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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-05 08:55:34 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文匯編[9篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級作文9篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文匯編[9篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,毫不猶豫地朝地上使勁砸去,“啪”!陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆,頓時漲紅了臉,火冒三丈地說:“我又不是故意的'!你憑什么摔壞我的小木船!憑什么!”“你怎么不是故意的?這就是你摔壞我的小木船的代價!”我不甘示弱地丟下一句話,便頭也不回地離開了教室。

  這件事發(fā)生后,我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩,有說有笑地一起走,而是各走各的;見到對方也不打招呼,視而不見......我們倆誰也不讓誰,我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個星期,我的怒火漸漸消了,我冷靜地分析了一下那天的事情,是我錯在先,陳明只是無意的,不小心的,而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做,我怎么能為此跟他鬧僵呢?想到這,我腸子都悔青了,決定去找陳明和好。

  于是,放學(xué)后,我攔住了陳明,剛想開口時,陳明滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船,對不起!闭f著從書包里掏出一只精致的小木船,“這只船是我對你的歉意,我們和好吧!”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事,本來是我的錯,望著他那雙熱情的眼鏡,我一句話也說不出來,只是拼命的點頭,陳明的臉上又綻開了笑容。

  通過這件事我明白了:一個人要學(xué)會寬容,一個人少不了友誼,當你擁有一個朋友的時候,應(yīng)該好好珍惜,爭吵了要及時化解,不要等失去了才后悔莫及。

小學(xué)四年級作文 篇2

  起點,一個充滿希望的代號,處處洋溢著春天的氣息?创猴L送走了凜冽的寒風,初生的太陽漲紅了笑臉,一陣小雨跳起了新生的舞蹈,優(yōu)雅的彩虹留給人們無限的遐想。起點之美,只要你用心留意,就會發(fā)現(xiàn)很多很多……

  人生難免會遇到挫折,世上也沒有一帆風順的人生。也許人生必當如此,只有有了風浪,有了波瀾,才有了精彩;只有有了苦難,有了挫折,才有了失望。精彩后的自豪無意留念,而失望后的又一次昂首,跌倒后的又一次爬起,又一次將絕望的終點看成了希望的起點。只有那征服的.美麗才能永駐我們的心中。

  高士其是一位科普作家。他曾在芝加哥大學(xué)留學(xué),但由于在實驗過程中,一個培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的瓶子破裂,病菌侵入了他的小腦,將他光明的前途毀于一旦。往后,挫折在他心中烙下了一個深深的印記。從一個意氣風發(fā)的留學(xué)生,突然成了一位受病魔困擾的殘疾人,只有天知道這比黃蓮更苦的淚水是何滋味,但那萬劍穿心并沒有將他擊倒,他仍然沒有選擇放棄。他拖著病體完成了芝加哥大學(xué)的細菌博士學(xué)位。也許陰影在此時此刻已應(yīng)離去,但萬萬沒有想到,隨后的一擊鐵拳將他的雙腿固定在了輪椅上;貒螅南掳肷硪呀(jīng)癱瘓,病魔緊緊纏住了他,他掙不開身,但更無法逃避這不能更改的事實,他,忍住了眼淚,他,雖心如刀絞,但仍露出自己白凈的面龐!拔疫有雙手,還有眼睛!彼n白的臉上綻放出花兒般的笑容。這笑容,凝聚了汗水,身體不適不能影響他的理想。他仍夜以繼日地工作著,他把這接踵而至的一天又一天看作是新的起點,是他擺脫心中的病魔陰影的起點,他用堅強繪出一幅巨人的畫卷,最終,他成功了,在領(lǐng)略了起點之美后,他勝利了。一百多萬字的巨著成了他阻擋病魔的有利靠山。

  花開無聲,雁過無痕,多少日子已從我們指間悄悄流走;厥淄,突然覺得一切都是那么自然,而當我們在記憶中苦苦思索時,卻發(fā)現(xiàn)一切的一切離我們是那樣遙遠;展望未來,似乎感到未來的氣息已經(jīng)噴在了我們的臉上,但當我們向往未來是多么美好時,卻惆悵所有的憧憬一瞬間全都化作泡影。這些都虛不可信,現(xiàn)在才是我們擁有的,我們所掌握的,我們只有以每個現(xiàn)在為起點,充滿希望與精神地度過每一天,才會不再苦惱,不再惆悵,笑對生活中的艱難與苦難,在心中點燃激情的圣火。那時,你才會明白,只有現(xiàn)在,才是過去和未來共同美麗的風景。

  起點,會是我們生活的每一天。不要為失敗懊惱,也不要為美好等待。其實,美就在我們身邊。讓我們一起以起點的姿態(tài)面對人生,享受他的美麗吧!只有這樣,春天才會永遠和我們在一起。

小學(xué)四年級作文 篇3

  “黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油。愛他生計資民用,不是閑花野草流!泵慨斘易x著這首描寫贊美菜花的詩時,就會想起美麗的鄉(xiāng)村風光。

  在一個雙休日,我和媽媽就來到農(nóng)村,領(lǐng)略了一番農(nóng)村的美麗風光。來到田野,首先映入眼簾的是一望無垠的油菜花。金黃的油菜花一朵挨著一朵,一簇挨著一簇,好像在相互擁抱著對方。一陣微風吹過,油菜花跳起了優(yōu)美的舞蹈。此時,蝴蝶和蜜蜂也紛紛加入其中。這幅美麗的大自然風景畫,不由讓人陶醉其中。

  接著往里走,看見的便是忙碌的農(nóng)民伯伯。他們彎著腰,撅起屁股,正在播種呢?吹竭@個情景,讓我不禁想起了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這句詩,也更讓我明白了農(nóng)民伯伯的勤勞與艱辛。

  來到小路,繼續(xù)往前走,一條清澈見底的小溪便出現(xiàn)在我眼前。溪里有很多小魚,有的小魚在玩躲貓貓,有的在相互追逐打鬧,還有的正在玩“鯉魚跳龍門”呢?!它們一個接著一個從水里跳出來,又落下去,濺起的.一顆顆晶瑩剔透的小水珠,就像一串串珍珠項鏈,美極了!

  接近黃昏了,鄉(xiāng)村的空中升起了裊裊炊煙。忙碌了一天的人們也回到了家中,開始在門前支起了餐桌,再擺上了自家的農(nóng)家小菜。天高地闊地吃起飯來,還不時欣賞著傍晚夕陽西下的美景。真是一幅風格獨特的鄉(xiāng)村田園畫!

  鄉(xiāng)村的景色真美呀!美得讓人留戀!我愛鄉(xiāng)村的風光!

小學(xué)四年級作文 篇4

  現(xiàn)在大街上的汽車越來越多了,外形也各種各樣、千姿百態(tài)。

  有方型的、迷你型的、有加長型的……;汽車的顏色也更加豐富多彩,有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……;汽車給我們的生活帶來了許多方便,但汽車的增多給交通造成了重大的擁擠,每到節(jié)假日高速路上的汽車更是排成了一條條長長的隊伍,與此同時汽車的尾氣排放也給城市帶來了重大的污染,所以我想設(shè)計一款新型的夢想中的汽車。

  我夢想中的.汽車首先是不需要駕駛員,由電腦控制,我說什么它就做什么,我說去哪兒,它就去哪兒;其次是安全性能高,會自動躲開遮擋物,不會撞到別人;而且這種汽車是一種多功能汽車,既可以在天上飛,這樣就可以看到天空是怎樣的,可以看一看白云是怎樣的,也可以去外太空探險,而且還可以在水里游泳,帶我去海底世界看各種動物和植物;還有最重要的一點是這種汽車特別環(huán)保,能耗低,自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收,不會排放到空氣中,給城市帶來污染和危害。

  這就是我夢想中的汽車,你覺得怎么樣?現(xiàn)在的汽車太麻煩了,而且對空氣產(chǎn)生了巨大的影響,還浪費了許多能源,我的汽車恰恰和它相反,我希望未來可以造出這種車。

小學(xué)四年級作文 篇5

  從小學(xué)到現(xiàn)在我有許多的同學(xué),有的同學(xué)樂于助人、有的同學(xué)善解人意,還有的同學(xué)總愛與別人進行比美大賽。

  我三年級的同桌叫夏源,是個男生,但是他總是愛和我比美。那時是冬天,一下課我就向后面同學(xué)借東西玩,每次轉(zhuǎn)身的時候我的長頭發(fā)總會不小心甩到他,他每次都用撒嬌的語氣說:“干什么來嘞!眲偤糜幸淮嗡麕е鴩淼綄W(xué)校來,到課間了他將自己長長的圍巾,圍在頭上說:“來吧,我也有長頭發(fā)了!我們來比賽吧。”我想:“我才不是那么好欺負的,想贏我,沒門!”于是,我們就開始大戰(zhàn)了。我把頭發(fā)甩的很快,可夏源也不甘示弱,他用圍巾作為頭發(fā)使勁的甩著。我用足了勁,只聽見辮子甩動的聲音,我的臉被自己的長頭發(fā)打得很疼,可是我不會讓夏源得逞的。我忍著痛一直甩,最后我的同桌不行了,說:“咱們別打了,我認輸!

  還有一次,我學(xué)校要舉行運動會了。我們班開始練習接力棒,只見我同桌頭一甩一甩的',跑步時兩腳還不停地踢自己的后部,也許他覺得這樣子很美吧!班里的同學(xué)看見了都捧腹大笑。

  有時候他的愛美精神連在睡午覺的時候也不停息,他每次都不睡覺,坐在有瓷磚的地方,拿起毛巾披在頭上對著瓷磚照了又照,還自言自語地問:“我漂不漂亮呀?”

  這個總愛和女生一起踢毽子的男生;這個有兩顆兔子一樣的大門牙,有一雙大大眼睛,眼睛周圍有長長的睫毛的男生;這個愛和女生比美的男生,我永遠都不會忘記。

小學(xué)四年級作文 篇6

  在波瀾壯闊的大海里,浪花一朵接一朵,每一朵都是那么的美麗動人。而我心里也有一朵美麗動人的浪花——童年時的游戲。

  童年時,每天都被快樂的氣氛包圍著,因為每天我都在和伙伴們玩游戲,那時,最盛行的游戲就是老師和同學(xué)的游戲了,現(xiàn)在想起來那時的`情景就捧腹大笑。

  “上課,別說話了,坐好,我給你們講新東西,快!”我一本正經(jīng)得對同學(xué)們說,同學(xué)們都很配合我。說:“知道了,老—師—!崩蠋熯@兩個詞拉的還特別長。我偷偷的笑了,可還是逃不過同學(xué)們的眼睛,她說:“哇!老師的臉還會紅呀!羞呀!”經(jīng)他這么一說,全班同學(xué)都嚷嚷起來,我好生氣,好生氣,忍不住大聲說:“誰說話滾出去!”頓時,周圍氣氛鴉雀無聲,都驚訝的看著我,剛才的那個同學(xué)又說了:“哎,剛才還害羞,現(xiàn)在怎么又發(fā)怒了,臉變得比天氣還快!”他這么一說,同學(xué)們又哄堂大笑了,連我也忍不住,撲哧一聲笑了。這節(jié)課在歡笑聲中度過了。

  童年是美好的,童年是精彩的,童年中的浪花需要我們自己去尋找。

小學(xué)四年級作文 篇7

  今天,老師說下午要演《木馬屠城記》,聽了老師說的話,我真期待下午快點到來。

  終于盼到了下午,我們個個都信心十足,像一個個待以上場的戰(zhàn)士。這氣氛,如同一場大戰(zhàn)爭就要開始了,充滿了殺氣。

  開始表演了,前面的幾個小組表演都出乎了我的'意料之外,我總是覺得有些組會演得很差,可我低估他們了,前面的小組角色分配得很好,表演也非常好。想追上他們,恐怕很難。輪到我們表演了,第一個是我上。我走上了戰(zhàn)場,跪在地上,帶著悲傷的感情說著我的臺詞。剛說完,演木馬的涂林嘯騎著他的馬娃娃在表演的空地上手舞足蹈,簡直看不出他在演《木馬屠城記》,好像在表演他的特技秀似的。不過他那模樣倒引得全班哄堂大笑,就連老師也笑了。劉行宇他們攻進特洛伊城內(nèi),這時我和李越扮成特洛伊士兵,假裝被他們殺了,李越倒下了,我也倒下了,哪知腳下一滑,就壓在李越的身上,被摔成一個典型的狗啃泥。我無所謂,可李越就遭殃了,他被我壓得痛苦不堪。最后,劉行宇拿著他的木棍假裝在水上駕著船,帶著笑嘻嘻的表情回座位了。

  這次我們小組是第三名。雖然不是第一,但有了這次的經(jīng)驗,我相信下次會演得更好。

小學(xué)四年級作文 篇8

  今天,非常寒冷,我來到弟弟家,弟弟說我們到外面去打雪仗吧。

  我非常高興也很興奮,因為這個冬天還是我和弟弟第一次到外面去打雪仗,我說好。

  來到外面像在冰箱里一樣冷得發(fā)抖,我們依然很快樂,因為這是我們第一次出來打雪仗,我們的原則是每個人只有三條命,被打中的就扣一條命。我們開始做雪球了,我的手很冷慢慢的失去了知覺不過,我還是很快樂限制十分鐘就開始,開始了我們的游戲,我躲在樹叢后面,偷偷的用雪球頭扔弟弟,弟弟被打中了兩下就扣了兩條命,他發(fā)現(xiàn)了我后拿起一個大雪球向我扔來,我沒有害怕,用一個雪球?qū)λ拇笱┣蛉巳ァK纫幌聝蓚全球同時落在了地上,我們不禁笑了起來,過了一會兒又開始了戰(zhàn)斗,拿起一個雪球向我打過來,我還沒反應(yīng)過來,直坐在地上,不過我還是躲過了這個雪球,后來弟弟用雪球使用的個萬箭齊發(fā)打中了我兩下,氣的.我直瞪腳。后來我來到了我的營地拿起所有的雪球,也學(xué)著它的使用的個萬箭齊發(fā)又打中了他兩條命,我這一下把他給打敗了。

  我們在雪地里呵呵大笑,我很快樂因為第一次就把我弟弟給打敗了,而且還玩的雪球。

小學(xué)四年級作文 篇9

  今天,我和好朋友莊達峰打乒乓球時一不小心,達峰讓乒乓球扇了個大耳光,乒乓球連飛帶滾飛奔而去,我們看見乒乓球“逃跑”了,心里急壞了,連忙跑過去追那個“逃犯”!

  我追著追著,突然,乒乓球轉(zhuǎn)了個方向,朝我飛奔而來,我心里暗暗自喜,心想:它哪兒不走,偏偏向我這跑來,真是自尋死路!我剛想抓住它時,它速度卻慢了下來,讓我抓了個空,我火冒三丈,跑過去想再抓它時,不料到卻把它給踩了一腳,乒乓球的身體上就多了個疙瘩,停在原地不動了!這下,我心里又急了,這可怎么辦啊!看來這次打不成了,我心里不甘心,拿起乒乓球,用力想要把它弄到原來的.形狀,可我越弄它越扁,都成了一個扁雞蛋了!看來這個方法行不通,只可以另想其他方案了。突然我腦中靈光一閃,想出了另一個好辦法!

  我把扁雞蛋放入熱水中,它正一點一點的在變化,只差最后一步就可以和原先一模一樣,可怎樣弄都還是那個丑樣,只好用手指壓下去,手指碰到水,就好似在火里燒一般,終于,乒乓球復(fù)原了,可我的手指卻紅腫起來了,只好回家了!

  這件事真令我戀戀不忘,想起自己的魯莽,再想想自己笨手苯腳踩扁乒乓球,真是好笑。

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