小學(xué)四年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
今天，老師讓我們做小開關(guān)，要用到這些工具：一塊木板；紅綠小燈泡各一個(gè)；三個(gè)圖釘；一個(gè)曲別針和一張紙板。
我先把紅綠燈穿過(guò)紙板，拿兩個(gè)圖釘，一個(gè)釘住了紅燈的其中一根導(dǎo)線，另一個(gè)則釘住了綠燈的其中一個(gè)導(dǎo)線。
想要讓燈泡亮起來(lái)，必不可少的當(dāng)然是電池啦！我找個(gè)一塊電池，放在電池盒里。再把紅、綠燈的.另兩根導(dǎo)線跟電池連接起來(lái)。
上面兩步都做好了，接下來(lái)就差開關(guān)了。先拿一個(gè)小曲別針，再拿一個(gè)圖釘，把曲別針掰開用圖釘釘住，開關(guān)這就做好了。
怎樣讓他們亮呢？把曲別針的另一頭放在紅燈或綠燈的圖釘上，燈就亮了。要是把曲別針移開，燈就滅了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我懂得了一個(gè)原理：電流從電池的一端經(jīng)導(dǎo)線流出，通過(guò)小燈泡，回到電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，小燈泡就會(huì)發(fā)光，如果把回路切斷，小燈泡就不會(huì)發(fā)光。
我終于做了一個(gè)屬于自己的小開關(guān)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，我打開電腦準(zhǔn)備玩游戲，發(fā)現(xiàn)了一款游戲，名叫“數(shù)學(xué)王國(guó)”。我點(diǎn)開游戲，嗖——我被電腦吸了進(jìn)去，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，前邊的大門上寫著四個(gè)大字：數(shù)學(xué)王國(guó)。難不成我穿越了？我走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)，看見(jiàn)一棟房子，名叫聰明屋。
我走進(jìn)去，房子里有一位白發(fā)蒼蒼但精神矍鑠的老爺爺。這時(shí)，我身后的門突然關(guān)上了，老爺爺說(shuō)：只有做出一道題，才能出去。說(shuō)罷，墻上突然出現(xiàn)一道有趣的題：用2、3、4、5、6這五個(gè)數(shù)字組成兩位數(shù)乘三位數(shù)的`算式，數(shù)字不得重復(fù)使用。我一看這道題目，就來(lái)了興趣，接著往下看：請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的算式，并比較它們的大小。這多簡(jiǎn)單��！我立刻寫出了三組算式，并算出了積：23456＝13104；24356＝13608；23465＝15210；15210》13608》13104。
接下來(lái)的一道題是：你能寫出的算式，使它們的乘積更大嗎？我也很快就解出了這道題。老爺爺看我連解兩道題，說(shuō)：“不要大意，后面兩道題才是難關(guān)呢�！�
然后又有一題：你能找到乘積最大的算式嗎？從中你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？我找到了乘積最大的算式：54263＝34146，但我橫看豎看，卻沒(méi)看出什么規(guī)律來(lái)。
最后一道題是找乘積最小的算式，我找出來(lái)的是24635＝8610。我提交了答案，沒(méi)想到錯(cuò)了，老爺爺說(shuō)：“你只有三次機(jī)會(huì)，已經(jīng)浪費(fèi)一次了�！鳖D了頓，他又說(shuō)：“房間里有一個(gè)奇怪的東西，如果你能用它查到答案，就算你通過(guò)�！闭f(shuō)著，老爺爺一揮手，房間里竟出現(xiàn)了一臺(tái)電腦！
我想起老爺爺說(shuō)的“奇怪的東西”，難道這里沒(méi)有人會(huì)用電腦嗎？不管三七二十一，我趕緊打開電腦查了答案，最小的原來(lái)是35624＝8544，規(guī)律是：在和一定時(shí)，兩個(gè)因數(shù)越接近，積越大；反之，積越小。比如要使乘積最�。�2、3在最高位，4、5在次高位，并且35-24＝11，34-25＝9，35和24隔得遠(yuǎn)，3524；最后的6放在35后面就是356-24＝332，放在24后面就是246-35＝211，選35624。
我用這個(gè)定律，又驗(yàn)算了乘積最大的算式，證明我找到了乘積最大的算式，我的心里就更有譜了。我提交了答案，果然對(duì)了！老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“恭喜你答對(duì)了！”我興奮的大叫：“耶！”
老爺爺又說(shuō)：“因?yàn)槟銜?huì)用那個(gè)奇怪的東西，所以我要給你一個(gè)驚喜！請(qǐng)閉上眼睛�！蔽议]上眼睛，感覺(jué)自己躺了下來(lái)，還有人給我還蓋上了被子。
這時(shí)，耳邊突然響起了媽媽的電話鈴聲，我猛一下睜開眼睛，去接電話。原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
這就是我在“數(shù)學(xué)王國(guó)”聰明屋的奇遇，我想與親們分享的是：只要你愿意動(dòng)腦筋，數(shù)學(xué)真的很有趣！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我特別感激一個(gè)人，那人就是我的媽媽。她不僅生養(yǎng)了我，也是我的啟蒙老師，更是我最真摯的朋友。
有一次，我發(fā)現(xiàn)我們校園里流行卡通畫膠，我也想買一張，貼在自己的本子上，那多漂亮呀！各式各樣的圖案，各種各樣的卡通人物，花花綠綠的，使同學(xué)眼睛一亮。我在同學(xué)們面前炫耀著。那滋味，別提多美了。我想：爸媽肯定會(huì)讓我買的。
好容易熬到了放學(xué)，一路上，我做著美美的夢(mèng)，想著那情景，便小聲唱著不著調(diào)的歌。一路小跑。嗬，還真想快點(diǎn)到家。
一回到家，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天有什么大喜事，讓你這么高興，是不是評(píng)到了‘三好’學(xué)生啦。”
我一咧嘴，笑著回答：“哈，你猜不著的，除了我沒(méi)人知道。”
“那到底是什么呀？”媽媽顯得很急切。
我故意說(shuō)：“你自己猜嘛！”
媽媽故作為難狀，說(shuō)：“我猜不出來(lái)。”
“真猜不出來(lái)？好吧，那我告訴你，我看中小店里賣的卡通畫膠啦！，我知道你會(huì)給我買的�！�
媽媽說(shuō)：“那不行，這種東西對(duì)你沒(méi)有任何作用。”
“真掃興。”我有些遺憾。我不情愿地吃起了飯，吃好飯，我心里冒出了一個(gè)想法：媽媽肯定是不想給我啦，我偷錢買，看你能將我怎樣。趁媽媽在樓上休息，我便從放錢的柜子里拿出三元錢，沒(méi)跟媽媽打招呼就急忙走了。結(jié)果，我到小店里去買了四張不同的卡通畫膠，還剩余1元錢，我便買了根雪糕吃。
一回到家里，媽媽照常笑臉相迎，可這笑讓我心里毛毛的，我有些害怕�？墒菑谋砬榭磥�(lái)，媽媽并不知道。我急忙吃好晚飯，跑上樓去。我一邊做作業(yè)，一邊往回望。媽媽來(lái)了，問(wèn)我做作業(yè)做好沒(méi)有，我說(shuō)：“做好了”。
媽媽便從我書包里找作業(yè)本，看了一些塑料袋，我心亂如麻，媽媽把塑料袋一扯，里面掉出了花花綠綠的畫片。便問(wèn)我這些東西從哪兒來(lái)的。我早已想好許多理由。
媽媽陰著臉問(wèn)：“這是怎么回事？”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這是同學(xué)送……給……我的……”“怎么可能？一下子送四張，你是不是偷錢買的�！蔽倚奶�，語(yǔ)無(wú)倫次，臉漲得通紅，眼睛望著外邊。我不敢看媽媽的眼睛，也不想看，只見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅地問(wèn)：“說(shuō)實(shí)話，你是不是偷錢了？”“沒(méi)有。”我猛轉(zhuǎn)頭，碰到了媽媽那尖銳的.目光。只見(jiàn)媽媽很是傷心地立即拿起一根小木棒，用木棒打我的手，我放聲大哭。我用我的手蓋著我的頭，木棒劈頭蓋腦般打來(lái)。媽媽眼睛閃著淚花，我知道，媽媽是愛(ài)我的。可是，我沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò)。我想了半天，才擠出三個(gè)字來(lái)：“對(duì)不起�！眿寢屵@才罷手，難道媽媽的淚就是等這三個(gè)字嗎？我驚呆了……
同學(xué)們都說(shuō)我誠(chéng)實(shí)，待人也很真誠(chéng)，因此我得到了許多朋友，但這些都是媽媽教給我的，是她教會(huì)了我怎樣做人，我怎能不感激呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
那次的車禍，我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)！
……
那一天，我和兩個(gè)同學(xué)參加縣里舉辦的英語(yǔ)競(jìng)賽回家，還有兩個(gè)帶隊(duì)的老師。因?yàn)閷W(xué)校在鎮(zhèn)上，而參賽地點(diǎn)在縣里，所以路程較遠(yuǎn)，坐車要30多分鐘才能到校。
準(zhǔn)備回家了，我們坐上了出租車。張老師坐在前面，我和兩個(gè)同學(xué)及周老師坐在后面。剛開車，我們幾個(gè)小同學(xué)都迷迷糊糊的睡著了。
突然，我們聽見(jiàn)“咚——”的一聲，感覺(jué)車大掙了一下，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)整個(gè)車?yán)锒际腔遥业难劬σ部床灰?jiàn)啥，我一摸頭，手上竟然滿是血！我覺(jué)得不對(duì)勁，看著他（她）們都傻呆呆的坐在那，我連忙喊：“快下車——！快下車——！”這時(shí)，坐在最邊上的周老師才拉開車門，把我們一個(gè)個(gè)的抱出去。外面的情況把我們下壞了：出租車的側(cè)對(duì)面有一輛藍(lán)色的農(nóng)用車，出租車的車頭都扁了，我們知道：出車禍了！
這時(shí)，我又去摸摸頭，發(fā)現(xiàn)我額頭上有一條約長(zhǎng)8厘米的口子！我的白外套也變成了紅外套，是血染紅了我的衣服呀！我心里想：我們會(huì)不會(huì)死��！突然我又想到坐在前面的`張老師還沒(méi)救下來(lái)，我連忙喊周老師，讓他去救張老師，然后我就去安慰另外兩個(gè)同學(xué)，讓她們別哭、別怕。終于把張老師拉下來(lái)了，她的情況更嚴(yán)重：她頭上的一塊頭皮幾乎要掉下來(lái)了，手臂上扎滿了玻璃碎渣！我趕緊讓張老師坐在大石頭上，正好，她把手機(jī)放在旁邊，我立刻拿起手機(jī)，撥通了媽媽的電話。路邊也有好多人撥電話。我想：媽媽��！快快接電話吧！真的，電話里傳出媽媽的聲音，我大喊：“媽媽啊！出車禍啦！快來(lái)呀！”我把車禍地點(diǎn)告訴了媽媽，就掛了電話。
這時(shí)，張老師開始嘔吐，而且有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，我安慰張老師叫她堅(jiān)持一會(huì)兒。10多分鐘后，救護(hù)車和媽媽都來(lái)了，我捂著傷口，沖進(jìn)媽媽的懷里。隨后，醫(yī)生給我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的包扎，然后，我就去了醫(yī)院治療。
我真希望那是場(chǎng)夢(mèng)，可是……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
家，是每一個(gè)孩子成長(zhǎng)的搖籃，是每個(gè)孩子棲息的港灣。我有一個(gè)溫馨、幸福和睦的家，而我就在這個(gè)快樂(lè)的家里長(zhǎng)大。
我的家有三口人，爸爸、媽媽和我。我的爸爸在邱隘工作做我們學(xué)生用的學(xué)習(xí)用品，爸爸的愛(ài)好有許多比如：看書、玩電腦、旅游、釣魚……多的都數(shù)不清了呢！我的媽媽是在濱海工業(yè)區(qū)寶迪公司工作的，媽媽的愛(ài)好沒(méi)有爸爸的那么多，她的愛(ài)好只有一個(gè)那就是玩電腦。我是一個(gè)性格開朗的小女孩，讀小學(xué)四年級(jí)。我的愛(ài)好就是禮拜天喜歡去學(xué)習(xí)班學(xué)不同的知識(shí)，因?yàn)槿W(xué)習(xí)班不僅可以讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，而且還可以讓我們的`寫作水平很好的提高呢！
我十分的愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家更有一種溫暖的力量保護(hù)著我。你們一定會(huì)問(wèn)我為什么你們沒(méi)有呢？那就讓我來(lái)告訴大家吧：“其實(shí)我們都生活在幸福之中，只是都不懂得去珍惜而已!”
我愛(ài)這個(gè)家，因?yàn)檫@個(gè)家給我?guī)?lái)了幸福和快樂(lè)，我為有這樣一個(gè)和睦的家庭感到幸福和自豪!
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