實用的小學四年級作文300字5篇(通用)

　　無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學四年級作文300字 篇1

　　一年四季當中，就春天最美麗，最迷人，最有生氣了。

　　春天到了，柳樹綻開了嫩芽，像一根根綠色的頭發(fā)絲，春天，春雨姑娘乘著云車叫醒了睡了一冬天的小草和花兒，使大地變的更加美麗，有色彩。

　　春天來了，大雁展開它那寬大的翅膀，從南方飛回了北方，春天到了，在冬天睡覺的'動物都醒了，松鼠從樹上跳到樹下，好像在比誰跳的高；猴子從樹上跳下來，好像在比誰爬樹爬的最高；兔子從它那溫暖而舒服的窩里跑出來，從這邊跑到那邊，從那邊跑到這邊，好像在比誰是賽跑冠軍。

　　春天來了，花兒開了，有迎春花、有梨花、有桃花、還有月季花，它們一個個開的爭芳斗艷，粉紅色的迎春花使盡自己的生命用力地開，好像在說：“瞧，我是這里最美麗的花朵”，梨花和桃花都開得很沒有生命力，好像在說：“唉，我們是開的很短的花，開的再好也是很短暫”。

　　��！春天真是太美麗迷人，太生氣勃勃了，春天是一年四季最美麗的季節(jié)。

小學四年級作文300字 篇2

　　100分學生自豪， 驕傲，而三年級的那次一百分是失敗，是領悟。

　　記的有上語文課時，老師說要考試，還好昨天覺的我作業(yè)的早，讓我做了一張語文單元測試卷，我很自信，迅速的寫了�？梢话霑r，我有一道古詩拓展題，我也想不了。題目是的'，牧童騎黃�！�—……..哎，真是書到用時方恨少，我左思右想，可想不，著急的不知所措，，我來同桌大班長，學習一項，偷看她的準行。我便趁老師不備，的看了她的一眼，哦，后事半句是：歌聲振林樾，我做后面的題，把卷子交了上去。

　　兩天后，老師笑咪咪地對說“不錯，全班有考滿分的。”老師點了班長的名名字。老師話音剛落，教室里了雷鳴般的掌聲�？晌乙哺吲d不，100分、那句詩，在老師打的大紅勾，我非常慚愧，老師曾多次給說：做人要，弄需做假…..。我心里念頭，要象老師坦白承認錯誤。

　　那次的，在生活與學習上很努力，做假，踏踏實實的要以的努力真正100分。

小學四年級作文300字 篇3

　　媽媽，您就像陽光一樣愛撫著我，滋潤著我。

　　就像上次，我已經準備好了班隊活動主持稿，原本我讀了幾遍，已經很熟了。但您還是讓我讀一遍。剛讀到第三排2個字時，您喊了一聲“�！�，我嚇了一跳�！按蠓近c不要顯示出害怕的樣子。再試一次�！蔽矣肿x了幾句，您又說：“把主持稿拿過來，讓我看看。”“……”“把主持稿再抄一遍�！薄斑�可以加上幾句諺語，別忘了讓胡琢夫唱唱歌，讓班長來講幾句話。”一句又一句，一句又一句，我都不耐煩了，于是對媽媽說：“媽媽，行了沒有，都過了1小時了呢！”你也真是的，搞不好你在明天出洋相怎么辦，那可是面對所有同學！我又只好聽您“講課�！薄鞍�，我的命怎么就這么苦啊，還不如不組織班隊活動。不，不能半途而廢。”我自言自語道。過了1小時10分左右，終于可以休息一下了。

　　第二天的班隊活動要開始了，由于是一個人主持，我緊張得要命。終于上臺了，我放松了一下心情，開始主持了。主持得很不錯，湯老師大力表揚了我，同學們也向我投來贊賞的目光。我在心里一遍又一遍地說：“媽媽，多虧了您，我的.成功里有您一半的心血。”

　　后來我才知道，媽媽那天特別忙，馬不停蹄地做了許多事，已經十分疲憊了……

小學四年級作文300字 篇4

　　我每一次回家推開屋門，都會聞到一股淡淡的清香，那是窗臺上的蝴蝶蘭發(fā)出的清香。

　　蝴蝶蘭身穿紫色的衣裳，樣子就像一只蝴蝶�；ㄏ旅骈L著幾片孤零零的葉子。有的還有一個花骨朵，從遠處看就像一顆小水珠懸掛在空中；有的'蝴蝶蘭欣然怒放；還有的只開了幾瓣，好像是被大自然的美麗迷住了。

　　在陽光中，蝴蝶花仰著頭對著太陽公公微笑，仿佛在對太陽公公說：“謝謝您，用陽光照耀著我。”蝴蝶蘭在微風中隨風起舞。

　　蝴蝶蘭的葉子像個芭蕉扇，開了的蝴蝶蘭總是害羞地低著頭，好像是在讓“葉子爸爸”給寶寶講故事。

　　蝴蝶蘭不喜歡干燥，喜歡濕潤，如果過于干燥蝴蝶蘭就會枯萎。

　　蝴蝶蘭的顏色有很多種，比如紫色、淡紫色……。

　　蝴蝶蘭絢麗多姿，放在我們家里成了一處亮麗的風景。

小學四年級作文300字 篇5

　　老師是園丁，把幼小的我們培養(yǎng)成才；老師是橋梁，架起了承載我們通向知識的寶庫；老師是燈塔，指引我們成功的方向；老師是春雨，把點點滴滴的知識，無聲地播撒在我們的心田。

　　我最喜愛的老師無疑是王老師了，她大概有44歲了，是一個非常和藹可親，幽默風趣的人。

　　有一次，王老師給我們上語文課，她并不是一上課就開始步入正題（講課文），而是給我們講了文字的`起源。風趣幽默的話語，逗得我們班哈哈大笑。那一節(jié)語文課上得很快，仿佛一瞬間就過去了，從今往后，我最愛上她的語文課了。

　　老師是慈祥的。記得二年級的時候，我發(fā)燒了，她看我有些不對勁，就問怎么了，我說頭暈。她摸了一下我的頭，“哎呀，怎么這么燙！”她二話不說，連忙給我媽媽打了電話。媽媽沒來之前，她心急如焚，還時不時地問我怎么樣，哪里不舒服。在我看來，王老師此刻就如同媽媽一樣慈愛，無微不至地關心著我。至今讓我記憶猶新，心生感動。

　　啊，老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就如同一個園丁，辛勤耕耘在祖國的大花園，待到山花爛漫時，您在叢中笑！

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