小學(xué)四年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
我每一天都會經(jīng)歷許多的事,有的會令我們感到悲傷,有的會使我們心喜若狂,還有的會讓我們引以為豪。它們把我們生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂編織起來,匯集成了我們豐富多彩的人生。
說起我最高興的一件事,那肯定是去年春天發(fā)生的`一幕了。那天天氣陰陰的,帶著一絲寒意,我和爸爸、媽媽一起來到了郊外的一處小竹林,開始了一年一度的挖筍行動。我們拿小鏟子在林子里仔細(xì)地尋找著,可是怎么都找不到小筍的身影。這時,忽然傳來了爸爸的叫聲:“找到了!找到了!”原來爸爸率先找到了小筍,我連忙跑過去,在爸爸的指引下,我看到了地上冒出的尖尖小筍頭。這時,爸爸用小鏟子輕輕刨挖,將竹筍周圍的土層刨開,小心地挖到小筍頭與竹鞭相連的部位,順著連接處斬斷,一顆竹筍就呈現(xiàn)在了我們面前。我得到爸爸的指導(dǎo)后,居然也很快發(fā)現(xiàn)了尖尖的小筍頭。于是我按照爸爸的挖筍方法一會兒也順利地將竹筍挖了出來。我將竹筍舉得高高的,又高興又自豪,心里像吃了蜜一樣甜。晚上,當(dāng)我吃著自己親手挖的春筍時,心里別提有多高興。
小學(xué)四年級作文 篇2
有一句話說的好,今非昔比看變化,憶苦思甜感覺思。前幾天,在學(xué)校老師的組織下,我參觀了美麗的湖頭村。那里風(fēng)景優(yōu)美,水質(zhì)很好,可是我們并不知道,治水前各大企業(yè)都排出惡心的污水,報刊亭里全是挖掘機(jī)鏟掉堆積如山的垃圾的照片,再看看清理完了的小塘,塘水清澈見底,能看見塘底的`小魚小蝦歡快的甩著尾巴,自由自在地游來游去。小塘四周都是柳樹,微風(fēng)輕輕的吹著柳樹的枝條,枝條在風(fēng)中隱隱約約地動著,使這個夏天的清晨多了幾分詩意。
欣賞完湖中和湖邊的景物后,我從容地走進(jìn)了一間屋子,看見里面全是毛筆字和畫的作品,你看!那一副畫上的小鳥就像真的一樣,看著枝頭上那紅里透白的梅花,還有畫里兩只在土地里走著小鴨子,不知道它們在議論著什么……還有那些字,特別漂亮,如果字如其人這句話很準(zhǔn)的話,那么寫這字的主人一定長得很帥,很秀氣吧!
最后,我又走進(jìn)了民俗文化館,那個屋子里大多都是古代的用品,里面的東西差不多都是木質(zhì)的,我看了又看,那里面有很多東西我從未見過,比如說嬰兒轎、尿桶等等。我對里面的飯蒸最感興趣,因?yàn)檫@個飯蒸就跟打水的木桶一樣,為什么不叫水桶卻叫飯蒸呢?后來我聽了一個伯伯介紹后就明白了。原來飯蒸是用來蒸飯的,以前的人們沒有電飯鍋,就用飯蒸來蒸飯。這個飯蒸的外表就像一個普通的木桶,可是它底下的木塊卻沒有特別緊密的排起來,而是有一點(diǎn)疏松,這是為了讓水蒸氣從縫隙中穿過,就可以開始燒飯了。燒出來的飯味道特別好,至今都還有人喜歡吃蒸的飯,不喜歡吃電飯鍋燒出來的飯。
湖頭的風(fēng)景和文化都不缺,是個非常值得游玩的好去處,大家可以多去湖頭,感受那里的文化氣息。
小學(xué)四年級作文 篇3
11月14日的早上,我忽然想起了考試卷子沒寫評語,便讓爸爸寫評語。
爸爸先把卷子從頭到尾看了一遍,給我講了一下錯了的'題,然后對我說:“你這道題應(yīng)該錯嗎?本來應(yīng)該等于160你怎么寫成1600了?還有這道應(yīng)該是42.6,你怎么寫成42.3了?這道題你怎么就沒看見往返兩個字呢?這個你不是抄錯數(shù)了嗎?這道題錯了還可以原諒,可你這幾題應(yīng)該錯嗎?白白扣了16分,真丟面子!闭f著,便不給簽字了。我過了一會兒找媽媽寫評語,媽媽也說:“你是不是因?yàn)轳R虎啊?不給你簽,下次你再馬虎非揍你一頓。”聽完之后,我想:假如大人們換一個角度想一想,大人變小孩,小孩變大人,大人此時此刻正在罵你、打你,你會有什么感覺?憑什么大人就特別高傲,小孩就得低三下四呀?雖然我知道是大人疼自己孩子,可……可總不能這樣吧,不公平。不過最后,爸爸還是簽字了,可一看評語,簡直把我的鼻子氣歪了,上面寫著:假如再考90分以下或不認(rèn)真到講臺上批評。之后我想:有什么了不起的,還整天叫自己牛老師牛老師的,有本事當(dāng)老師。最后,我還是把卷子裝進(jìn)了書包。
我背書包上樓時,覺得書包很沉很沉……
小學(xué)四年級作文 篇4
五一放假了,一共三天。爸爸媽媽說要帶我去菏澤。一是辦事,二是帶我去玩。
第一天,我們?nèi)チ舜蟛遥赃^中午飯,璐璐(我妹妹)說去牡丹園,大娘說去天香公園也能看牡丹。她先把弟弟和奶奶送到那里,再來接我和璐璐。天很熱,我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂想要家祺的。家祺給了家樂,家樂嫌奶油的不好吃,又換了回來。大娘說把他們送走。我們先在這里玩。
第二天,我們?nèi)チ四档@,看到了許多牡丹,不過,快敗了,我最喜歡月宮燭光的`牡丹,很白,很漂亮。我還買了一個花環(huán)。我們還在那拍了很多照片。(因?yàn)槲也皇歉呒墪䥺T,所以不能上傳)。接著又去了天香公園,不過相機(jī)沒有電了,沒照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
小學(xué)四年級作文 篇5
這幾天媽媽很忙,早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘,才七點(diǎn)半,早得很,我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然,我想起昨天晚上停電,我那兩集《快樂星球》還沒看,那可是最驚險的兩集!于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了,津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱!不知不覺地六點(diǎn)了,媽媽快回來了,怎么辦呢?我想,媽媽這幾天很忙,反正沒時間檢查我的作業(yè),不如撒個謊吧。
過了一會兒,樓下傳來了媽媽急促的腳步聲,媽媽回來了!我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我,第一句話就問:“作業(yè)寫完了嗎?”我竭力鎮(zhèn)定,結(jié)結(jié)巴巴地說:“寫寫……寫完了!眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè),就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn),不過,我的心理還是有點(diǎn)緊張不安,心想:“老師不是教我們誠實(shí)是寶嗎?還是實(shí)話實(shí)說吧!”我紅著臉走到媽媽跟前,說:“我今天電視看了一天,什么作業(yè)也沒寫!闭f完后我的心怦怦直跳,等著媽媽挨罵!更讓我出乎意料的是,媽媽不但沒有批評我,還摸了摸我的`腦袋,溫和地說:“你是個誠實(shí)的孩子。知錯就改就是一個好孩子!”
從此以后我再也不撒謊,要做一個誠實(shí)的好孩子。
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