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小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文1
我不怎喜歡嬌艷的杜鵑花,也不怎喜歡把頭高高昂起的玫瑰花。我喜歡有濃濃清香的'梅花。
我去匡河路旁的梅花林玩兒,一走近就聞到一陣清香,哇!真美呀!梅花形態(tài)各異,有的挺直了背,有的彎著腰像一位和和氣氣的老爺爺,有的像兩個(gè)愛打架的小孩子,用樹枝交叉著。好像在說,讓大家看看,我倆誰(shuí)更厲害!梅花的顏色有很多,比如黃色,粉色,白色……看看那一朵很美,看看那一朵,也很美。要是把這一片梅花看成一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
忽然,我覺得自己就是一朵梅花,風(fēng)一吹,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一片梅花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,露珠滾過來,告訴我昨天它交了一個(gè)好朋友,蝴蝶飛過來告訴我昨天它去遠(yuǎn)方看到一個(gè)美麗的地方……
過了好一會(huì)兒,我才記起我不是梅花,而是在看梅花呢!
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文2
世界上有許多花,可我最喜愛的還是姬小菊。它雖然沒有玫瑰的優(yōu)雅,沒有牡丹的高貴,也沒有梅花的美麗,但是我最喜歡它的樸素,把自己的`芬芳奉獻(xiàn)給人們。
姬小菊乍一看好似翠綠的輕紗上點(diǎn)綴著紫色的繁星,十分美麗。走進(jìn)一瞧,原來姬小菊長(zhǎng)這模樣:它狹長(zhǎng)的莖垂在地上,十分可愛,好像正在酣睡的小姑娘。姬小菊的葉子上帶有很明顯的鋸齒,像小朋友的手掌,五指分明。它的花從里到外慢慢變淡,最外面幾乎變成了白色的了。十幾片細(xì)長(zhǎng)的花瓣把金黃色的花蕊簇?fù)碇,顯得十分可愛、小巧玲瓏。
我邊看邊想:姬小菊那么可愛,是不是仙女的小妹妹呀!有一次,我把它放在陽(yáng)臺(tái)上,風(fēng)輕輕吹來,它先是葉子稍稍轉(zhuǎn)動(dòng),再是花慢慢搖動(dòng),最后隨著風(fēng)飄蕩。
美一定是華麗的外表嗎?一定是高貴的氣質(zhì)嗎?姬小菊的芬芳不美嗎?我愛它的樸素之美!
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文3
星期天,我和媽媽爸爸在白水洋看桃花時(shí),發(fā)現(xiàn)了兩株很大的櫻桃樹,樹下長(zhǎng)著很多小櫻桃樹苗,我們就挖了一棵,準(zhǔn)備拿回來種在外公屋前的花壇里。
媽媽把我送到外公家,我叫外公和我一起去栽櫻桃樹苗,外公問我樹苗在哪里,這時(shí)我才想起櫻桃樹苗還在媽媽的車上,我下車時(shí)忘了拿了。我就和外公說:“那我們就等下個(gè)星期六,叫媽媽把樹苗拿來再栽吧”。外公說:“等到下個(gè)星期六再栽,樹苗早就死了。因?yàn)闃涿缫浑x開泥土,它接觸不到水份,就象人沒有水喝一樣,會(huì)干死的”。哪怎么辦呢?我想了想,就給媽媽打電話,叫媽媽把櫻桃樹苗栽在媽媽屋前的花壇里,等我放假時(shí)就去看看小樹苗,媽媽答應(yīng)了。
小樹苗好可愛呀,小葉嫩嫩的',綠油油的,最上面的葉子還有點(diǎn)紅的,就像小朋友的臉蛋。我要保護(hù)好小樹苗,等小樹苗長(zhǎng)大后,既可美化環(huán)境,又可以吃上紅紅的櫻桃。我要經(jīng)常去澆水,讓小櫻桃樹苗快快長(zhǎng)大,讓環(huán)境更加美好。
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文4
我家后院就有一個(gè)小池塘,上面布滿了荷花,我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染,有的潔白如雪,有的粉似朝霞,有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下,一顆珍珠似的水滴,落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖,上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹,在加上一片片渾圓墨綠的荷葉,讓你感覺象是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“人在畫中游”。
荷花不僅僅是外表美,而且還有許多用途,用新鮮的'荷葉蓋在粥上,煮出來的粥有清熱降火的功效,荷花的最底下是藕,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。!青蛙還在那邊慶祝,是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
我愛荷花,因?yàn)樗笳髦利,象征著希望。在池塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,永不疲憊的為大自然增色生輝,所以,我愛荷花。
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文5
就在一個(gè)星期前,我在水盆里種下了兩顆綠油油的小綠豆,我的心里是多么的激動(dòng)!
又過了一個(gè)天,我又拿起那已經(jīng)裝飾的水盆。我興奮的打開了蓋子,那兩粒豆豆像隨時(shí)都要爆開來似的,我似乎覺得看到那發(fā)芽的種子了。
又過了幾天,豆芽把自己的外衣脫了,露出了光禿禿的.身子,還長(zhǎng)出了一厘米到兩厘米的豆芽,而且豆芽們都繞在了一起,好像兩個(gè)小伙伴在一起擁抱,它們也好像在向我招手,我似乎還聽到它們?cè)谡f:“主主人謝謝你幫我長(zhǎng)大,使我長(zhǎng)出了多么可愛的豆芽。”
又過了幾個(gè)星期,豆芽的根上長(zhǎng)出了幾片嫩綠色的、柔軟的小嫩葉。上面有著幾條細(xì)細(xì)的莖,大約有五條隱隱約約的。
最后,它們都已經(jīng)完全都成熟了,我小心翼翼的把它們拿出,交給了我的外婆。
觀察小豆芽的日記已經(jīng)完成了,從綠豆長(zhǎng)成豆芽,我們多么為它們驕傲啊!我多么希望它們?cè)谀骋粋(gè)月或某一年能長(zhǎng)到天上啊!
小學(xué)生四年級(jí)觀察植物作文6
世界上沒有誰(shuí)不喜歡植物,我在我家的陽(yáng)臺(tái)上種了許多植物,但是我最喜歡的是八角金盤。
深秋了,它的葉子和桿子都是金黃的,從下往上看,枝干由粗到細(xì),每片葉子都有八個(gè)角像一個(gè)小巴掌,整體看去像一把大扇子。有時(shí)候,還能當(dāng)小朋友的太陽(yáng)傘呢!
我好奇地湊上前聞了聞,八角金盤的`葉子似乎沒有氣味,我再使勁聞了一下,有一種淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的葉子表面是光滑的、涼涼的,很舒服,但八角金盤的枝干從上往下漸漸變硬變得越來越粗糙。
老師常常說植物也是可以動(dòng)的,安靜地聽,八角金盤在呼呼作響,仿佛要為我們扇風(fēng)呢!我恍然大悟,哦!原來八角金盤喜歡為風(fēng)伴舞。
這時(shí)爸爸走了過來說:“植物不僅可以在風(fēng)中搖動(dòng),還能借助動(dòng)物擺動(dòng)身姿!卑职掷^續(xù)說種八角金盤需要注意:“第一種在微酸性土里,第二氣溫不能超過30度等……”
最后,我決定細(xì)心栽培八角金盤。
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