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小學(xué)四年級作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
我的家鄉(xiāng)在宜賓，宜賓原來很美麗，美得像天庭一樣。以前樹木郁郁蔥蔥，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，現(xiàn)在河水已經(jīng)見不到底了，天空也看不到那么遠了，空氣也不清新甜潤了，這是為什么呢？原來就是那些人們亂放污水，亂排濃煙。他們只想著那些錢幣，從來沒有想過我們的家園。在這些地方，可能會被國家批評的。我一定會幫助工人們打掃的`，要打掃得干干凈凈的，看見一個垃圾就要撿起來，放入垃圾桶，最好是放入可回收的里面，如果你撿到一個水瓶，那就應(yīng)該放入可回收的里面去，好讓那些老爺爺，老奶奶去放入回收站去。我建議，讓那些人們不亂放污水，亂排濃煙。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個不愛衛(wèi)生的家鄉(xiāng)，我希望，我們的家鄉(xiāng)會更加美麗。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
每天早晨醒來，聽到鳥兒在枝頭快樂地唱歌，我的心情就非常高興。可是，有些人卻常常去傷害這些鳥兒，使鳥兒的數(shù)量越來越少。
記得有一天，我到郊外去游玩，看見前面有幾個人在捕鳥。只見他們一個人拿著彈弓在打鳥，一個人拿著網(wǎng)去捉飛翔的鳥兒，還有一個人敏捷地爬上了樹掏鳥窩，去抓剛出生的小鳥。他們把剛抓到的小鳥裝到一個大黑袋子里。我馬上跑過去阻止他們，“你們不可以傷害鳥兒，難道你們不知道嗎？鳥兒是我們的好朋友，他們?yōu)榇髽渥较x，還為我們唱歌，我們怎么能破壞它們的家呢？”誰知，那人卻把我推倒在地，怒氣沖沖地說：“你是誰？竟敢擋我的`道的！”其他幾個捕鳥的人也附和著說：“真是多管閑事！”說完，便揚長而去。那時，我就產(chǎn)生了一個想法，設(shè)立愛鳥節(jié)。
在愛鳥節(jié)這一天，我們應(yīng)該宣傳保護鳥類的知識，做一些鳥窩放在樹上，看到受傷的鳥兒及時相救。森林是鳥兒的家，我們還應(yīng)該保護森林，不亂砍濫伐，給鳥兒一個寧靜的家。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我家門前有一座大花園，里面栽著各種各樣的美麗花草。我每次做完作業(yè)，都要到大花園觀賞一番。
前天下午，我照例來到大花園觀賞花兒。忽然，我發(fā)現(xiàn)墻角有一株紅綠相間的植物，葉子又寬又大，葉端掛著一個個籠狀形的瓶子。瓶子上方有一個蓋子，我感到很新奇，便跑到房子里問正在看書的爸爸：“爸爸，大花園墻角不知什么時候冒出一株紅綠相間的植物來。”邊說邊拉著爸爸到大花園看。爸爸看了，笑嘻嘻地對我說：“這株植物叫‘豬籠草’，葉端籠狀形的瓶子里捕蟲瓶，可以捕食昆蟲。”我更加驚奇了，說：“捕食昆蟲？”“對呀，你不信是吧？那你為啥不去觀察呢�！甭犃税职诌@番話后，我就開始了自己的行動。
我?guī)е闷嫘淖诨▓@旁靜靜地等候。過了一會了，一只蚊子飛了過來，落在蓋子上，一會兒的'工夫，蚊子滑入瓶中，我好奇地揭開蓋子，只見蚊子被那黏乎乎的汁液粘住，動彈不得。原來，蚊子、螞蟻、蠅類等滑入后，過了一段時間就化為汁液，豬籠草就是靠吸取它們的汁液營養(yǎng)而繭壯成長的。
哈哈！
植物這種“守株待兔”似的捕食方法，我還是第一次看到呢！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
“太陽、星星、月亮是吉祥的一家！花兒、葉子、果實是吉祥的一家！爸爸像太陽照著媽媽！媽媽像綠葉托著紅花！我像種子一樣正在發(fā)芽！我們?nèi)齻�就是吉祥如意的一家！”
我的爸爸，個子不算高，不胖不瘦的.身材，和我媽媽開了一個店，可以說是“老板”。是弄電腦繡花，每時每刻無表情，誰見了都會害怕。
我的媽媽，兼三個職：1、“老板娘”；2、我的“保姆”；3、我的現(xiàn)任“家教”；一會兒弄電腦，一會兒燒飯，一會兒教我不會做的題目，輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。
至于我呢？當(dāng)然是個英俊的學(xué)生！我一米四十五，還算高，很胖，所以“毀滅”了我的英俊形像。別人的小恩小惠我都不理，在班里名列前茅
爸爸一天到晚拼命在電腦里的網(wǎng)站，媽媽看著太辛苦，一會兒叫爸爸休息一下，一會兒叫爸爸吃點水果。
媽媽為了多賺點錢，不斷地在電腦上做畫發(fā)到網(wǎng)站上去，希望有人來買，每天上網(wǎng)看看，有人買了媽媽就會很開心，沒有買就會很失望。
我在九堡中心小學(xué)讀書，在班里當(dāng)學(xué)習(xí)委員，大家都喜歡和我玩，我非�？鞓贰�
和美的家，是港灣，是驛站，讓人愉悅。家里的溫馨舒適，就算有家里什么也沒有，我們也愿意回家。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
我見過勤勞的小蜜蜂，見過美麗的蝴蝶，樂于清潔的屎殼郎，但我最欣賞堅持不懈的螞蟻！
一天下午，百般無聊的我蹲在樓下的草坪邊玩，我看見3只出來覓食的小螞蟻。它們發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小蝴蝶，小蝴蝶的'翅膀斷了，不能飛了，3只螞蟻看見了，立刻爬上蝴蝶的翅膀，蝴蝶就不情愿了，它撲動著翅膀把螞蟻抖了下來。被抖落的螞蟻，爬走了。我想，它們這么快就放棄了＂獵物＂呀!
不一會兒，幾只小螞蟻又出現(xiàn)了，天哪，它們的身后跟著一支浩浩蕩蕩的軍隊，向那受傷的小蝴蝶爬去。哦，原來它們回去般救兵去了呀!
它們來到了蝴蝶的身邊，相互抖動著觸角，好像在商量它們的軍事計劃。不久它們圍著蝴蝶撲了上去，一些螞蟻咬住了蝴蝶的觸角，蝴蝶或許是被咬痛了，在地上打了個滾，把身上的螞蟻滾掉了。螞蟻們又聚集在了一起似乎商量了一番，又一次撲到了蝴蝶的身上……，最后它們把蝴蝶咬的不得動彈后，帶著它們的＂戰(zhàn)利品＂回到了巢里。
看到這些螞蟻，我不由想起海倫凱勒、張海迪等這些堅強又堅持不懈的人!
如果我們?nèi)祟惸芟裥∥浵佉粯�，不就什么困難都能戰(zhàn)勝?不就什么事都能做的十全十美了嗎?
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我們校園的天空不再燃燒了，因為火紅的木棉花已經(jīng)凋謝了，木棉光禿禿的枝干像是又回到冬季一樣。我每次經(jīng)過木棉樹下，看著光禿禿的枝干，心里會有一種空蕩蕩的感覺。
誰說花兒一定是嬌嫩的呢？木棉花就不是，五瓣強壯的花瓣包著一簇綿密的黃色花蕊，收束于緊實的花托，一朵朵都有飯碗那么大，迎著太陽自樹頂端向下蔓延�；ò旰駥嵍皇貪�，猶如火紅的玉石精致的`組合在一起，盛開時，就像火把一樣燃燒著整個天空，讓人嘆為觀止。木棉花就連凋謝也不像其它花兒，它不褪色，不萎靡。離開枝頭時絕不像其它花兒對枝頭戀戀不舍，它一躍而下，就像一位芭蕾舞者從高空旋轉(zhuǎn)而下，擲地有聲，卻從從容容，不失優(yōu)雅。
誰說花兒的美麗一定要靠綠葉的襯托呢？木棉花就不是。一樹的火紅沒有一絲的綠意，燦爛得讓人
小學(xué)四年級作文300字 篇7
我的同桌叫xxx。她長的文文靜靜的，圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，一笑就露出一口白牙。
她不但寫字很好，而且作業(yè)做得飛快。她的字寫的`十分秀氣，總是一筆一畫，工工整整，她做作業(yè)十分認(rèn)真，速度和正確率堪稱一流。每到下課時，大多時候會看到她在座位上聚精會神地寫作業(yè)，很少看見她到外面閑逛。老師布置周末作業(yè)時，她總是最快樂的。其他同學(xué)怨聲載道時，她卻在旁邊暗自高興，因為她提前都完成了。
雖然她看起來和瘦弱，但是她的脾氣不小。如果有人不經(jīng)允許拿她東西的話，她便會竭盡全力奪回來，哪怕你連忙說：“借用一下，急用，急用�！彼�是不依不饒：“剛才怎么不說，這會兒說晚了�！庇幸淮挝沂掳l(fā)突然，一時找不到自己的橡皮。便隨手拿她的橡皮準(zhǔn)備用一下，她哪里肯同意，毫不留情的從我手上搶了回去，盡管我費盡口舌解釋，也無濟于事，她的脾氣我可算領(lǐng)教到了。
不瞞你說，她畫畫兒水平一流，經(jīng)常得到老師的表揚，而且還得了許多繪畫獎。而且她特別愛讀書，每次閱讀課都讀得津津有味。
同桌的事就先說到這吧，她很優(yōu)秀，也很有個性，這就是我的同桌——xxx。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
逐漸長大的我，偶爾站在鏡子目前欣賞自己，才發(fā)現(xiàn)，我變了。
變化之一：莫過于我不再小肚雞腸，而是落落大方了。以前，我非常小氣，什么事情都愛斤斤計較。像上次，因為一點兒小事，我就和同學(xué)們打起來了。事后，我百般思量：“為什么要和他打？為什么我們就不能大方一點，讓一讓他呢？”我明顯感到這件事完全是由于自己的小氣，如果當(dāng)時我能夠?qū)捜菀稽c、和氣一點，那么事情不就不會發(fā)生了嗎？俗話說：“吃一塹，長一智�！贝撕�，我便開始學(xué)著大方點兒。在同學(xué)們面前，我顯得舉足文雅，對同學(xué)們的無理取鬧只當(dāng)作是開玩笑罷了。所以我的心情隨時隨地都很舒暢，活像快樂的.天使，與別人相處，一點矛盾也沒有。
變化之二：以前我不愛看書，現(xiàn)在我變得越來越愛看書了。讓我記憶最深的是《鋼鐵是怎樣煉成的》給我的震撼。保爾那百般不撓的精神怎能不感動我、激勵我呢？以前，我一不小心摔傷了腳，就哭哭啼啼的，十足一個嬌里嬌氣的女孩子。現(xiàn)在想起來，真是無地自容呢！
變化之三：現(xiàn)在，我已經(jīng)有淚不輕彈了。在挫折面前，我不再輕易滴下一顆屈服的眼淚。
你們說，我是不是整個形象都煥然一新，與以前迥然不同了呢？
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