小學四年級作文(合集7篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學四年級作文 篇1

　　同學們對未來世界好奇嗎?你知道未來世界的房子是什么樣的嗎?你想過未來世界，你需要的房子嗎?如果還沒有想過這些問題的話，就讓我來帶你走進未來世界的房子吧!我來給你介紹一下未來世界的房子!二十二世紀五十年代，出現(xiàn)一種植物房子。它是植物形成的房子，你一定會覺得很奇怪。

　　設(shè)計家只要在地上畫出你所想要的形狀，種上一顆特殊的`種子，再澆水，施肥，不久就會長成一座植物房子。如果你想讓房子高一些，就多澆水，多施點肥。植物房子的房頂上，有一片花朵。不要擔心花朵會凋謝，它會吸收太陽的熱能，每天開出新鮮的花朵。

　　植物房子的廚房里，長著各種各樣的蔬菜、水果，這樣主人就不用到菜市場去買菜，可以直接從家里的蔬菜、水果中挑幾種出來做菜，這樣做菜既新鮮又方便。

　　植物房子的院子里有各種植物，瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣，而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長壽。

　　最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間，明天都可以用玫瑰花瓣來泡澡。馬桶中的糞便會自動變成化肥供給植物房子，使植物房子越長越高，越長越美麗。

　　我向往這種神奇的植物房子，期待這種房子早點出現(xiàn)，讓人們過上舒適得意的生活。

小學四年級作文 篇2

　　上美術(shù)節(jié)時，老師教我們制作紙地毯。我們要準備的材料有四張顏色不一的.正方形彩紙，剪刀，刀片和尺。

　　首先，在其中一張彩紙上畫上間距為一厘米的線。然后，用刀片把線條割開。不過，切記在彩紙的上下左右邊緣都要留下二厘米的寬度。接下來，將其它三張彩紙裁成一厘米寬的彩紙條。接著，再將這些彩色紙條從割開的彩紙間一正一反的穿過。

　　最后，一張漂亮又別致的紙地毯就編制完成了。

小學四年級作文 篇3

　　在我三年級升到四年級時，我們二班換了一位老師，她叫鐘老師，她平時雖然對我們要求很嚴格，但是只要我們乖乖聽話，她就會帶我們?nèi)ネ妗?/p>

　　鐘老師個子高高的，短短的頭發(fā)，有一雙誘人的眼睛，一雙猶如柳葉的眉毛。她不但是我們的老師還是我們無話不說的朋友。為什么這樣說呢？那還要重一件事說起：

　　記得那一天我們還在上學，天氣十分炎熱，沒有一個人敢在操場上跑步，因為太陽一直照在操場上，如果新來的同學不知道的話，去跑步啊，你根本不敢再到我們學校來了，這就是我們學校的魅力。由于天氣實在讓人坐立不安，所以我就一直喝水，接了滿滿一杯的水被我喝光光了。叮鈴鈴，上課了，可是由于我水喝太多了，一下子想上廁所了。這讓我十分懊惱，又有點后悔不該喝這么多的水。于是我下定決心去上廁所。就這樣急急忙忙沖到廁所，忘了跟同學打個招呼就去上廁所了。老師剛打鈴就來到了教室，看到我不在，就問同學我去哪里了，而同學卻都說不知道。我上完廁所就開始跑了，因為我們教室在三樓。跑到教室喊了聲：報告！"然后就以為沒事了。而老師卻問我去哪里了，怎么都打鈴很久了才到教室，是不是去玩去了。而我說不是后又解釋道是美術(shù)老師王老師喊我下去一下，她有事要向我交代。雖然撒了謊心里很不是滋味，但是因為怕班上的同學笑話我自己和誰喝的多，還要浪費老師的時間，所以撒謊也是應(yīng)該的，我就著這個理由，安慰了自己的心情。

　　老師下了課之后，把我說的話問了王老師，王老師一臉茫然連忙解釋道并沒有找我有事。老師很生氣，因為她重來不喜歡撒謊的孩子。大課間過了，老師派同學叫我去辦公事，我想到糟了，老師肯定要批評我對她撒謊了。于是我想：如果我上課再去辦公室的話，老師就沒時間批評我了呀！于是我按照我的想法去做，雖然老師辦公室就離我們教室不遠，而我也在教室里，可我就是在那教室旁走一下又停一下，就這樣，走走停停，走走停停，大課間也就被我這舉動消耗掉了。雖然上課了，我的心也就放松下來了但是輕松的心情沒持續(xù)多久“厄運”即將到來了。老師就著這節(jié)課把我的錯誤向大家講了一遍又把我叫上講臺，向班上那個的同學道歉，因為我讓班上的同學很擔心。

　　事情就這樣，老師不但沒有懲罰我，還跟我說，以后有什么事情，只要說出來大家都會諒解，如果不說的`話憋在心里很難受。我覺得老師說的話有道理之后，我們?nèi)�班都叫老師姐姐，因為老師會將她學會的，知道的道理傳送給我們每一個人，老師是無私的，老師就像是蠟燭，我們像是火她讓我們把她燒毀，讓我們做國家的棟梁。

　　我們要學會珍惜現(xiàn)在的每一刻，讓那些為我們操心的人，還有為我們打開知識大門的老師們，說一聲謝謝，是他們用全部力量支持鼓勵著我們，希望我們能成為有助于國家的一位人名。

小學四年級作文 篇4

　　有人喜歡驕陽似火的春天，有人喜歡涼風習習的秋天，有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻偏偏酷愛萬物復蘇的春天。

　　春天萬物復蘇、新苗茁壯。柳枝上冒出了細小的嫩芽。春天，許多話都開了，遠遠望去，那桃花仿佛姑娘的笑臉，那梨花好似小朋友白花花的臉蛋；那杏花像剛剛出生嬰兒的櫻桃小嘴。那綠油油的草坪上，有的人躺在上面曬著溫暖的太陽；有的`人在草坪上嬉戲、追逐打鬧，玩得可開心了。

　　春天到了，小朋友們換上了花衣服出來玩了。你瞧，他們有的手拉手玩丟手絹；有的排成“一”字形的隊伍玩老鷹捉小雞；有的圍成一個大圓圈在玩切西瓜呢；有的帶一本書，躺在草坪上一邊曬太陽一邊看書，孩子們玩得可開心了。

　　春天到了，人們穿的衣服也減少了，他們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的單衣。

　　我想對春天大聲地說一聲：“春天，我永遠的愛你！”

小學四年級作文 篇5

　　我有許多理想，但是每過兩天就變。

　　最初，我特想當老師，尤其是班主任。我想：“當老師多好，能給學生留好多作業(yè)，還可以判卷子，我要給學生留好多作業(yè)，那樣才好玩兒呢！”

　　有時，我想當服裝設(shè)計師。看見滿大街的人都穿我設(shè)計的服裝，那我得特有成就感，心里美滋滋的。

　　有時，我想當警察。舉著槍大喊一聲：“不許動！”我看誰敢動？有一天，我看見有一個交警在休息，旁邊圍了一群老頭兒、老太太，他們跟警察搭訕，特信服的樣子，要是我是那交警，該多神氣呀。

　　還有時，我想當羽毛球運動員。那是因為有一天，我看林丹和陳金打比賽，陳金贏了，獎金好幾千美元，要是折成人民幣，那得多少錢呀！我又愛打羽毛球，準能拿獎金。

　　現(xiàn)在我又想當急診部醫(yī)生，給病人做手術(shù)，這樣我可以叫幫我做手術(shù)的那些人拿工具，真不錯呀！

　　我的理想老變，可能過兩天我就不想當醫(yī)生了。

　　點評：行文簡潔，層次分明，語言自然流暢。從這篇文章上來看，你是個思想活躍、對未來充滿憧憬并帶有新鮮感的孩子。同時，以上篇文章為例，你又具備生動形象語言進行情景塑造的'潛質(zhì)。此時，你需要更認真的學習，去跨越一個新的階段，那就是真實情感與深刻的立意。

　　作文貴在有真情實感，更難能可貴的是能將這些真情實感用生動形象的語言表現(xiàn)出來。這篇文章的情感在那里？你的語言表現(xiàn)力卻未能將文章的整體架構(gòu)接連起來。有景卻沒情是未成一篇優(yōu)秀文章的失誤所在。其實你的選材很有空間，情感張力盡可在你手握之中。如果想展現(xiàn)自己的性格魅力，即可在每一項職業(yè)內(nèi)添加伏筆，以情串景，以景絢情。

　　深刻的立意是你對社會認識的真實表現(xiàn)，它是一篇文章的思想或靈魂。至于在這篇文章如何立意我不能為你舉例，這樣會讓你形成教條性的思想定勢。你需要做的是，多積累、多思考、仔細消化我對你這一課的評析，然后再發(fā)來新的作品。孩子，你很聰明，我要你更自信，在學會我教你的這些后，你將走向睿智。

小學四年級作文 篇6

　　周日早晨，媽媽帶我和妹妹到碧潭去坐渡船，和走吊橋。

　　咱們先坐船。 從船上看景色，有青山綠水，天上還有幾只白鷺鷥在飛翔，有的時分還有幾只從咱們周圍飛過。到了岸上，看到一片分外翠綠的草地，如同大地鋪了一片綠瑩瑩的地毯。接著是一片茂盛的竹林，竹子又高又大，如同現(xiàn)已伸入云霄了。竹葉青青，綠蔭蔽天，地上也滿是竹葉，踩在上面十分柔軟。

　　最終，咱們順著曲折的小路走出來，坐渡船回到彼岸。當咱們走在吊橋上的`時分，橋不斷的悄悄搖擺。妹妹有點兒懼怕，所以就拉著媽媽的手。我向下看，水面波平如鏡，咱們的影子倒映在水中，真是風趣極了。

　　離開了城市的喧囂，我來到這么美麗的當?shù)兀�覺得很高興，登時忘記了功課的壓力，真是使人心曠神怡。

小學四年級作文 篇7

　　人的生命只有一次，生命對于每個人來說都是無比的重！然而每個人對于生命價值的理解卻各不相同，有的人認為生命的價值在于擁有無數(shù)的金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準，有的.人認為長壽是生命的價值……到底生命的價值是什么呢？我可以鄭重地回答你：“是熱愛生命！”

　　熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。而著名殘疾人張海迪姐姐患了那么重的病卻并不放棄生命，仍然堅強地面對生活，她就是一個非常熱愛生命的人。

　　著名殘疾人張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先后自學了小學、中學、大學的專業(yè)課程。著名殘疾人張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書，并且克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。

　　著名殘疾人張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著著名殘疾人張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的沒有任何意義了，那樣我這個人生下來有什么用呢？像著名殘疾人張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。

　　我知道了人的生活是要創(chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會美好起來的。

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