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小學四年級作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學四年級作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
冬天的風是刺骨的,秋天的風是涼爽的,夏天的風是悶熱的,而我最喜歡春天的風,因為春天的風是溫和的,它喚醒了大地。
春天吹到了竹林,竹子立刻跳起了舞,它的舞蹈是多么柔美,多么歡快,讓人陶醉。那大片大片的綠:淺綠、深綠、翠綠、墨綠,讓人眼前一亮。一陣春風吹過,小草探出頭來,它細細地感受著春風的撫摸,幾場春雨過后小草長得更茂盛了。一陣春風吹過,柳枝上就長出了嫩嫩的枝芽,齊刷刷得冒出了嫩葉,那嫩葉晶瑩瑩的、翠生生的`,還閃著耀眼的光芒,真是生機勃勃。一陣春風吹過,桃園里的桃花的花瓣,都綻開了粉嘟嘟的臉蛋好像剛出生的嬰兒,可愛極了!桃花努力地生長,好像讓人們紛紛來看看它的美資。人們看了都贊揚桃花,桃花也因為這樣而感到自豪。一陣風吹到梨園,好像一下子梨樹長得更茂盛了。春風吹到田野里,麥苗蕩起了波浪。
春風像春姑娘的繡花針,一針針,一線線,繡出了五彩繽紛的色彩,也有些耀眼的金黃。我愛春風,因為春風給大地帶來了生機。
小學四年級作文300字 篇2
我現(xiàn)在要小學畢業(yè)了,我想送給老師一件禮物,表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去,我決定把自己寫的打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時,眼前出現(xiàn)了老師教導我們上課認真聽講;上課時,當我們遇到問題時,她會細心的跟我們講;當我們遇到挫折時,她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時,耳邊響起了我摔傷時,老師教育我們不要再玩危險游戲;當我遇到不會寫的字時,老師會在黑板上寫,要我們記。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗問題,喊我回答,我想了又想,老師要我贊起來回答,回答不出來,喊了你一個同學回答,要我記住,坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時,心里想到了當我們要考試時,的.了兩個八十多分,我拿起試卷,正好要發(fā)獎狀了,老師喊到了我的名字,我上去結果獎狀,看著獎狀,第一次的獎狀,教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字,我接過獎狀回到位子上盯著獎狀,想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現(xiàn)在,我快要畢業(yè)了,我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師,希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
小學四年級作文300字 篇3
我的個子還算高,我有一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下邊長著一個高高的鼻梁,一張能說會道的嘴巴像一個彎彎的月亮。
我是一個充滿好奇心的人。每次,只要有人發(fā)現(xiàn)了一些老鼠洞,或者一些死老鼠、壁虎等等,我都會情不自禁地去看一下。但我也非常膽小,如果看見壁虎,我從不敢走過去,因為聽爸爸說過你如果捉壁虎,它會跳到你鼻子里的`,所以我從來都不敢捉它。
有一次,我的朋友發(fā)現(xiàn)小區(qū)里有一個可以容下三、四個人的大洞,只是里面黑黑的,幾乎什么東西都看不到。我想了想說:“今天晚上,我們去洞里看一下吧!”幾個朋友爽快地答應了。晚上,我拿了一個手電筒,和幾個朋友來到了那個洞的入口,我打開了手電筒。一直往前走了幾米,洞里的石壁長滿了青苔,有許多蜘蛛在那里爬來爬去,還有許多蚊子和一些讓人感到惡心的小蟲子在飛來飛去。我害怕極了,兩腳直發(fā)抖。于是,我們快速地跑了出來。
我就是一個又膽小又充滿好奇心的男孩!
小學四年級作文300字 篇4
做完作業(yè),我立刻撲向心愛的《藏地密碼》。
一抽出它,我就貪婪地讀了起來。卓木強巴怎么會遇到這么可怕的敵人?嘖嘖,真是太險了!岳陽還有心思開玩笑?真夠樂觀的。那肖恩又是什么人,不會是莫金派來的吧……我的`手牢牢地抓住書頁,眼睛緊緊地盯著書上的文字,就如磁石碰到了磁鐵。一頁、兩頁、三頁……我如醉如癡。
“叮咚!”一陣門鈴忽然響起,打斷了我的思緒。是媽媽回家了!暗纫粫䞍骸蔽掖舐暫爸,腳卻紋絲沒動,手仍握住那已不多的書頁!岸_恕庇忠魂囬T鈴聲!榜R上就來——”我比剛才更大聲,腳卻只是不情愿地挪動了一點兒,眼睛更無法從書本中挪移!岸_硕_!”媽媽顯然是不耐煩了,連按兩下門鈴。我這才去開門,可目光一刻也仍沒離開書,就像一匹餓狼,盯著鮮美可口的食物。
媽媽見了我這副模樣,笑道:“這書,你真是拿得起放不下的!
小學四年級作文300字 篇5
我們美麗的校園,處處充滿生機:小草、大樹、小花等等,哪一個沒有生機?
剛入校門,頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風擋雨,它,又要求過什么回報嗎?
在后花園里有一座假山,花花草草環(huán)繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹注視著它;魚兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的`朋友?
在一棵小樹上,這些葉子綠得發(fā)紫,發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)黃,發(fā)白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。
片片黃色的落葉,走向了綠色的青草,為這片綠色增添了星星點點的橙黃,把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風擋雨,腰都閃了,靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了!
小學四年級作文300字 篇6
在我的生活中有許多有趣的事。就拿“扔沙包”來說吧,它為我的生活增添了不少樂趣。
“扔沙包”是一種集體游戲,最少要三個人玩。玩時,先畫一個長方形陣地,然后讓兩個人分別站陣地的兩頭,剩下的人站在陣地里。被打中的人減一條命,抓住沙包的.人加一條命。陣地兩頭的人不能進陣地內,陣地里的人也不能出來。扔包的人要眼明手快,躲包的人要靈活敏捷。
有一次,我和趙娜娜站在陣地兩頭,開始,我們的包不是被他們躲過去,就是被他們接著,我很著急,嘀咕著:“今天真倒霉,怎么一個也打不中呢?”我越想越氣,就拼命亂扔起來。結果,不管我怎么扔,也擊不中他們,把我累的滿頭大汗。他們嘲笑我笨手笨腳,過了一會兒,我突然發(fā)現(xiàn),趙娜娜把包扔出去的時候,陣地里的人非;艁y,擠成一團,我想:“趁這時候把沙包扔出去,就一定能打上他們。我還發(fā)現(xiàn)胖人行動緩慢,躲包比別人困難。而陣地里的張才藝和肖榮敲比較胖,我就盯住他們,趁他們還沒反應過來,狠狠地把包扔出去,一下子打中了張才藝,他一下子來了一個摔跤,“哈!哈!我贏了!”我高興地跳起來。
扔包不僅能鍛煉我們的身體,還能培養(yǎng)我們隨機應變的能力呢!
小學四年級作文300字 篇7
“五岳當來不看山,黃山當來不看岳”。當然是部曾被徐霞客稱為“天下第一奇山”的黃山,以奇松、云海、溫泉、怪石“四絕”聞名于世。
都說黃山是人間仙境,仙境里怎么少得了怪石嶙峋呢?接下來,就讓我來擔當今天的代理小導游吧!
一座座小山星羅棋布的緊挨著,猶如活潑可愛的孩子們。哎,那里怎么出現(xiàn)了一個調皮的小猴子,坐在一個大圓盤上吃著仙桃高興著呢,這在我認為應該叫“猴吃仙桃喜出望外”。
走向玉屏樓西側,還有一座望夫石,它的形狀好像少婦立足石臺,盼望丈夫早日歸來,因此而得名;“望夫石”。在耕耘峰上的一座巧石,一只活潑逗人的小松鼠,拖著蓬松的大尾巴,想越過萬丈深淵,躍上高聳入云的`天都峰。名字大家可想而知,那就是——“松鼠跳天都”。我看了這些怪石,心中不禁想:究竟黃山的怪石是自然形成的,還是人工制造的呢?
不愧是無峰不石,無石不松,無松不奇的“天下第一奇山”讓我為之嘆為觀止。
小學四年級作文300字 篇8
向相機要媽媽五歲那年,發(fā)生了一件超搞笑的事兒,導演跟主角都是我。一天,我們一家去蕪湖玩時買了一部照相機。買好了,爸爸媽媽便興致勃勃地拉上我去赭山公園。媽媽剛進公園,爸爸便拿出照相機對準了媽媽。我見媽媽在照相機里面,嚇得渾身直冒汗。心想,童話故事里不是經常出現(xiàn)這種怪事嗎?那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住好人嗎?這玩意兒,一定又是老巫婆干的好事,要是媽媽被困住了出不來,我就沒有媽媽了。不行!我要救出媽媽。我立即找來一塊石頭,趕到爸爸身邊,對著爸爸手中的相機大罵:“該死的老巫婆,快把媽媽還給我!”這時,爸爸媽媽和一邊的游人,先是一愣,然后都望著我笑開了。我見媽媽仍在里面,急了,奪去爸爸手中的照相機,往地下一摔,又用手中的石頭向地上的照相機猛地砸去,就這樣,照相機散架了,我也長長吁了一口氣!案攥,你瘋了!為什么要砸壞相機?!”媽媽說著,隨手給了我兩個超級板栗!皦膵寢,是我把你從魔鏡里救出來的'!”我一肚子的委屈,哭滋滋地沖媽媽大嚷。媽媽聽了,搖搖頭,現(xiàn)出一副哭笑不得的怪樣兒。如今,我已長大,向相機要媽媽的傻事我是不會再干了?擅看蜗肫鹚,我都會羞愧得滿臉發(fā)燒。
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