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小學(xué)四年級作文

時間:2024-05-06 08:36:52 小學(xué)四年級作文 我要投稿

【優(yōu)】小學(xué)四年級作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

【優(yōu)】小學(xué)四年級作文10篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  看到切割機(jī)將石板割開的場面,我不時會想:切割機(jī)為什么能將石板割開?它是怎樣將石板割開的?

  于是,我就去找《十萬個為什么》,我找著找著,終于找到了。但里面只寫著切割機(jī)的'形狀與功能。后來,我就到工廠去看看,才發(fā)現(xiàn)切割機(jī)身上有一排鋸子,那排鋸子鋒利無比,體積也非常巨大.原來這就是切割機(jī)能將石板割開的原因啊。

  但是,他到底是怎么將石板割開的?于是,我就再認(rèn)真觀察,發(fā)現(xiàn)切割機(jī)底下有一輛車,高大約十厘米,寬大約三十厘米,長大約一米。車上面放著一塊巨大的石板,那輛車來回走動,切割機(jī)的那排鋸子不停的旋轉(zhuǎn)著.原來這就是切割機(jī)怎樣將石板割開的原因啊。

  長大后我要發(fā)明一種切割機(jī)機(jī)器人,它的雙手是巨大的切割機(jī),雙腿是輪子。他能夠迅速的將石板割開,而且,它只需安裝兩顆稍大的電池就能工作一個月,不但節(jié)省電力,而且節(jié)省時間。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我爺爺今年六十多歲了,干了一輩子農(nóng)活,現(xiàn)在擁有三個花場,干的還是跟農(nóng)業(yè)有關(guān)的活兒。

  爺爺對土地很有感情,他常跟我說:“和崽,你不要瞧不起干農(nóng)活的,沒有農(nóng)民種田耕地,哪里的糧食吃呢,是要餓肚子的呀!”受爺爺?shù)挠绊懀衣龕凵狭藸敔數(shù)幕▓,愛上了爺爺花場里的一草一木,一有空就往爺爺(shù)幕▓雠堋?/p>

  一天,我又來到花場,看見爺爺在挖地。我問爺爺挖地干啥,爺爺說:“這塊地空著太可惜了,我想把它挖了,種些白菜。”我一聽,高興極了,要跟爺爺一起種白菜,爺爺笑呵呵地答應(yīng)了。

  爺爺買回來一包白菜種子,我跟爺爺一起把土搞松,之后用鏟子把地挖出一條條的.淺溝溝,再把菜種均勻地撒下去,然后蓋上土,再澆點水,OK,白菜種好了。

  過了幾天,我再去花場,發(fā)現(xiàn)白菜種子都發(fā)芽了,長出了綠油油的小菜苗。我蹲在菜地邊,出神地望著它們。小菜苗碧綠碧綠的,葉子上還有露水呢。一陣微風(fēng)吹來,小菜苗微微顫動,好像是在跳舞,又像是在跟我打招呼。

  又到星期六了,我再次來到花場,菜苗長高了。不過,我很快發(fā)現(xiàn),好多的菜葉都有小洞洞,有的甚至整片葉子都被什么東西咬沒了,只剩下干枯的葉脈。原來是白菜苗生蟲了。

  我把菜苗生蟲的事告訴爺爺聽,他連忙停下手中的活兒,跟我一起調(diào)農(nóng)藥,然后手把手教我怎樣打農(nóng)藥。我學(xué)會了,他就讓我自己打藥,他又忙他的去了。

  藥打好了,我看到菜地有點兒干了,又給白菜苗澆了一點水。爺爺回來一看,連聲說:“糟了,糟了!”我莫名其妙,爺爺說:“剛打完藥,不能澆水的呀,不然藥被水一淋,就白打了!”

  我明白了。之后,爺爺又教我如何拔草、施肥,我在爺爺?shù)闹更c下,精心地照看著白菜苗。日子一天天過去,一轉(zhuǎn)眼,兩個月過去了,我的大白菜終于長大了。它們頭頂著綠綠的葉子,身子白白的,心兒是卷起來的,一眼望去,真舒服呀。

小學(xué)四年級作文 篇3

  葡萄素有“果中明珠”之譽,晶瑩剔透,號稱“瓊漿玉露”,十分珍貴,F(xiàn)在高溫季節(jié)也正是葡萄大豐收的時候,今天我有幸參加了青年時報組織的長興摘葡萄之旅。

  兩小時的車程,終于來到了好有“江南吐魯番”的長興葡萄基地。那一個個綠油油的葡萄棚架映入我的眼簾,上面一串串紫瑩瑩的葡萄在枝葉的襯托下,顯得更漂亮、更有誘惑力了。負(fù)責(zé)人向我們介紹,那紫中帶黑的叫“夏黑”,那個綠中帶青的叫“奶油葡萄”,還有這個中間大兩頭尖,紫中帶青的叫“美人指”……各式各樣的`葡萄應(yīng)有盡有,雖然味道各不相同,但都各有各的特色。

  等他們宣布采摘開始,我迫不及待的跑到葡萄架下面,那一大串一大串的葡萄在陽光下顯得異常耀眼,從枝葉上垂下來,一伸手就可以采下一顆。就連平時不喜歡吃葡萄的我,也經(jīng)不住誘惑,摘下一顆馬上送進(jìn)嘴里,輕輕一咬,那甜甜的汁水馬上涌出,在嘴中蔓延開來,好甜,還是我最喜歡吃的無籽葡萄,那味道真令我回味無窮,讓我吃了還想吃。在一串串水靈靈的葡萄的誘惑下,我毫不猶豫地不斷地伸手摘下一顆又一顆塞入嘴中,直到我吃的肚子都痛了,才停下來。

  嘗夠了,該摘葡萄了。頭頂上的葡萄閃著誘人的光芒,仿佛爭先恐后地在向我招手。“那串葡萄最黑,就選它吧!”我小心翼翼地用手托住葡萄,踮起腳尖,看準(zhǔn)莖后用力一剪,葡萄應(yīng)聲而落,沉甸甸﹑水靈靈的葡萄躺在了我的手中,此時我生怕一不小心掉下來一顆,趕緊放入籃中。我們再一直往里面走,熟透的葡萄越來越多,看見后忍不住馬上又剪下一串來,再看看前面摘的葡萄,和剛剪下的葡萄一比,便后悔不已,還是這串好。〔恢挥X,籃子已經(jīng)變得沉甸甸的,差不多了吧,不摘了!

  往回走的路上,又抬頭往葡萄架上看看,一串又一串都是我最喜歡的,忍不住啊,再摘一串。就這樣,摘了一串又一串,籃子裝不下了再換一個籃了,直到第二籃再裝的滿止,等到最后發(fā)現(xiàn)的好葡萄時,我只能狠狠心,搖搖頭。

  看著最終裝滿的四箱葡萄,我心中有說不出的愉快,這可是我第一次親身體驗摘葡萄的樂趣,回家里后我一定要分給我的親朋好友品嘗,將我摘葡萄的樂趣也分享給他們,讓大家一起與我分享摘葡萄的樂趣。

小學(xué)四年級作文 篇4

  一天,媽媽讓我獨自做公交車,我一聽,頓時心花怒放。

  只見公交車向我緩緩駛來,我連忙上了車,摸了摸口袋。只覺得口袋里空蕩蕩的。我急了,在那束手無措,只有淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)嗎。司機(jī)見我這樣,用狠狠的目光盯著我,對我吼道:“你有錢沒錢?沒有就滾,”突然,一位皮膚黑黝的女子沖出人群,“咣當(dāng)”一聲兩枚硬幣滑入了收銀箱內(nèi)的.那只大手看到她的臉,只見那位阿姨脖子上搭著一塊白毛巾,腳下穿的是補丁鞋。我連忙對她說∶“謝謝,阿姨。謝謝,阿姨!币贿呥鞠了個90度的躬,阿姨見了把我扶起來,嘴角微微往上揚!皼]事的,一點小事算不了什么!笨墒俏铱闯瞿切χ杏幸稽c苦。阿姨把我?guī)У搅艘粋位子上,用和藹可親的目光看著我說:“你坐下吧!蔽冶疽,轉(zhuǎn)念一想﹕這是阿姨的座位,怎能隨便亂坐呢?再說這位阿姨也幫了我這么多,我不能坐。阿姨見我遲遲不肯坐下,便用疑惑的眼光看著我,我走岀了座位,對阿姨說:“您坐吧。”阿姨見到我堅定地站在那,只好上了座位。后來我從我和阿姨的談話中知道了:阿姨一天只能賺幾十塊錢,還要供孩子長大,真是不容易。聽了阿姨的話,我鼻子一酸,眼眶里閃爍著淚花。“某某站到了,請下車!卑⒁桃萝嚵宋遗c她作了告別目送她遠(yuǎn)去。

  這件事已經(jīng)過去了許多年,但阿姨的形象一直刻在我的腦海中。

小學(xué)四年級作文 篇5

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,毫不猶豫地朝地上使勁砸去,“啪”!陳明那漂亮的小木船瞬間變得破爛不堪。陳明目瞪口呆,頓時漲紅了臉,火冒三丈地說:“我又不是故意的!你憑什么摔壞我的小木船!憑什么!”“你怎么不是故意的?這就是你摔壞我的小木船的代價!”我不甘示弱地丟下一句話,便頭也不回地離開了教室。

  這件事發(fā)生后,我和陳明的友誼便從此破碎了。每天上下學(xué)我們不再是肩并肩,有說有笑地一起走,而是各走各的.;見到對方也不打招呼,視而不見......我們倆誰也不讓誰,我心里很難受。就這樣持續(xù)了一個星期,我的怒火漸漸消了,我冷靜地分析了一下那天的事情,是我錯在先,陳明只是無意的,不小心的,而我則因此故意摔壞陳明的小木船。況且小木船爛了還可以重新做,我怎么能為此跟他鬧僵呢?想到這,我腸子都悔青了,決定去找陳明和好。

  于是,放學(xué)后,我攔住了陳明,剛想開口時,陳明滿臉通紅,激動地說:“那次是我不好,不該摔壞你的小木船,對不起!闭f著從書包里掏出一只精致的小木船,“這只船是我對你的歉意,我們和好吧!”陳明將小木船塞到我手里。那天發(fā)生的事,本來是我的錯,望著他那雙熱情的眼鏡,我一句話也說不出來,只是拼命的點頭,陳明的臉上又綻開了笑容。

  通過這件事我明白了:一個人要學(xué)會寬容,一個人少不了友誼,當(dāng)你擁有一個朋友的時候,應(yīng)該好好珍惜,爭吵了要及時化解,不要等失去了才后悔莫及。

小學(xué)四年級作文 篇6

  今天我跟著媽媽一起去買菜,在去的路上看到了一家新開的文具店,于是就進(jìn)去買了幾支黑筆芯。

  然后,我們就啟程了。過了十幾分鐘,我們來到了這個大的菜市場。這里的東西真是琳瑯滿目。買蚊香的,賣水果的,買玩具的最多的還是買菜的。媽媽問我喜歡吃什么。我們邊走邊買。

  我們看見了一位老爺爺,他那的菜挺新鮮的,媽媽就去哪買了菜,又買了些花生,就走掉了。之后,我們又看到了很多既新鮮又便宜的菜,電瓶車上的菜在不斷增多。后來我們走到了魚蝦類的`菜市場。媽媽看到了有明蝦,她就買了一些。也許你還不知道,其實蝦分很多種。像明蝦,青蝦,河蝦,草蝦,對蝦然后我們看見了貝殼,媽媽教我:貝殼要挑活的,肉露在外面的。不能去摸它,不然他把肉收進(jìn)去,你就不知道它是死的還是活的了。我應(yīng)了一聲:知道了!然后,我就開始挑貝殼了,一顆顆貝殼被我們放進(jìn)籃子里,差不多了。媽媽就拿去付錢了。然后我們就又繼續(xù)往前走了。因為下的袋子在漏水,所以我一直在看著它,媽媽又買了一些菜,我們就會家了。

  在回家的路上,媽媽又買了一包餐巾紙,說是家里沒紙了,又有買衣服的。我看見一條裙褲,覺得挺好看的,媽媽就對我說:我回家給你做。我就開心地說:好!

小學(xué)四年級作文 篇7

  在我們的成長道路上,朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導(dǎo)師,指引著我們,改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中,被人稱為“創(chuàng)客”的小王深深地影響著我。

  創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客就是把各種想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的人。他們不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)明,創(chuàng)造出了許多新奇的'東西。而我的“創(chuàng)客”朋友小王,善于動腦和創(chuàng)新,喜歡用拼裝不按照圖紙拼出各式各樣的東西。

  有一次,我和小王一起買了一個大拼裝,我準(zhǔn)備打開圖紙看著拼,可小王說“我們要有自己的創(chuàng)意,拼一個酷酷的機(jī)器人怎么樣?”“可以是可以,只是沒有了圖紙,憑空想象怎么拼?”我說道,他說:“看我的!”說完他找了一張紙,看了看我們的零件,想了一會兒,畫了一個簡易的機(jī)器人。接著就拿起零件一個一個的拼了起來。

  我呢負(fù)責(zé)找零件,而小王就負(fù)責(zé)組裝。拼裝可不是一件簡單的事,尤其是沒有圖紙的拼裝。只見小王組裝一會兒就要停下來思考一下,感覺不協(xié)調(diào)了,還要一點點拆下來重新再拼。突然小王叫到:“哎呀,我把腳部的零件拼到頭部了!”沒辦法小王又重新拆掉。時間就像離弦的箭,匆匆地從我們身邊溜過。兩個小時中我們一直處于拼了拆,拆了拼的狀態(tài)。最終在天黑之前拼好了這個機(jī)器人。

  這就是我的“創(chuàng)客”朋友小王,他深深地影響著我,給了我很大的啟示,以后我一定要多動腦,多發(fā)明,多創(chuàng)造,成為一個“創(chuàng)客”!

小學(xué)四年級作文 篇8

  外國人吃飯是用刀叉,中國人吃飯是用筷子,按理說,這兩種餐具是不會撞車的?墒,一件有趣的`事卻讓我給碰上了。事情是這樣的:

  今天,我和媽媽到維多利去吃洋快餐。到了那里,幾乎是座無虛席。我們好不容易找到了一個空位子,真是皇天不負(fù)苦心人。

  我點了兩只雞腿、一份夏威夷比薩和一根玉米棒。等了很了一把刀子和一雙筷子。媽媽問侍應(yīng)生是怎么回事,侍應(yīng)生說:“對不起,今天人太多了,叉子沒有了,所以拿筷子代替了!蔽蚁,刀子和筷子并用,真好笑。

  媽媽笑著說:“只要比薩好吃就行了,其實用刀叉還是用筷子也無所謂的了。也許我們開了一個先例了。這叫中西合璧洋快餐!辈⑶遥瑡寢屵給我解釋了什么叫“中西合璧”。

  也許是中西合璧的原因,這一頓我們吃得特別開心。

小學(xué)四年級作文 篇9

  有一個星球,喜歡動腦筋,喜歡自夸的人很多!

  在一個馬路上,有位人在等紅燈,突然,那位人想出來一個奇怪的問題;到底我們?nèi)说呢暙I(xiàn)大,車的貢獻(xiàn)大還是路的貢獻(xiàn)大,車情不自禁的說:“當(dāng)讓是我的貢獻(xiàn)大,因為我都載了你們這些懶惰的人!比擞址磫柕溃骸澳阏f我們懶惰?”車又說:“難道不是嗎?”人又說:“你們車不是我們?nèi)擞靡粋一個的零件組裝起來的.!要不然,你們現(xiàn)在還是一堆廢銅爛鐵!車還說:“雖然是你們給了我們?nèi)碌纳,但是,你們在車禍中,還不是我們車自動拐彎,要不然,你們不知道死了多少回了!比撕蛙?yán)^續(xù)爭吵著。這時,路醒來了,路說:“你們聽過一個傳說嗎?就是人們爭吵著的話,老天爺就會告訴我們正確的答案。人和車異口同聲的說:“聽過!”那這樣,就讓老天爺給出正確的答案吧!說著,老天爺開口說:“應(yīng)該是路的貢獻(xiàn)最大,因為你們的身體都是路給撐著的!闭f著,車和人不僅臉紅了,還底下頭。

  回家后,人和車都好好反省了!

小學(xué)四年級作文 篇10

  戴眼鏡是我最頭疼的一個煩惱。

  每個星期四是我們班的自由活動課,我們可以在操場上自由地玩耍,當(dāng)打了上課鈴的時候,我們爭先恐后的往教學(xué)樓里跑,怕老師給關(guān)到門外。

  我也飛快的沖了上去,一進(jìn)教室,感覺非常悶熱,悶熱不要緊,一會就冷下來了,要緊的是我的眼鏡,眼鏡上全是霧,什么也看不見。我拿眼鏡布擦了擦,一戴還是不清楚有霧,我想難道是我沒擦干凈,所以我又擦了一遍,還是有霧不清楚。這下我放棄了,只能不戴了。導(dǎo)致我好半天看黑板看不清楚老師寫的.字。

  還有一次我戴著眼鏡和同學(xué)們在外面玩。他們在前面跑,我在后面追,由于跑得太急了,一不留神眼鏡掉到地上,我沒有覺察到。上課了,到了教室怎么也找不到我的眼鏡,才知道我的眼鏡剛剛跑丟了。我和老師說:"老師,我的眼鏡找不到了,可能掉到了外面的操場。"老師叮囑我自己的東西玩的時候一定要放好。這一節(jié)課由于沒眼鏡又是看不清楚黑板。

  老師讓我下課到教導(dǎo)處問問,果然我的眼鏡被其他同學(xué)撿到送到了教導(dǎo)處。

  這就是我的煩惱,由于自己沒保護(hù)好眼睛導(dǎo)致的。以后我一定好好的保護(hù)自己的眼睛。

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