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小學(xué)四年級作文

時(shí)間:2024-04-26 08:43:58 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天,地球愁眉苦臉的,愁眉苦臉的地球。他的好伙伴——火星是個(gè)急性子,他看見地球哥哥面色蒼白,滿臉的愁容,竟然掙脫了自己的軌道,伸出一只手來摸了摸地球的額頭。

  “啊,地球哥哥,你發(fā)燒了!”

  “可不是嘛,太陽爺爺發(fā)出的紫外線照得我透不過氣來,更糟糕的是……”

  火星還沒有聽完地球的話就氣得火冒三丈,它直向太陽奔去,非要找太陽爺爺評評理!暗纫幌!”地球一把扯住火星說,“不要錯(cuò)怪太陽爺爺!主要是因?yàn)槿祟愲S意破壞大氣層,紫外線才射進(jìn)來的。人們還讓汽車排放的尾氣使空氣變暖,你說我能不發(fā)燒嗎?”火星仔細(xì)一看,地球的'確變了樣:滾滾濃煙吞噬著藍(lán)天,咆哮的廢水侵蝕著湖海,綠色植被遭到砍伐,珍禽異獸遭到捕殺,空氣中彌漫著粉塵, 城市充滿了噪音……地球哥哥身上真是千瘡百孔。

  火星唉聲嘆氣地說: “我本來很羨慕你身上的靈氣,沒想到你被人們糟蹋的面目全非,哎,可悲呀,可悲!”地球痛心地說: “我相信不久的將來,人們一定會認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤,用他們的愛心撫平創(chuàng)傷,把自己的家園建設(shè)的更美好,到那時(shí)我就會健康了!被鹦歉吲d地說: “那可太好了!”地球望著火星弟弟,也微笑著舒展開了緊鎖著的眉頭。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我,屬羊的。媽媽說我是一只“懶羊”,那不是說我愛睡覺嗎?爸爸說我是一只“躁羊”,那不是說我是脾氣暴躁嗎?我才不是什么羊呢,我就是我,一個(gè)小小的我。

  別看我在學(xué)校里蠻聽話的.,可一回到家,就成了一個(gè)“野蠻公主”。那天,我正在認(rèn)認(rèn)真真地談電子琴,忽然,一陣吵鬧聲把我從“音樂世界”里拉出來。于是我沖出房間,朝傳來吵鬧聲的地方——廚房走去。一到廚房,爺爺奶奶正在氣頭上,吵得更起勁了。我氣憤極了,推到了廚房里的幾張凳子,朝著他們大吼:“不要吵了!”沒想到這一嚇,差點(diǎn)把奶奶的高血壓給嚇出來了。

  我的愛好很廣泛,看書、騎自行車、跳繩都是我的常客,但我最喜歡的還是騎自行車。記得有一次,我和爸爸到達(dá)一中去騎自行車。到了達(dá)一中,我迫不及待地坐到了車座上。我特別興奮,以公交車的速度行駛著。當(dāng)我正在興頭上時(shí),忽然一個(gè)障礙打破了我的興頭。前面出現(xiàn)了一棵榕樹,左邊是一個(gè)大水坑,而右邊則是樓房。我來不及多想,就一頭撞上了榕樹,接著又滾入了水坑,害得我不但手擦破了一大塊皮,而且滾得一身泥水。爸爸急忙跑過來,要我別騎了,回家好好休息一下。可我哪聽得進(jìn)這些,生氣地說:“我要騎!我就要騎!”沒辦法,爸爸無可奈何地說:“那好吧。”我高興地歡呼“萬歲”,來不及謝爸爸,就又興致勃勃地坐上車座,繞著達(dá)一中操場又騎了好幾圈。

  怎么樣,這就是我,還不錯(cuò)吧!

小學(xué)四年級作文 篇3

  我們是學(xué)生,我們的書包當(dāng)然也應(yīng)該整整齊齊的。而我們班的同學(xué)的書包卻亂糟糟的,為此,黃老師給我們班同學(xué)出了個(gè)主意——曬書包。

  同學(xué)們一聽要曬書包,個(gè)個(gè)都非常驚訝。有的同學(xué)的書包可亂了,很害怕,被同學(xué)看見了多丟臉呀;有的同學(xué)書包里的書很多,正和同桌商量著只拿出一半的書,有的同學(xué)的同桌非常調(diào)皮,他們怕同桌把他們的書包弄得更加糟糕,還有的同學(xué)只是端端正正地坐在那里,什么顧慮也沒有?磥磉@一次曬書包那可一定有驚無險(xiǎn)。

  開始曬書包了,首先要把書包里的東西拿出。書多的人呢,拿一半就可以了,書少的同學(xué),只好不情愿地把書全部都拿出來。我對屠禹晗千叮嚀萬囑咐地說道:“你就把書全部都放到我的書包里就ok了!”我把他的書包撐的很大,把大一點(diǎn)兒的書放到了最后面了,哎呀!落了一本,哎呀!我把小本子放到后面了!這整書包把我搞得手忙腳亂,終于把屠禹晗的書包又認(rèn)認(rèn)真真地整理了一遍。整好了又端端正正地坐著,等待著老師下課的指令。

  寫作業(yè)的.時(shí)候,更是把我弄得手忙腳亂,我的語文書呢?詞語本呢?屠禹晗是怎么整的?看來再叮嚀囑咐的時(shí)候還要再加一句:“不要把我的書本弄丟了!”過了好長時(shí)間,我才找到我的詞語本和語文書。

  通過這樣一個(gè)小小的活動,讓我明白了整理書包是那樣的重要!

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