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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-03-19 10:53:58 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在女巫王國(guó)里,女巫長(zhǎng)著鷹鉤鼻,滿臉皺紋,騎著破掃帚飛來飛去。

  不過,女巫們愛趕時(shí)髦,她們也開始改坐小型飛機(jī)了。

  有個(gè)奇特的、年輕的小女巫,她和其他女巫不同,她沒有丑陋的鷹鉤鼻,只是一個(gè)滑稽的`圓鼻子;她不喜歡趕時(shí)髦,她依舊喜歡一把蓬松的漂亮、棕紅色的掃帚。小女巫成天無所事事,騎著掃帚滿天飛。因?yàn)槔吓讖膩頉]給小女巫分配過任務(wù)。

  終于有一天,老女巫派小女巫去栗子街四十五號(hào)“果醬工廠”做果醬。

  小女巫的身邊響起一陣陣諷刺的笑聲。她翻翻眼皮,她知道這個(gè)工作簡(jiǎn)單又無趣。老女巫拿著一張小紙條和老式鋼筆隨時(shí)等著小女巫做改變。

  “好,我去啦!毙∨壮渌讚]揮手,跳上掃帚,急匆匆地向果醬工廠飛去。

  老女巫滿意地笑了,指尖在空中揮舞了幾下,就“咻”地不見了。

  小女巫穿上玫紅色加灰條紋的圍裙,裹上花布頭巾,開始做果醬:

  果子在鍋里攪拌著,漸漸變得濃稠起來,仿佛是種奇特的魔法。再把做好的果醬凍成方塊狀,最后用不同的玻璃瓶包裝果醬。

  小女巫特別喜歡攪拌果醬,像是……像是在攪拌一鍋甜蜜、濃稠的攀。她用纖秀的銀勺子輕輕挖了一口玫瑰果醬,覺得毛孔里透出了一絲絲快活的氣息。

  小女巫做的果醬比果凍醇厚,比冰淇淋更剔透,比蛋糕更天然。她現(xiàn)在快樂又滿足,小女巫讓無趣乏味的工作變成了多姿多彩,有趣新鮮的工作!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  考試的前一天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng):

  我來到了未來世界的未來小學(xué)。來到教室,我發(fā)現(xiàn)一切都沒變樣兒。這時(shí)老師來了,她走上講臺(tái),清了清嗓子,說:“同學(xué)們!今天我們要進(jìn)行一次‘觀察考試’,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,我們十五分鐘后開考!”話音剛落,同學(xué)們立刻歡呼起來。我的同桌程強(qiáng)強(qiáng)早已爬到桌子上歡呼了。平時(shí)一宣布程強(qiáng)強(qiáng)名次時(shí),他恨不得讓全班同學(xué)都把耳朵堵上,這次他怎么這么高興?難道他“改邪歸正,重新學(xué)習(xí)”了?有可能!于是我問他:“你為什么這么高興?你考第一了?到底什么是‘觀察考試’?難道你們都能考好?為什么笑?你倒是快說呀!急死人了!”“你哪來那么多問號(hào)?你是從火星來的嗎?”說著他還笑了幾聲。本來就有很多疑問的我變得生氣了。

  不知不覺中十五分鐘過去了,老師走進(jìn)來手里拿著一個(gè)月亮,走到講臺(tái)把月亮高高舉起,我們一下子來到了考場(chǎng)——一片空地。老師順手揪過來一個(gè)同學(xué),讓他在我們身旁走了幾圈,然后躲到老師身后。老師問:“剛才那個(gè)同學(xué)穿什么顏色的'上衣?什么顏色的褲子?叫什么名字?……”一連串的問題弄得我一頭霧水,只見同學(xué)們都舉起了手,一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流……而我一道題也沒答上來。公布成績(jī)了,老師讀到“睿馳——零分!”當(dāng)時(shí)一個(gè)大零蛋從天而降砸在了我的頭上。

  這時(shí),我隱約聽見媽媽說:“小懶蟲,起床啦!”我醒了。原來剛才是做夢(mèng)!

  如果未來的考試真是這樣,我可慘嘍!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  朋友比金子珍貴,卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心就會(huì)失去。在人生的道路上,朋友是必不可少的。

  有一次我們班的一位老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè):每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候,大家都開始議論紛紛:“你知道創(chuàng)客是什么嗎?”“創(chuàng)客作品怎么做?”老師先讓大家靜下來溫柔地說:“同學(xué)們,創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作,是那些利用身邊的廢舊物品做出來的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的'話,也可以在網(wǎng)上搜一搜!

  回到家里我想了半天,也沒有什么創(chuàng)新的想法,于是我在網(wǎng)上游覽了一大會(huì)兒,看見了一條信息:“如何制作氣球飛機(jī)”,我迫不及待地點(diǎn)進(jìn)去,看了制作過程,我覺得發(fā)明真的是一個(gè)神奇的事情!這個(gè)小制作所需要的東西真是各種各樣:有飲料瓶、小電機(jī)、小扇葉、電池、瓶蓋、氣球、光盤、錐子、小塞子等。氣球是用來讓飛機(jī)飛翔減輕重量的,用瓶蓋做飛機(jī)的小輪子,電機(jī)發(fā)電催動(dòng)風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)給飛機(jī)提供一點(diǎn)動(dòng)力,光盤是做飛機(jī)的翅膀……讓我費(fèi)了不少功夫?此坪翢o關(guān)聯(lián)的物品,卻在發(fā)明中大有用處!根據(jù)制作方法,我用了一天的時(shí)間把氣球飛機(jī)完成了!看著親手制作的氣球飛機(jī),即使再累也是開心的。

  這架飛機(jī)外形美觀、造型獨(dú)特,我真是太喜歡它了!從此我和創(chuàng)客成立很好的朋友,我慢慢開始自己想象發(fā)明,也許通過多動(dòng)手、多動(dòng)腦,我也能做一名小創(chuàng)客者,讓大家找我做朋友!我會(huì)很高興分享我的成果和發(fā)明創(chuàng)造。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  風(fēng)夾著雨星,像在地上尋找什么似的,東一頭,西一頭地亂撞著。

  “下雨了!”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨,滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲,我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨,朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降,輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

  到了放學(xué)的.時(shí)間,我們來到了教學(xué)樓前廳,只見校門口花花綠綠的、密密的。噢,那是家長(zhǎng)們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將,總算擠到了爸爸的車?yán)铩,一?huì)兒,雨就大了起來,仿佛要擋住每一個(gè)行路人!畈欢嗟搅送砩系臅r(shí)候,雨停了。

  第二天早上,綿綿的春雨又下了起來,雨點(diǎn)像一根根細(xì)細(xì)的繡花針,穿在每個(gè)角落里,落到樹葉上,像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時(shí),城市沉浸在一片寧靜,我的心也由此而平靜下來。

  這場(chǎng)雨之后,楊柳青了,碧綠的草地上,各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它們幾個(gè)幾個(gè)圍坐在一起,像是在比美,又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天,這真是“好雨如時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。 

  雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù),立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢(shì)急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢(shì)減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時(shí)節(jié)耳邊的輕風(fēng),瓦片似乎是專為雨設(shè)置的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  “哈哈哈……”的聲音從學(xué)校的階梯教室里傳出來。咦?他們?cè)诟陕锬兀吭瓉,大作家彭懿來到了我們的學(xué)校。他已經(jīng)來我們學(xué)校第二次了,上一次是為我們介紹圖畫書,這一次,他介紹了他的幻想小說。他還是非常的.幽默、搞笑……

  你瞧,我們一進(jìn)去,他就聲明了自己的特點(diǎn)說自己在他們班是最大的,也是最高的。他還說自己有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),看上去像個(gè)女的,但其實(shí)是男的。他還告訴了我們一個(gè)小秘密;他小時(shí)候就戴著一副大眼鏡,還常常被人欺負(fù)(因?yàn)槟菚r(shí)候很小很瘦),那時(shí)只能幻想,沒想到卻讓這個(gè)幻想寫成了幻想小說。

  彭懿叔叔告訴我們他的幻想小說里全是英雄,有個(gè)小男孩他講述的都是自己的生活。他還說,有幻想就要有圖畫,他給我們講了一個(gè)連衣裙的故事。

  從前有只兔子,天空中飄下來一塊白色的布,“我把他織成連衣裙吧!”啦啦啦,啦啦啦,小兔子穿著白色的連衣裙來到了花園,小兔子走進(jìn)花園,在花園里盡情玩耍。呀!白色的連衣裙變成花朵樣兒了。彭叔叔讓我們注意了細(xì)節(jié),在小兔子走出門時(shí)右上方已經(jīng)出現(xiàn)了花園。“轟隆!”下雨了,小兔子在雨中嬉戲……總而言之,彭叔叔的一節(jié)課讓我收獲很多,我很快樂。

  彭叔叔的知識(shí)非常淵博,想象是多么豐富,給我們啟示:幻想需要圖畫。

  只要努力就會(huì)成功。彭叔叔通過努力才成為作家、攝影師、昆蟲學(xué)家。我雖然各方面還可以,但也有很多缺點(diǎn),讀書欠用心、容易健忘、做事拖沓、腦子不愿動(dòng)……影響了我的成功。以后我要努力像彭叔叔一樣成為一個(gè)大作家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  在動(dòng)物天堂里,住著許多小動(dòng)物。其中,有一只小貓沒有一個(gè)朋友,感到很孤獨(dú)。那只小貓叫做云云。它遍身雪白,長(zhǎng)著兩只迷人的眼睛,紅潤(rùn)的'小嘴巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛,耳朵旁扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)。云云想:明天我就開始去找朋友。第二天一早,云云打扮好自己就開始去找朋友了。走了一會(huì),云云看見了一只小鴨子,挺著胸,拍著翅膀,一搖一擺,嘴里還不停地嘎嘎叫著。云云覺得這只小鴨子很可愛,和它做朋友一定會(huì)很快樂的。云云就走了過去,很有禮貌地問小鴨子:“小鴨子,你好!我跟你做朋友好嗎?”小鴨子毫不猶豫地回答:“好!好啊!”云云就和小鴨子玩了起來。它們玩了一會(huì),云云對(duì)小鴨說:“小鴨,我想去找更多的朋友,待會(huì)再回來找你玩,好嗎?”小鴨也毫不猶豫地回答:“好!”云云又走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)草叢中有個(gè)洞,便走進(jìn)去。一看,發(fā)現(xiàn)里面是個(gè)游樂園。云云非常興奮,它想讓朋友一起來玩。它跑呀跑,看見一個(gè)地方非常多人,它走過去很有禮貌地問它們:“大家好!我叫云云,你們?cè)敢飧易雠笥褑?”大家商量了一下,都同意跟云云做朋友。云云高興的說:“那你們跟我來,我?guī)銈內(nèi)ヒ粋(gè)地方!痹圃骑w快地跑起來,在前面帶路;锇閭兌己芎闷,大家在后面說:“它要帶我們?nèi)ツ?”云云把它們帶到那個(gè)游樂園,大家看了很驚奇,都跑過去玩。云云沒有忘記小鴨。它去把小鴨帶過來一起玩。它們都玩得很開心!

  只有和別人一起分享才是最快樂的!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  記得有一次,爸爸開車載著我去市場(chǎng)。來到菜市場(chǎng),爸爸說:“兒子,你今天自己去買一點(diǎn)菜,去鍛煉一下!蔽铱纯窗职,點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸坐在車?yán)镞h(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。

  我繞著市場(chǎng)走了半圈,賣菜賣肉的那些小販還沒等我走近,就大喊:“小朋友,要買什么菜?我這里什么都有,又新鮮,又便宜,過了這個(gè)市場(chǎng)可就沒有這樣好的店了。”那些小販越熱情,我心里面就越嘀咕。聽大人說小販笑里藏刀,表情上笑嘻嘻的,暗地里卻壞透了,賣菜不是缺斤少兩,就是亂抬菜價(jià)。最后,我還是決定去大門口的那位看起來誠(chéng)實(shí)的'老爺爺那里買。

  我走到老爺爺?shù)拿媲,老爺爺微笑著說:“小朋友你要買啥?”“給我稱上一顆白菜吧!”“好吧!”說完,老爺爺就手腳麻利地稱起來,“瞧,五斤足足的了!彼逊Q拿過來給我看,我不懂裝懂地看了看稱,說:“行!崩蠣敔敽孟窨闯鑫以诩傺b看稱,便說:“小朋友,放心吧!絕對(duì)一克都不少,一共兩元五角錢。”我不好意思地笑了笑,把錢付了。又買了兩斤芹菜和半斤大蒜,當(dāng)我手提買來的菜到爸爸面前時(shí),他伸出大拇指說:“ok!verygood!

  第一次買菜,不僅鍛煉了我的膽量,增長(zhǎng)了見識(shí),還讓我知道任何事情只要自己努力,就一定能做好,而且,我也明白了社會(huì)上雖然有陷井,但人與人之間也有誠(chéng)信存在。

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