小學(xué)四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每日?qǐng)?jiān)果是最近幾年才推出的一種產(chǎn)品,隨著我們生活品質(zhì)的提高,人們對(duì)于自身以及家人的身體健康也是越來(lái)越重視,所以大家對(duì)于所攝入的營(yíng)養(yǎng)也是非常的重視。我們一個(gè)健康的成年人在一天之內(nèi)必須攝入適量的碳水化合物,蛋白質(zhì)還有就是優(yōu)質(zhì)的脂肪,而這堅(jiān)果里的脂肪,就是非常好的優(yōu)質(zhì)脂肪。
但是有些人不懂一天應(yīng)該攝入多少量的脂肪,有的時(shí)候會(huì)攝入過(guò)多的營(yíng)養(yǎng),那樣對(duì)于我們的身體是沒(méi)有好處的,如果攝入太多的脂肪也就等于吃進(jìn)肚子太多的熱量,那么我們的'健康將會(huì)收到影響,我們的體重會(huì)迅速的上漲,這個(gè)現(xiàn)象是我們大家都不愿意看到的,不想這種情況發(fā)生在自己的身上。
所以每日?qǐng)?jiān)果這樣的產(chǎn)品就隨之推出了,我們每天只需要吃一包每日?qǐng)?jiān)果,就可以獲取我們一天所需要攝入的優(yōu)質(zhì)的脂肪,所以才有了每日?qǐng)?jiān)果的市場(chǎng),我個(gè)人比較喜歡的每日?qǐng)?jiān)果的品牌是盼盼,作為一個(gè)大品牌的產(chǎn)品,盼盼每日?qǐng)?jiān)果的性價(jià)比比較的高,它的價(jià)格是我們可以接受的,并且它的味道也是十分的不錯(cuò),所以每天早上在吃完了早飯以后,我都會(huì)加上一包每日?qǐng)?jiān)果,這樣我身體的營(yíng)養(yǎng)就會(huì)更加的充足,這個(gè)時(shí)候健康的體魄是我們每個(gè)人都需要的。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有時(shí)是嚴(yán)厲的,有時(shí)耐心的,有時(shí)卻是活潑可親的,她是誰(shuí)?對(duì)了,她就是我們的孫老師。
“高八度”印象上課的樂(lè)曲聲響了,這是開(kāi)學(xué)后的第一堂數(shù)學(xué)課。從教室外面走進(jìn)一名陌生的女老師。她梳著馬尾辮,前額上的頭發(fā)一絲不茍,一雙水汪汪的大眼睛散發(fā)出冷峻逼人的目光,好似能讀出我們的.心思。
“請(qǐng)拿出一本本子,”她豎著眉毛,瞪著眼睛,用高八度的聲音說(shuō)道,“下面我們來(lái)記錄一下家庭作業(yè)的要求!”呀!這么嚴(yán)肅的老師呀!她的聲音又高又脆,好嚴(yán)厲!我的心咯噔了一下,這下我們沒(méi)有好日子過(guò)嘍! 近距離印象 打那以后,無(wú)論是上課還是做作業(yè),我都十分小心,生怕出差錯(cuò)?删瓦@么小心,我還是犯錯(cuò)了。
一天,我的《導(dǎo)學(xué)練》上出現(xiàn)了幾個(gè)鮮紅的“×”。當(dāng)我把訂正好的作業(yè)交給孫老師進(jìn),我的心里不禁打著小鼓。她平時(shí)上課那么嚴(yán)厲,會(huì)不會(huì)批評(píng)我呀!而且我還錯(cuò)了這么多!我的心里像裝了15個(gè)水桶一樣——七上八下!皝(lái),這些類似的題目都會(huì)了嗎?”孫老師一邊用手托著本子,一邊微笑著,一邊用用手點(diǎn)著我做錯(cuò)的題目親切地問(wèn)道。
“會(huì)……了!”看著孫老師這么親切,我一下子都不知道該怎么回答了!澳悄銇(lái)說(shuō)一下你做這道題的思路是什么?”她微笑著對(duì)我說(shuō)。( )我定了定心,開(kāi)始流利地講了起來(lái)。孫老師一邊認(rèn)真聽(tīng),一邊不住地點(diǎn)頭。呀!原來(lái)孫老師沒(méi)有想向中的那樣可怕。
“3D”新印象跟孫老師相處的時(shí)間越長(zhǎng),你會(huì)看到一個(gè)“3D”的全新孫老師。體育課上,孫老師展現(xiàn)出她活潑可親的一面。你看!孫老師一會(huì)兒和我們玩捉迷藏,一會(huì)兒帶領(lǐng)我們跳繩,一會(huì)兒還和我們玩過(guò)家家……她開(kāi)朗的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
在開(kāi)學(xué)的短短一個(gè)月里,我漸漸地走近了孫老師,而孫老師也漸漸地走進(jìn)了我們的心里。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
今天,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校組織了一個(gè)活動(dòng):參觀海軍展覽館。那里棒極了!
我們經(jīng)過(guò)5~10分鐘的車程,到了海軍展覽館。那里有武器館、歷史館、貝殼館……
我們先進(jìn)了武器館,那里有各式各樣的武器:有各種水雷、大炮;有巨大的軍艦;還有用來(lái)模擬戰(zhàn)斗的飛機(jī)……
參觀完了武器館,又進(jìn)入了歷史館。那里有精美的人物雕像,有迷你的航模戰(zhàn)艦,也有一些槍和盾之類的小兵器。
最后參觀了貝殼館。這里的`貝殼各式各樣、大大小小的,漂亮極了!有五顏六色的愛(ài)心貝殼,有像極了木魚(yú)的貝殼,還有和蝸牛殼一般的貝殼……最引人注目的是:一個(gè)巨大貝殼和模擬海底。那個(gè)巨大貝殼可以做出許多美麗的珍珠,串成項(xiàng)鏈,聽(tīng)說(shuō),還能延年益壽呢!那個(gè)模擬海底美極了!有幾只可愛(ài)的小海龜,有幾顆渾身是刺的海膽,還有一些小貝殼。
啊~太棒了!在貝殼館對(duì)面是一首戰(zhàn)艦,名叫海鷹號(hào)。
哈哈!這次參觀好玩極了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我想象中的教室是一個(gè)充滿科技感的教室。首先,我想象中的課桌是用純透明的玻璃制作的,而且這種玻璃壓不碎非常堅(jiān)硬,可承受20個(gè)三年級(jí)的小朋友的重量。有人在下面做小動(dòng)作老師能看得一清二楚,而且還可以在地震時(shí),當(dāng)做結(jié)實(shí)的避難所。在課桌上有2個(gè)開(kāi)關(guān),一個(gè)是藍(lán)色的,一個(gè)是紅色的,冬天時(shí),按一下紅色的桌子就會(huì)變暖,讓我們不再寒冷;夏天時(shí),按下藍(lán)色的開(kāi)關(guān),桌子會(huì)變涼,讓我們涼爽一夏。在課桌的兩邊各有一個(gè)書(shū)本自動(dòng)傳送口,上課時(shí),書(shū)自動(dòng)根據(jù)課程表從一個(gè)口傳送出來(lái),下課的時(shí)候把書(shū)放到另一口,就自動(dòng)傳送進(jìn)書(shū)桌并整理好。
其次,我的教室的門可以自動(dòng)感應(yīng)體溫的,如果誰(shuí)的體溫過(guò)高,門會(huì)自動(dòng)報(bào)警,變成紅色,這樣就可以及時(shí)監(jiān)控同學(xué)們的健康情況。我想象的黑板是全自動(dòng)的黑板,會(huì)自動(dòng)準(zhǔn)備下面一節(jié)課的PPT,從而減少老師的勞動(dòng)量,讓老師有更多的時(shí)間給我們講解知識(shí);黑板不用粉筆寫(xiě)字,用激光感應(yīng)筆操作,當(dāng)想擦掉感應(yīng)的內(nèi)容時(shí),用手揮一揮就能自動(dòng)清除。
在教室里面邊有全自動(dòng)的清潔機(jī)器人,自動(dòng)的巡邏檢查地上的`衛(wèi)生情況,每當(dāng)?shù)厣嫌欣覊m的時(shí)候,就會(huì)自動(dòng)地把垃圾清理干凈,這樣我們就再也不用掃地了。我的教室的天花板上的燈是環(huán)保的,用太陽(yáng)能和風(fēng)能發(fā)電,亮度自動(dòng)調(diào)節(jié),并且能夠感應(yīng)出來(lái)是否有人,無(wú)人的時(shí)候,自動(dòng)關(guān)閉。還有更神奇的,就是班級(jí)里的花配有自動(dòng)澆水裝備,根據(jù)植物的生長(zhǎng)情況,溫度,濕度自動(dòng)對(duì)花兒進(jìn)行澆水。
我暢想的教室就是這樣,很神奇吧?
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
這幾天在學(xué)校里,我們玩出了些新花樣,比如說(shuō)游戲“八仙過(guò)!,你知道嗎?讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
八仙過(guò)海時(shí)一個(gè)踩腳游戲,可以逃跑,也可以進(jìn)攻,不過(guò),只能跨一步進(jìn)攻。
一次,我們分成兩隊(duì),我第一個(gè)進(jìn)攻的,我想:我先做個(gè)踩二號(hào)的動(dòng)作,再踩六號(hào)的動(dòng)作。這可是個(gè)歪腦筋,果然,六號(hào)被我踩中了,我正得以的時(shí)候,對(duì)方二號(hào)踩中了我的腳,好慘!
還有一次,我們也分成兩隊(duì),男生一隊(duì)。女生一隊(duì),我們女生商量好了,有一個(gè)人去和一個(gè)男生說(shuō)話,引開(kāi)他的'注意力,這時(shí)有另外一個(gè)女生去踩他的腳,就這樣,我們?nèi)〉昧藙倮,我們可?lè)壞了!
怎么樣?這個(gè)游戲好玩吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)秋,不只愛(ài)它的景色,不只愛(ài)它的果實(shí),更愛(ài)它的神韻。
純凈的秋美麗的秋是純凈的,蔚藍(lán)的天空,藍(lán)的清澈,藍(lán)的透明,同樣天上的云朵變化萬(wàn)千,白的像雪,白的純潔;秋天的草是黃的,黃的燦爛,黃的奪目;秋天的草是綠的,綠的青翠,綠的逼真;黃綠交織,組成一片偌大的地毯。
豐收的秋你看那喜鵲飛往樹(shù)梢,好像在送去秋收獲的喜悅;,那農(nóng)民伯伯臉上露出喜悅的心情,稻田里那高大的高粱哥哥笑彎了腰,玉米姐姐也露出了黃澄澄的臉。
金色的秋秋天的陽(yáng)光是金色的,暖暖的陽(yáng)光照在身上,多了一分愜意,一分舒坦。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,折射出金燦燦的光芒;秋天的樹(shù)葉是奇異的。有的黃,有的.紅,有的綠,黃的醉人,紅的熱烈,綠的奔放,秋天真是多姿多彩。
秋天是含蓄的,空氣清新,秋風(fēng)送爽,枝頭的樹(shù)葉沙沙作響,組成一首優(yōu)美的變奏曲。秋天不像春天那么從容,不像夏天那樣熱烈,不像冬天那樣寒冷。秋的神韻,醉人,美麗。
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