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小學(xué)四年級作文

時間:2023-12-30 10:57:14 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文經(jīng)典7篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文經(jīng)典7篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天,我不到七點就起來了,因為昨天媽媽說我們要去漢中。

  清晨8:00,我們乘出租車來到了城西客運站,那里進(jìn)進(jìn)出出的人好多。待買了票后,我便迫不及待地登上了西漢高速的旅游大巴,踏上了通往漢中路。

  高速公路像一條蜿蜒盤繞的巨龍在大山中穿梭,兩旁茂密的樹林郁郁蔥蔥,我們騎在龍背上穿越了68個長短不一的隧道,經(jīng)過了4個小時,終于到了漢中。

  下午我們坐著汽車去參觀了武侯墓。在那里,我看到了蜀漢丞相諸葛亮的墓,它是圓錐形的,上面種著許多草,周圍還有22株1000多年的古柏。媽媽給我買了一把孔明鎖,他可以拼出“六和榫”、“七星結(jié)”、“八達(dá)扣”等形狀,可好玩了。看完武侯墓,已經(jīng)是下午5點了。我們便坐車回到了賓館,在那里我們吃到了漢中有名的小吃“黃辣丁”。

  第二天清晨,我們又坐著車前往黎平國家森林公園。因為山路很長,要翻三座山,汽車一會兒上,一會下,還不停地轉(zhuǎn)彎,所以我感到有些頭暈。但是聞到山里清新的空氣,看到依山傍水的風(fēng)景,我還是覺得舒服多了。

  進(jìn)了公園的大門,我們首先乘車來到了一條瀑布面前,流淌下的水形成了一個小水塘,水很清還透著綠色,里面一條條小魚首尾相接地來回游動,從遠(yuǎn)處看像許多黑色的頭發(fā)在水中飄動。從瀑布旁走過,便可以看到一段陡峭的天梯。沿著天梯向上爬,不一會就來到了一個叫“七星潭”的地方。它由七個小潭組成,山上的水經(jīng)過一處處潭水向下嘩啦啦的流淌。我們順著潭水走,過了獨木橋就到了一個叫“七星閣”的地方,在那里吃過午飯后,我們趕往下一個景點“魚鱗迷宮”。

  這里有許多奇怪的石頭,上面的花紋就像一片片魚鱗,從遠(yuǎn)處看就像一條條大鯉魚趴在地上睡覺。這些大鯉魚橫七豎八的,使道路彎彎折折人們走在其中,就像進(jìn)入了迷宮?赐炅似嫣氐拿詫m,我們又來到了一個叫“海底之城”的地方,那里有一個山洞,因為光線不足,所以我就沒有進(jìn)去。沿著山路走不多遠(yuǎn),我發(fā)現(xiàn)了一塊非常大的石頭,上面有許多彎彎曲曲的溝溝渠渠,像人的'腦子,大家把它叫“智慧石”。順著林間小路,我們來到了一條叫“玉帶河”的長長的溪水旁,這里有一塊大石頭,在上面刻著一首我看不懂的詩。我們玩了玩水,休息了一會,就下山乘車回賓館了。

  第三天,我們?nèi)チ四虾,因為天氣陰沉,所以有些景色看不清楚,令人有些遺憾。但是給我印象最深的是湖心島上蓋得一座攬月樓,從下往上看可真高呀!真是“危樓高百尺,手可摘星辰”。

  這次旅游,我增長了許多知識,也見到了大自然中許多新奇的事物,真是一趟愉快的旅行!

小學(xué)四年級作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,已是十一了,我們開著車前往外婆家。到外婆家,已經(jīng)是傍晚。我們洗洗睡了,期待著明天的旅程。

  早晨,清香裊裊。我們早早起來,吃完早飯,我們便跟著外公上山去挖紅薯嘍!走了一段彎彎曲曲的山路,終于到了挖紅薯的地方。

  “嘿呦!嘿呦!”我賣力的拿著鋤頭尋找紅薯,卻什么也沒找到。一看媽媽那邊已經(jīng)有挖到兩三個紅薯啦,我卻一個也沒有挖到。“哎!我得加快速度了!”

  于是,我專門到有根的地方,這邊有一個,我奮力地用鋤頭挖呀挖!挖呀挖!我用手直接伸進(jìn)去挖。呀!竟挖到了一條蚯蚓!

  然后,我又挖呀挖!挖呀挖!終于挖到了幾個紅薯,紅薯表面上全都是泥土,我的手上也全部都是泥土。我得意的把紅薯拿給媽媽看了看,只見媽媽面無表情的往下指了指,哇!紅薯都堆成“一座小山”啦!

  后來,我們挖了好多紅薯,足足有一籃子呢!路上,路過一條清澈見底的小溪,我和外公就把紅薯放進(jìn)去洗了洗。剛剛布滿泥土的'紅薯,被流淌的溪水沖的一干二凈。

小學(xué)四年級作文 篇3

  近了近了!聽,“沙沙沙”,不遠(yuǎn)處傳來了海浪的聲音。我興奮地拉住媽媽,直朝前奔去。

  啊!大海展現(xiàn)在眼前了。它一望無際,空氣中彌漫著一股帶腥的濕氣,但我仍然覺得心曠神怡,不由地深呼吸了一口。

  我蹦跳著踏進(jìn)了沙灘,右腳踏在沙灘上,軟綿綿的真舒服。放眼望去,狹長的沙灘上泛著許多亮晶晶的光。媽媽告訴我那是貝殼。我忍不住上前撿了一些貝殼。它們形狀各異,有的像小喇叭,有的像人的臉,有的像一只蝸牛,還有的像尖尖的塔……真有點讓人眼花繚亂。

  我正入迷地觀賞著手中的貝殼,忽然,我感覺腳底下癢癢的',低頭一看,“呀!”我不僅驚喜地叫了出來,原來是一只小螃蟹從我腳下鉆過。我高興地丟下貝殼,去抓小螃蟹!皳!”我朝螃蟹按下去,心想:哈哈,準(zhǔn)被我的手掌嚴(yán)嚴(yán)實實地蓋住了。我微微打開手,趴下身子,伸出腦袋往里瞧。咦不在。∧求π穳焊筒辉,沒有一點兒蹤影。我有點兒不甘心,暗想:耍我呢,這死螃蟹!看我不把你找出來!

  我環(huán)顧四周,還是不見螃蟹的影子。這時,媽媽走過來了,她說:“它是鉆進(jìn)沙里,往別處逃走拉,別找了。還是專心撿你的貝殼吧,傻丫頭!”我這才想起我身邊有那么多閃亮的貝殼等著我去撿呢,于是我又馬不停蹄地忙開了。

  黃昏的時候,我看著裝滿貝殼的袋子,喲,鼓鼓的啦!媽媽說也該回家了。夕陽西下,我收獲了大海饋贈的禮物,有這滿袋的貝殼,也有那只陪我玩“捉迷藏!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我一向不太喜歡榴蓮,那種刺鼻的味道,真是讓人受不了。

  它外表帶刺,顏色發(fā)黃,呈現(xiàn)出不規(guī)則的圓形,鼓鼓的像個小刺猬。那樣子看一下就想吐,我只要看到它,就沒什么食欲。

  我不僅吧喜歡它的外表,更不喜歡他的.味道。有一天,媽媽買了一個帶刺的東西,我問媽媽這是什么。媽媽說:“這是榴蓮,它具有豐富的維生素。”

  過了一會,媽媽把榴蓮掰開,我的鼻子已經(jīng)受不了的那種臭味,像是什么東西腐爛了似的。媽媽把那些果肉放到盤子里,對我說:“寶貝,來,過來嘗嘗這種美味的水果。”我當(dāng)時堅決地說:“不吃,不吃,就不吃!”媽媽那時說的話,簡直讓我有哪個院地忘不了。“寶貝,我可告訴你呀,這個老好吃了,味道可棒了。你要是不吃可別后悔呀!”當(dāng)時,我雖然半信半疑,可是在好奇心的驅(qū)使下,我還是捂住鼻子,走過去,走到旁邊時,一股臭氣撲在我的面前。但是我再想起媽媽說的話,挺著頭皮走了過去。

  我先輕輕地用舌頭舔了一口,咦,好像有點甜。我不敢相信自己。趕緊拿起小勺子,我剛吃一口時,就覺得雖然榴蓮聞起來很臭,但是吃起來特別甜,甜里加點香,香里帶點甜,那種滋味實在是太棒了!我一口氣把媽切的那些榴蓮全吃光了,但我還是想吃那些榴蓮。

  看著媽媽爸爸津津有味地吃著榴蓮,我急忙大聲地說:“等一下,再給我留一塊!”就這樣,榴蓮就成了我鐘情的水果之一。

小學(xué)四年級作文 篇5

  有這樣一個課堂,它歡迎那些熱愛科學(xué)的人,歡迎那些有“金點子”的人,歡迎那些努力把“金點子”變成現(xiàn)實的人。這個課堂就是鄭州市科技館的“魅力科學(xué)課堂”,走進(jìn)這個課堂,就走近了一群名字叫作“創(chuàng)客”的朋友。

  三年級暑假,我參加了“科技館奇妙假日夏令營”,拎起了“科學(xué)百寶箱”,走進(jìn)了“魅力科學(xué)課堂”,和朋友們一起成了一名小小創(chuàng)客。3D打印,激光切割,模型拼裝……這里的每一個項目都像一塊大大的磁鐵,牢牢吸引著我們!整個夏令營,我完成了二十多件作品,其中,最滿意的是拼裝小賽車。

  我要拼裝的小賽車有著漂亮的橙色外衣,由二十多個零件組成,核心的零件是用來提供動力的馬達(dá)球、用來制動的減速球和用來保持它們距離的寶石球。我們接到的`任務(wù)是拼裝完成后進(jìn)入賽道,看誰的賽車跑得快。小創(chuàng)客們激動地摩拳擦掌,只聽老師一聲令下,立即行動起來。他們有的陷入了沉思,活像一尊“思想者”的雕像;有的急得原地亂轉(zhuǎn),仿佛熱鍋上的螞蟻;還有的腦洞大開,神速拼裝,根本停不下來……我一邊拼裝,一邊留心觀察:咦,這個小創(chuàng)客為了提高車子的“顏值”加裝了漂亮的裝飾物,但是明顯加大了車子前進(jìn)的阻力啊!噢,那個小創(chuàng)客為了減輕車身重量只用了兩個輪子,可是這樣一來車子就不穩(wěn)定了呀!經(jīng)過認(rèn)真思考,我決定放棄裝飾減輕賽車的負(fù)擔(dān),安上4個輪子保證賽車的平穩(wěn)。比賽開始了,小創(chuàng)客們個個屏住呼吸站在賽道旁,充滿希望地等待著!35秒!26秒!……18秒!”老師開始報成績。最終,我的橙色戰(zhàn)車以18秒的成績沖到了終點,勇奪第一!朋友們向我投來羨慕的目光,我自豪極了!

  走出魅力科學(xué)課堂,我想:如果一個人不做創(chuàng)客,生活就會失去樂趣;如果一個民族沒有創(chuàng)客,遲早會走向敗落;如果人類沒有創(chuàng)客,那我們可能還在洞穴里鉆木取火呢。我是小創(chuàng)客,我有一群名叫創(chuàng)客的朋友,我們都是“行動派”!

小學(xué)四年級作文 篇6

  人生要有夢想,有夢就會想,有思想就要有行動。人一旦有了夢想,就會朝著它前行,并不斷努力,實現(xiàn)自己的夢想,成就自己的理想。而小小的我,早已萌發(fā)了許許多多個夢想,樹立自己的理想。

  小時候,我喜歡跳舞,通常一聽到音樂就會翩翩起舞,總是羨慕著舞臺上的每一位佼佼者。在絢麗繽紛、光彩奪目的大舞臺上,穿著美麗飄逸的舞裙,跳起婀娜多姿的舞蹈,為觀賞者帶來輕松和喜悅,讓自己的夢想展翅飛翔,這就是我的舞蹈夢。為了我的舞蹈夢,我始終堅持著我每周的練舞時間,一遍又一遍地掌握和熟練老師教的每一個動作,經(jīng)過一次又一次的比賽和表演的歷練,當(dāng)我每次表演都成為領(lǐng)舞者時,當(dāng)我每每得到老師的贊揚(yáng)和鼓勵時,當(dāng)我取得無數(shù)的獎牌和獎杯時,我想,我離實現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。

  在我剛上小學(xué)時,我總喜歡去翻翻媽媽的《時尚周刊》。喜歡看封面上的模特,她們身穿的服飾,有潔白樸素的,有艷紅華麗的,加上精致的頭飾和耳飾,還有讓人穿著頓顯亭亭玉立的高跟鞋。她們個個身材高挑,有迷人的曲線,透著一種高雅的氣質(zhì),外在美與內(nèi)在美都展現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我想成為一名模特,展示我無限的魅力,這就是我的模特夢。當(dāng)我每早堅持跳繩,進(jìn)行體型鍛煉,長得越來越高挑的時候,我想,我離實現(xiàn)夢想不遠(yuǎn)了。

  我還勵志成為一名舉世聞名的`畫家。對,就像畢加索和達(dá)芬奇一樣,一名女畫家。我要用我的畫筆去創(chuàng)造許許多多個奇妙的世界。畫出蘋果,誘人可口;畫出大樹,蒼翠欲滴;畫出孔雀,栩栩如生;畫出水果刀,鋒利無比。我筆下的一幅畫作,將會是無數(shù)人們欣賞和贊嘆的對象,這將會多么奇妙!這就是我的繪畫夢。當(dāng)我的畫技一點點進(jìn)步,往更高臺階向上時,我想,我離理想不遠(yuǎn)了。

  我有好多夢想,夢想不是夢,夢想是我努力的方向,我要努力地去追逐,實現(xiàn)我的夢想。

小學(xué)四年級作文 篇7

  洶涌的海浪舔著我的腳丫,金色的海灘上寫滿了大大小小的腳印,椰子樹隨風(fēng)搖擺,鷗鳥爭鳴,沙灘上的小螃蟹爬了出來,看看外面的世界。

  在世界的東方,有一個偉大的國家,叫做中國、她有著世界上最長的海岸線,更有一片美麗的海洋。

  海面上一座座海島從水面上浮上來。無數(shù)的'海灘上擺滿了捕獲的魚。一只只海鳥在天空上飛翔,各式各樣,種類繁多,有白色額海鷗,也有排成“人”字形的大雁,還有體型較大的潮鶇。一陣海風(fēng)吹過,海浪涌到岸邊,輕輕地拍打著岸邊的巖石,又戀戀不舍地退回來,一次又一的拍打著巖石,發(fā)出清脆響亮的撞擊聲。

  海底的世界更是豐富多彩,有色彩絢麗的珊瑚礁,有各種類型的魚群,還有色彩艷麗的紅?,它們是海洋世界里的色彩。一隊隊魚群,整齊地舞動著身子,仿佛在跳舞呢,海草也在隨著魚群擺動,小丑魚和紅?捠衬!

  如此美麗的海洋,每個國家都想侵犯,但那是祖國的海疆,是祖國領(lǐng)海不可分割的一部分。我立下誓言:要保衛(wèi)祖國的大海,我要與海浪共舞,與海鳥齊飛。

  夕陽映紅了我們的臉,我們都笑,還有我的夢。我伸出食指,在祖國碧綠的大海邊,金色的沙灘上寫下了“我愛你,祖國的大海!”

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