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(優(yōu))實(shí)用的小學(xué)四年級作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
暑假，我參加青少年宮的興趣班學(xué)習(xí)。
一天，青少年宮舉行了游園活動(dòng)。同學(xué)們帶著喜悅的心情，像一群快樂的小鳥，背著書包來到青少宮，焦急地等待著游園活動(dòng)的`開始。 等了許久，游園活動(dòng)終于開始了。游園活動(dòng)的游戲可多了，有畫鼻子、夾波珠、單腳跳，還有猜石頭、剪刀、布等。獎(jiǎng)品也很豐富，有餅干、糖果、紫菜、冰棒……當(dāng)游戲一開始，我和同學(xué)們就興高采烈地跟著組長一起去玩。我們來到一個(gè)班，那班是玩夾球的。我和同學(xué)林正豪迫不及待地跑到其他同學(xué)前面，合作玩夾球游戲。這個(gè)游戲很有趣，要求兩個(gè)人面對面用身子夾住一個(gè)大氣球向前走，到前面繞過椅子再回到起點(diǎn)，誰先回到起點(diǎn)算贏。玩這個(gè)游戲時(shí)，我和林正豪夾著球以最快速度回到起點(diǎn)，我們倆贏了，獲得了一條冰棒，我的心情十分高興。之后我還玩了許多游戲，贏得了許多獎(jiǎng)品。
玩啊，玩啊，不知不覺到活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候了，但我激動(dòng)又愉快的心情還沒平靜下來，真想繼續(xù)玩下去。 當(dāng)天我玩得真開心，既拿到了很多獎(jiǎng)品，又學(xué)到了團(tuán)結(jié)合作的精神，我希望有更多這樣玩的活動(dòng)。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
今天，老師給我們一張?jiān)嚲�，讓我們在五分鐘做完�?/p>
一張?jiān)嚲砦宸昼�，還是“知識淵博型學(xué)生測試”？讓我們一頭霧水。管不了那多，抓緊時(shí)間，我立刻開始，一題不落。當(dāng)然有幾個(gè)小題不會做。
“時(shí)間到。收試卷�！蔽业靡獾目纯醋约旱脑嚲恚挥猩偕俚膸讉�(gè)空，心想，我不是知識淵博型，也可能算的了“比較淵博吧”。
接下來老師的`話讓我們驚叫，氣憤，不解，恍然大悟。
老師先請李澤仁讀試卷前面的話----“看完全卷，按要求做題”。又請周佳煊讀試卷后面的話----“只做一、二題”。
這老師，怎么這樣，不是耍我們嗎？要我們做哪幾題為什么不明明白白告訴我們？居然鬧的我們?nèi)嗑鸵粋�(gè)同學(xué)合格。像我這樣做的多的倒是不合格的人。真氣憤。
“同學(xué)們，我知道你們有很多人不服氣。但我只想告訴你們幾點(diǎn)：一是世界上最聰明的人就是最懂規(guī)則的人。二是我們有很多同學(xué)在考試前連先看完試卷再做題的基本程序都不知道，還振振有詞。三是在做題前也不想想，五分鐘能做完一張?jiān)嚲韱�？肯定有什么原因吧…�?/p>
真的，我在考試時(shí)確實(shí)有很多壞毛病，但總是不認(rèn)為是毛病，更不會準(zhǔn)備去改。這次不一樣的考試，給我警醒。
小學(xué)四年級作文300字 篇3
鄉(xiāng)村田園，雖然沒有城市那么豪華，但是那里擁有著新鮮的空氣。
我家后院有一個(gè)很大的花壇，里面又菊花，雞冠花，芍藥……一到春天，它們依時(shí)令順序開放，還有些人們在屋后種著幾十枝竹子，青的葉，綠的竿，顯得格外好看。
夏天的時(shí)候，大人們在地里種那個(gè)松樹，渴了讓我們小孩區(qū)給他們送水。傍晚，他們拎著鋤頭往回走，把工具放在門口的墻角，我們把圓桌搬到門口的銀杏樹下，吃著媽媽和奶奶做的香噴噴的飯菜，聊著有趣的.事情，我們的笑聲傳遍了整個(gè)村莊。
秋天，我和幾個(gè)小伙伴去小水溝里捉螃蟹，發(fā)現(xiàn)水溝里有很多的蝌蚪，于是我們就比賽，看誰捉的蝌蚪多，就算勝利，我們玩的非常開心。
冬天的小院一片白茫茫的，我和小伙伴們在院子里堆雪人，打雪仗。到處都被白雪覆蓋著，看到銀杏樹全白了，像一個(gè)穿著白棉襖的巨人守護(hù)著我的家。
鄉(xiāng)村田園生活真好啊，我喜歡鄉(xiāng)村，我向往田園生活。
小學(xué)四年級作文300字 篇4
在兩年前，我剛剛上三年級的時(shí)候，迎來了第一節(jié)學(xué)校中的書法課。
那時(shí)候的我興致勃勃，可第一節(jié)課卻偏偏講注意事項(xiàng)。在45分鐘后，老師給每人一張單子，接過來一看，是早就聞名于家長耳邊的“翰藝書�！薄；丶液螅已肭髬寢尳o我報(bào)書法班，在我的苦苦央求下，媽媽終于同意了。
來到書校，老師花了半節(jié)課（1小時(shí)）的時(shí)間講書法的注意事項(xiàng)、文房四寶和筆各部分的名稱。第二節(jié)課，老師講了一個(gè)筆畫——“一波三折（也叫蠶頭燕尾）”。
我用微微顫抖的手拿起了筆，寫下了人生的第一個(gè)書法筆畫。結(jié)果卻不怎么理想，在紙上的那個(gè)黑黑的東西，好像一只黑黑的`毛毛蟲。這時(shí)，老師走了過來：“別著急，慢慢來，老師一開始學(xué)的時(shí)候也是這樣的�！�
我下定決心，一定要學(xué)好書法，我一直不停地寫著，在寫完第235個(gè)“一波三折”后，我的右手中指上被筆壓出了一個(gè)小坑。不過，在235個(gè)“一波三折”和老師寫的仿影（老師寫的筆畫，專門給我們學(xué)生照著寫用的）有95%的相似！
“��！我終于成功了！”我高興地叫到，好像不應(yīng)該用“高興”，應(yīng)該用“興奮”吧。
我愛書法，書法也是一門能陶冶人情操的藝術(shù)。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
煩惱？它是什么？每個(gè)人都有自己的理解，當(dāng)然每個(gè)人也有自己的`煩惱。
星期六，我高高興興地起了床，吃了早飯，剛想玩一會電腦游戲，忽然媽媽臉色一變，讓我站在家里的體重機(jī)上。“��！40kg了�！蔽覌尨蟪砸惑@，氣呼呼對我說：“今天不能玩電腦了，跟我出去做運(yùn)動(dòng) ！”我垂頭喪氣地跟我媽下了樓梯到樓下打羽毛球。真是累死我了，衣服也全部濕掉了，可是媽媽幾乎連一滴汗水都沒有流出來，繼續(xù)跟我一起打羽毛球。大約打了一個(gè)上午的時(shí)間，媽媽叫我上去吃飯， 可我當(dāng)時(shí)卻是一步都走不動(dòng)了，幸虧媽媽把我“拎”了上去。
吃完飯，我媽又給我稱了稱，可是幾乎都沒有減掉體重�！鞍。磥硪獩]日沒夜的加緊訓(xùn)練了�！�
不要，我親愛的電腦游戲，我要開始和你分別進(jìn)入魔鬼特別訓(xùn)練了！
我真想快點(diǎn)減肥減到30kg，不要再魔鬼訓(xùn)練了。這樣我的電腦又可以和我團(tuán)圓了。
小學(xué)四年級作文300字 篇6
我們的數(shù)學(xué)老師姓蘇，他很帥，一雙濃濃的眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。嘴巴微微上翹，鼻梁筆直，五官端正，看上去像個(gè)嚴(yán)厲的`老師，平時(shí)喜歡穿棕色的西裝。他也是學(xué)校的副校長!
我們的蘇老師很嚴(yán)格。我記得有一次，他教我們用三位數(shù)乘以兩位數(shù)。他問了一個(gè)問題。我們班所有的學(xué)生都趕緊舉手。只有我的同桌沒有舉手。當(dāng)她看到同桌的每個(gè)動(dòng)作時(shí)，她讓我的同桌回答。我的同桌可能是由于上課注意力不集中。她低下頭，說不出話來。蘇小姐嚴(yán)肅地批評了她，然后耐心地重復(fù)了一遍解釋。她直到我的同桌答對了才坐下
還有一次，一個(gè)同學(xué)在課堂上看漫畫書，被蘇老師發(fā)現(xiàn)了，蘇老師馬上走過去對同學(xué)說:“拿出來。”同學(xué)拿出那本紅著臉的漫畫書。蘇小姐把那本漫畫書撕成碎片，使那個(gè)同學(xué)意識到他的錯(cuò)誤行為。
不要認(rèn)為蘇小姐在課堂上是那么嚴(yán)肅。他是幽默和有趣的課下。他經(jīng)常逗我們笑。
這是我們可敬可愛的蘇老師。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
打開記憶的書本，讀著以前的.故事，耳邊響起了媽媽的話：“孩子，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)，有媽媽呢�！�
那一天上午，媽媽送我去幼兒園，臨下車時(shí)，媽媽依舊對我千叮嚀萬囑咐，我不耐煩地說：“知道了，知道了，你每天都說一遍，不嫌煩啊？”說完就把車門給關(guān)上了。這一關(guān)不要緊，竟然把我的手也帶了進(jìn)去。霎時(shí)，我像一尊雕像一樣一動(dòng)也不動(dòng)，臉色發(fā)青，媽媽看我一動(dòng)不動(dòng)，奇怪地問：“珂珂，你怎么不走呢？還有事嗎？”我想說沒事，可是疼得張不開嘴。媽媽突然意識到了什么，飛一般跳下車，跑到我這邊，開車門把我的手取出來，將我抱到車上，自己也麻利地上了車，開車送我到醫(yī)院。醫(yī)院里，醫(yī)生給我先消毒，讓我去拍片子看看，我疼得哇哇大哭，這時(shí)耳邊響起媽媽溫柔的話：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)，不要哭，有媽媽在�！甭犃藡寢尩脑�，我想：媽媽這么愛我，我不能再讓她傷心了。我漸漸地不哭了。
這件事過去很久了，但我依然記得很清楚。媽媽愛我，我也愛媽媽。
小學(xué)四年級作文300字 篇8
我們的校園風(fēng)景如畫，景色秀麗，特別是學(xué)校里的那個(gè)美麗的讀書亭，更是讓人流連忘返。
走進(jìn)學(xué)校大門，一陣陣清香撲鼻而來，校園旁的兩排樟樹好像在歡迎我們的到來！向西望去，一座六角形的讀書亭屹立在池塘的中央。沿著石子路走，就能看見一座銀灰色的師生情雕塑，那模樣，仿佛在稱頌著人間這美好的師生情誼。繼續(xù)往前走，終于來到了讀書亭。S形的臺階登上了讀書亭，紅漆的柱子、綠漆的欄桿、向上翹起的流角、綠色的琉璃瓦在太陽的照耀下顯得格外耀眼。在這兒讀書，簡直是神清氣爽、心曠神怡��！正前方，池塘里的蝌蚪、金魚正在歡樂地玩著捉迷藏。池塘旁的假山上怪石嶙峋，像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
走進(jìn)菜地，里面種滿了各種蔬菜：有彎彎的茄子、長長的'豆角、圓圓的卷心菜環(huán)顧讀書亭四周綠樹成蔭、鮮花明艷：有高大的樟樹、蒼翠的玉蘭樹、花紅似火的的菊花、婀娜多姿的百合花��！學(xué)校的讀書亭真是個(gè)讀書的好地方。
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