小學(xué)四年級(jí)作文10篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
看到那雙溜冰鞋，隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶，放映著我學(xué)溜冰的情景。
不知何時(shí)，我們班流行了和股溜冰風(fēng)，弄得我心理癢癢的。碰巧，生日那天，爸爸買(mǎi)了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒(méi)睡好。
第二天，我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家，把正在酣睡的.她從睡夢(mèng)中拉起，然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著惺忪的睡眼，迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下，她倉(cāng)忙地吃完早餐，拎起溜冰鞋，走向公園�！昂冒�，首先要學(xué)會(huì)站立�！爆摤摽匆�(jiàn)三下五下穿好溜冰鞋的我，無(wú)奈說(shuō)�！斑@有什么了不起，我肯定會(huì)的啦！”我輕輕一站，便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋?lái)�！澳呛冒伞，F(xiàn)在我示范一下，教你學(xué)走路�！爆摤撝v解，“溜冰要內(nèi)八字，一腳先向前滑，注意要挨地。另一只腳也向前，這樣不間斷才行。后面是剎車，腳尖向上一提，就可以停下來(lái)。”“那我試一下吧！”我一滑，“呯！”我摔了個(gè)狗啃泥�！鞍�，我扶著你吧�！爆摤摲銎鹞襾�(lái)。哈哈！我慢慢地滑著，很流暢地滑著，心中一陣竊喜，正要加快速度。正當(dāng)這時(shí)——“呯！”瑩瑩一松手，我便又添新傷�！澳恪阍趺纯梢赃@樣？！不學(xué)了！不學(xué)了！”我皺著眉頭沖她大聲地喊。“難道你為了摔一跤而要沖我喊嗎？我松手，是為了更好的鍛煉你，讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn)，更快地學(xué)會(huì)溜冰�！蔽翌^低著。這時(shí)她拿出身上帶的創(chuàng)可貼說(shuō)道：“你看你。還好我?guī)Я怂�，要不等一下，你非得罵死我不可。知道你這小祖宗，很難伺候的。”
瑩瑩的一番話，深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮，而不是一味的遷就你，順從你。感謝有你，我的朋友！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
爸爸，我已經(jīng)11歲了。在這漫長(zhǎng)的歲月里，您為我操碎了心。
從我上一年級(jí)起，您就不怕辛苦的接送我。每天，您本可以7：30起床，可是因?yàn)橐臀疑蠈W(xué)，您也得賠我早起，我知道您非常辛苦。每天晚上，您把本應(yīng)該休息的時(shí)間用來(lái)輔導(dǎo)我做功課，我知道您非常勞累，但您卻毫無(wú)怨言。
記得我上三年級(jí)的一個(gè)雨天，我因?yàn)橹等眨猿鰜?lái)的比較晚。當(dāng)我走到校門(mén)口時(shí)看見(jiàn)您打著傘在等我，當(dāng)您看見(jiàn)我的時(shí)候就急忙跑過(guò)來(lái)。為我披上了一件衣服，當(dāng)我拉著您的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)您的手冰涼的。
還有一次，因?yàn)槲艺n堂沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)老師考我的`時(shí)候，我什么都不知道。所以被老師罰寫(xiě)單詞。當(dāng)老師向您說(shuō)這件事的時(shí)候，我知道那時(shí)候您非常傷心，而且您的心就像刀割一樣痛，對(duì)嗎？
爸爸我想對(duì)您說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)您�！�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)烏去密布的早上，我獨(dú)自在平臺(tái)上學(xué)騎自行車，我握緊把手，將一只腳蹬上踏板，可是正在我的另一只腳離開(kāi)地面的一瞬間，一件不幸的`事發(fā)生了——我重重地摔在了地上，緊接著我扶著自己被摔青的膝蓋，一步一步地向家里走著�；氐搅思�，我把事情經(jīng)過(guò)向媽媽訴說(shuō)了一番，并露出了“可憐”的膝蓋，嘴里嘟囔著，“再也不騎這破自行車了�！眿寢屄�(tīng)后，給我講了個(gè)故事——“五安石的生花筆”：北宋著名的政治家、文學(xué)家王安石在《開(kāi)天元寶遺事》上發(fā)現(xiàn)了李白有生花筆，因此才思橫溢，他便告訴了杜子野，杜子野給了他999支毛筆，說(shuō)這些毛筆中有一支是生花筆，必須用每支筆寫(xiě)文章，寫(xiě)禿了一支再換一支，這樣堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去，肯定能找到生花筆。他日復(fù)一日、年復(fù)一年地練習(xí)，終于成功了。
哦？媽媽為什么要給我講這個(gè)故事呢？哦，原來(lái)是要告訴我做事要目標(biāo)專一而不三心二意、持之以恒而不半途而廢，那就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。其實(shí)促使他成功的不是生花筆，而是不懈的奮斗精神。
聽(tīng)完后，我又返回了“戰(zhàn)場(chǎng)”，這回，我不再三心二意了，而是專心致志地騎自行車了，不一會(huì)兒，我就熟能生巧了，手也不再握得那么緊了。我快樂(lè)的心情仿佛感染了太陽(yáng)公公，他不再緊鎖眉頭，而是用笑容和我一起迎接美好的明天。
哈哈！雖然摔了一跤，但是卻很開(kāi)心！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天是星期天，我要完成老師布置的一項(xiàng)任務(wù)——做沙包。
需要準(zhǔn)備的材料是：沙子、布?jí)K、針線、剪刀。媽媽過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，她讓我先穿針引線，線要在嘴里抿一抿，這樣才會(huì)讓線頭細(xì)一點(diǎn)，再把線頭插進(jìn)針孔里……我接過(guò)媽媽手里的針縫了起來(lái)，因?yàn)槲也恢I(lǐng)，所以我縫的第一針不僅沒(méi)縫好，針還把我的手扎破了，唉，真掃興！這時(shí)，媽媽又來(lái)了，她告訴我，縫沙包要先縫背面，這樣，縫到最后就好把布翻過(guò)來(lái)了，縫的'時(shí)候要注意縫密一些，同時(shí)線要圍著針繞一圈再縫，否則沙子會(huì)從逢隙中撒出來(lái)的。媽媽還給做了個(gè)示范，雖然她也被針扎了好幾下，但她還是想要給我做一個(gè)示范。終于，她縫好了一邊。我看到媽媽的手被扎得都流血了，我想：媽媽這樣給我做示范，我一定要好好做。我按照媽媽說(shuō)的方法，先把布剪裁，剪裁好反對(duì)折，再把線放在嘴里抿一抿，把線頭插入針孔，接著把線圍著針繞了一圈，把布縫合，留下一個(gè)口，然后翻面最后縫，我的沙包做好了。
每次玩沙包時(shí)，我都覺(jué)得這個(gè)沙包很重很重，因?yàn)樗锩娌粌H裝著沙子，還裝著媽媽的愛(ài)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)假期，我們一家便會(huì)回到爺爺家去。
爺爺家是一個(gè)很小的村莊，現(xiàn)在年紀(jì)輕的人們已經(jīng)很少，剩下許多老人還一直守護(hù)著那個(gè)村莊。
我很喜歡那里，每次回去那里都會(huì)有不同的樂(lè)趣。春天有滿山的桃花，漫山遍野的野花；夏天可以在清澈見(jiàn)底的小溪里戲水；秋天那滿村的桂花沁人心脾，各種野果綴滿枝頭；冬天那溫暖的灶火……除了這些，更重要的是爺爺奶奶那掛在臉上的笑容。
今年十月一日，我和爸爸媽媽早早就開(kāi)始出發(fā)去爺爺家。還未到家門(mén)，爺爺便迎出來(lái)，似乎預(yù)測(cè)出我們一定要回來(lái)一樣。
當(dāng)我挽著爺爺?shù)氖直圩呋丶依飼r(shí)，奶奶已經(jīng)忙碌起來(lái)，這里切切，那里洗洗，準(zhǔn)備了許多好菜。不一會(huì)兒，伯伯，姑媽他們也來(lái)了，他們陪爺爺奶奶談許多工作、生活上的事。好長(zhǎng)一會(huì)，桌上擺滿了整整一桌色香味俱全的美食，大家圍坐在一起，開(kāi)始吃起飯來(lái)，一時(shí)笑聲不斷……
爸爸常說(shuō)，奶奶做的菜最好吃，爺爺種的菜比菜場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的.好吃，我也這樣覺(jué)得。我開(kāi)始不知道為什么會(huì)有這種感覺(jué)，現(xiàn)在我知道了，看著掛著笑臉的爺爺奶奶忙碌的身影，我們不是在享受菜的美味，而是在享受濃濃的親情。
我的假期沒(méi)有擠到人群中去，卻依然充實(shí)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗。小狗長(zhǎng)著一身潔白的毛，小狗一跑起來(lái),就像一團(tuán)雪球在滾動(dòng)。一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛藏在長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛里，一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音。小狗還長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
我家的小狗不僅調(diào)皮，而且很富有音樂(lè)感。一天，我閑著沒(méi)事干，便放起了音樂(lè)。誰(shuí)知，小狗聽(tīng)到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機(jī)走來(lái)，我猜測(cè)可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂(lè)是從錄音機(jī)傳出來(lái)的了！小狗在錄音機(jī)旁蹲下，一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊隨著音樂(lè)的節(jié)奏把尾巴搖過(guò)來(lái)?yè)u過(guò)去，真像個(gè)小小音樂(lè)家在指揮著樂(lè)隊(duì)!
小狗特別愛(ài)吃餅干，我借此機(jī)會(huì)，把小狗當(dāng)魚(yú)釣，我先拿出一根細(xì)長(zhǎng)的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過(guò)神來(lái)，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個(gè)空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干，幸虧我反應(yīng)快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來(lái)不能強(qiáng)攻，只能智取，我停止了“進(jìn)攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準(zhǔn)備享用餅干，我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，用力一拉，餅干又回到了我手中.這就是我家調(diào)皮的小狗，你喜歡嗎？
我家的小狗
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上的毛是淡黃色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的`鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，，四只小腳不停地跳來(lái)跳去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”
歡歡最喜歡吃骨頭了。每次一看見(jiàn)骨頭，立刻撲上去，咬住不放，生怕有人會(huì)搶它的吃的。然后叼著骨頭跑到一個(gè)沒(méi)有人的地方，慢慢享受。
我喜歡我家的小狗，它真可愛(ài)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
當(dāng)一聲聲知了、知了的蟬聲從人們耳邊消逝的時(shí)候，迷人的秋天就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨了。
大街上，一顆棵大樹(shù)都顯現(xiàn)出了秋天的`風(fēng)姿。涼爽的秋風(fēng)中，樹(shù)葉簌簌地落下，當(dāng)它們還高掛枝頭的時(shí)候，蒙蒙秋雨為它們最后一次洗去身上的塵埃。黃昏，夕陽(yáng)也在樹(shù)上撒下了最后一屢陽(yáng)光。秋風(fēng)微微吹來(lái)，葉子戀戀不舍地離開(kāi)了相伴一個(gè)下夏季的大樹(shù)。可它卻沒(méi)有一絲憂愁與悲傷，因?yàn)樗鼮槿藗冊(cè)谡麄�(gè)夏季遮住了火紅的太陽(yáng)，讓人們有一個(gè)乘涼之地。它的一生為人們作出了奉獻(xiàn)，它為自己沒(méi)有白來(lái)一世而感到無(wú)比欣慰。
秋菊，它也愿在秋風(fēng)中一展秋容。往日那些嬌艷的花兒早已凋謝，可那菊花還在深秋中開(kāi)出金黃而美麗的花朵。這些美麗的菊花被園林工人擺在路邊，與落葉做伴。微風(fēng)拂過(guò)，落葉在空中飛舞，菊花在地上搖擺，真像舞蹈專家正在表演秋天的舞蹈。正如有句古詩(shī)說(shuō)：不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。這美麗的菊花真讓人肅然起敬。
秋天不僅是一個(gè)收獲的季節(jié)，而且是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。只要你細(xì)心觀察它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美麗的景色。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)在校學(xué)習(xí)過(guò)一年的葫蘆絲，現(xiàn)在已經(jīng)取得了六級(jí)的證書(shū)，可是在回憶起當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程時(shí)，我覺(jué)得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………
（一）傷心的“酸”
剛剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，老師只教了一些用氣的方法和最基本的指法，我覺(jué)的`非�？菰�，對(duì)葫蘆絲的熱情就澆熄了一大半，什么“虛指”“顫音”“倚音”“打音”“滑音”對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天練習(xí)的時(shí)間就是噩夢(mèng)的開(kāi)始。后來(lái)靜下心來(lái)想想，別人都是從我這個(gè)階段開(kāi)始學(xué)的，我只要勤奮連系，就一定可以吹出優(yōu)美，動(dòng)人的旋律的。
�。ǘ┌櫭嫉摹翱唷�
后來(lái)，一年的學(xué)習(xí)后我就要準(zhǔn)備考級(jí)了，在那個(gè)暑假里，我上午讀奧數(shù)，下午讀英語(yǔ)，晚上葫蘆絲。不光是上課時(shí)努力學(xué)，回到家還得拼命練，那個(gè)夏天，別人都是咬著一根雪糕，坐在空調(diào)房里，津津有味地看電視或玩電腦。我卻只能在房間里一遍又一遍地苦練著。我嘗到了努力的味道。
�。ㄈ┻t來(lái)的“甜”
到了考級(jí)的日子，我懷著忐忑不安的心情在評(píng)委面前熟練地吹完了曲子，吹完之后，老師給了我一張優(yōu)秀證書(shū)，同考的只有2人獲得。我當(dāng)時(shí)高興的樣子就像是中了500萬(wàn)大獎(jiǎng)！現(xiàn)在，我吹起葫蘆絲，每當(dāng)身邊的聽(tīng)眾不停地稱贊時(shí)，我的心里比吃了蜜似的還要甜，我終于嘗到了這遲來(lái)的甜。
謝謝你，葫蘆絲，是你讓我知道做每樣事情時(shí)不能半途而廢。我想，這個(gè)道理將會(huì)使我一生受用的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
記得那是五年級(jí)上學(xué)期放寒假，爸爸媽媽經(jīng)過(guò)協(xié)議，下發(fā)了一道“圣旨”：今天由我當(dāng)家，讓我體驗(yàn)生活的艱難，他們則出去“瀟灑” 臨走時(shí)，媽媽給我了一張任務(wù)表。
任務(wù)一—————掃地，拖地當(dāng)我看到這一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，心里想不是就是掃地嗎，go！我去門(mén)后拿掃帚，房間里響起了我的口號(hào)聲：“嘿喲嘿喲！”只用了五分鐘。但五分鐘太少了，我想到。于是我拿出了手電，找角落里有沒(méi)有灰塵，過(guò)了十五分鐘，掃地完成！拖地開(kāi)始！我拿出拖把，走一步拖兩下，結(jié)果卻沒(méi)想到，地上不光滿是水漬，還越來(lái)越臟，我拖得手忙腳亂。
最后，我學(xué)著平常的媽媽拖地的樣子，在衛(wèi)生間反復(fù)洗拖把，再把拖把踩幾腳，擠出其中的水分，等拖把不再滴水之后，再一步步地拖。不過(guò)，這一次我換方法了，我倒著走，慢慢退回到衛(wèi)生間，拖過(guò)的地方人不在走在那上面，過(guò)了三十分鐘，終于完成了。地板亮亮的'，像鏡子，可以照得見(jiàn)人影呢。
任務(wù)二——————自己做飯看到這個(gè)要求以后，我驚呆了，我還不會(huì)做飯，這個(gè)任務(wù)太難了。我決定，做幾個(gè)荷包蛋裹腹，學(xué)著媽媽的樣子，先開(kāi)火，把水燒開(kāi)，然后放點(diǎn)糖，接著打雞蛋，水滾開(kāi)之后，放入少許涼水，開(kāi)小火煮了——5分鐘，完工！正巧，媽媽和爸爸購(gòu)物回來(lái)了
！看到我做的荷包蛋，直夸我能干，我的心里比吃了蜜還要甜。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
我的爸爸喜歡攝影，只要一見(jiàn)到稀奇的事物或者漂亮的景色，就會(huì)忍不住要停下腳步去拍照。
有一次，我們一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他雙眼直發(fā)亮，馬上把車緩緩?fù)Ｔ诼愤�。我驚奇萬(wàn)分，心想：爸爸他突然停下來(lái)干嘛呢？只見(jiàn)爸爸下車到后備箱拿好相機(jī)，我恍然大悟：原來(lái)爸爸是要拍照片��！只見(jiàn)爸爸走到旁邊，拿起相機(jī)就開(kāi)始拍云海，那陶醉的架勢(shì)，仿佛一下把我們忘了個(gè)徹底。這下我可不樂(lè)意了，我搖下窗戶，對(duì)爸爸說(shuō)：“老爸，你又要拍照啊，還不快回來(lái)開(kāi)車！”我這一喊，爸爸好像被嚇了一跳。他有些責(zé)怪的看了我一眼，對(duì)我說(shuō)：“等一會(huì)兒，我很快就拍好了。”說(shuō)完，他就繼續(xù)忙活了起來(lái)。他先架起三角架，然后調(diào)好焦距，再迅速按下快門(mén)。就這樣，“咔嚓”、“咔嚓”的聲響持續(xù)了好一會(huì)兒，直到我都開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊了，爸爸才拿起了三腳架。啊，終于要收工了！我興奮地想著。但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他只是換了個(gè)角度，繼續(xù)拍照，看來(lái)他早已把他說(shuō)的“很快”給甩到腦后了。他聚精會(huì)神地拍照，一拍就是半個(gè)多小時(shí)。直到媽媽喊他回來(lái)，他才慢吞吞地收回相機(jī)，依依不舍地回來(lái)，眼睛還時(shí)不時(shí)回頭去看一下云海。
爸爸經(jīng)常把相機(jī)掛在脖子上，要么就是放在車子的“保護(hù)箱”里，生怕它弄丟了。就連上下班他也隨時(shí)帶著這個(gè)相機(jī)，把它當(dāng)成一件寶一樣護(hù)著，特別看重。
瞧，這就是我爸爸，拍照是他最大的愛(ài)好，而相機(jī)就是我爸爸形影不離的'最好的朋友。相機(jī)陪伴了他很多年，給他帶來(lái)過(guò)不少快樂(lè)，也帶給他榮譽(yù)，讓他獲過(guò)獎(jiǎng)、拿過(guò)獎(jiǎng)金。我喜歡這樣的爸爸，我為有這樣的爸爸感到驕傲！
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-04
小學(xué)四年級(jí)作文[精選]08-08
（精選）小學(xué)四年級(jí)作文08-09
【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文10-18
(經(jīng)典)小學(xué)四年級(jí)作文09-21
小學(xué)四年級(jí)作文12-16
小學(xué)四年級(jí)作文12-16