小學四年級作文10篇(精)
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
她是我們三四年級的班主任，她既溫柔又慈祥，她對全班同學是那么的關心，想知道她是誰嗎？她就是我們的前一任班主任——邢老師。邢老師個子不高，但很苗條，雖然她現在已經不教我們了，我們全班同學都很想她。每個老師都有著自己獨有的特點，邢老師也不例外。每周，我們都會評出一個優(yōu)秀小組，優(yōu)秀小組可以拿到一張像獎狀一樣的小卡片，到了暑假的時候，拿了幾張就可以免寫幾篇作文，呵呵，我還記得那年暑假，老師布置了八篇作文，我只寫了三篇。每次期中、期末考試，邢老師都會排出班級前十名，前十名的同學，邢老師會親自買十個又大又紅的蘋果送給我們，她稱這是“智慧果”。中午，我們迫不及待地吃了起來，旁邊的同學看了都眼饞。我咬了一口，感覺好像就是不一樣，脆脆的，甜甜的，非常不一般！在三年級時，邢老師剛接我們班，過了一兩個月之后，邢老師漸漸熟悉了我們，開始競選班干部。老師在黑板上貼了一張紙，上面寫著各種職務，如果你想競選某一個職務，就在那個職務的后面寫上自己的名字。
競選的時候，如果這個職務就一個人，那“寶座”非他莫屬，如果一個人以上競選，同學們先投票，如果相差在五票之內，由老師決定；如果相差在五票以上，就由票數多的那位同學擔任職務了。邢老師一般《評價》、《補充》都在學校里帶著同學們一起做，這樣就可以減少回家后的負擔，累積起來每五次得優(yōu)，能兌換一張免寫卡，可以免做里面的一課時。每周星期五下午的第一節(jié)課是隊會課。邢老師不會用任何一堂課來占用隊會課的時間。隊會課，對于我們來說，就是活動課，游戲課。每次隊會課，都是班干部精心安排的'，例如找司令、擠眉弄眼、推小車等等都是我們常玩的游戲，我們是不是還會舉行讀書交流會，最令我難忘的，是端午節(jié)包粽子那堂課，我們自己組成幾個小組，分配幾個同學帶材料，動員家里會包粽子的公公婆婆，爺爺奶奶。當天，我學會了好多種包粽子的方法呢！ 邢老師對我們的好，實在太多太多了，以后再跟你們慢慢聊吧！
小學四年級作文 篇2
我不喜歡喧囂，而喜歡安靜的孤單，讓時間的齒輪在內心停止，那是一種無法言說的享受。
放學途中，男生們勾肩搭背的嬉鬧，而女生，總是三五成群的聚一起，分享著自己的小秘密，不時傳出銀鈴般的笑聲。而我，總是一個人走在最后，感受著風間花謝的孤單。身邊的人影浮動，而我總是緩慢的行走。西裝革履的上班族，不安的快步向前；生活艱苦卑微的乞討者眼神澄澈的看著每一個路人；默默無聞的清潔工，認真而又專注的清潔著每一條街道……我用最孤單的.快樂，感受著細小的每一個瞬間。
有人鐘愛熱鬧，殊不知，每個人都需要一個自己安謐的孤單。
或許吧，就算生活的再充實快樂的人也會有他厭倦的一天。也許你會慢慢理解，世界上的最好，不是喧囂。我喜歡一個人獨處的孤單，有時候，我會把自己關在房間，那里有一種歸屬的安全感。關上燈，戴上耳機，蜷縮在房間的某個角落，靜靜的聆聽著那舒緩動人的情歌。腦海里浮動的每個畫面，每個瞬間，都被小心的收藏著。那些過去的過去，不會為你而改變，但你會銘記著每個回不去的瞬間，或是自己猜不透的事件。淡淡的回憶，便有自己意想不到的收獲。那時候，自己會完全暴露傷口，只能流著淚看它愈合。那時候，孤單是最好的伙伴。
我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要別人知曉。是的，每個人都需要孤單，因為那也是一種享受。
小學四年級作文 篇3
如果你有機會去非洲大草原逛與圈，除了感受大象的無比震撼；斑馬的優(yōu)雅姿態(tài)；犀牛的憨憨神態(tài)；獅子的威風儀表之外。還有一個奇特的家伙可千萬別錯過，它就是秘書鳥。名字聽起來挺文氣的，不過真鳥不露相，露相非真鳥！據說這家伙是捕蛇的'一把好手呢!
暑假的一天，我在一本課外讀物中看到秘書鳥，我就對它產生了濃厚的興趣，于是，我就開始在網上所搜它的照片，讓我能近距離，清楚地看到它的模樣。然后我又所搜了關于秘書鳥的介紹，才對這個小家伙有了一點了解。
秘書鳥長了一雙令其它猛禽艷羨無比的美麗長腿，它平時不喜歡飛翔，總是邁著優(yōu)雅的步子，在草原上行走，就算是被追趕，它也懶得拍拍翅膀，而是邁開長腿，大步狂奔。有人曾騎馬試圖追趕它，可它比馬跑得還快，或許它覺得既然四條腿追不上它，根本就沒必要動用翅膀嘛！你看它那得意勁！可當它遇到蛇時，表現出來的神勇，讓你無法用震驚來形容。想必那時的蛇就像老鼠見了貓似的亂躥。
如果你也有興趣，就去網絡中搜索一下它的蹤影吧！
小學四年級作文 篇4
鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的.珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖�！蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
小學四年級作文 篇5
春，生機勃勃；夏，驕陽似火；秋，秋高氣爽；冬，白雪皚皚。冬唯獨它，最美。
清晨，我站在窗邊，不知冬已經來臨了，昨天還是秋天，今天已經變成了銀白色的世界。
看，樹上、房屋、大街上已全是雪，成了一個銀裝素裹的城市。大街上的雪成了地毯，踩上去“咯吱咯吱”地響。哦，初冬的雪，你是溫馨的。
剛停一會兒的雪，又紛紛揚揚地落下來，一片一片地，像白色的精靈，一個比一個靈巧。它們戴著六角邊的小帽子，晶瑩如玉。它們就是初冬來的第一場雪。哦，初冬，你是壯觀的'。
雪一停，再看，整個大地成了一片粉妝玉砌的世界。田野上，雪為田野鋪上了雪白的地毯，它似綢、似詩、似銀、似玉……一陣風吹起，把大樹的枝條吹得像少女一般，翩翩起舞。
��！冬，美麗的冬，溫馨的冬，壯觀的冬，你是人們美好人生的開始。我愛你，初冬的第一場雪。
小學四年級作文 篇6
經常聽大人們說上海美麗、北京美麗、桂林美麗、但在我的記憶中，我感覺我們?yōu)I海才是最美麗的城市，我生活在這個平凡而又不平凡的城市，讓我來介紹一下我們美麗的濱海吧！
我是個鄉(xiāng)下的孩子，四年前，我從農村轉到城里來上學，我剛來的那會，我們的學校沒有現在這么多人，城里也沒有現在這么多樓房、商場、公園等。
經過這幾年人們的努力，把濱海建設得更加美麗了，在我們北面有一個很清靜、優(yōu)雅的清水湖公園。首先映入眼簾的是清清的一望無際的湖水，水面倒映著陽光，遠遠望去波光粼粼，微風吹在臉上，讓人感到非常涼爽。夏天的傍晚人們在那里散步，跳舞，每個人的.臉上都發(fā)出喜悅的笑容。
在我們南面有一個很出名的濱海公園。每當星期天的時候，媽媽就會帶我到公園玩，那里熱鬧極了!有我最愛的海盜船、碰碰車、還有跳跳床等，來到這里的孩子們每個人的臉上都露出了燦爛的笑容。
走過了公園又來到南湖廣場公園，每到傍晚的時候，噴泉就噴水了，先是大噴泉噴出了一根根水柱直沖向天，那水霧像薄薄的晨霧，又像裊裊的白煙，小的噴泉像天女散花一樣，景色十分美麗。
走過了南湖廣場，又到了讓我最向往的西湖公園了。西湖公園坐落在我們學校的西邊，平時都是很安靜，很美麗，特別到夏天的時候就成了人們游泳的世界了，今年暑假我也跟著媽媽去游泳了，只看見一個個五顏六色的游泳圈悠悠冉冉的飄在湖面上，孩子們都非常開心的在湖里戲水、玩耍。公園的廣場上到處是早早吃過晚飯散步的人們，人們有說有笑，欣賞著美麗的景色，爺爺奶奶們牽著可愛的小狗，抱著貓貓。小朋友穿上溜冰鞋，踏著滑板游戲著。
走過了這些美麗的地方靜下來再看看我們?yōu)I海新建的高樓大廈，矮的有六七層，高的有幾十層，許多樓房高的好像碰到了天上的云，這些新建的建筑我們?yōu)I海增添了無盡的現代化色彩。
濱海的綠化和馬路也在不斷的改變中，最近人們都在說我們要評“文明城市”了只見城里都在修馬路每條馬路都像黑色的紐帶伸向遠方。
濱海我的家鄉(xiāng)，我愛我的家鄉(xiāng)，美麗的濱海。
小學四年級作文 篇7
我最喜歡的人，是我外公。我是單親的孩子，爸爸不管我，媽媽想管我卻有心無力。我打小就和外公外婆一起生活，唯有外公對我的付出和愛最多。
外公對我體貼入微，知涼問暖。我記得上幼兒園大班的一天夜里，突然發(fā)高燒，這可急壞了我外公，為了防止意外，唯有去醫(yī)院看急診。那天夜里外面下著大雨，出租車又叫下到，為了趕時間外公背著我，外婆打著傘，一路小跑把我背到醫(yī)院急診部�？赐炅酸t(yī)生，掛上了吊針，我安然無恙了，外公卻是氣喘吁吁，汗水夾著雨水濕漉漉地一身……
外公對我的學習和品格培養(yǎng)抓得一樣緊。他希望我做人能像冬天里的.“臘梅”一樣，傲然斗雪、不懼艱難勇往直前。他也希望我從小就能立志修身，長大了才能治理天下的道理。為此，他常常伴讀到深夜。
歲月流逝，我一天天在長大，外公平時的教誨我還不能全懂，甚至還有叛逆心理。但是，外公在用他滾燙的心付出的愛，使我倍感溫馨，也使我不斷地得到激勵。此時，為我能有最喜歡的“良師益友”而感到無比的驕傲和幸福。
小學四年級作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們收起玩具，停止打鬧，拿出書本準備上課了。
過了一會兒，老師還沒來，我們就開始起哄了。有的同學在大聲講話；有的同學在看漫畫書；還有的同學在明目張膽地吃零食，就連班長也在講話。教室里一片混亂。
這時，我們班最調皮的'黃逸說去門口把把風，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來了！”全班同學立馬安靜了下來，端正坐好等待老師到來。過了一會兒，老師還沒來，我們才知道黃逸是騙我們的。大家又更加高聲地說話了。不知道為什么，全班突然
安靜了下來，時間好象停頓了幾秒鐘，同學們不約而同地說道：“切！”就又起哄了。
值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺，大聲說：“安靜，安靜！否則我記你們的名字�！庇型瑢W感慨到：“你又不是班長，也不是紀律委員，憑什么管我們呀？”正在陳可昕和同學們爭吵時，老師已經象像幽靈一樣站在教室門口。
我們心里咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業(yè)了……
小學四年級作文 篇9
今天又要競選班干部了。對大家來說，是個好日子，又有機會競選了�？晌覅s愁眉苦臉，為什么呢？唉，我即將“下崗”嘍！
競選開始了，郭皓淳、江浩泉都戰(zhàn)勝了自己，勇敢地上臺競選。就連調皮搗蛋的吳佰祺也說：“如果我當了班長，我一定帶好頭，再也不調皮了！”
我的目標由始至終都是要當語文科代表，看著不少同學上臺競選，可多數同學都想當班長，沒有人想當語文科代表。我心里暗自慶幸。沒想到，湯老師好像看出了我的心思，說：“怎么沒人競選語、數、英科代表呢？”聽湯老師這么一說，周欣欣、陳芳芳都上來競選了。我的心頓時繃緊了，想保住這個“官”就得上臺演講！
這想法一直在我心中回蕩。后來，我看情況確實不妙，想好臺詞后，上臺就說：“大家好，我想繼續(xù)當語文科代表。雖然我這個星期做得不太好，每天都忘了拿本子。但請同學們給我一個機會，我下個星期一定天天記住拿本子，認真完成作業(yè)，做同學們的'好榜樣。請大家投我一票�！蔽乙豢跉獍蜒葜v詞說了出來，我剛說完，就聽到課室里響起了熱烈的掌聲。我這才松了口氣。
最激動人心的時刻到了，同學們要投票了，“陳芳芳，兩票”！
我松了一口氣�！爸苄佬�，15票”！
我又緊張起來�！皠⒃娀�，16票”！
Yes！
我終于如原以償了！
小學四年級作文 篇10
在我們的學習生活中，有很多不完美的地方。比如鋼筆沒有水兒了就需要買、換或者吸水兒。而在我們神奇的`教室里這一切都可以變得非常完美。
神奇的教室里每個學生的座位上都有七個按鈕，分別是紅色、藍色、彩色、綠色、黃色、紫色、灰色。
如果上課時鉛筆沒有鉛了或者鋼筆沒有水兒了，只要按一下紅色按鈕，就會自動出現一只新筆。你只要把沒水兒的筆放在紅色按鈕下面就行了。下課時如果你口渴了，只要按一下藍色的按鈕就會出來一杯水。當你畫畫時如果沒有畫筆了，按一下彩色按鈕就會出來許多顏色不一的彩色畫筆。
當你有題不會做時，按一下綠色按鈕就會出現一個屏幕。屏幕中出現的老師就會給你認真講題。當你做完題想對答案時，會出現一個小照相機，上面有一個大按鈕和一個小按鈕，按一下大按鈕，照相機就會拍下你做的題，再按一下小按鈕，正確的答案就會出來了。
剩下兩個按鈕是給老師用的，如果老師累了，就按下紫色按鈕，就會自動給老師按摩。按一下灰色按鈕，就會自動給學生批改作業(yè)。
我一覺醒來，才發(fā)現這全都是一個夢，真渴望這種教室早點被人創(chuàng)造出來。
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