【優(yōu)選】實用的小學四年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學四年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
“走走，走走走，我們小手拉小手，走走，走走走，一同去郊游……”聽見這熟悉的音樂，你是不是知到我去干什么了，對！
我們就是去春游，不過，這次可不是一般的春游，這次可是去植樹哦！
來，一起去親身體驗一下吧！
伴隨著一車的歡聲笑語，我們來到了植樹的地方。這里到處人山人海，車水馬龍。來到了樹坑前，只見坑旁有鏟子﹑小樹苗和肥土。我也不管鞋子臟不臟了，那起鏟子就干，“鏟子好重呀！
”“爸爸！
幫忙把樹苗扶正。”“加油，加油�！敝钡轿依鄣臐M頭大汗，才把土培好，正在下雨，所以不用澆水，這倒省了點事。在樹上我們掛上有自己名子的牌子，看著在雨中挺立的`小樹，我們開心的笑了。
在細雨之中，我看見了許多大人在幫孩子植樹，這時，我才領悟到為什么有很多人說城里的小孩嬌生慣養(yǎng)，怕吃苦。我也感受到農民伯伯的辛苦。
這次植樹真有趣，讓我學到了不少東西，真希望這種活動天天有。
小學四年級作文 篇2
暑假的一天早晨，火紅的太陽露出了笑臉，小明和同學們去森林里游玩。森林里到處都是郁郁蔥蔥的大樹，像一把把撐起的'雨傘。綠油油的草地上還有一棵棵晶瑩的露珠在滾動。啊，這里真是風景如畫呀！
突然他們聽到前方傳來一陣陣嘰嘰喳喳的聲音，順著聲音找去，發(fā)現草叢中有一只受傷的小黃鸝。小明連忙捧起小黃鸝，一看，呀！鮮血已經染紅了它黃黃的羽毛。小美說：“快，咱們把它送到動物醫(yī)院去�！闭f完同學們一起向醫(yī)院跑去。
同學們跑到醫(yī)院，找到了王叔叔。小紅說：“王叔叔，請您快看看小黃鸝怎么了？”王叔叔仔細檢查一番后，說：“小黃鸝是被搶打傷了翅膀�！闭f著，王叔叔就為小黃鸝包扎了傷口。
小明回到家，找來一個鳥籠把小黃鸝輕輕地放了進去。小美拿來一個碗盛上水讓小黃鸝喝。小紅找來一個杯子裝上小米讓小黃鸝吃。在她們的精心照料下，小黃鸝的傷漸漸地好了。
這一天，同學們來到樹林里，打開籠子，小黃鸝拍拍翅膀飛了出來。小黃鸝嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你們救了我！”小黃鸝在他們頭上飛了一圈后，拍拍翅膀飛向樹林深處。
小學四年級作文 篇3
今天，我家買了一個大西瓜。
大西瓜穿了一身綠花衣。淡綠色的底色上鑲著好幾條深綠色的花紋。
我很饞，迫不及待地鬧著要吃西瓜，媽媽拗不過我，只好答應了。于是我先把它洗了洗，洗后的西瓜更加青翠欲滴。
接著，我把這個“大肚子”切成了兩半。
哇！里面鮮紅鮮紅的'耶！乍一看，就知道是很好吃的西瓜：鮮紅的果肉里夾雜著很多活潑可愛的小黑籽。我終于忍不住了，拿了一把湯勺，挖了塊最好的肉吃了起來。呀！好甜呢！那冰爽的感覺叫人一輩子也忘不了。媽媽說：“這西瓜不僅好吃解渴，主要是它有很好的消暑作用，所以，在夏天特別受人青睞�！�
原來，這西瓜還真是個寶，我更喜歡吃西瓜了！
小學四年級作文 篇4
有一天，小紅在家中做作業(yè)，突然聽見窗外傳來一陣打碎玻璃聲，使小紅不得不停下手中的筆。聞聲一望，原來是樓上的小朋友們拿著玻璃玩，不小心掉到鄰居黃奶奶家，黃奶奶正彎著腰去揀玻璃碎片。說起這位80歲的黃奶奶，可真是凄涼。這段時間，黃奶奶的腳又犯老毛病，行動不方便。而且是一位孤獨的'苗族老奶奶。在幾年前，老奶奶的丈夫患上了嚴重的病癥，不辛去世�，F在她一人睡在病床上，沒人陪她，想起還有些寂寞。
小紅是個熱心腸的小女孩。她知道后，馬上跑下樓，拿起垃圾桶一塊一塊的把玻璃片揀起來，便把黃奶奶扶到床上。從那以后，小紅在也沒離過黃奶奶。她每天做完作業(yè)，就幫黃奶奶做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣服、擦桌子等家務，一切力所能及的事她都包辦了。今天，小紅幫黃奶奶洗被子，把被子曬在太陽底下，還沒來得及收拾水盆，黃奶奶一瘸一拐就從家里走出來。她看見小紅忙得不停，二話不說的擁抱起小紅，淚水正從自己的臉上流出，過了好久，才憋出一句話：‘‘你你真是我的好‘孫女’！
此時此刻，婆孫兩正沉浸在無言中，他們相視而笑，留下了辛副的淚水。人間處處有真情，真情時時暖人心。對有困難的每一個人伸出你的熱情之手吧！
小學四年級作文 篇5
溫暖的春風吹遍了神州大地，也吹到了我們校園，我們的校園里涌現了許多好人好事，就像大海里的貝殼一樣數也數不清。但是班長和同學幫助我的事，卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課，老師讓我們作業(yè)活動，同學們歡呼起來，像一匹匹脫韁的野馬沖了出去，我和同學在操場丟沙包。正當我玩得不亦樂乎的`時候，突然，一個沙包向我飛來，并且不偏不正地砸到了我的額頭，我后退了幾步，頭暈眼花，差點就摔倒了。頓時，我感到非常痛，連忙捂著額頭，班長看見了，非常驚訝飛快地跑了過來，她伸出手把我小心翼翼地扶住，關切地問：“你沒事吧？”我捂著額頭難受地說：“好痛。”她見狀就果斷地說：“走，我?guī)闵厢t(yī)務室�！庇谑�，她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務室。到了醫(yī)務室醫(yī)生看了看，仔細檢查后，說：“沒事，休息一會就好了�！卑嚅L聽了，原本一臉的緊張，終于放松了。我說：“謝謝你帶我來醫(yī)務室�！卑嚅L說：“不用客氣，關心同學是應該的�！蔽衣犃诵睦砼笱蟮�。
幫助別人，快樂自己。好人好事就像春風溫暖同學的心。讓我們多做些好事，給別人帶來快樂，也給自己帶來快樂吧！
小學四年級作文 篇6
我現在要小學畢業(yè)了，我想送給老師一件禮物，表達我對老師無限熱愛的心意。
想來想去，我決定把自己寫的`打字送給老師。
當我寫到“園丁”二字時，眼前出現了老師教導我們上課認真聽講；上課時，當我們遇到問題時，她會細心的跟我們講；當我們遇到挫折時，她會陪我們走到底。
當我寫到“教誨”二字時，耳邊響起了我摔傷時，老師教育我們不要再玩危險游戲；當我遇到不會寫的字時，老師會在黑板上寫，要我們記�。辉儆幸惶炖蠋熖崃藗�問題，喊我回答，我想了又想，老師要我贊起來回答，回答不出來，喊了你一個同學回答，要我記住，坐下來。所以把二字送給老師。
當我寫到“教誨”二字時，心里想到了當我們要考試時，的了兩個八十多分，我拿起試卷，正好要發(fā)獎狀了，老師喊到了我的名字，我上去結果獎狀，看著獎狀，第一次的獎狀，教室里響起了掌聲。老師又喊到我的名字，我接過獎狀回到位子上盯著獎狀，想起了我拼命的跑、寫作業(yè)。所以我把“難忘”二字送給老師。
現在，我快要畢業(yè)了，我把這“園丁、教誨、難忘”六個打字送給老師，希望老師還記得我們這些可愛的學生們。
【小學四年級作文】相關文章：
小學的小學四年級作文02-06
小學四年級作文08-03
小學四年級作文01-06
（精選）小學四年級作文08-09
小學四年級作文[精選]08-08
(經典)小學四年級作文09-21
小學四年級作文01-05
小學四年級作文01-05
小學四年級作文01-04
小學四年級作文12-07