小學(xué)四年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　我好想有一雙翅膀，去幫助那些被雨水淋濕的小鳥。

　　我好想有一雙翅膀，去幫助小朋友們?nèi)∠聵渖系娘L(fēng)箏。

　　我好想有一雙翅膀，在冬天來臨的時候，和燕子們一起，飛向南方。

　　假如太陽公公生氣，云兒哭了，我會飛到高空，逗他們笑，直到他們露出笑臉。

　　我在天空飛翔的時候，只有純真無邪的小朋友才能看到我。他們會向我招手，向我微笑，還會替我保密，不把看到我的事情，告訴大人們聽。孩子們之間有很多這樣的小秘密，遺憾的是，等我們長大后，會漸漸忘記。

　　我好想有一雙翅膀，可以飛到山上，看看山里有沒有住著神仙。

　　我好想有一雙翅膀，可以飛到海上，到大海最遠(yuǎn)的地方，看看有沒有什么神奇的東西。

　　我累了，就會在一個無人的小島上休息。

　　小島上有很多沒有見過的動物，開滿奇怪的.花朵。那些花朵五顏六色，散發(fā)著特別的香味。我害怕有危險，不敢靠近，只敢在天空飛翔。

　　餓的時候，我會一邊飛，一邊圍繞一顆大樹，悄悄的，采摘樹梢上的果子。這種果實我從來沒有吃過，味道好極了。我想讓爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們也嘗嘗，可是，我還要飛很遠(yuǎn)，無法攜帶這些果實。我突然想到了一個好辦法，我含在嘴里一顆種子，我要飛回家，種在小區(qū)里，看看它能不能發(fā)芽......

　　我好想有一雙翅膀，我好像，在天空飛翔......

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我的小天地是什么呢?就是我的住屋。

　　我的住屋坐南朝北，大約14平方米。雪白的墻再配上屋里的東西，即干凈又淡雅。

　　一進(jìn)屋子，你就會看到一張桌子。桌子的作用可不小呢，它是來擺放我的學(xué)習(xí)用品的。你看，上面擺了我的書法用品:一疊厚厚的宣紙、一瓶“一得閣”牌的墨汁、一支書法老師送給我留作紀(jì)念的大筆、還有爸爸出差買回來的硯臺。桌子上整齊的碼著我平時常用的課本和工具書。桌子上還放著我的繪畫用品：幾支毛筆、一個調(diào)色盤、兩盒顏料等。桌子右邊又有一張漂亮的寫字臺。寫字臺是供我做作業(yè)、寫字用的，上面擺著一盞樣式新穎的'護眼燈，給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了很大的方便。寫字臺后面有一個很高的大書櫥，書櫥里整齊的碼著我平時最愛看的課外書和雜志、報紙。寫字臺后面還有有一張單人床，是爸爸搬新房后特地給我買的。金黃色的枕套，平平整整的玫瑰粉色床單，疊得方方正正的被子，讓你一看就知道這個房間的小主人一定是個干凈整潔的小姑娘。寫字臺東面的墻上貼這我的課程表和作息時間表，告訴我明天的課程還讓我成為一個生活有規(guī)律的小姑娘。寫字臺的一頭靠著窗戶，每天下午美麗的陽光透過窗子撒向屋里，我的小屋顯得格外恬靜、舒適。

　　我愛我的小屋，因為她是我生活的場所，是我學(xué)習(xí)的環(huán)境!

小學(xué)四年級作文 篇3

　　四年級一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟�？墒�，一天，他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。

　　鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大。”鉛筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯了，還不是我?guī)湍惆彦e字刮掉？”橡皮也對鉛筆說：“你寫錯了，也是我?guī)湍惆彦e字擦掉�！薄拔业腵功勞大�！薄拔业墓�勞大�！薄拔业�---。”他們爭吵了好長時間，還不停下來。第二天，小主人來到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯了幾個字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個“0”。

　　晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。

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