(精華)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
大人趕時(shí)尚，我們小孩子也一樣。你問我趕什么風(fēng)？——校園流行風(fēng)唄！
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班的流行風(fēng)就刮起來了，同學(xué)之間流行玩悠悠球。一個(gè)晃悠悠的小球，能變化出N種花樣。一到下課就會(huì)有人開始王婆賣瓜、自賣自夸地展示自己的悠悠球玩得多么厲害。每逢有人夸口，同學(xué)們都會(huì)對(duì)夸口的人羨慕不已。很多人開始琢磨如何把悠悠球玩出更新的花樣。這股流行風(fēng)甚至刮亂了同學(xué)的心思。而此后的.一件小事，改變了我們班里的流行風(fēng)。
一天下午，有個(gè)同學(xué)正展示他的悠悠球技術(shù)，好多同學(xué)圍了上去。正當(dāng)那位同學(xué)玩得不亦樂乎時(shí)，只聽“哐當(dāng)”一聲，這位同學(xué)把悠悠球摔到自己的門牙上，把門牙撞掉了。這下麻煩大了。這事立刻被班主任老師知道了。班主任老師果斷下令：“以后不準(zhǔn)帶悠悠球到校！”但是，這周我去辦公室拿作業(yè)時(shí)，看見老師桌上又放了一堆沒收的悠悠球。唉！我可愛的同學(xué)們��！
鞋子，是人們生活中不可缺少的東西。你一定見過運(yùn)動(dòng)鞋、彈力鞋、旱冰鞋……可你聽說過暴走鞋嗎？暴走鞋在我們的校園現(xiàn)正走紅呢！暴走鞋，說白了就是一雙鞋，鞋后跟藏個(gè)可以伸縮的小輪子，可拆可安。有了這么好的鞋子，傻瓜才不去炫耀呢！一下課，大家在校園里到處“飛”�？墒沁^不了多久，老師又把暴走鞋處以“死刑”。理由無非是為我們的安全著想。我們是學(xué)生，胳膊擰不過大腿。唉，真杯具！
校園流行風(fēng)，使我們的學(xué)校更加多姿多彩，我們的校園流行風(fēng)好玩吧，真不知道下次流行風(fēng)將會(huì)刮向哪里。同學(xué)們，做好準(zhǔn)備，去趕風(fēng)嘍！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
你的家鄉(xiāng)在哪里?我的家鄉(xiāng)在山東。那里的冬天大雪紛飛，雪花四處飄揚(yáng)，美麗極了!
今年我要和爸爸媽媽一起回我的家鄉(xiāng)——山東過年。還在廣州的時(shí)候，五大伯就發(fā)了一條令人高興的'短信：“我剛從奶奶家回來，下大雪了。”我和媽媽一看，便蹦了起來：“耶!太棒了!”
飛機(jī)一降落，一股冰涼的感覺便涌上心頭，還真冷!飛機(jī)外，寒風(fēng)呼呼地吹，我快速地跑入了候機(jī)室。喇叭聲響起：“T0534航班已順利降落，感謝您乘坐本次航班!”忽然，我發(fā)現(xiàn)四大伯和五大伯正氣喘吁吁地跑來。四大伯說：“走吧!”才走出機(jī)場大門一米左右，我就已經(jīng)感到很冷了。
盼星星盼月亮，玩雪的日子，已在不知不覺中來臨了。
大年初二早上，雪終于停了，霜結(jié)在了窗上，玩雪的日子到了!還未等我穿好外衣，小堂妹——翔翔破門而入：“姐姐，姐姐!快點(diǎn)，快點(diǎn)!我們要下去堆雪人了!”我忙說：“好，我穿好外衣就來!”
我和翔翔找了個(gè)地方，馬上把地上的雪都扒到一邊兒去。
隨著一聲“我來了”，爸爸一只手拿著掃把，一只手拿著蝦酥條、空玻璃瓶，沖下來了。啊，不對(duì)，爸爸口袋里還裝著一根“鼻子”——胡蘿卜。
我們先用掃把把雪掃成一堆，用一些雪做了一個(gè)大雪球，然后又用一些雪做了一個(gè)小雪球，小雪球放在大雪球上面一這就是雪人的雛形了。然后，我用樹枝做雪人的手，用蝦酥條做眉毛、嘴，用空玻璃瓶做眼睛，用胡蘿卜做鼻子。哈，一個(gè)又大又漂亮的雪人誕生了!
我們歡呼起來：“耶!大功告成!”
我想，雖然過不了幾天，雪人就會(huì)融化，但我們這顆掛念雪人的心永遠(yuǎn)不會(huì)化。
翔翔提議：“我們來打雪仗吧!”
“打雪仗最好的攻擊時(shí)刻，是在別人(對(duì)手)不注意你的時(shí)候。知道了嗎?好好進(jìn)攻，加油!”爸爸悄悄地說。
打雪仗開始了。
一時(shí)間，雪球飛舞，人仰馬翻，不停地傳出尖叫聲、哈哈聲以及雪球打在人身上發(fā)出的噗噗聲。我們在雪中奔跑著，跳躍著，歡呼著。雪在陽光的照耀下，發(fā)出了耀眼的光芒。我什么也看不見了，連連丟失了好幾個(gè)進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)。不經(jīng)意一回頭，我看見翔翔正背對(duì)著我。我忙抄起一塊雪，向她丟過去……打中了!
爺爺在樓上喊：“喂，誰拿了我的掃把!快還回來!”
這時(shí)，奶奶也在樓上喊：“大家上來吃飯了!”
我們興高采烈地回家了。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春姑娘再次乘著快車降落人間。頓時(shí)，大地到處都充滿了生機(jī)。小草、小花、小樹醒了，舒展出它們那美麗的四肢；青蛙醒了，小鳥飛回來了，同時(shí)展示了它們美妙的歌喉。萬物復(fù)蘇，大地一片綠色。正在這良辰美景時(shí)，我游覽了公園。
春天的公園可以稱為人間仙境。那潺潺的流水，那嬌艷的花朵，那翠綠的.小草，一切都是那么迷人、那么令人陶醉。我信步走到湖前，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面擴(kuò)散出道道水紋，讓人感覺異常涼爽；再看那樹，棵棵秀麗挺拔，剛剛發(fā)了芽兒，顯得如同一個(gè)還未成熟的頑皮兒童；之后看那花，略看一片鮮艷，細(xì)看才發(fā)現(xiàn)花瓣呈五瓣均勻散開，瓣瓣細(xì)柔，散發(fā)出一陣陣香氣，招引來群群蜜蜂和蝴蝶，在花朵中上下翻飛，嬉戲打鬧；然后再見那小草，株株充滿生機(jī)，顯得落落大方；抬起頭，小鳥正站在樹梢唱起了優(yōu)美的歌兒，蝴蝶在這動(dòng)聽的歌中也不由自主地翩翩起舞，太陽公公也正向你問早，射出萬道金光。整個(gè)公園充滿了生氣，簡直像一位含羞而又光彩照人的姑娘般楚楚動(dòng)人。
春天，是這樣美好，這樣燦爛。那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，這一切都足以能讓所有人都不能自拔！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年5月2日 星期日 天氣晴
今天，我們一家人到動(dòng)物園游玩，我們看了很多有趣的動(dòng)物，我最喜歡去的是去猴山看猴子。
在猴山上，一大一小的兩只猴子靈巧地爬到樹上，小猴仰臥在大猴面前，大猴伸出手爪，給小猴抓癢。這顯然是一只大母猴。這時(shí)，一只大公猴也爬上了樹，伸出爪子，抓了抓母猴和小猴，它們見了，也都紛紛伸出爪子來抓對(duì)方。玩累了，小猴一下子撲入了母猴的懷抱里，緊緊地?fù)肀е负铩?/p>
與此同時(shí)，在另外一處大石頭上，三只類似狒狒的猴子坐在上面，是一只公猴、母猴和小猴。它們正緊緊地挨在一起。小猴正舒服地睡著，它躺在公猴地腿上，公猴溫柔地?fù)崦念^部，在它的身邊，有它的'父母在為它遮擋烈陽
哇，連猴子也那么愛家當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地看著時(shí)，我想起了自己。我不也有一個(gè)美滿的家庭嗎？我忍不住在心里大喊：我愛我家！
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