，黑板上有“圣誕快樂(lè)”幾個(gè)大花體字，“李老師寫(xiě)的。哈哈。被嚇到了吧!”“神經(jīng)!”我白他一眼，心里暖烘烘的。

　　開(kāi)始上課了，王越銘也是圣誕老人啊(他戲稱(chēng)我是“圣誕老女人”，當(dāng)然被暴打)，我們粘上胡子，互相默數(shù)“三、二、一——”李老師來(lái)到的那一刻，全班歡呼“圣誕快樂(lè)!”，李老師好象很高興啊，他拍拍手：“圣誕互換，開(kāi)始!”得到了個(gè)小娃娃，還滿開(kāi)心的，附張小紙條呢——“諷刺我的禮物，代表月亮消滅你!”我搬出黃手袋，全班又歡呼：“哦——!”我與王越銘一起分發(fā)糖果，一人一粒，每個(gè)人都興奮的不得了，然后把14個(gè)大橙子切成55瓣，發(fā)給人們，然后——“哇——”周櫻張大嘴巴，我們把麻花糖、花生、瓜子遍地撒了教室!大家下位了，一個(gè)個(gè)你擠我擠的鬧，糖果雨一般的`下……(當(dāng)然用塑料袋扎起來(lái)了，衛(wèi)生點(diǎn))

　　所有的人，真的特別開(kāi)心，真的好喜歡這樣，每個(gè)人都很高興……王越銘把一串特別漂亮的風(fēng)鈴掛在教室門(mén)口，一推門(mén)，貝殼就丁丁當(dāng)當(dāng)響，發(fā)出光，我們兩人在門(mén)口，歡迎同學(xué)或老師的到來(lái)……

　　下午也是一樣的快樂(lè)，科學(xué)老師讓我們?nèi)ド闲畔⒄n，美術(shù)老師帶我們下去剪紙……

　　放學(xué)了，慢慢走在路上，實(shí)在想留時(shí)間做客，無(wú)奈時(shí)間休閑太少……“下雪了!下雪了!”一個(gè)穿天藍(lán)色羽絨服的小男孩到處喊著，抬頭一望天，只看見(jiàn)漫天飛舞的雪花，趕緊叫了周櫻劉詩(shī)莉和龍霞她們來(lái)，互相打著雪仗……回來(lái)告訴媽媽?zhuān)�“唉，真是——”媽媽苦笑了一下，“時(shí)間啊!”不懂!搖搖頭，窗外的雪花飛舞著，圣誕，就這樣輕輕踏著飛雪，悄然無(wú)聲的翩翩而至了……

　　晚上是平安夜，明天是圣誕節(jié)，千里之外，肯定有人在狂歡吧?平安夜……圣誕老人啊，晚安。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　其實(shí)，家長(zhǎng)們想要的是一只百依百順的乖乖羊。而我，卻是一只狼，一只披著羊皮的狼。

　　幾乎每個(gè)人出生時(shí)都具有著狼的野性，弱肉強(qiáng)食，殘忍。但有的人把這種野性埋藏于心底，逐漸演變成了一只乖乖羊；而有的人則把它顯露與外表，這是一匹孤傲的狼！而我，是介于兩者之間。

　　學(xué)校里都是羊，當(dāng)然也有許多是披著羊皮的狼。我們心里都暗藏著野性，在獨(dú)自一個(gè)人時(shí)，露出鋒利的牙，在月光下長(zhǎng)嚎，我們是狼。而白天，我們又像羊一樣乖巧。逐漸的，我扼殺掉了狼的本性，現(xiàn)在在我的身上，幾乎找不到狼的特征和本性。而有些人，還是狼。但人們總說(shuō)：“這是一只不合群的.狼�！彼麄冇袝r(shí)也認(rèn)為自己是羊，可當(dāng)野狼群來(lái)臨的時(shí)候，他們就又復(fù)原了狼的本性。

　　人是在逐漸的長(zhǎng)大，漸漸地由狼轉(zhuǎn)化為了羊。而那些沒(méi)有轉(zhuǎn)化的人，要么是一個(gè)超群的人物，要么就是一個(gè)社會(huì)的渣滓�！褒堌M池中物，乘雷欲上天！”他孤傲，也許有人會(huì)認(rèn)為他怪癖，可他要是努力的話，會(huì)成為一只頂天立地的狼；他跋扈，他囂張，他自甘墮落，那么他只是一個(gè)社會(huì)的渣滓。

　　我是一只狼，一只披著羊皮的狼！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　“迎著和煦的春風(fēng)，邁著輕快的腳步，親愛(ài)的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹(shù)！”星期日我和小伙伴們一起來(lái)到軍山腳下播種一顆顆綠色的“希望”。

　　我們來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)，只見(jiàn)那邊一把把鏟子、一棵棵樹(shù)苗井然有序地排列著，我們迫不及待地開(kāi)始植樹(shù)了。

　　我和楊歌爾分在一組。首先我們開(kāi)始挖坑！我拿起鏟子使出吃奶的勁兒往土里一插，往上一翻，土倒是出來(lái)一大半，可是鏟子卻還留在土里，怎么拔也拔不出來(lái)！我大喊“楊歌爾，快來(lái)幫幫我！”楊歌爾跑過(guò)來(lái)雙手緊緊地抓著鏟子的上方，我抓在下部，異口同聲地喊道：“三、二、一，起！”鏟子終于拔出來(lái)了，不過(guò)因?yàn)槲覀儌z用力過(guò)猛，一連倒退了好幾步！挖坑可是一個(gè)力氣活兒啊，我和楊歌爾交替著挖了好久，再加上爸爸們的幫忙才完成兩個(gè)大大的樹(shù)坑！

　　挖好樹(shù)坑，在正式種下樹(shù)苗前還得先往樹(shù)坑中澆一些水。只見(jiàn)旁邊路過(guò)一位提著水桶的同學(xué)，一搖一晃地提著裝滿水的水桶，艱難的挪到樹(shù)坑邊，放下水桶“呼哧、呼哧”地喘著粗氣，好像剛剛舉起了一座大山似的.！我和楊歌爾提著水桶來(lái)到水塘邊，一手抓緊身邊的一棵大樹(shù)，努力讓自己保持平衡，另一只手拿著水桶輕輕放入水中，因?yàn)橛袆偛拍俏煌瑢W(xué)的教訓(xùn)，所以我們只舀了大半桶水。樹(shù)坑的水澆好了，我站在樹(shù)坑邊心中默默的想著：小樹(shù)苗的家安好了，以后小樹(shù)苗可以在這里好好休息了！

　　放苗了，我們兩個(gè)抬起小樹(shù)苗輕輕地放進(jìn)樹(shù)坑，把它豎直，爸爸們拿起鏟子把剛剛挖出來(lái)的土一鏟一鏟地填進(jìn)樹(shù)坑，填好之后，我和楊歌爾繞著小樹(shù)跑了幾圈，把剛填好的土踩踩結(jié)實(shí)，防止新種下的樹(shù)苗被風(fēng)雨打倒。

　　最后我們?cè)谛��?shù)苗上掛上了自己的心愿牌，我的上面寫(xiě)著“灑一抹新綠，收獲美好世界”看著那剛剛種下的一棵棵小樹(shù)，我心中不禁祝愿：小樹(shù)、小樹(shù)，我與你一起成長(zhǎng)，一起擁有一個(gè)綠色的希望。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　“粗心”，這是媽媽和老師在我的耳邊已經(jīng)響過(guò)無(wú)數(shù)次的話語(yǔ)。

　　難道“不再粗心”就這么的重要嗎？是的。不光是我，甚至是全世界的'人都會(huì)犯粗心這種毛病。粗心，是一個(gè)人們都非常討厭的詞語(yǔ)。它可使我們?cè)诳荚嚂r(shí)因?yàn)閷?xiě)錯(cuò)一個(gè)字而與滿分說(shuō)再見(jiàn)；它可以使我們?cè)诓唤?jīng)意中被一顆石頭絆倒……

　　比如像我，媽媽叫我拿個(gè)碗，我卻隨手拿個(gè)筷子；數(shù)學(xué)考試上把豎式寫(xiě)好了，但上面的橫式又忘寫(xiě)了……像這樣的例子我可以舉很多很多。它小到與滿分死死隔開(kāi)，大至關(guān)系到幾百萬(wàn)人的生死存亡。

　　粗心就像一個(gè)跟屁蟲(chóng)，整天粘著不放，直到把人粘到粗心得已經(jīng)不能粗心，才會(huì)將人放開(kāi)。所以凡事一定要認(rèn)真一些，不可放松警惕。粗心就像成功大門(mén)前的一顆絆腳石頭，將我們與成功死死地隔開(kāi)。讓我們改掉粗心，不再粗心吧，不再粗心會(huì)使我們的世界更加美好。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　暑假過(guò)去十幾天了 最近的氣溫逼得我無(wú)處可玩 。連門(mén)口那堆沙子 ，在平時(shí)可是我的創(chuàng)意戰(zhàn)場(chǎng)，但是最近的太陽(yáng)曬得它們熱氣直冒，讓我觸手不可及，望而興嘆。除了上午作業(yè) 下午就是睡覺(jué) 簡(jiǎn)直是無(wú)聊到了極點(diǎn)極點(diǎn)。讓我不得不發(fā)出感嘆：還不如在學(xué)校上學(xué)的好。樹(shù)上的知了拼命的叫著：“知了 知了 知了”而我在家里也拼命的叫著：“無(wú)聊 無(wú)聊 無(wú)聊”。

　　突然爸爸想出了一個(gè)好的避暑之地，游泳館。這個(gè)確實(shí)是個(gè)好主意 ，可是我從小到大 還真的沒(méi)有游泳過(guò)也，記得去年夏天媽媽帶我回老家去 在自己家的池塘里，我套上了游泳圈，在外公的保護(hù)下，在水上漂浮了一會(huì)兒，想想那個(gè)在水上涼涼的感覺(jué)真的好好。于是我和爸爸準(zhǔn)備了一些用具，出發(fā)了。來(lái)到游泳館，哇 好多好多的人啊 黑壓壓的一片，他們穿著各種各樣的游泳衣，好像在電視上面看過(guò)的海邊沙灘的游泳者哦。當(dāng)我們買(mǎi)完票要進(jìn)去時(shí)候，工作人員卻攔住了我們 ，他說(shuō)要先去那里沖涼 洗干凈身體， 腳底要?dú)⒕�才可以進(jìn)入泳池。于是我們按照工作人員的安排進(jìn)入了消毒區(qū)，我都等不及了 等著要進(jìn)去那個(gè)清涼的水里，要把我全身的.熱氣給澆滅。終于消毒完畢了 我戴著泳帽 穿著泳衣 手拿救生圈，來(lái)到了泳池邊，看到好多小朋友有些甚至比我還要小的，他們都撲通撲通的往下跳，我也開(kāi)始了準(zhǔn)備工作，當(dāng)爸爸讓我跟他們一樣跳的時(shí)候 ，我卻不敢了，我那個(gè)膽小的毛病又犯了，任憑爸爸怎么給我打氣，我都不敢，過(guò)了一會(huì)兒我被爸爸硬拽下了池里，我激動(dòng)了一下，竟然到了池里 我也不怎么害怕了，那個(gè)水好軟好軟，好舒服好舒服，我雙手架在游泳圈上，用兩個(gè)小腳啪嗒啪嗒的游，竟然也會(huì)游出一片小小的區(qū)域，游了一會(huì)兒 爸爸看我不怎么害怕了，他讓我脫離救生圈，我怎么也不讓他拿掉，可是狠心的爸爸還是把救生圈從我身上卸了下來(lái)，我開(kāi)始拼命反抗，可是沒(méi)有用，他用手托住我的胸部，讓我自己用手腳游泳，在毫無(wú)救生工具的情況下，我被嗆了好幾口水，耳朵眼睛鼻子全部進(jìn)水了，我哭了，可是爸爸一點(diǎn)同情心都沒(méi)有，就是不讓我用救生圈，他說(shuō)不能老是用救生圈的，不然永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)，想想也是的，爸爸小時(shí)候 舅舅小時(shí)候都是沒(méi)有用救生圈，然后嗆了幾千次的水才練習(xí)好的啊。就像我們課本學(xué)過(guò)的騎牛比賽那里的一句話，“我曾經(jīng)從牛背上摔下來(lái)過(guò)上千次。”是的，我要好好的練習(xí)游泳，爸爸的嚴(yán)厲是對(duì)的，我不能老是以哭來(lái)面對(duì)困難，我一定要努力學(xué)習(xí)一切，男子漢，不能流淚， 即使是小小男子漢，也不能流淚。在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我不怎么嗆水了。

　　這一次游泳，讓我學(xué)會(huì)了好多，懂得了好多。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　回到老家后的第四天，我和舅舅、哥哥、大姨一起去買(mǎi)我的衣服。

　　我們出發(fā)了嘍！哥哥說(shuō)：“我們五馬街買(mǎi)衣服吧！”我們?cè)谲?chē)上說(shuō)說(shuō)笑笑、吃吃喝喝，不知不覺(jué)就到了五馬街！

　　我們到了五馬街的門(mén)口，那里人山人海、車(chē)水馬龍，熱鬧極了！

　　我們進(jìn)去了，逛了好幾家店，沒(méi)有適合我的`衣服。好不容易有一家店被我看中了。我們就進(jìn)去了。我穿了穿，正好，我們就買(mǎi)了這一件。那里的老板說(shuō)：“這件衣服還有一條配套的裙子�！蔽覀兛戳丝矗�挺好看的。我穿了穿，正好合適。那個(gè)老板拿來(lái)了一個(gè)發(fā)夾、頭花、圍巾。都給我拿來(lái)搭配在一起。他說(shuō)：“這是一套�！庇谑�，我們把它們?nèi)�買(mǎi)了。

　　我們還買(mǎi)了一條打底褲。我們總共花了一千多塊錢(qián)。

　　我們?cè)诨厝サ穆飞�，舅舅�?duì)哥哥說(shuō)：“你去買(mǎi)雙鞋吧！”哥哥說(shuō)：“好的。”我們就去了店里，店里的營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“買(mǎi)一送一�！备绺缳I(mǎi)了一雙，送了一雙。就一共有兩雙了。

　　舅舅買(mǎi)了皮帶。逛了一天，我們太餓了，哥哥買(mǎi)了一串雞翅，我買(mǎi)了一個(gè)幾塊。我們都吃的很開(kāi)心！很滿足！

　　然后我們興高采烈地回家啦！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

　　自從小木偶有了各種表情之后，他十分高興，老木匠又給他起了一個(gè)名字，叫皮諾曹。他又將面對(duì)嶄新的生活。

　　有一天，皮諾曹背起書(shū)包又去上學(xué)。狡猾的小紅狐在旁邊想：上次我騙了這個(gè)笨蛋，這次我又去整整他。想到這里，她立刻跳過(guò)去搶走包，一溜煙的跑了，這是皮諾曹才回過(guò)神來(lái)，看這包被搶了，火速追趕上去。追著追著一眨眼就到了森林公安局。這時(shí)皮諾曹追上小紅狐，正好被老虎警官看到。老虎把他們攔住了，小紅狐又是那句：”報(bào)告警官他搶了我的包�！彼�又裝著憤怒的表情。這時(shí)，皮諾曹大叫道：“s是你搶我的包，搞錯(cuò)沒(méi)有！”他也露出很生氣的表情。這時(shí)，小紅狐想：壞了，木頭人怎么會(huì)生氣呢？老虎把他們帶到了法庭。皮諾曹第一次看見(jiàn)了這么大的房子，感到十分驚訝。法庭上老鷹法官問(wèn)：“這個(gè)包是誰(shuí)的？”皮諾曹和小紅狐爭(zhēng)先恐后的`回答：“是我的！是我的！”“肅靜！”老鷹又說(shuō)：“帶上那你們的證人來(lái)�！逼ぶZ曹喊來(lái)了老木匠。小紅狐喊來(lái)了大紅狐。于是一場(chǎng)爭(zhēng)斗就開(kāi)始了。

　　老木匠一看那是他給皮諾曹，上面還有記號(hào)，就說(shuō)：“這包是我們的，上面還有記號(hào)呢！”說(shuō)著老木匠舉起了書(shū)包上做的記號(hào)。大紅狐見(jiàn)不成，就想了一個(gè)辦法，她就和老鷹說(shuō)了一句悄悄話：“老鷹只要你肯把他們關(guān)進(jìn)牢里，我保證送你十萬(wàn)美元。”老鷹假裝答應(yīng)了。狐貍回到座位后。老鷹大叫：“把狐貍關(guān)進(jìn)牢房，木匠一家無(wú)罪釋放�！�

　　皮諾曹十分開(kāi)心！

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