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小學四年級優(yōu)秀作文

時間:2024-01-07 15:23:31 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級優(yōu)秀作文6篇(集合)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級優(yōu)秀作文6篇(集合)

小學四年級優(yōu)秀作文 篇1

  今天是個秋高氣爽的日子。

  天空蔚藍蔚藍的,沒有一絲雜色,好像打翻了一瓶藍墨水似的。在杭州是很難看到這么藍的天空的。過了一會兒,天空中出現了一條鱷魚,懶洋洋地趴在那兒睡覺,下面好像還有幾個又大又圓的鱷魚蛋。那條鱷魚好像在護著自己的孩子,等著它們的出世。過了一會兒,幾個鱷魚蛋不見了,可能是小鱷魚出世了,看的人正在找小鱷魚,大鱷魚也不知爬到哪兒去了。

  一會兒功夫,天空中出現了一只羚羊,后面好像還有老虎在追趕,那只老虎張開血盆大口,里面還有好幾顆閃著寒光的尖牙齒,好像一口就能吞下一只羚羊似的'。再把視線轉移到前面的羚羊身上,只見它用出十獅十象之力往前跑,有時向老虎踢一腿,擺脫老虎的追擊。不一會兒,羚羊不見了,不會是被老虎吃掉了吧!剎那間,那只老虎也變模糊了。

  看到這么美麗而變化多端的天空,我的心情也變得異常的純凈。真希望天天都能見到這美麗的天空。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇2

  人生如水

  人生如水,水能代表人的真誠.“青山不老,綠水長存”,綠水長存,即真誠常在,真心永恒.“君子之交淡如水”,真正的友情講究平淡,這樣,無論海角天涯,宛若咫尺比鄰.君不聞管仲鮑叔牙?君不聞俞伯牙鐘子期?歷史的流水已經悄然奔逝,但他們的真情還流淌在今人的心里??

  人生如水,水能代表人的執(zhí)著.元稹“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”,賈寶玉“若水三千,我只取一瓢飲.”更有許多才子佳人道出了“?菔癄”的諾言.這里的水,這里的海,已然成為戀人們心中的一份執(zhí)者,一份專一.

  人生如水,水能代表人的相思.“盈盈一水間,脈脈不得語”,牛郎織女將多少思念撒入橫亙在他們中間的銀河?“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池”,李商隱讓多少相思填滿胸中的秋池?水是溫柔的',但此時它卻像鋒利的刀一樣雕琢著刻骨銘心的思念.

  人生如水,水能代表人的哀愁.人生不如意事十之八九,水本不知愁,但人愁,水亦愁.“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”,水成了斬不斷的愁;“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,水成了流不完的愁??

  文章結構:并列式。文章表達水能代表人的特質,從真誠、執(zhí)著、相思、哀愁幾個方面分別說明,展現水的靈動性和多面性。

小學四年級優(yōu)秀作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在射陽,射陽既是鶴鄉(xiāng),也是后羿之鄉(xiāng),還是魚米之鄉(xiāng)。

  在射陽,有許許多多的丹頂鶴。你看它們頭頂鮮紅的寶石,脖頸修長,羽毛雪般潔白,雙腿纖細,真是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。所謂“鶴鳴于九皋,聲聞于野”,因此,射陽被稱為“鶴鄉(xiāng)”!

  說起又是后羿之鄉(xiāng)的射陽,我不禁會想起一個動人的.傳說:相傳遠古時期,天上出現了10個太陽,它們發(fā)出的熱量燒焦了大地。這時,有個年輕英俊的英雄叫后羿,他是個神箭手,箭法超群,百發(fā)百中,他看到人們生活在苦難之中,便決心幫助人們脫離苦海,射掉那多余的九個太陽。于是,后羿爬過九十九座高山,超過九十九條大河,穿過九十九個嶺谷,來到了東海邊,后羿登上一座高山,山腳下就是茫茫的大海,后羿拉開萬斤力弓弩,搭上千斤重利箭,瞄準天上火辣辣的太陽,“嗖嗖嗖……”連射九箭,無一虛發(fā),連射中了九個太陽,中了箭的太陽無法生存,光和熱漸漸消失,掉落海中。后羿準備射第十個太陽時,一位老人叫住了他,說:“孩子,不要射,如果再把這個太陽射掉,世界就會陷入永恒的黑暗!庇谑,后羿收手了。由于后羿射殺太陽,拯救萬物,功不可沒。被天帝封為“天將”,后與嫦娥結為夫妻,生活得幸?鞓!

  射陽還是魚米之鄉(xiāng),因為我們的特產“射陽大米香又甜,洋馬菊花美名揚”。

  怎么樣,我的家鄉(xiāng)射陽棒嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇4

  什么是創(chuàng)客?我問爸爸媽媽,他們也說不清楚。但是,學校里老師和同學們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學談論時我只有聽的份兒,我決定一探究竟!

  “創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標,努力把各種創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實的人。它就像蘋果手機一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現在說的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設計制造領域的典型表現,以用戶創(chuàng)新為核心理念。聽起來好高深的.樣子哦!我是不是顯得很有學問?哈哈,哈哈,其實我也不知道我在說什么。

  但是,我真的有一個“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!

  我姥爺家里像個“萬能工廠”,他有很多工具,不是那種價值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時十分方便;他會給廚房的風扇加裝調速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏;他會用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板,在上面畫上圓圈,幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復器。

  在我眼中,姥爺什么都會做,他愛琢磨,把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂的光芒!他常常告訴我:遇到問題不要怕,要多動腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。

  怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說對嗎?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇5

  我在路邊看到了一只可愛的小狗。

  它的毛兒非常的美麗,有三種不同的顏色:白的、棕的、黑的,看起來非常舒服;它有一雙大大的眼睛,在夜里,它的眼睛就會放出綠色的光,像小電燈一樣;它的耳朵總是豎著,走起路來大搖大擺的,很威武的樣子;他黝黑的小鼻子真像美麗的黑水晶;它的尾巴彎彎的,特別像一個小問號,非常惹人喜愛。

  你別以為它很大膽,其實他膽小得很。我走近時,它就邊后退邊叫,好像在說:“別過來,別過來,不然我就咬你了!”不過,我和它的接觸越來越多了,它的.膽子也大了。

  有一次,我放學回家,正好,小狗看到了我,它就跑了過來,撲向我,用粉嫩的小舌頭舔著我的手,還圍著我轉,溫柔地叫著:“你終于來啦!快抱抱我,快抱抱我!”我和它玩了很久,我走到哪,它就跟到哪。突然,他又撲向我,用可憐巴巴的小眼神盯著我,仿佛在說:“我肚子餓了,你有吃的嗎?”

  接著,我從書包里拿出了我一直舍不得吃的雞肉漢堡,我把漢堡分成小塊小塊的放到了地上,小狗立刻狼吞虎咽地吃了起來,還不時地發(fā)出聲音,似乎在說:“好吃!真好吃!謝謝你!”

  我非常喜歡這只小狗,我還給它取了個好名字,叫“酷dog”你覺得怎么樣?

小學四年級優(yōu)秀作文 篇6

  童年是一幅畫,畫里有我們的愿望和憧憬;童年更像一盤五味俱全的菜,酸甜苦辣咸,令人回味無窮。

  說起童年,我就會想起一件有趣的事。

  那是一個月黑風高的夜晚,我睡得很香很甜。忽然聽見老鼠刨木箱子的聲音,我因條件反射而下了床,我一想,肯定是我買回來的那兩只倉鼠,我急忙沖出房間,摸索著走到客廳的總按鈕前,猛地一按開關,客廳立刻變得亮起來。我趕緊跑到箱子前,蹲下來一看,啊!箱子下面竟然破了一個手掌那么大的洞,我再往箱子里一看,怒氣沖天地說:“那小倉鼠竟然敢逃,我抓你易如反掌,量你也逃不出我的手心!”,于是,我拿起手中的武器,一個木棍和一個小桶。“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開序幕。我就像一個警察東看看,西看看,全神貫注的'我,不放過家里的每一個角落。突然,我那靈敏的小耳朵聽到“吱吱、吱吱”的叫聲,我沿著叫聲一路尋找,小倉鼠看見我聞聲而來,嚇得急忙逃跑,像是一個做了壞事的小偷。我鷹一樣的眼睛發(fā)現了獵物,像離弦之箭一樣沖了過去,正當我想蓋住它的時候,它卻狡猾地閃到一旁,那速度!仿佛跟“閃電俠”不相上下,它一下子竄到了柜子下面,一下子躲到桌子后面,我也不甘示弱,直沖過去,媽呀!我的頭,好痛!那只小倉鼠一下子就跑到了臺燈上,好像在嘲笑我說:“我不費吹灰之力就可以逃出你的手掌心,你想抓我,沒這么容易!”我氣得火冒三丈,突然靈機一動,想出一個妙計,我把胡蘿卜放在箱子里,等著它自投羅網,果然,功夫不負有心人吶!哈哈,原來它早就餓了,一下子就從臺燈上跳了下去,回到了我給它準備好的箱子中。

  童年是個搖籃,搖出千萬人的回憶,也搖出我童年的歡樂。

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