小學(xué)四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
有些人喜歡乖巧的小貓，有些人喜歡美麗的小金魚(yú)，有些人喜歡小巧的鳥(niǎo)，可我最喜歡可愛(ài)的小白兔。
我家養(yǎng)了一只小白免，可愛(ài)極了！小白兔全身雪白雪白的，像穿著一件毛絨絨的白棉襖，露出個(gè)短短的尾巴。它長(zhǎng)著紅寶石般的大眼睛，豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，太可愛(ài)了！
以前，都是奶奶在喂小白兔，這幾天奶奶不在，媽媽讓我自己喂小白兔。媽媽說(shuō)：“我們先去割點(diǎn)草吧！”來(lái)到地里，發(fā)現(xiàn)野草還真多。媽媽說(shuō)小白免最喜歡吃中間帶有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最后找了一大袋子。我才知道原來(lái)我家的'小白免這么挑食�；氐郊�，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸進(jìn)籠子里，把草放在小白兔嘴邊，可小白兔躲在角落里不肯吃。我問(wèn)媽媽：“小白兔為什么不來(lái)吃呢？”“嗯？”媽媽想了想說(shuō)，“你沒(méi)喂過(guò)它，它可能是太害怕了吧！”然后我把草放在籠子里縮回了手。慢慢退后幾步，靜靜觀察�！翱�！”我大聲的說(shuō)，“它吃了！”在這以后我每天都來(lái)喂它，小白兔見(jiàn)到我就像看到主人一樣趴在籠子里一直盯著我。
我家的小白兔可真可愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我誤會(huì)您了。
我的媽媽是一位普通的家庭主婦。媽媽每天早早起床，不知困倦的為我精心準(zhǔn)備早餐。每天送我上學(xué)，下午按時(shí)接我放學(xué)。晚上花著心思為我準(zhǔn)備晚飯，飯后總會(huì)問(wèn)問(wèn)我這一天學(xué)了什么，學(xué)會(huì)了沒(méi)有？如果我有什么不明白的，您也總會(huì)為我再講一講，直到我明白為止。我睡覺(jué)了您還要打掃衛(wèi)生，給我洗衣服。您每天就像一臺(tái)為我工作的'機(jī)器。
自從有了弟弟，好像世界變了樣。我感覺(jué)我不再是您的全部了，弟弟成了唯一。于是，我自暴自棄，上課走神，寫(xiě)作業(yè)不用心。直到期中考試我傻了眼，當(dāng)班長(zhǎng)念到郁章桐――語(yǔ)文80分，數(shù)學(xué)76分。霎時(shí)間我的頭低到了地下，我很后悔�；氐郊椅也桓夷迷嚲碜屇o我簽字。于是，我就撒謊告訴您：“我的試卷老師沒(méi)找到�！苯Y(jié)果，您二話沒(méi)說(shuō)拿起手機(jī)就給老師打電話。我頓時(shí)不知所措，呆呆的站著。您火冒三丈的回頭就打我手心，邊打邊念叨：“讓你不說(shuō)實(shí)話，讓你不事實(shí)求是……”。我痛的大哭，不經(jīng)意間我見(jiàn)您已滿臉淚水。我當(dāng)時(shí)想：“你這個(gè)壞媽媽，我恨你！”
為了我能夠把落下的功課補(bǔ)上，迅速挺高成績(jī)。您每晚陪我寫(xiě)作業(yè)，仔細(xì)為我檢查作業(yè)，您比我還要認(rèn)真。當(dāng)我遇到不明白的題時(shí)，您找課本，查資料，搜百度，為我尋找這題的重點(diǎn)。不論弟弟在外面如何哭鬧，您仿佛聽(tīng)不見(jiàn)似的。一心一意為我尋找正確答案，生怕出錯(cuò)，再次誤導(dǎo)我。我頓時(shí)感受到我還是媽媽的第一位，媽媽最在意我，媽媽還愛(ài)我！媽媽請(qǐng)您原諒我的不懂事。
媽媽，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話——女兒，永遠(yuǎn)愛(ài)您！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我的學(xué)校叫百花小學(xué)，幾個(gè)鍍金大字在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，它雖然沒(méi)有綠草如茵的操場(chǎng)，沒(méi)有花團(tuán)錦簇的花園，但是我們依然很快樂(lè)。
校門(mén)是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，旁邊有一個(gè)電子顯示屏，顯示屏上告訴了我們時(shí)間和學(xué)校最近發(fā)生的重點(diǎn)事件。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)，操場(chǎng)300多米長(zhǎng)，白色的跑道線和紅色跑道，這里是同學(xué)們玩耍的好地方。體育課上，同學(xué)們飛奔在跑道上，唯恐落后！操場(chǎng)的'旁邊有一棵高大、挺拔的梧桐樹(shù)，一到春天，微風(fēng)輕輕一吹，梧桐樹(shù)的花灑落在地上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)跑上去搶著吃花蜜。
主席臺(tái)背后所畫(huà)的畫(huà)，是美術(shù)老師和同學(xué)們一起畫(huà)的。它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。在主席臺(tái)旁邊矗立著高大的旗桿，頂上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，每逢周一，我們都會(huì)舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
校園的中院，有兩顆梧桐樹(shù)。這兩棵核桃樹(shù)自從建校的時(shí)候就開(kāi)始生長(zhǎng)了，已經(jīng)有幾十年了，它見(jiàn)證了我們從無(wú)知變得懂事，見(jiàn)證了我們一次次的學(xué)會(huì)了感恩。
校園深處，就是教學(xué)樓了，教學(xué)樓上寫(xiě)著十六個(gè)鮮明的藍(lán)色校訓(xùn)：以人為本，和諧發(fā)展，奠基未來(lái)，享受快樂(lè)。教學(xué)樓有4層，可以容納21個(gè)教室。早上，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始早讀，沉睡了一晚上的校園被同學(xué)們的朗朗讀書(shū)聲吵醒了。晚上，它又沉睡了……
我的校園雖然樸素，簡(jiǎn)單，但它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我愛(ài)我的校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的智慧校園位于河南省鄭州市金水區(qū)文化綠城雙語(yǔ)小學(xué)，在那里，有我敬愛(ài)的老師和可愛(ài)的同學(xué)們；在那里，我們學(xué)習(xí)掌握了許多知識(shí)；在那里，充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我度過(guò)了愉快的小學(xué)生活。
美好的一天就要開(kāi)始了，我邁著歡快的步伐走近我那充滿智慧的校園。瞧！操場(chǎng)上，一群參加學(xué)�；@球隊(duì)的同學(xué)們正在學(xué)習(xí)防守，他們左蹦右跳，如同一只只在草地上歡快的小松鼠。走進(jìn)教室，我準(zhǔn)備開(kāi)始晨讀了：“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”，隨著同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，我感覺(jué)自己似乎進(jìn)入了那山清水秀的峨眉山景色里。
“叮鈴鈴”伴隨著上課的鈴聲，老師踏進(jìn)了我們的教室，開(kāi)始上課了，同學(xué)們端正的坐姿如同一個(gè)個(gè)即將接受檢閱的小士兵，每當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，一只只小手高高舉起，躍躍欲試，他們的眼睛望著老師，好像是在說(shuō)：“老師，老師，選我吧！”，分組討論時(shí)，同學(xué)們高談闊論，各抒己見(jiàn)，課堂氣氛好熱烈啊！
下課了，有的同學(xué)飛快的奔向操場(chǎng)，好像有什么非常緊急的`事情要去辦；有的同學(xué)在教室里靜靜地寫(xiě)作業(yè)；還有的同學(xué)則在圖書(shū)角看書(shū)，在這寶貴的十分鐘里，誰(shuí)都不想浪費(fèi)一分一秒哦！
放學(xué)了，同學(xué)們收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備站路隊(duì)了。我們?cè)趯W(xué)校大門(mén)口喊完響亮的口號(hào)后，這一天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，走在回家的路上，我心想：今天在學(xué)校里過(guò)的可真充實(shí)呀！
這就是我的智慧校園，她培育了一個(gè)又一個(gè)學(xué)生，成就了他們的夢(mèng)想，讓他們的學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，讓他們?cè)谛@里的生活更有意義，更美好！我愛(ài)我的智慧校園！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
激動(dòng)人心的你做我猜游戲開(kāi)始了。阮泓杰一蹦一跳上臺(tái)啦！老師手一揮說(shuō)：“開(kāi)始!”只見(jiàn)阮泓杰挺起胸拍起胸脯，仰起頭不停地吼叫著。這也太簡(jiǎn)單了吧，大家異口同聲地說(shuō)：“大猩猩�！彼麛[起兩根手指，我迅速地回答：“猩猩�！比钽軐�(duì)我直點(diǎn)頭，耶，順利通過(guò)第一關(guān)。
第二個(gè)詞語(yǔ)上場(chǎng)，阮泓杰馬上伸出手，在空氣中比劃出一個(gè)長(zhǎng)方形，又用大拇指頂住鼻子，于是他那“山寨版”的朝天鼻馬上變成了正宗的`豬鼻。臺(tái)下馬上冒出了一個(gè)聲音：“豬！”是蔣朵，阮泓杰好像找到了救星一樣，眼睛死死地盯住她，狂點(diǎn)頭。她好像明白了他的意思，于是她的嘴巴里小聲地念著：“豬……”詹簡(jiǎn)問(wèn)：“幾個(gè)字呀？”阮泓杰伸出手做了一個(gè)“六”的手勢(shì)，魏芯蕾馬上脫口而說(shuō)：“豬八戒照鏡子！”
第三場(chǎng)要開(kāi)始了，阮泓杰等不及了，演得相當(dāng)好笑，就他自己也是邊演邊止不住地笑。只見(jiàn)他把校服拉下，左右甩動(dòng)了一下，他又著急地扭了扭屁股……哈哈哈，男孩子演“裙子”，楊老師，您出的詞語(yǔ)還真難�？上а�，你沒(méi)有參加我們的游戲。要不然，你肯定現(xiàn)在還捧著肚子在笑呢！“我做你猜”好玩嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
星期天，我讀了《中國(guó)寓言故事》這本書(shū)，里面的寓言故事可多了：掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長(zhǎng)……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前，有一個(gè)宋國(guó)的農(nóng)夫，以種田為生。有一天，那個(gè)農(nóng)夫正在田里干活的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只兔子飛快地奔跑過(guò)來(lái)，那兔子慌不擇路，竟然“砰”的一聲撞在樹(shù)樁上，折斷了脖子，當(dāng)場(chǎng)死了。農(nóng)夫心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了，和家人飽餐了一頓美味的.兔肉。農(nóng)夫心里想：要是我每天都能撿到一只兔子的話，那我就不用那么辛苦的種田了。于是他就天天坐在樹(shù)旁等者撿撞倒的兔子，日子一天天過(guò)去了，他一只兔子也沒(méi)有撿到，因?yàn)樗芫脹](méi)種田了，地里已經(jīng)長(zhǎng)滿了荒草。
讀了這則寓言故事，我覺(jué)得我們小朋友可不能象這農(nóng)夫一樣，天上掉餡餅的事是不可能的，我們不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真地去做，不能抱著僥幸心理。
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