小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
雖然這件事過去很久了，但是每次想到這件事時(shí)，后悔、慚愧的心情就油然而生。
那是去年暑假的某一天，暴雨過后。因?yàn)橄滤蓝氯�，所以地上那些小水塘、小水洼都擴(kuò)散的特別大，還很深。我和哥哥正無(wú)聊，在路旁小道上散步。突然，哥哥喜笑顏開地對(duì)我說(shuō)：“弟弟，你想找點(diǎn)樂子嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然，你看咱倆無(wú)聊的.！”“看，那里有個(gè)瞎老頭子，我們到他那找樂子！”順著他手指的方向望去，果然有一個(gè)盲爺爺拄著拐杖，一邊探水一邊走著。哥哥說(shuō)：“咱們把他引到水塘里，讓他摔個(gè)‘狗啃泥’怎么樣？”也不知道要保護(hù)殘疾人，覺得這事兒一定很好玩兒，就說(shuō)：“好啊，你先說(shuō)，我來(lái)引他�！庇谑�，哥哥說(shuō)：“爺爺，向左邊走，左邊沒水沒車，特別安全�！蹦莻�(gè)爺爺俯身傾聽，仿佛要找到說(shuō)話的那個(gè)人。我推著他，把他推到一個(gè)大水塘的面前，說(shuō)：“爺爺，前面就是路了，您走吧！”那個(gè)老爺爺還真相信了我們，向那個(gè)大水塘走去。剎那間，“嘩”地一聲，那個(gè)老爺爺摔倒在水里，拐杖斷了，衣服濕了。我們哈哈大笑，還在說(shuō)：“這個(gè)老頭好笨啊！”忽然，一位大姐姐走過來(lái)，扶起老爺爺，用膠帶粘好拐杖，遞給老爺爺，狠狠地瞪了我們一眼。那眼神就像一枚鋼針刺在我的內(nèi)心，至今還是那么令我難忘。
雖然那已是一年前的事了，但是我至今還是那么愧疚，我真想對(duì)那位老爺爺說(shuō)聲“對(duì)不起”�。“�，我真后悔！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
是我養(yǎng)的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它為“大紅袍”；另一條身體呈藍(lán)色、尾巴是紅色，像一粒瘦長(zhǎng)的葵花籽，我叫它“小不點(diǎn)”。它們兩個(gè)游得非常可愛，我特別喜歡它們。
當(dāng)我把魚食灑在水面上時(shí)，它們就敏捷地從水底游上來(lái)，給我表演精彩的節(jié)目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個(gè)泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個(gè)泡泡……再看“小不點(diǎn)”，它緊緊地盯著大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時(shí)，將魚食吞入口中。不一會(huì)兒就吐了出來(lái)，再吞再吐。有時(shí)等“大紅袍”吃完了，“小不點(diǎn)”還正餓著肚子呢！
它們不高興的時(shí)候，任憑我怎么輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來(lái)游去；當(dāng)它們高興時(shí)，一見到我就游得非常歡快。我往魚缸的`左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊游，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟著往右邊游。最有趣的是當(dāng)音樂響起時(shí)，它們就會(huì)隨著音樂的節(jié)奏時(shí)而舒緩、時(shí)而輕快地游來(lái)游去，簡(jiǎn)直就是水中的舞蹈家。
水中的舞蹈家是那么的可愛，叫人怎能不喜歡他們呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
什么叫堅(jiān)強(qiáng)，什么叫勇敢，什么叫勝利，這些在軍訓(xùn)中都有了明確的答案。青春都需要在泥土的芬芳里默默成長(zhǎng)，留在身后的是一串串堅(jiān)定的腳�。河行Γ袦I，有歌......一直伸向太陽(yáng)的方向。
一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，這一步印證了你無(wú)數(shù)的努力，這一步證明了你成功的希望，這一步指明了你今后的.道路。會(huì)進(jìn)會(huì)退就看你是否堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持�！皥�(jiān)持到底就是勝利”。是的，我們是初升的太陽(yáng)，永遠(yuǎn)燦爛，一定會(huì)做得更好。
生活需要堅(jiān)持，更需要努力。
良好的習(xí)慣將升華我們的性格，健康的性格能夠收獲美麗的人生。教官鍛煉了我們自信的性格，他們教會(huì)了我們要勇于表現(xiàn)自己，對(duì)自己要有信心，相信自己，相信未來(lái)，相信生活是美好的。
自信是美的氣質(zhì)，在眾多“戰(zhàn)士”中自信的性格體現(xiàn)了非凡的氣質(zhì)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩，如同山間小路，有鮮花的芳香，也有泥濘的跋涉，而這需要自己帶著信心去面對(duì)。
培養(yǎng)良好的信心，保持健康的性格，充滿自信，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
大自然就像是一位“魔術(shù)師”，一年四季都可以“變”出不同的景物。
春天，花園里百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷，有迎春花、桃花和寶石花。寶石花是一種熱帶植物，每年春季，寶石花開出五角星似的百花來(lái)，花蕊帶點(diǎn)黃色，花瓣尖尖的，綴有點(diǎn)紅斑，色澤雖然不鮮艷，葉子倒也十分逗人喜愛。每一搬葉子都長(zhǎng)得很厚實(shí)、飽滿，米黃帶點(diǎn)灰色的葉子上帶有一層白色的沫。
山坡上有很多桃樹，一棵棵樹上的桃花像是一顆顆寶石。不遠(yuǎn)處還有很多柳樹，陽(yáng)光下，流絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，滿天飛舞，仿佛下了一場(chǎng)奇妙的“太陽(yáng)雪”，那小點(diǎn)就像是一朵朵雪花，大點(diǎn)則像圣誕老人送給小孩的棉花糖。微風(fēng)中柳絮飄來(lái)飄去，一會(huì)飛進(jìn)花叢中成了潔白可愛的蝴蝶；一會(huì)又落在小姑娘的長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)上，又變成了小蝴蝶結(jié)，比媽媽扎得還漂亮。
旁邊的含羞草很好看，它有一個(gè)細(xì)細(xì)的綠桿子，輕巧地向外展著枝葉，顯示出一副嫵媚的神態(tài)來(lái)。只要有人捧了一下含羞草的葉子，他就馬上合攏，但是不過一會(huì)它又會(huì)頑強(qiáng)的抬起頭來(lái)。
你們看，這就是“魔術(shù)師”變出來(lái)的景物。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我的表弟天生活潑，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)如小丑般的鼻子，再加上一張整天咧著笑的.嘴，大伙兒都稱之為“開心果”，但唯一有一點(diǎn)美中不足的便是他太瘦！
如果說(shuō)每個(gè)人是一朵花兒的話，那我認(rèn)為表弟一定是奇葩：一朵美麗的花兒再加上襯托的綠葉，惟獨(dú)就少了一根強(qiáng)有力的枝干。雖然他表面上說(shuō)自己是苗條，但我堅(jiān)信，他的內(nèi)心深處一定希望自己能夠強(qiáng)壯起來(lái)！他每次碰到人都會(huì)被說(shuō)瘦，但他硬說(shuō)苗條，久而久之，他便有點(diǎn)忌諱瘦這個(gè)詞了。但我不得不承認(rèn)他是吃肉都不長(zhǎng)肉的那種人。
每次我去他家，就感受到了一片竹林，他便是那竹中之王（所謂竹中之王是竹子中最“瘦”然而又體格最好的“竹子”。我表弟可是跆拳道紅黑帶，體格超級(jí)棒。）我一碰他的身體就感覺到我是一個(gè)生物學(xué)家，把人體結(jié)構(gòu)都了解了，他的肚子、大腿、小腿，手臂上都沒肉，展現(xiàn)出來(lái)的都是肋骨和肌肉。
在他眼里，苗條就是瘦的接班人了，但他還是只停留在這個(gè)問題上，而我卻早就認(rèn)同了他這個(gè)想法，飯吃得多，消耗的體能又大，所以保持了這種身材，因此，瘦便可以“跨進(jìn)21世紀(jì)”，成為了一個(gè)時(shí)尚的詞語(yǔ)——“苗條”。
瘦不好，像我班趙鍇那樣挑食更不好，但像我表弟這么“苗條”，好！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文12-16
小學(xué)四年級(jí)作文12-16