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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-09 12:57:31 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇【精】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文7篇【精】

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  一二年級(jí)時(shí),我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過癮了,可以呼風(fēng)喚雨,一手遮天,誰(shuí)都要聽我的話?勺詮娜昙(jí)以后,我便改變了對(duì)班長(zhǎng)的'看法,F(xiàn)在,我終于感受到“當(dāng)班長(zhǎng)難,當(dāng)個(gè)好班長(zhǎng)更難”!

  三年級(jí)時(shí),我在同學(xué)們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀,誰(shuí)叫我是班長(zhǎng)呢?每天早讀,午休我都一二年級(jí)時(shí),我覺得當(dāng)班長(zhǎng)太過癮了,站在講臺(tái)上,手持教鞭,板著臉孔,環(huán)視著全班,哪一個(gè)不聽話,就等著挨鞭子。這個(gè)辦法還不錯(cuò),同學(xué)們個(gè)個(gè)乖極了?衫蠋焻s對(duì)我說:“這樣做不好,你得再想一個(gè)好辦法!睂(duì)呀,暴力解決不了一切,我可得好好想想。真是“功夫不負(fù)有心人”,我終于想出了個(gè)“萬(wàn)全之策”!

  當(dāng)天,我便使出了“絕招”——在講臺(tái)上給大家講故事?捎械娜寺牭貌荒蜔┝,就自己說自己的。我真是沒轍了……

  “班長(zhǎng)!打架了,有人打架了!”你看,又出事了!

  我剛想把抱成一團(tuán)的兩個(gè)人分開,卻挨了一拳。這可把我惹火了,扯開嗓門:“打呀!

  有本事打到老師面前去……”結(jié)果,他倆停止了“戰(zhàn)斗”,而我的嗓子卻喊啞了。

  哎,當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)可真不容易呀!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)純樸的心愿

  經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí),我漸漸地有一個(gè)心愿,那就是做一名光榮的人民教師,我要把我從我的老師那里學(xué)到的知識(shí)傳授給未來的孩子們。教師是個(gè)神圣的職業(yè),教育事業(yè)更是個(gè)光榮而偉大的事業(yè)。我要做一名教師,做一個(gè)品德善良,循循善誘的好老師。

  我為什么想做一名老師呢,主要有兩點(diǎn):第一點(diǎn),我要做一個(gè)蠟燭,為我的學(xué)生照亮他們的偉大前途;我要做一只春蠶,為我的學(xué)生們編織一個(gè)個(gè)充滿知識(shí)的世界;我要做一孩子們的游泳服,陪著我的學(xué)生們一起遨游知識(shí)的.海洋。第二點(diǎn),教師可以讓一個(gè)未成年人成年后變成一位對(duì)社會(huì)有用的人,成為國(guó)家的棟梁之材,讓他變得有出息。

  那我應(yīng)該怎么做呢?我覺得首先認(rèn)真并努力吸取老師給我們這祖國(guó)花朵的肥料,多讀書,大量擴(kuò)充自己的知識(shí)面,還要進(jìn)行一些小的實(shí)踐,不斷的鍛煉自己。

  今后我還要不斷的提高自己的文化修養(yǎng),改正自己的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),只有做到了這些,想必我離實(shí)現(xiàn)在自己的心愿已經(jīng)不會(huì)太遠(yuǎn)了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  我家有兩位特殊的朋友,名字叫巴西龜,我的這兩位好朋友非?蓯邸

  它們的頭只有幾粒米飯那么大,眼睛很濕潤(rùn),身上長(zhǎng)著一個(gè)堅(jiān)硬如石的“ 盔甲。說起盔甲啊,其實(shí)就是它的殼,由于烏龜?shù)臍し浅5腵堅(jiān)硬,所以說它像盔甲一樣。它和人差不多,有四條腿但是它可不像人一樣,手、腳分明的,它的四只腿呀,可全都是用來爬的。因?yàn)樗鼈兊亩溆行┘t,所以巴西龜又叫紅耳龜。

  在一個(gè)陰天的上午,天空一片灰蒙蒙的,一點(diǎn)都看不到藍(lán)天白云,我一看這天氣,想到今天,肯定又干不了什么了,但我的小烏龜卻不這么想,他和往常一樣,趴在石頭上,我把巴西龜養(yǎng)在一個(gè)小盆里,盆里有許多五顏六色的小石頭,沒事的時(shí)候它就趴在小石頭上一動(dòng)不動(dòng),我連著看了幾十分鐘,可他還是一動(dòng)不動(dòng),什么事也不敢。烏龜食量也很大,有一次,我在小盆里放了幾只小魚,和一些水,等我從外面回來的時(shí)候,小盆里已經(jīng)空空如也了,連小雨的影子都沒看著。

  因?yàn)楝F(xiàn)在很多家庭都有暖氣、爐子、空調(diào)所以我家的小烏龜有時(shí)候都不冬眠了,非常奇怪。

  我喜歡我家的小烏龜,因?yàn)樗刮腋佑心托、認(rèn)真仔細(xì),的觀察每一件小事,所以我喜歡我家的小烏龜。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)可愛的芭比娃娃.她的臉圓圓的,白里透紅,眼睛水靈靈的,像顆藍(lán)寶石,眉毛長(zhǎng)長(zhǎng)的`.當(dāng)她抬起頭時(shí),眼睛和眉毛一眨,一眨,可愛極了.

  裝扮芭比娃娃是我的一大樂趣.我經(jīng)常為她梳頭,變發(fā)型.有時(shí)給她編很多條小辮子.

  芭比娃娃是我的好伙伴,爸爸媽媽不在家時(shí),她經(jīng)常陪伴我,連我睡覺時(shí)都要把她放在枕頭邊,這樣我就可以進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了.

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  有一天,我在茂密的森林里走來走去,突然,有一個(gè)人跳過來問我:“小朋友,我問你,你想變成什么?我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。”我說:“我想變成一個(gè)萬(wàn)能人。那個(gè)人說:“如果你喝了這些圣水你就可以變成萬(wàn)能人了!蔽野胄虐胍,接著,我就拿起圣水喝了,果然,我就馬上變成萬(wàn)能人了。

  從此以后,我就可以變什么就變什么,有一天,我想如果我有孫悟空的跟斗云就好了,果然,我就有了孫悟空的.跟斗云,接著我坐著跟斗云飛上了天空,在天上,我看見了很多小鳥,和一片天藍(lán)色的天空,接著,我覺得有點(diǎn)口渴,我就飛回下地,在地下,我看見了一只巨大的巨獸和一群兇惡的狼在搗亂,我看見了,我說:“可惡,居然在這里搗亂,我要消滅你們!闭f完就坐著跟斗云飛上了天空,收拾那只又大又胖的巨獸,我在天空想:“如果有一把激光槍就好了,果然,馬上就有一把激光槍,我用激光槍拼命得向巨獸射,糟糕,激光槍對(duì)他沒效。我就想把激光槍消失掉,換出20個(gè)炸彈。這20個(gè)炸彈馬上就出來了,我用炸彈拼命得向巨獸批去,不過,這炸彈還是對(duì)他沒效。這是,我就想,將炸彈消失,我要變大,還要有一身高強(qiáng)的武功和一把劍。我馬上變大了,還有一身高強(qiáng)的武功和一把劍,我向巨獸沖去,打啊打啊,最后,那個(gè)野獸被我消滅了,那群狼拼命得向我沖去,我想動(dòng)物是人類的朋友,我不應(yīng)該傷害他們,接著,我就用透明網(wǎng)把他們送回森林。

  接著,我聽到鬧鐘聲音,啊,這原來是一場(chǎng)夢(mèng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  哇!下雪啦!下雪啦!漫天飛舞的雪花好像天女散花,又好像身穿白紗裙翩翩起舞的小姑娘,不一會(huì)兒,房子變白了、車子變白了、樹木也變白了……,整個(gè)世界被雪孩子裝扮得美麗極了!

  雪地里蹦蹦跳跳跑來了一位小姑娘,頭戴一頂小紅帽,身穿一件花格棉衣,一條黑白相間的圍巾在脖子前系成一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),掛在胸前的手套有節(jié)奏的左右擺動(dòng),圓圓的臉蛋,水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,笑盈盈的嘴,調(diào)皮又可愛!

  她時(shí)而在雪地里打滾兒,時(shí)而堆雪人,時(shí)而還玩皮的伸出舌,仰著頭,讓掉下的`雪花落在舌尖上,冰冰涼涼的,像冰淇凌,真爽!

  好一個(gè)銀裝素裹的世界,太迷人啦!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  那天回家后,我打算自己調(diào)制泡泡水。

  我先在一個(gè)小容器里倒了些洗衣液,又倒了一些洗手液,再加了一些水。用吸管沾了一下配好的泡泡水,輕輕一吹,一個(gè)晶瑩剔透的葡萄似的小泡泡誕生了。但我不滿足吹出來的小泡泡,又找了一個(gè)一次性杯子,把杯子的底剪掉,這樣我吹泡泡的大工具就此出爐了。我再次小心翼翼沾了一點(diǎn)泡泡水,微微一吹,神奇的事發(fā)生了,一個(gè)魔幻水晶球般的泡泡浮現(xiàn)在我的眼前。懷著興奮之情,我開始肆無忌憚地吹起來。一個(gè)個(gè)泡泡在空中飄舞,有的像小葫蘆;有的像一小娃娃,在空中不停地展示自己優(yōu)美的.舞姿;有的像一對(duì)母子,手牽手悠閑地散著步……五顏六色的泡泡讓我眼花繚亂,家里也頓時(shí)成了泡泡的王國(guó),我沉浸在快樂之中。

  這是我第一次親手調(diào)制泡泡水,通過我和泡泡的共舞,我明白了,原來快樂是可以親手“調(diào)制”的。

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