【精】實用的小學(xué)四年級作文7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級作文 篇1
“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我聽到這首婉轉(zhuǎn)的歌曲時，我的心就情不自禁地飛向了災(zāi)區(qū)。5月12日下午2點28分，四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震，大地劇烈地顫抖著，我們的`心也隨著久久不能平靜。
天災(zāi)無情啊！地震時，房屋劇烈地?fù)u晃著，當(dāng)人們還沒有反應(yīng)過來時，房屋已無情地倒下，頓時，半空中瓦片橫飛，塵土飛揚，有些人被瓦石擊中，有些人被埋在了廢墟中，成千上萬的人在幾秒鐘內(nèi)喪失了美好的生命�？膳碌牡卣鹪斐闪硕嗌偃藷o家可歸，多少人失去了生命，多少人變成了孤兒，孤老、孤殘！
天災(zāi)無情人有情啊！你看，在災(zāi)區(qū)，問總理指揮部隊搶救被埋在廢墟下的群眾，在一次行動中，他不慎把手臂劃開，醫(yī)生去為他包扎時，被總理一把推開了：“把紗布留給災(zāi)區(qū)人民吧！”我們的好總理，心里只裝著災(zāi)區(qū)人民。
一方有難，八方支援。全國各地燃起了捐款捐物的高潮。你看，老年人捐出了自己省吃儉用的退休金，小朋友捐出了自己的零用錢，全世界人民都沸騰起來�，F(xiàn)在不僅有人捐錢，還有人出力呢！警察叔叔在第一時間趕到災(zāi)區(qū)，救出了廢墟下的群眾，醫(yī)務(wù)人員不分晝夜地救治著傷員，大家都奉獻(xiàn)著自己的愛心。
我相信，只要我們13億人民每人奉獻(xiàn)一點愛心，四川一定會有新的希望，一定會有美好的未來。
小學(xué)四年級作文 篇2
親愛的可心，你不僅有一雙善于觀察的眼睛，還有一股愛研究的勁頭，是你帶領(lǐng)大家走進(jìn)花叢，去嘗試了解這個奇妙無窮的世界。小伙伴們，養(yǎng)成細(xì)心觀察的好習(xí)慣，做一個有心人，或許下次你也會有與眾不同的發(fā)現(xiàn)呢！
是啊，生活中怎么會有知識呢？但是，只要你留心生活、觀察生活，你也會受益匪淺的。
著名的科學(xué)家牛頓，之所以能發(fā)現(xiàn)地球引力，正是因為他對生活處處留心，觀察仔細(xì)。眾所周知，牛頓發(fā)現(xiàn)地球引力，是由于一個落下的蘋果，可是，一年年從樹上落下的蘋果無從計數(shù)，為什么只有牛頓能注意到它并且發(fā)現(xiàn)地球引力呢？這是因為他善于觀察，勤于思考。
對于舉世聞名的“都江堰”，相信大家并不陌生�？墒牵畋诮ㄔ焖鼤r，卻有著一個不大不小的故事。
當(dāng)時，李冰決心變岷江水害為水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法實驗了多次，都失敗了。有一天，他看到山溪里有一些竹簍，里面放著要洗的衣服，于是從中得到了啟發(fā)。他讓人編好大竹簍，裝進(jìn)鵝卵石，再把竹簍連起來，一層一層放到江中，在江中堆起了一道大堰，兩側(cè)再用大卵石加固，一道牢固的分水堰終于筑成了。
這就是著名的`水利工程“都江堰”。李冰正是能仔細(xì)觀察生活，利用生活經(jīng)驗，找到了建筑分水堰的辦法，取得了成功。
被譽為“蒸汽機之父”的瓦特，也是一個善于從生活中發(fā)現(xiàn)的人。
八歲的瓦特就能對“燒水時壺蓋為什么會被頂起來”這一現(xiàn)象提出質(zhì)疑，正是這個疑問，使瓦特開始研究它，并最終發(fā)明了蒸汽機，推動了人類社會的進(jìn)步。
像這樣的例子還有很多很多，許多偉人的成功大都是來源于生活的。在生活中獲得的知識，是最難忘的，對于這些，我深有體會。
記得那時我很小很小，還是一個無知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在園子里玩耍、嬉戲。忽然，我被一個奇怪的現(xiàn)象吸引住了：在墻角那兒，有一大群螞蟻，整齊地走著，向著那高高的小土堆。土堆上有一個小洞，螞蟻們一個個鉆了進(jìn)去。
媽媽提來水壺，要燙死它們，我執(zhí)意不肯，非要看看它們到底在干什么。
好奇的我始終蹲在一旁，直到它們?nèi)俊稗D(zhuǎn)移”到小洞中，我也沒能看出個所以然來。
這時，天空烏云密布，狂風(fēng)四起，要下雨了。媽媽把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里還想著那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又來到墻角，發(fā)現(xiàn)螞蟻原來的“家”已經(jīng)被雨水淹沒了，可是土堆上的洞卻完好無損，幾只螞蟻正在它們的新“家”旁悠閑地散步。
我恍然大悟，原來螞蟻搬“家”，是為了躲避雨水呀。從此，我知道了，只要看見螞蟻搬“家”，那肯定是要下雨了。
“處處留心皆學(xué)問”。生活是五彩繽紛的，它擁有無窮的知識，正等待我們?nèi)ビ^察、發(fā)現(xiàn)、實踐、懂得。相信有一天，生活中的知識也會讓你受益匪淺。
小學(xué)四年級作文 篇3
在我成長的過程中，媽媽給了我許多呵護(hù)與陪伴，讓我在成長的旅程中越走越遠(yuǎn)。
在我上幼兒園的時候，那時流行一種小天才的游戲機。班里好多人都有了，我也很喜歡，總纏著媽媽要。有一天放學(xué)媽媽來接我，立馬就給我買了一個，我欣喜若狂，第二天同學(xué)們用羨慕的眼神看著我，我開心極了。
我剛拿到時，確實十分開心，一有空就玩。可我總是三分鐘熱度，后來玩膩了，就很少去碰它了。
媽媽從來不生氣，有時候我自己都覺得不好意思了，感覺自己很會浪費媽媽的`辛苦錢。
后來幾天，我又迷上了五子棋，天天纏著媽媽，媽媽下班回來已經(jīng)很累了，但我還是一直和媽媽下棋。媽媽也依著我，總是陪著我下，哪怕每次我都下不過媽媽，媽媽也不笑話我。
我慢慢長大了，越來越感覺到我從前好不乖，總是纏著媽媽，也不體諒她。我決心要做一個乖孩子，媽媽聽了十分高興，夸我長大了。后來我一直很聽話，要是媽媽覺得哪件事我做的不對，我就不會去做。也總會給媽媽敲背、按摩，吃完飯主動去洗碗。
我家和學(xué)校雖然離的很近，但媽媽也總會去送我。班里很多同學(xué)都自己去上學(xué)，我也想試一試。于是我吃完早飯對媽媽說：“我想自己去上學(xué)�！眿寢層行@訝，但也點了點頭：“可以啊，不過過馬路要小心……”我興奮極了，背著書包出了門。
過了馬路，我又筆直向前走，走過“十足”店，我戀戀不舍地回過頭望了一眼里面的零食可多了。咦？那個身影好熟悉。突然一股暖流流入我的心間，原來是媽媽在我身后一直跟著我。
在我成長的旅程中，媽媽一直陪伴著我，我在媽媽的呵護(hù)下溫暖成長。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天在作文班里，我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“單手剝雞蛋”。
作文班里一共有十四個同學(xué)，七人一組，一組挑一個人，兩個人一起剝，看誰最先剝玩。
游戲的規(guī)則是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助外界的`力量。
老師在第一組挑出了趙科涵，我們這組挑出了石天成。老師找出兩張桌子，一人一張。開始的時候，石天成遙遙領(lǐng)先，我們這組大喊：“加油！加油！”，過了一會兒，趙科涵的雞蛋黃突然蹦了出來，同學(xué)版哄堂大笑。這時，石天成的雞蛋黃碎了，全粘到了石天成的手上。老師說：“哪個‘小壞蛋’煮的是糖心雞蛋？”
又是一陣大笑。唉，還是我們輸了。第一組大聲歡呼，還用得意的眼光看著我們，真是可惡！
比賽結(jié)束以后，同學(xué)們都在揉著已經(jīng)笑疼的肚子。這次比賽可真是好玩兒，下次有空我再玩兒一遍。
小學(xué)四年級作文 篇5
在人生的道路上，有很多難忘的事。我最難忘的事是一次炒菜的經(jīng)歷。
記得三年級的一天，爸爸媽媽都不在家，我的肚子又餓，于是我便心血來潮，想自己給自己做一頓飯。說干就干!我立馬走進(jìn)廚房，戴著圍腰，開始準(zhǔn)備了。
我想了想，我要做什么菜，正當(dāng)我困惑時，一個想法從我腦海中劃過：西紅柿炒青菜吧!爸爸不是經(jīng)常說要多吃這兩樣菜嗎?對，就炒這個!
我先從冰箱里拿出兩個西紅柿和幾片青菜。接著，我學(xué)著爸爸平時炒菜的樣子做了起來。爸爸平時炒菜都是先倒油，等油冒煙了才放菜去炒。我把油倒進(jìn)鍋里，不停地用鍋鏟攪來攪去，可這油就是不冒煙。到底出了什么問題?我心里想，我蹲下來，準(zhǔn)備看下出了什么問題，才發(fā)現(xiàn)煤氣還沒有開呢。我小心翼翼的打開煤氣，只見火苗"蹭蹭"地往上竄。我頓時嚇了一跳。只見油在火苗的烘烤下，"嗤啦"的.響起來，一個個金色的油泡冒上來又爆開，我見油鍋已經(jīng)冒煙，便將西紅柿放入鍋里，然后我拿起鍋鏟學(xué)著爸爸炒菜的樣子，用鍋鏟不斷地翻炒鍋里的西紅柿。
由于不斷翻炒，我的額頭已經(jīng)涌出了汗。炒到中途，我趕快加了半瓢鹽巴。炒完西紅柿后，我準(zhǔn)備將炒好的菜放在碗里然后去炒青菜。可是，我還沒拿碗呢。這時，我的心里真后悔要炒菜呢!沒辦法，已經(jīng)做到了一半，總不能半途而廢吧!于是我關(guān)了火，跑向碗柜拿了兩個碗，拿出其中一個碗把西紅柿倒了進(jìn)去。然后把青菜炒完。我就準(zhǔn)備開吃了。
正當(dāng)我準(zhǔn)備開吃時，門開了，爸爸回來了。我跟爸爸講了以后，爸爸夸我長大了，我心里很開心。通過這件事，我明白了一個道理：當(dāng)你獨立完成一件事時，你會收獲到雙倍的快樂。
小學(xué)四年級作文 篇6
兩手拿著實驗試管，在一間房間里，調(diào)著五顏六色的液體，像魔術(shù)師般，從手里的試管中變出新的化學(xué)藥劑，然后贏得世界科學(xué)比賽的金牌獎，那正是二十年后的我。
二十年后的我，成了一位優(yōu)秀的科學(xué)大師，整天待在實驗室里忙著做觀察、做實驗，還有發(fā)明各式各樣的新奇物品等�；蛟S對一位不想工作的.普通路人來說，這是一件很浪費時間的事，但我卻過得很充實、很快樂呢！
二十年后，正在努力打拼的我，也不會忘記要好好對待自己，偶爾要犒賞一下自己。所以，我會帶著爸爸、媽媽到處“趴趴走”，到世界各國看看優(yōu)美的風(fēng)景、不同的習(xí)俗、熱鬧的慶典，還要吃頂級的美食，無憂無慮、輕松自在的過著舒適的生活。
除了玩科學(xué)以外，我還會再學(xué)一樣一技之長，那就是會發(fā)出如黃鶯般，清脆美妙樂聲的小提琴。從我手滑過的弦里，慢慢流出的小豆芽，這無數(shù)顆的小豆芽，征服了臺下的觀眾及評審，響徹云霄的掌聲，感動了站在臺上的我，我不禁流下眼淚，濕潤了我的大眼睛。我從此就下定決心，我還要再拉出更優(yōu)美的旋律，再震撼更多的人，這就是二十年后我下的決心。
二十年后，如果我想要實現(xiàn)這些夢想，現(xiàn)在就必須腳踏實地、努力的去圓夢�！耙环指�，一分收獲”只要有努力，就會有成果的。
小學(xué)四年級作文 篇7
養(yǎng)兵千日用兵一時。激動人心的時刻將要來臨了。讓我們手拉著手，肩并著肩消滅敵人吧！說的這里，大家千萬別誤會，我說的“戰(zhàn)爭”指的`是月考，我說的“敵人”是考試中的難題。是的，也許不知不覺中月考就向你挑戰(zhàn)，而我們不要懼怕，拿出我們所學(xué)的知識，大顯身手吧，鼓足你的勇氣，把“敵人”殺的片甲不留。
在考試前，如果不做好打算，在“戰(zhàn)場上”就只有“挨槍子的份了”。因此我要做好打算。
考試前，我要先讀書。這樣可以使自己更熟悉課文，遇到按課文填空的題，我也就會了。如果我不讀書，隱藏在填空里的“敵人”就會把你干掉。所以我要趁早讀書。
考試時我要先易后難，因為先做容易的，就能節(jié)省時間，有充分的時間思考難題。如果不先易后難，萬一遇到了“攔路虎”，想呀想呀，好久也想不出來。最后，難題沒有做出來，容易的題也沒時間做了，這真是得不償失呀。我才不那樣傻呢。
大戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了。讓我們鼓足勇氣，多多殺敵，多多立功，考出好成績來，報答老師，報答家長。加油吧，孫鵬依，成功等著你！
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