小學四年級優(yōu)秀作文6篇[通用]
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學四年級優(yōu)秀作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學四年級優(yōu)秀作文 篇1
暑假來到了。我準備馬上寫完作業(yè)，去外婆家做客。下午外婆打電話叫我去她家做客，媽媽就帶我去了外婆家，姨外婆家住在離我們很遠很遠的地方。
我去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應，準備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當，不過它以為這是自己的新家，又進了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。外婆家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜被大舅媽的孩子弄死了。
外婆家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的`植物會防止蚊蟲咬。我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過河底呢，那兒可紅火了，去河底的時候我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，。
外婆家很好，我在這兒過得很快樂。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我去雄偉的清源山上玩。爬在半山中，我看見了一顆美麗的桃樹。樹上有一片片粉紅的桃花，長著笑歪了嘴的桃子。
爬到山上，空氣真清新啊，山上的'花真多呀！有水仙花，康乃馨——也有高大的蘋果樹，黃澄澄的梨樹。
一轉眼，咦？這是什么花。我問：“媽媽，這是什么花？”媽媽親切地對我說：“這是向日葵�！迸�，怪不地它一直向著太陽。
回到家，我心里一直想念著那朵向日葵。
小學四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是星期天。我看見媽媽每次燒菜都那么快，那么有序。我想：既然燒菜那么簡單，那我學燒菜不也輕而易舉嗎？于是我心血來潮，馬上請媽媽和我一起去買菜。
到了菜市場，只見蔬菜琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。有好多蔬菜我都叫不出名來！我裝模作樣地東挑挑，西撿撿，買了我最喜歡吃的土豆、蠶豆和絲瓜。
回到家后，我拿起菜，急急忙忙奔向廚房。先把土豆皮刨掉，再洗土豆。土豆像個調皮的娃娃在盆里到處亂竄。我心里嘀咕著：“你們真是不聽話�。 苯�(jīng)過一番奮戰(zhàn)，終于把這些“娃娃”的身子洗得干干凈凈。蠶豆寶寶很聽話，沉到水里不再動彈。我把他們的“外衣”一個個脫掉，再把他們一個個的撈上來。絲瓜最簡單了，菜市場的阿姨已經(jīng)把皮刨了，只要在水龍頭下來個淋浴就好了！
接著，要切土豆絲了！我拿起菜刀，切向土豆。突然，心里打起鼓來，要是切到我的手怎么辦？這時，媽媽又在喊：“小心點，別傷著手！”我更心慌，怎么辦？我看了看菜刀，又看了看土豆，想了想，我把手離菜刀遠點，不就行了嗎？我小心翼翼切了起來。過了好長時間，終于，我的“土豆棍”切好了！媽媽看了，笑著說：“不要緊，燒時間長點就行了。”切絲瓜很簡單，很快絲瓜就變成“o”型。
一切準備就緒，是我大展身手時候了！我雄心勃勃打開煤氣灶，只見藍色的火苗舔著鍋底，鍋里冒出陣陣熱氣！水干了，我放了油，，又放了蔥花，一陣香味撲來，我連忙倒入我的“土豆棍”，只聽“嗞溜”一聲，我急忙拿起鍋鏟，上下翻炒。土豆好粘啊，一會兒，就像口香糖一樣粘在鍋底。眼見就要糊了。這時，只聽媽媽說：“放點水！”我手忙腳亂地等點水，倒到鍋里。又炒了一會，我又放了我最喜歡吃的醋、辣椒醬、鹽。哈哈！我的“酸辣土豆棍”出鍋了！我如法炮制又燒好了絲瓜蠶豆蛋湯。
看見餐桌上黃中帶紅的.土豆棍，綠中帶黃的絲瓜蠶豆蛋湯，心里美滋滋的!我也會燒菜了！我和媽媽津津有味地吃了起來。那是我吃得最美味的“土豆棍”��！
第一次燒菜，好難��！想想媽媽平時下班了，還有忙著燒飯給我吃，好辛苦！謝謝你，媽媽！等我長大了，我燒最好的菜給你吃！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇4
時間過得真快，一轉眼又過了三年。今天語文老師給我們留了個作文題目就是《一次難忘的經(jīng)歷》放學回到家看著這個題目我不禁陷入了沉思。記憶一下子如泉水般涌出心頭，心中也只有不甘和恨意。記得上小學時，我的學習不是很好再加上我又是從鄉(xiāng)下轉學過來的所以班主任就認為我的前途無望把我安排在最后一排，剛開始我也沒多說些什么以為這一切慢慢就會好的。
而班主任只要有干活的事就會第一時間找到我去干，每次干完大家都已經(jīng)上課幾十分鐘了，一想到這里我的心里就會很不好受，我常常會先想為什么別人是學生我也是學生為什么只有我每天要干活，我也是來這里學習的可為什么老師要這樣分配呢、我的心里有些不甘心盡管有時我很努力很努力可不知道為什么老師就是看不到我的努力。
記得一天中午午休，數(shù)學老師在做班也許是閑來無事便和大家談起了學習。數(shù)學老師漸漸地又說起了我和班里的小雪，數(shù)學老師一邊笑一邊說：“她們兩個可是我們班里有名的七斤八兩不但學習不好這長的`也不好。”說完還笑了笑我們。聽到這我的心里很難受，我并沒有相信這是真的。我一直任為我雖然學習不是很好但我可以努力可數(shù)學老師卻這樣說我，我就會感覺她枉為人師，也許我這樣說會有些過份。
每次我不想學時也只有一想到這里我就會全身又重新沖滿了戰(zhàn)斗的力量，時間過的真快這件事已過去了這么長的時間……
夜幕也已降臨，老師對我的偏見也將成為那記憶的一部份記在我心里用來做我前進的動力……
小學四年級優(yōu)秀作文 篇5
當我們成功的時候，老師會和我們分享成功的喜悅；當我們失敗的時候，老師會陪伴著我們一起度過一個個難關；當我們做錯事的時候，老師會教我們如何改正自己的錯誤。有時我則會覺得，老師既是我們的良師，又是我們的朋友。
記得初二上學期的`時候，我們全班同學一起精心的為王老師過了她的生日，讓她大吃一驚，十分感動，眼睛睜的大大的，呆呆的望著我們。
良久，熱淚盈眶，輕輕地說了一句：“謝謝同學們，謝謝同學們……”我們全班三十四位同學一齊說：“王老師，生日快樂！”，一起為王老師獻了一束芳香的鮮花，還籌錢準備了一個大大的生日蛋糕，來回報王老師對我們的諄諄教誨之恩和無私奉獻的愛。
下午便是一年一度的大合唱比賽，外面下著雨，但卻澆不滅我們如烈火般的一腔熱血�？墒敲總�人的手心中都緊張地出了虛汗，王老師看出了我們的不安，就用話語激勵著我們，讓我們在舞臺上忘記了緊張，忘記了不安，忘記了我們在比賽。取而代之的是舒緩和從容。
最后，我們不負王老師的期望，使“八年五班”這個團結友善的班集體，取得了第二名的好成績。
那天，每位同學的臉上都掛著真心的笑容，也有許多同學的臉上，流著晶瑩的淚水。
王老師亦師亦友，嘔心瀝血，默默地付出了自己的所有，從不求回報�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩說的就是像王老師一樣默默無聞，卻又偉大的老師們吧！
小學四年級優(yōu)秀作文 篇6
當夏姑娘描繪完盛夏的畫卷，就該輪到秋姐姐來描繪瓜果飄香的秋天了。
秋高氣爽，天空藍的猶如洗過的藍地毯，可能是秋姐姐嫌盛夏時那驕陽似火的太陽把湛藍的天空染成紅色的了，所以特意在為人們展示之前，洗了一下吧，所以才變得這樣藍。這時，一陣微風把那靜立不動的白云催了起來，為它伴舞。天空中的`大雁排成一個“一”字，飛去南方，可能也是嫌棄北方那寒冷的氣候把它們的潔白羽毛弄臟了，飛往溫暖的南方。
那紅彤彤、金燦燦的田野，更是美麗無比的。你快看呀！高粱以為人們在欣賞它，羞紅了它那嬌嫩的小臉蛋，害羞的低下了頭，像一個不好意思的小姑娘一樣站在舞臺上，害羞為人們展示著它的美麗之處。你再看看玉米吧！它其實并不像高粱一樣害羞，而是大大方方的，不是嗎！它在豐富的田野里隨風擺動，在金色又耀眼的舞臺上左一搖，右一晃，跳起了優(yōu)美的華爾茲。水稻看上去其中也挺不錯的！不對嗎？它那金色的長發(fā)，在風姑娘的伴奏下飄起它那金發(fā)，隨風晃動！
果園里，葡萄早已熟得露出了笑容，個別葡萄寶寶提前成熟被擠破了，留下了水滴。掛在葡萄架上葡萄像一個非常有勁的男孩子在訓練一樣，留下了汗水……
秋天不像春天是那樣美麗，也不像夏天那樣迷人，更不像冬天那樣好玩。一陣陣秋風吹來，讓人感到十分涼爽。秋天是個多姿多彩的季節(jié)，是個美麗的季節(jié)，��！我愛你，這個多姿多彩又美麗的秋天！
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