小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。秋風(fēng)讓星星冷得閉上了眼睛，月亮也凍得失去了恬靜的笑臉。
由于工作，爸爸媽媽回來(lái)得比較晚，等到他們吃完熱騰騰的飯時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)鐘了。
我剛要回房間，忽然發(fā)現(xiàn)在椅子上有一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。我想：“爸媽上班不容易，把蘋(píng)果拿給他們吃吧！”我拿起蘋(píng)果，在水池里洗了洗，把它一分為二，一半給爸爸一半給媽媽。
我先給爸爸：“爸爸辛苦了，給！”
爸爸笑著說(shuō)：“乖兒子，知道孝敬老爸了！不過(guò)還是給你媽吃吧，她比我辛苦多了！”
“媽有�。∵@不是還有半個(gè)嗎！”我急忙回答道。
“不用，還是把一個(gè)給你媽吃吧！
我知道爸爸說(shuō)出的話是不會(huì)收回的'，我沒(méi)有說(shuō)什么，跑去把蘋(píng)果給媽媽了。
“媽媽，這有一個(gè)蘋(píng)果，給你�！�
“那你爸呢？他也不容易，那幫個(gè)給他吧！”
“可是爸爸說(shuō)過(guò)不吃��！”我接著說(shuō)“本來(lái)半個(gè)是給爸爸的，可爸爸不要，我就把它給你了。”
媽媽臉上露出了滿意的笑容，說(shuō)：“兒子真是長(zhǎng)大了。有你這份孝心就夠了，還是你吃吧。”
“可是，蘋(píng)果是給你們吃的，我怎么能吃呢？“
“不要緊的，只要知道你有孝心就好了�！�
就這樣，這個(gè)蘋(píng)果依然在我的手中。我大口大口地吃起它。我覺(jué)得這個(gè)蘋(píng)果比我吃過(guò)的任何一個(gè)蘋(píng)果都甜。此時(shí)，我吃得不僅僅是一個(gè)蘋(píng)果，而是一份濃濃的親情。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
不要刻意去追求,生活本身就是一種美�！}記
如今，我不再是那個(gè)喜歡胡鬧，充滿稚氣的小孩。我已是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。成熟，穩(wěn)重，充滿了陽(yáng)光，也在不知不覺(jué)中明白了許許多多的大道理。
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有許許多多讓你感動(dòng)的事，會(huì)有許許多多讓你感到溫暖的事。
在你失意時(shí)，如果有一個(gè)人來(lái)安慰你，鼓勵(lì)你，你就會(huì)感到一種溫暖，像一杯普通平凡的白開(kāi)水，但卻還透著絲絲熱騰騰的氣流，溫暖著你。
奉獻(xiàn)，是一個(gè)多么另人怡心的字眼，“予人玫瑰，手留余香”，奉獻(xiàn)，會(huì)使兩個(gè)人感到快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
像行道樹(shù)，默默地站立在馬路的兩旁，灰塵侵滿了它們的身體。在它們的'身體上留下了一層污垢�？伤鼈儾](méi)有埋怨什么，而是默默地站立在那里，像一個(gè)個(gè)盡職的衛(wèi)士，為城市，為人們釋放出清新的空氣。這些，對(duì)于它們來(lái)說(shuō)，是一種幸福，是一種快樂(lè)吧！
當(dāng)你在投幣式的公交車(chē)上，你“挖空”沒(méi)個(gè)口袋就是找不出一枚硬幣時(shí)，一個(gè)純真的孩子微笑地向你走來(lái)，稚嫩的小手遞給你一枚硬幣的時(shí)候，是否會(huì)有種種感受涌上心頭呢？感動(dòng)？溫暖？這大概就是最初，最美的心靈吧！那么你下次又會(huì)不會(huì)在口袋里多放幾枚硬幣，是否會(huì)將這種愛(ài)繼續(xù)傳遞下去呢？
如果我們也能在別人需要幫助的時(shí)候給予他們溫暖，如果我們也能像行道樹(shù)一樣默默地奉獻(xiàn)自己，不求回報(bào)：如果我們能在別人找不出一元錢(qián)的時(shí)候，微笑著遞去一枚硬幣。那么，我們的生活將會(huì)更加美好。
生活中處處洋溢著互助的喜悅，那些人，那些事，告訴我，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，的是至真至善的情懷，互幫互助的快樂(lè)。
我，一個(gè)在感悟中成長(zhǎng)的孩子。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我多想拉住昨天的手，讓它不要走，不要匆匆流逝，再給我多一點(diǎn)時(shí)間�？勺蛱焖�是走了，依舊悄然無(wú)聲地走了，只留下了苦苦等待的我。
昨天，我還是一個(gè)天真爛漫的兒童，她幼稚，她無(wú)憂無(wú)慮，她沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)是那樣開(kāi)心�？勺蛱熳吡耍裉�，帶來(lái)了一個(gè)已長(zhǎng)大的少年。她長(zhǎng)大懂事了，可煩惱也一點(diǎn)點(diǎn)地靠近了她。我多想回到昨天，昨天那個(gè)無(wú)邪的孩子，曾是那樣快樂(lè)地嬉戲玩耍�？勺蛱煸缫央x我遠(yuǎn)去，我試圖尋找著它的.身影，卻永遠(yuǎn)地聽(tīng)不到昨天的聲音，它遠(yuǎn)在天際。我失望，我茫然，我無(wú)法接受今天送給我的禮物，可一切是天意，是注定的，我違抗不了。我多希望自己的誠(chéng)心能感動(dòng)昨天，讓它重新回到我的身邊，可這只是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。我哭泣，可沒(méi)有聲音；我呼喊，卻沒(méi)有回應(yīng)；我乞求，卻沒(méi)人憐惜。昨天，你不該這樣無(wú)情，拋棄了一個(gè)等待你的女孩。
昨天，你走了，帶走了我金色的童年，留給我的只是回憶、回憶……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛向世界各地，在探索世界和幫助別人中找到自己的歡樂(lè)。
飛向森林
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛翔到森林，去看那些小動(dòng)物的藝術(shù)節(jié)。我也會(huì)投入進(jìn)去，和他們一起跳舞、唱歌，和他們一起吃飯一起睡覺(jué)，一起快樂(lè)，有難同當(dāng)有福同享。在那里，不用想爸爸和媽媽的嘮叨，拋開(kāi)所有的煩惱。和動(dòng)物們一起玩耍，還要和小蝴蝶一起飛舞，和小蜜蜂一起去采蜜，和小猴子一塊兒到山下的修好河里打水，和別的鳥(niǎo)兒一塊兒飛過(guò)叢林，飛過(guò)海洋，一直飛到一個(gè)幸福、美好的`地方。
飛向?qū)W校
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)和伙伴兒一起落在學(xué)校院子里的樹(shù)枝上，在那上邊歌唱春天的到來(lái)和夏天的美好�？粗瑢W(xué)們上課下課，聽(tīng)從教室里傳出來(lái)的書(shū)聲瑯瑯。下課了，和孩子們一起玩，跳皮筋或者是在操場(chǎng)上又跑又叫。假如有一個(gè)小朋友總是欺負(fù)別人，我就會(huì)用嘴啄他，讓他知道欺負(fù)別人的后果，讓他和別人友好相處，去和被他欺負(fù)的小朋友認(rèn)錯(cuò)。假如有一個(gè)小朋友總是幫助別人，奉行助人為樂(lè)，我會(huì)歡快地為他唱歌，表?yè)P(yáng)他，讓他一直幫助別人。
飛向加工廠
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向加工廠，去看那些人是怎樣加工食品的。要是他們用臟東西，或者用泥來(lái)做人們吃的東西，我會(huì)招來(lái)我的伙伴，把他們加工廠的東西打翻，讓他們重做，這樣他們會(huì)知道騙人的后果。如果他們把加工后剩下的東西，比如廢料、污水排在小河中，我們會(huì)把那些東西撈出來(lái)，再把這些東西扔到他們的加工廠。再把他們喝的水關(guān)上，讓他們?nèi)旌炔簧弦坏嗡@樣他們就會(huì)知道破壞水源的后果。
假如我真是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)一直去做好事，保護(hù)小動(dòng)物，懲罰那些壞人，讓世界更美好。雖然我便不成小鳥(niǎo)，雖然這些全是我的想象，但這些是我真心的愿望。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)們，你們知道我曾經(jīng)去過(guò)哪些地方旅游嗎？告訴你們吧，我曾去過(guò)北京、長(zhǎng)島、泰山、威海、曲阜等地。其中，給我留下印象最深刻的要屬美麗的.泰山了。
泰山位于山東省泰安市泰安區(qū)，高達(dá)1524米。去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬泰山。
我們首先從紅門(mén)宮坐車(chē)，經(jīng)過(guò)了斗母宮等景點(diǎn)到達(dá)了中天門(mén)，我們下了車(chē)步行趕往玉皇頂，我們?cè)谥刑扉T(mén)門(mén)口照了一張相，又繼續(xù)向上爬了……我們來(lái)到了十八盤(pán)，十八盤(pán)可真陡！我向上一望，啊！筆陡的石級(jí)在云彩上面哩！我爬得上去嗎？媽媽鼓勵(lì)我要堅(jiān)持，唉，既來(lái)之，則爬之，我一步一步地向上爬，累得汗流浹背，兩條腿已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了，我們經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于登上了玉皇頂。我從玉皇頂上往下看，漫山遍野全是大樹(shù)，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，一眼看不到邊際。我們一起看泰山日出。這時(shí)，天邊露出一點(diǎn)淡淡的白色，又過(guò)了一會(huì)，黃色上邊又增加了一點(diǎn)橙色，后來(lái)，顏色由深變淺，有些發(fā)紅了。突然，天邊露出了一圈日輪，太陽(yáng)出來(lái)了！太陽(yáng)越來(lái)越紅，漸漸升高，��！這幅美麗的景象多么壯觀！
看完日出，我們一起坐索道下山，從索道車(chē)上往下看，周?chē)敲艿拇髽?shù)，好像我們?cè)凇皹?shù)�！敝小Ｒ鞯牢ㄒ坏穆肪�就是天橋，天橋架在大山上面，從上往下看，非常高，就像在天上一樣，所以叫天橋。野菊花到處都是，無(wú)論走到哪里都會(huì)聞到一陣清香。山下還有岱廟、虎山公園。岱廟在冬天雪非常厚，是因?yàn)樗拿娴膲Ψ浅０�，雪都往這里飄，所以雪很厚�；⑸焦珗@里有清澈的湖水，里面有許多小魚(yú)，還有許多水草，小魚(yú)在水草里游來(lái)游去，可快活了！
泰山之行給我留下了美好的回憶，希望有機(jī)會(huì)能再次到那里游玩。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
說(shuō)起燕子，我就想起了這首名歌“燕子，穿花衣，年年春天在這里、、、、、、”在溫暖的春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇。花兒笑了，柳兒樂(lè)了，小草高興的蹦破了保護(hù)層。那可愛(ài)的燕子也從南方飛來(lái)了。
一陣春雷過(guò)后，空氣十分清新。小善，是一個(gè)十分善良的小姑娘，他最喜歡小動(dòng)物了。小善走出家門(mén)，做了一個(gè)深呼吸，他發(fā)現(xiàn)屋檐下有一對(duì)燕子夫婦，還有他們的4個(gè)孩子。
時(shí)近中午，燕子夫婦對(duì)孩子們“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，好像在說(shuō)：“爸爸媽媽去找午飯，你們別亂跑�！钡⒆觽兺娴谜_(kāi)心時(shí)，小妹冬雪不小心踩空了，從屋上落了小來(lái)，正巧小貓“可可”走來(lái)， 冬雪落在她身上，可可十分生氣，說(shuō)：“你傷到我了！”“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的`，剛才我和哥哥姐姐們一起玩不小心掉了小來(lái)，不巧你走了過(guò)來(lái)，我才掉到你的身上。我真的不是故意的，請(qǐng) 你原諒我�！薄昂冒�，看你不是有意的分上我原諒你了�！倍┱f(shuō)：“謝謝你救我，你能和我還有我的哥哥姐姐們一起玩嗎？”“好啊，好��！”后來(lái)，他們玩得可開(kāi)心了。
也許給別人一次解釋的機(jī)會(huì)，那么事情會(huì)更完美。
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