小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
早上,我開(kāi)天辟地第一次媽媽沒(méi)叫就起床了,知道為啥嗎?因?yàn)槲乙河瘟?
吃過(guò)早飯,媽媽送我去上學(xué),一路上我覺(jué)得一切都變了。兩邊的花兒都羨慕我;春風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭;甚至連太陽(yáng)公公都對(duì)我笑。
來(lái)到學(xué)校,今天的同學(xué)們真是太興奮了,你一言我一語(yǔ),盡情的說(shuō)著想說(shuō)的話(huà)。經(jīng)過(guò)我們的千呼萬(wàn)喚,學(xué)校為我們準(zhǔn)備的專(zhuān)車(chē)終于來(lái)了,我們金兔隊(duì)排著整齊的隊(duì)伍,帶著充足的糧彈,按著老師的分配來(lái)到了我們乘坐的七號(hào)車(chē),同學(xué)們的臉上都有掩飾不住的喜悅。上路了,車(chē)?yán)锍錆M(mǎn)了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,連小鳥(niǎo)都探出頭看看我們這一車(chē)的“百靈鳥(niǎo)”是從哪來(lái)的。
來(lái)到了目的地------許慎文化園,這就是偉人許慎的長(zhǎng)眠之地,進(jìn)入文化園首先映入眼簾的士六根六米高的`石柱排成兩行,分別矗立語(yǔ)園區(qū)門(mén)外廣場(chǎng)的東西兩側(cè),上面刻著象形;會(huì)意;行聲等六書(shū)的理論和字例。
把文化園游了一圈,同學(xué)們又累又餓,吃東西了,同學(xué)們都不顧自己的形象開(kāi)始狼吞虎咽起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì),帶的吃的就被我們消滅了個(gè)“精光”,同學(xué)們都躺在草地上打飽嗝,一個(gè)比一個(gè)打的響,好像在舉行打嗝比賽。天上的鳥(niǎo)兒飛來(lái)飛去。這時(shí)駱實(shí)說(shuō):“我們來(lái)玩丟手絹吧?”大家都異口同聲地說(shuō):“好”!我們玩起了游戲,我們唱啊,跳啊。
時(shí)間過(guò)得真快,很快到了返校時(shí)間,我有些戀戀不舍,上車(chē)時(shí)我回頭又看了一眼,好像看到偉人許慎正陶醉在文字世界里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天上午,老師告訴我們一個(gè)好的消息:下午要舉行拔河比賽,教室里立刻沸騰起來(lái)。
終于熬到了下午,同學(xué)們迫不及待的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)上放著一根又粗又長(zhǎng)的繩子,繩子中間還系著一個(gè)紅色的球!澳膫(gè)隊(duì)能把繩子中間的`紅球拉過(guò)靠自己的白線,哪個(gè)隊(duì)就贏了!斌w育老師大聲說(shuō)。姚老師把男生和女生分開(kāi),男生一隊(duì),女生一隊(duì)。
“嘟--”隨著一聲哨響,精彩而又激烈的拔河比賽開(kāi)始了。大家互不相讓。同學(xué)們的身體向后仰,兩只手像鐵鉗似的,緊緊抓住繩子,腳也好像釘在地上一樣。只見(jiàn)思萌扯著繩子,紅著臉,拼命往后拉,男生也不甘示弱,特別是我們班上的張建和張嘯宇,手都拔紅了還堅(jiān)持著,跟我們女生一樣。不一會(huì)兒,豆大的汗珠便順著臉頰到了脖子。大家都喘著粗氣!奔t領(lǐng)巾“向女生這邊移了,我們都使出了吃奶的力氣,眼看著我們就要贏了,可是,不知道對(duì)方哪來(lái)的力氣,猛的一下拔,紅領(lǐng)巾向?qū)Ψ揭屏撕靡唤,我們女生都尖叫起?lái),又大喊加油。”紅領(lǐng)巾“終于又向我們這邊靠了。男生見(jiàn)狀,也大喊加油。這樣,你也喊他也喊好不熱鬧!
漸漸地,女生堅(jiān)持不住了,我們還是輸了。但通過(guò)這件事讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)第一,輸贏第二,我們要 一直堅(jiān)持這個(gè)精神。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)SNOOPY筆袋,可愛(ài)極了!
SNOOPY筆袋是粉紅色的,有著可愛(ài)女孩子的氣息。上面畫(huà)著一只想成為飛行員的SNOOPY,旁邊還著兩只會(huì)飛的小精靈,它們看著SNOOPY,好像在說(shuō):“加油吧!SNOOPY!你一定會(huì)成為一名出色的飛行員!盨NOOPY的臉上露出了著自信的笑容,好像在說(shuō):“嗯,只要努力,就能成功!”
這個(gè)可愛(ài)的.筆袋功能可多了。拉鏈拉開(kāi)是一個(gè)大格,里面可以放各種各樣的筆、形態(tài)各異的橡皮,大小不一的各種學(xué)習(xí)用具。還有一個(gè)按鈕扣的格層,打開(kāi)鈕扣,可以看見(jiàn)三個(gè)插筆的圓套和一個(gè)放小用品的夾層。
我把SNOOPY筆袋裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,鼓鼓的。SNOOPY的臉上好像綻開(kāi)了燦爛的笑容:“裝吧,裝吧,小主人,裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的,那我就有勁飛得更高!”
我喜歡這只粉紅色的SNOOPY筆袋,我會(huì)好好地珍惜它,愛(ài)護(hù)它。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我們抱怨鞋子不好的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)有人竟沒(méi)有腳,當(dāng)我們抱怨身邊周?chē)娘L(fēng)景單調(diào)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人竟雙目失明…… 其實(shí)我們是幸福的`,只是從未細(xì)心體會(huì)過(guò)
其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,可是有人卻不滿(mǎn)足。
有一次,我在看電視,無(wú)意間轉(zhuǎn)到一個(gè)頻道,電視里的有雙炯炯有神的眼睛的小女孩吸引了我。從電視中,我了解到她家很貧窮,每天都要走幾公里的路來(lái)到那偏僻的學(xué)校上學(xué)。她很乖巧,每天放學(xué)回家,寫(xiě)完作業(yè)就會(huì)幫父母干活。她每天得起早貪黑,有時(shí)下暴雨是,就得走那坑坑洼洼的泥路。有時(shí),鞋子破了,她不會(huì)要求父母買(mǎi)一雙,而是縫縫補(bǔ)補(bǔ)。當(dāng)記者問(wèn)她:“你覺(jué)得自己幸福嗎?”小女孩不羞澀地說(shuō):“我很幸福,也很知足,有父母對(duì)我的疼愛(ài)!睆乃蔷浜(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中,我很感動(dòng),心里也有很多話(huà)說(shuō):“為什么我鞋子只是不好看,就要求重買(mǎi),為什么我覺(jué)得衣服不好看,就不穿……我覺(jué)得我很不如她!
從這件事中,我明白了:其實(shí)我們是幸福的,只是沒(méi)有去細(xì)細(xì)地體會(huì)過(guò)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
阿毛的爹爹每一次出門(mén)垂釣總是滿(mǎn)載而歸,阿毛的娘親也總會(huì)帶著燦爛的笑容極力夸獎(jiǎng)父親:“你真的好厲害啊”!于是阿毛的心里就有了自己的小打算:哪天等我放學(xué)了也去釣很多魚(yú)回來(lái),也讓娘親夸夸我有多厲害!
這天,阿毛放學(xué)回到家,放下書(shū)包,趁著娘親在廚房煮飯燒菜,就悄悄地拿走了爹爹的.魚(yú)竿、魚(yú)餌、破蓑衣、斗笠,躡手躡腳地溜出了家門(mén)。
來(lái)到了河邊,只看見(jiàn)有一片茂盛的草地,清清的河水都能看見(jiàn)河底一群群嬉戲打鬧的魚(yú)兒在舞動(dòng),阿毛心想:“嗯,這個(gè)地方應(yīng)該不錯(cuò),我就在這里釣吧!”于是,阿毛放下小凳子,裝好魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)啦!過(guò)了好一會(huì)兒,阿毛感覺(jué)有點(diǎn)動(dòng)靜了,就急忙用勁提起魚(yú)竿,可誰(shuí)也沒(méi)想到,竟然什么都沒(méi)有,連魚(yú)餌都不見(jiàn)了蹤影。阿毛失落地只能再次裝好魚(yú)餌,開(kāi)始釣魚(yú)……
正當(dāng)阿毛兩眼緊盯著魚(yú)竿時(shí),一位路人過(guò)來(lái)問(wèn)路,阿毛緊張地直搖手,笑聲地說(shuō)道:“噓!不要說(shuō)話(huà),我在釣魚(yú)呢!別把我的魚(yú)嚇跑了!”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那兒,盯著水上的浮子。路人原本還想再問(wèn)話(huà)的,可是看著阿毛那專(zhuān)注的樣子,也只好無(wú)奈地走了。此時(shí),魚(yú)竿又抖動(dòng)了起來(lái),阿毛快速拉起魚(yú)竿,哎!還是毫無(wú)結(jié)果。連著試了幾次,不但沒(méi)釣到魚(yú),連魚(yú)餌也用完了。
最后,阿毛只能失落地回家,魚(yú)簍還是空空如也。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
爸爸媽媽?zhuān)幸恍┰?huà)我一直憋在心里,一直沒(méi)機(jī)會(huì)跟你們說(shuō)。這次我想借老師要求我們寫(xiě)信的機(jī)會(huì),把它都說(shuō)出來(lái)。要是說(shuō)的不對(duì),不好,請(qǐng)不要見(jiàn)怪。
爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)上東華小學(xué)的時(shí)候常常跟弟弟吵架,打架。那時(shí)你們一看到這情況就打我,罵我,說(shuō)我年齡大,應(yīng)該讓著弟弟,可那時(shí)候我心里很不服氣,明明是弟弟淘氣,他欺負(fù)我嘛。你們不說(shuō)他反而叫我讓他,我心里怎么會(huì)沒(méi)有怨氣啊,F(xiàn)在我上了東華小學(xué),明白了其中的道理。愛(ài)幼是一種美德。我以后會(huì)做好的。
剛開(kāi)學(xué)的'時(shí)候,前三個(gè)星期的星期天的晚上我都在哭,因?yàn)橄胫湍銈冊(cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光。時(shí)間慢慢地過(guò)去了,我也慢慢適應(yīng)了,原來(lái)在學(xué)校也能得到集體溫暖和愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)你們?cè)S下了這個(gè)諾言:在學(xué)校,好好學(xué)習(xí),天天向上;在家里,孝順父母,不惹你們生氣。
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