小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的生活中有許多遵守誠(chéng)信的人,但我最難忘的是他---爺爺。他就像一面誠(chéng)信的鏡子,每天照著我,讓我明白了誠(chéng)信的道理。
爺爺很喜歡養(yǎng)鳥,所以,我也十分喜歡鳥這種動(dòng)物。一天,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我也想要一只鳥!”爺爺笑瞇瞇地回答:“好,我馬上給你抓!”由于爺爺會(huì)捉鳥,所以,我慢慢地走開(kāi)了。
第二天,爺爺一早就在陽(yáng)臺(tái)上忙活著,驚醒了還在睡覺(jué)的我,于是,我手忙腳亂地穿上衣服,跑向陽(yáng)臺(tái),啊,原來(lái)是爺爺在擺弄捉鳥的工具!我愣住了,這么冷的天,爺爺還在為了我的心愿而忙活著,我應(yīng)該怎么感謝他呢?這時(shí),爺爺發(fā)現(xiàn)了我,便急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),:“。〖鸭,你來(lái)啦?快去再穿件衣服,別感冒了!”說(shuō)完,他又去忙自己的`了。
放學(xué)回家后,爺爺一進(jìn)門就把我陽(yáng)臺(tái)上拉,。吭趺蠢?爺爺拉我去陽(yáng)臺(tái)上做什么?我懷著一顆好奇的心跟著爺爺走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)。
哇!是一只小鳥,這只小鳥長(zhǎng)得可愛(ài)極了,黑黑的身子,一張黑尖嘴,一雙黑眼睛又大又圓,還有一個(gè)紅尾巴,看起來(lái)十分機(jī)靈。
我感激地看著爺爺,“這時(shí)我應(yīng)該做的,”爺爺笑著對(duì)我說(shuō),“你以后也要這樣,懂得誠(chéng)信,說(shuō)話算數(shù),明白了嗎?”我一邊點(diǎn)頭一邊擺弄著小鳥,開(kāi)心極了!
現(xiàn)在,你知道我的爺爺為什么是一面誠(chéng)信的鏡子了嗎?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一天夜晚,在我的文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵,原來(lái)呀,是文具們?cè)诒蓉暙I(xiàn)。
主持人文具盒正在認(rèn)真的做記錄。只見(jiàn)鋼筆叔叔來(lái)了,他邁著穩(wěn)健的步子走上臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“大家晚上好!我的名字叫鋼筆,我能吐出很多顏色的墨水,有紅色、藍(lán)色、墨藍(lán)色、黑色等,深受人們的喜愛(ài)!
熒光筆也來(lái)了,她蹦蹦跳跳的上了臺(tái),說(shuō):“大家好!我是熒光筆,用我畫出的圖案既漂亮又好看,還能熒光呢!”臺(tái)下傳來(lái)陣陣掌聲。
修正液小弟早就坐不住了,他瞪了熒光筆和鋼筆一眼,不服氣的說(shuō):“要說(shuō)對(duì)人類的`貢獻(xiàn),我們修正液家族首屈一指、無(wú)人敢比。為什么呢?”說(shuō)到這,他故意停了停,看了大家一眼,說(shuō):“我們能擦各種各樣的筆,你們畫錯(cuò)、寫錯(cuò)怎么辦?”還是尺子大叔見(jiàn)多識(shí)廣,說(shuō):“什么叫貢獻(xiàn)?你們雖然可以擦東西,但是一旦用多了還會(huì)得壞血病!毙拚杭易暹@下慘了,他們個(gè)個(gè)像霜打的茄子一樣——焉了。
最后,文具盒出來(lái)總結(jié)說(shuō):“明天我就讓小主人把修正液送回老家,讓大家安全!甭(tīng)了文具盒的話,大家都興奮地不得了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一條條靜靜的小路邊,在一道道崎嶇的山路旁,到處流淌著清澈的流水,沒(méi)有人打擾它們,它們總是無(wú)憂無(wú)慮地唱著快樂(lè)的歌兒:嘩啦啦,走四方,嘩啦啦,奔天涯。
當(dāng)烈日當(dāng)空的時(shí)候,小鳥在它們的上空飛過(guò),對(duì)它們揮揮手說(shuō):“歇歇吧,你們走得太急啦!”
流水說(shuō):“不急,不急,莊稼等著我去澆灌呢!贝┻^(guò)白馬澗,越過(guò)天平山,它們奔向前方的稻田。
下雨的時(shí)候,小螞蟻朝它們喊喊:“快來(lái)躲躲吧,天晴了再趕路!
流水說(shuō):“不行,不行,工廠等著我去發(fā)電呢。”
夕陽(yáng)西下的時(shí)候,野花朝它們搖搖頭說(shuō):“停一停吧,太陽(yáng)下山了,該休息了。”
流水說(shuō):“不累,不累,小伙伴們剛放學(xué),等著我去洗澡做飯呢!”
可愛(ài)的流水啊,你們披星戴月,不停勞碌,就讓螢火蟲給你們帶路,就讓星星為你們點(diǎn)燈吧。雖然你們沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的雙腿,沒(méi)有健壯的`臂膀,但是你們有著無(wú)私奉獻(xiàn)的力量和勇氣。
甜蜜的果實(shí)忘不了樹根的默默關(guān)愛(ài),遠(yuǎn)行的孩子忘不了母親溫柔的牽掛,而吸吮甘霖的我們永遠(yuǎn)忘不了水的那份情誼。
那水,是不能忘記的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
身穿七彩長(zhǎng)裙的“美眉”引來(lái)了全車的目光——噢,別搞錯(cuò)了,這位“美眉”小朋友其實(shí)的一個(gè)剛來(lái)到世上不久,還沒(méi)弄明白自己將來(lái)要干什么的木桿鉛筆。至于她的有點(diǎn)讓人那個(gè)的名字——其實(shí)是和她同住的幾位大哥哥(當(dāng)然也是鉛筆嘍)給取的,本來(lái)嘛,只是叫她妹妹而已,沒(méi)什么稀奇,可隨著年齡的增長(zhǎng)和密切的交往,發(fā)現(xiàn)她越來(lái)越漂亮,越來(lái)越可愛(ài),就不知不覺(jué)的變成“美眉”了。告訴你一個(gè)秘密吧,這些所謂的“大哥哥”還為了她爭(zhēng)風(fēng)吃醋呢!
車子停了下來(lái),鉛筆們被七手八腳的搬進(jìn)了文具店!懊烂肌焙闷鏄O了,東張張,西望望,五花八門的學(xué)習(xí)用品占滿了她的眼睛。“哇——我還沒(méi)看夠呢!干什么…”還沒(méi)喊完,“美眉”就和別的“難兄難妹”們被一只大手強(qiáng)行塞進(jìn)了筆筒,擺在了顯眼的玻璃桌上…
“哇——好漂亮的鉛筆噢!”“還是七彩的呢!”…星期天的晚上,學(xué)生們都跑到文具店里來(lái)買各種用具,“美眉”自然成了大家矚目的焦點(diǎn)!懊烂肌毙Σ[瞇的站在筆筒里,擺了個(gè)coolpose,像看免費(fèi)演出一樣看著那幫學(xué)生為了她而吵架的情景……最終,阿昆以2元錢的“高價(jià)”買下了“美眉”,帶著她和羨慕、嫉妒交加的目光離開(kāi)了文具店。
“美眉”跟著她的新主人回到了家,一切都是那么的新鮮。阿昆小心翼翼地把她塞進(jìn)了卷筆刀,輕輕地卷了起來(lái)!昂呛,在幫我剃頭哩!聽(tīng)別人說(shuō),我的頭可以寫出很漂亮的字呢!”“哈哈,削好了!”阿昆迫不及待地取出“美眉”,在紙上寫了起來(lái)!斑溃芎糜脝!漂亮又實(shí)用,2元錢花的不冤!”說(shuō)完,便把“美眉”和別的文具一同放進(jìn)了鉛筆盒,她還享受了一次特殊待遇——住進(jìn)了總統(tǒng)套房——三層鉛筆盒中“空空如也”的最上層!昂脟D!舒舒服服睡個(gè)覺(jué),一覺(jué)醒來(lái)心情好!good—night!”“美眉”對(duì)自己說(shuō)。
天漸漸泛起了紅光,太陽(yáng)出來(lái)了陽(yáng)光照在了阿昆家的窗戶上。阿昆睡醒了,“美眉”也起了,而且心情很好,因?yàn)樗溃裉炀涂梢愿魅说綄W(xué)校去了。
“鈴——”上課了。老師發(fā)給了每人一張考試卷,阿昆拿出了“美眉”,信心十足的做了起來(lái)!懊烂肌庇X(jué)得自己很偉大,能幫主人做考試卷,這可真是此生的一大幸事呀!哈哈哈哈!我是大天才!我是大天才!……”緊急情況,緊急情況!高興過(guò)頭,寫錯(cuò)字了!
最終,阿昆靠著他的“美眉”奪得了考試100分的好成績(jī)(阿昆抗議:憑什么說(shuō)是靠“美眉”?我這是靠實(shí)力!實(shí)力。!懊烂肌币惨虼顺隽嗣,課間,阿昆的課桌被圍的.水泄不通大家都爭(zhēng)地要看這只既漂亮、又好用,最重要的一點(diǎn)是可以給人帶來(lái)好運(yùn)的“神筆”。阿昆得意洋洋地舉著“美眉”說(shuō):“她叫“美眉”,這可是我的筆呦!啊哈!請(qǐng)勿打擾,請(qǐng)勿打擾,我的“美眉”要睡覺(jué)了!”(“美眉”抗議:喂喂喂,搞什么!人家是要看我,你得意個(gè)什么勁呀?)……
晚上,阿昆寫完作業(yè)后,拿出了“美眉”,小聲對(duì)她說(shuō):“謝謝嘍!你今天可讓我出盡風(fēng)頭啦!以后我就用你寫字!”“美眉”聽(tīng)了,心里像吃了蜜一樣甜(雖說(shuō)心不能吃蜜),呵呵,每天腦袋辛苦點(diǎn),換來(lái)的是同學(xué)的稱贊和主人的夸獎(jiǎng),值!
就這樣過(guò)了一周,“美眉”被當(dāng)成寶貝似的讓班里同學(xué)們寵著,阿昆對(duì)她更是寵愛(ài)有佳。辜負(fù)了大家的情義可不行。想到這,“美眉”便又賣力的干了起來(lái)。
可好景不長(zhǎng),阿昆在一次偶然的機(jī)會(huì)里買到了一只新出品的自動(dòng)鉛筆“靚靚”,欣喜欲狂的捧著她回到了家!办n靚”大搖大擺的走進(jìn)了阿昆的鉛筆盒,撞開(kāi)正在“總統(tǒng)套房”里熟睡的“美眉”,一邊還不屑的說(shuō):“哼,就這種貨色,也配住在最上層?”“美眉”驚醒了,她生氣的要和眼前這位“全副武裝”的自動(dòng)鉛筆打架?蓻](méi)想到,阿昆居然也站在“靚靚”這邊!啊烂肌院竽憔痛粼诙䦟。”阿昆冷冷地說(shuō)完話,便把“美眉”抓起來(lái),扔進(jìn)了二層!懊烂肌北恢刂氐厮ぴ诹斯P盒里,傷心地“嗚嗚”哭了起來(lái)……
“哇,真漂亮!”“哇,新買的筆吧!”“名字也好,‘靚靚’,果然很靚”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌地夸贊著“靚靚”,阿昆是高興,而“美眉”卻是傷心,“怎么沒(méi)有一個(gè)人想到我呢?”“美眉”低語(yǔ)著!巴邸稀⒗蠋煛迸d奮中,一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)站在阿昆身后五分鐘之久的美術(shù)老師,“我不是說(shuō)過(guò)不許用自動(dòng)鉛筆嗎?這、這簡(jiǎn)直就是把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)!”美術(shù)老師的大嗓門在學(xué)?墒浅隽嗣摹^D(zhuǎn)眼間,臉上腫了個(gè)大包的阿昆做到了座位上!鞍,自動(dòng)鉛筆不能畫畫,寫字總可以吧!”說(shuō)罷拿起筆在作業(yè)本上寫起作業(yè)來(lái)……
放學(xué)了,從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣陣咒罵聲:“死自動(dòng)鉛筆,破自動(dòng)鉛筆,你這個(gè)窩囊廢,白花了那么多錢,真是……”原來(lái)是阿昆的聲音。怎么回事?咳,還不是那根運(yùn)氣超背自動(dòng)鉛筆!不能畫畫,筆鉛老斷不說(shuō),用這支筆寫完的生字作業(yè)還被老師退了回來(lái),評(píng)語(yǔ)上寫著:你的字什么時(shí)候那么像“螞蟻上樹”了?而且還是只能看不能吃的。這、這簡(jiǎn)直就是有損次次寫字比賽拿冠軍,連任三代語(yǔ)文課代表的我的尊嚴(yán)!唉,簡(jiǎn)直比竇娥還冤上十八倍呀!
晚飯后,阿昆把自動(dòng)鉛筆“靚靚”和木桿鉛筆“美眉”放在桌上,做著比較!办n靚”和“美眉”被阿昆的眼神盯的渾身難受,屋里的氣氛漸漸凝固。許久,阿昆說(shuō)話了:“要說(shuō)外表,‘靚靚’絕對(duì)比‘美眉’漂亮無(wú)疑,可鉛筆是用來(lái)寫字的,并不是用來(lái)觀賞的,雖說(shuō)要是又漂亮又好用當(dāng)然最好,可如果只選擇一樣的話——我愿意——選擇——好用的鉛筆!是不是呀,‘美眉’?我們會(huì)是最佳排擋的!而且、嗯、其實(shí)你也很漂亮嘛!”“美眉”樂(lè)了:“是呀,我從來(lái)就沒(méi)感覺(jué)到我哪里丑哇!”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假回老家,又去了一次滕王閣,這是我第二次去,上次我只看見(jiàn)了外面的風(fēng)景,沒(méi)有看見(jiàn)里面是什么樣子,這次我要親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
滕王閣是江南三大名樓之一,另外兩座是岳陽(yáng)樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上,有一座主樓和兩座附樓組成,樓體的顏色是以黑色和紅色為主,這樣看起來(lái)又莊嚴(yán)又氣派。
我們來(lái)到了滕王閣面前,哇!太雄偉了,大門的前面有兩只威嚴(yán)的石獅子,聽(tīng)說(shuō)它是用來(lái)鎮(zhèn)邪的。我們沿著臺(tái)階走進(jìn)了一樓的.大殿,只見(jiàn)這里又高又寬敞,可以容納好幾百人呢!我想像當(dāng)年朱元璋皇帝宴請(qǐng)三百文人墨客的情景。有一些詩(shī)人在高談闊論,有一些詩(shī)人拿起筆在吟詩(shī)作畫,還有一些在碰杯飲酒。那個(gè)場(chǎng)面真是熱鬧非凡!
接著,我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂?shù)囊粚訕,走出電梯就看?jiàn)一個(gè)明亮的大廳,墻上掛著當(dāng)?shù)赜忻木薮蟮囊环嬜。有幾個(gè)大門通向外面一圈的陽(yáng)臺(tái),我走出去,一眼就看見(jiàn)寬闊的贛江,江面有幾條漁船,船上的人在撒網(wǎng)打漁。順著陽(yáng)臺(tái)走到另一邊看見(jiàn)南昌的城市街道和一些高樓大廈,這些建筑都是二三十層樓的高樓,有明亮的玻璃,又高又直地聳立著,充滿現(xiàn)代感,和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對(duì)照,使滕王閣這個(gè)古代建筑更加特別。
滕王閣是我家鄉(xiāng)的驕傲!
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