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小學四年級作文

時間:2024-01-15 09:19:58 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文[實用3篇]

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學四年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學四年級作文[實用3篇]

小學四年級作文 篇1

  今天,王老師帶領我們全班同學進行了一個有趣的游戲———找硬幣。

  王老師先讓大家閉上眼睛,然后用書本遮住臉蛋,她開始藏硬幣了。聰明的同學們正聚精會神地聽著,希望可以發(fā)現一些蛛絲馬跡,可王老師好像看透了我們的心事,故意在教室里碰來碰去,干擾我們。

  開始尋找,同學們有的把自己的書包翻個底朝天,有的東張西望,眼睛瞪得像銅鈴般大;還有的像發(fā)狂似的.到處跑來跑去。忽然,傳來了王晨曦的歡呼聲:“我找到硬幣了!”

  再找吧!一會兒,講臺上傳來了吳亦慷的歡笑聲。原來,他在粉筆盒里發(fā)現了一枚硬幣。我想:王老師,你把硬幣藏得那么隱秘,讓我這么老實的小朋友到哪兒去找?!

  正在我唉聲嘆氣時,施棟俊那邊傳來了好消息,他在陳楚涵書包里找到了硬幣……

  游戲結束了,我雖然沒能成功找到一枚硬幣,但讓我懂得了,只有細心觀察,堅持不懈,才能取得成功!

小學四年級作文 篇2

  那是12歲生日的一天。雪花紛飛,把大地裹上了厚厚的大棉襖。屋頂上懸掛的冰柱,如一把把鋒利的劍。雪堆積在樹上,雖不如花朵顏色的艷麗,但也別有一番美景。

  因為是生日,所以今天比平常增加了一道色彩。于是我請了小伙伴來一起度過這特殊的一天。一起吃完午飯后,我們便開始想法子玩游戲,既然雪下得這么厚那么就玩——堆雪人吧。說干就干,我們迅速開始行動,那里一堆,這里一堆,在匯集一下,一個小球就好了。不一會兒,經過我們的不懈努力,雪人的`輪廓做好了。再添加一點裝飾,他顯得更加俏皮可愛了,真是制作的惟妙惟肖。可單單只有這樣的話,那未免太無趣了,就在這時,一人突然隨手拿起一堆雪,團成團,砸到另一個人的身上,被砸的人像剛才那樣也抓起一把雪,猛地砸過去開始反擊。于是一場激烈的對抗賽開始了。你砸我,我砸你,空中劃出一道道完美的弧線。我的同伙正在暗自得意沒有被一個雪球砸中時,迎面就被一個大雪球砸中臉了,不看也知道,雪覆蓋的臉現在是多么的憤怒。只見她團成一個巨大的雪球向砸她的人投去,可不料,那人用靈活的身手躲了過去,于是引起大家的仰天大笑,她自己也不好意思的笑了。過了一會兒,正在玩的盡興時,說那是那時快,一個雪白的雪球正中我的臉上,一股刺痛感充滿我的全身。雪團像花一樣在臉上綻放。我終于能感受到同伴當時的感受了,我立刻拿起雪球反擊。過了許久,這場“戰(zhàn)爭”以筋疲力盡為原因宣告結束。我們雖然疲倦的抬不起來手腳,但玩的不亦樂乎,

  那年的生日給我留下了深刻的印象。那是由友情制造出來的快樂。

小學四年級作文 篇3

  今天是一個好天氣,陽光明媚,萬里無云,還微微有風吹起。此時的我正在奶奶家,準備去我家地里玩兒。

  我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動三輪車,奶奶上了車,開著電動車,帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的,所以不敢停在公路上,只好把車停在我家的地里。

  我們下了車,向四周看看,覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會兒,我們就覺得厭煩了,覺得很無聊。

  突然,我看見了一只黃色的.蝴蝶,心中有了一個想法,對琳琳說:“要不我們捉蝴蝶吧!

  我的想法得到了他的贊同,”好。但我們要用什么捉呢?“她說。我朝四周望了望,我看

  見了兩個塑料袋指著它們說:”用它。“

  開始捉了,飛來一只蝴蝶,我用袋子一攏,正好攏住了。但遺憾的是,雖然攏住了,但讓它給跑了,哎,真可惜!輪到琳琳進攻了,看,她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!

  最后,我們一共捉了兩只,卻都放飛了!

  捉蝴蝶可真有趣。

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