（合集）小學(xué)四年級(jí)作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
每年，在我們揚(yáng)州新東方學(xué)校，都會(huì)舉辦一次圣誕活動(dòng)，你可能會(huì)問，為什么你們要舉辦洋人的節(jié)日。因?yàn)�，我們學(xué)校有許多外教老師，我們的學(xué)校充滿了中西方文化，在這里，我們從小就接受西方的文化教育，為今后能夠走出國門打下基礎(chǔ)。
請(qǐng)讓我先簡(jiǎn)要介紹一下圣誕節(jié)。
12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)，從12月24日于翌年至1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的'節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，可以和新年相提并論，類似我國的春節(jié)。
圣誕老人是節(jié)日活動(dòng)中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在西方，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
我們學(xué)校12月21日舉辦了一次別開生面的圣誕晚會(huì)。那天晚上，我們懷著激動(dòng)的心情來到了教室，黑板上寫著圣誕祝福語，"merry christmas"從我們每一個(gè)同學(xué)的口中說出，最后，匯合成了祝福的海洋，我們每一個(gè)同學(xué)臉上蕩漾著燦爛的笑容。
小學(xué)部陳部長(zhǎng)裝扮成圣誕老人，在為同學(xué)們發(fā)放糖果。陸老師給我們準(zhǔn)備了豐富的小游戲活動(dòng)。讓人最"驚心動(dòng)魄"的活動(dòng)要數(shù)擲乒乓球了，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌試著將小球在桌上彈到指定的杯子中，我們組的吳國清同學(xué)，小心翼翼地發(fā)出小球，就差那一點(diǎn)點(diǎn)就要彈進(jìn)杯子中了，我真為他感到遺憾，這時(shí)，周洲同學(xué)奮力地把小球彈了進(jìn)去，我們南方組終于加了一分。北方組毫不氣餒，他們組的劉媛君同學(xué)經(jīng)過努力也把小球彈了進(jìn)去。另外，讓人最"心口不一"的活動(dòng)要數(shù)算價(jià)錢了，當(dāng)陸老師說出價(jià)格后，同學(xué)們開始按照男同學(xué)五角錢，女同學(xué)一元錢，相互抱在一起，沒有按照游戲規(guī)則操作的同學(xué)，一個(gè)個(gè)被淘汰出局了。時(shí)間到了最讓人興奮就是，同學(xué)們相互交換禮物，一個(gè)個(gè)精美的禮物在同學(xué)們手中傳遞，這不僅是禮物的交換，更是我們同學(xué)之間友情的表達(dá)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一早起床，既有興奮又有期待，當(dāng)然，也有幾分憂傷，因?yàn)閯傉J(rèn)識(shí)兩天的朋友就要分開了。我們快速刷牙洗臉，然后飛似的走到樓下，沒想到竟然遲到了，（悲劇�。。┪覀儊淼娇盏厣献鲈绮�，做完后，教練發(fā)現(xiàn)我們都無精打采的，“命令”我們大聲喊，把上面的`玻璃震破，（這是不可能的事！）我們吃完早餐，就去做游戲，我們先是用植物作畫，我們的隊(duì)長(zhǎng)分配好工作，就開始了。（副隊(duì)長(zhǎng)和其他男生還冒雨找花，偉大ing�。┱引R植物，我們齊心協(xié)力做好了一幅滿意的畫。接下來是二人三足，但我們小組因沒有齊心，只奪得了第四名。接下來是最好玩的水球大戰(zhàn)，我們?cè)谫惽拔宸昼姡褮馇蚶锩娑佳b滿水，然后兩個(gè)人拿著一塊布，一人負(fù)責(zé)把水球放到布上，再由拿布的兩個(gè)人把水球拋向另一隊(duì)，我們大獲全勝（哈哈，夸張了一點(diǎn)）。然后，我們吃過了豐富的午餐后，就乘車返回少年宮。（很不舍得夏令營(yíng)中的朋友）
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
地是空的，樹繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽很美，只記得那里日出很壯觀，卻不曾留意過它的模樣。太陽趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來，安靜地看著它，無聲無息地變幻。
聽人說“夕陽無限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽斜照，很舒適。聽耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車之后，這里就變成了旅游區(qū)，先前空無幾人的沙灘，現(xiàn)在游客往返。從景區(qū)口，堵到一里之外。房前是車，山上也是車。
“房子很快就要拆了，要開始建新房子了”老是聽別人這么說。雖然對(duì)那老房子有幾分不舍，但是，的.確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒有在老房子前拍張全家福。”爸爸總這么感嘆。
也是啊，我都還沒記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線照片，透過它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒有記住它的模樣，我錯(cuò)過了它，也錯(cuò)過了它的模樣。到底是怎么了，總感覺有一滴淚正準(zhǔn)備從眼里流出來。腦里仿佛流動(dòng)著最后一次見到它的模樣。
我沒有，徹底地記住它……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
冬天十分寒冷，使我更加期盼春天的到來。進(jìn)入三月份，我盼望春天的心情就更加急切，于是我到處尋找春天的'腳步。
這幾天，我家單元門旁的小樹叢開始冒新芽了。記得冬天時(shí)，它們光禿禿的，樹叢上沒有葉子，就像人沒了頭發(fā)，一點(diǎn)也不好看。但現(xiàn)在就不一樣了，它們先是冒出像豆子那樣的葉苞，然后像小孩子一樣伸展葉子，打了個(gè)哈欠。最后它才毫不顧及地長(zhǎng)開全部葉子。這些小葉片還玩起了“變色龍”的游戲。你看！它們起初是帶點(diǎn)黃的嫩綠色，又過了好幾天，它又變成了郁郁蔥蔥的翠綠色，又過了幾天，它們竟然變成了一片片墨綠色，真是太神奇了！可這些葉子們還不滿足：它們要擴(kuò)大面積，要更多兄弟。于是，它們又開始了小小的競(jìng)爭(zhēng)�？刹�，又過了幾天小樹叢上面就又多了很多片小葉子。一天、兩天、三天……樹叢上的小葉子越來越多，一片接著一片，可愛極了！��！春天到來了，真美�。�
瞧，只要你認(rèn)真觀察，細(xì)心思考，你也能發(fā)現(xiàn)一些生活中細(xì)微的變化，就像《森林報(bào)》的作者那樣：用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人不知道的東西，那很有意思！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
下午，我跟張潤(rùn)迪和一個(gè)也叫彤彤的小孩玩火。她們找了一些苞米柴火燒。那個(gè)叫彤彤的小孩叫我們倆個(gè)去撿柴火，我實(shí)在拿不動(dòng)的時(shí)候，就對(duì)她說：你去撿柴火，我來看著火。彤彤說：你可千萬別讓火滅了啊！火的四周用燒完的煤堆起來，像一個(gè)正方體，這就是我們的“爐子”。我往里邊放了一些苞米須子，火紅的火苗又開始跳躍起來了。我們幾個(gè)不停地往里加柴火，火就越來越旺，我有時(shí)還把手放在“爐子”旁，溫暖極了！過了一會(huì)兒，媽媽和二姑媽叫我回奶奶家吃飯，我對(duì)她們說：還沒玩夠呢，再讓我玩一會(huì)兒！
火正旺的時(shí)候，彤彤拿了一個(gè)又粗又大的樹棍放在火里，一下子就把火給壓滅了，我們這才戀戀不舍地離開了。到家時(shí)，我跟爺爺、奶奶、爸爸說我玩火著，他們都囑咐我不要再玩火了。爸爸對(duì)我說：要是把旁邊的.柴火都點(diǎn)著了，救都救不了。我一想也是，要是火把我們圍起來，跑都跑不出去。從奶奶家開車回家的時(shí)候，看見一個(gè)地方火光沖天，正是老姑媽家的方向。我想：是不是老姑媽那里著火了？爸爸把車開到路口一看，說：不是你老姑媽家，肯定是放炮時(shí)，把附近的柴火點(diǎn)著了。望著大火，我在心里想：火真可怕啊，以后我再也不敢玩火了！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
下午第一節(jié)是信技課!我興奮地向同學(xué)們宣布。聽到我的話，同學(xué)們都興奮了起來，因?yàn)槲覀兌枷矚g的信技課馬上就要到上課時(shí)間了。
叮玲玲上課鈴打響了。同學(xué)們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進(jìn)來，對(duì)我們說：出去排隊(duì)!同學(xué)們拿好鞋套，以最快的速度沖出門外，到了機(jī)房，穿好鞋套，打開電腦，聽老師講課，老師讓我們把書翻到22頁：發(fā)貼和回貼。翻開之后，老師開始課這課的要領(lǐng)，發(fā)貼和回貼的格式，以及如何打開收看其他同學(xué)的文件，同學(xué)們學(xué)得可快啦，一點(diǎn)就通，一會(huì)兒便對(duì)學(xué)到的知識(shí)了如指掌，經(jīng)過老師的允許，我們打開江蘇省中小學(xué)信息技術(shù)，開始欣賞和評(píng)論其他同學(xué)的'作品，作品真多呀，讓人目不暇接，有照片，有文章，有圖畫一看到精彩處，我們就爭(zhēng)先恐后地評(píng)論著。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，我戀戀不舍地離開了機(jī)房。
這節(jié)課既讓我了解了新的信息技術(shù)，也讓我們學(xué)習(xí)了其他同學(xué)的長(zhǎng)處。這節(jié)課真有意義!南京中山小學(xué)四(2)班 毛睿20xx-12-5
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
信任，每個(gè)人都需要信任！信任就是在別人內(nèi)心中對(duì)你的人格打分。但信任從何而來呢？它不是一下子從天而降的，而是一點(diǎn)一滴中積累的。例如：有一個(gè)同學(xué)讓你給他買一個(gè)東西，你總是忘記，他就會(huì)失去對(duì)你的信任。反之，他就會(huì)更信任你！
我還知道一個(gè)關(guān)于信任的.故事：
有一個(gè)犯人在路上撿了一千元，他不假思索的交給了警察，可警察卻說：“你別撒謊了！你用自己的錢變花樣使人信任你從而減刑，你就是不老實(shí)！”那人萬念俱灰，晚上，他逃獄了。
在途中，他到處搶劫，準(zhǔn)備逃跑！他終于有了足夠的錢，便乘上去邊境的車。他站在廁所邊等車時(shí)，來了一位姑娘。那位姑娘發(fā)現(xiàn)廁所的門壞了！便出去對(duì)他說：“先生，你可以為我把門嗎？”他一愣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。在那一剎那間，他改變了主意，在下一站，他去投案自首了。
信任！是一種彌足珍貴的東西，它不能用金錢來衡量，它是無價(jià)之寶！它來自一個(gè)人的內(nèi)心深處，是活在靈魂里的清泉。他可以拯救靈魂，滋養(yǎng)靈魂，讓心靈永遠(yuǎn)充滿純潔和自信。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。我弟弟才四歲他就那么調(diào)皮了。比如說，上一次吧，那天下午我剛做完作業(yè)，他就來拉我去踢足球，我都被他弄得不耐煩了。他來扔我來踢，他卻扔得高高的，而我呢？只能慢慢地踢了。還有一次，他被外婆打了哭得要命，我就抱他去買東西，走到小店門口，我想起沒帶錢就對(duì)弟弟說：“走，我們回家拿錢去�！钡艿芎孟鬀]有聽懂我的話，以為我不讓他買了呢？他一動(dòng)不動(dòng)的站在哪兒，我拉他也不走。我想了想用最快的速度跑回家拿錢。拿了錢給他買了兩粒糖。我的弟弟就是那么調(diào)皮，我真拿他沒辦法呀！
名師點(diǎn)評(píng)：作者在寫小弟弟的時(shí)候用了很有趣的語言"我的弟弟雖然很黑很胖，但是他很可愛。圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛。不大不小的鼻子，還有一張很愛吃的嘴巴。'很生動(dòng)的寫出了小孩子可愛的特點(diǎn)。整篇文章條理清楚，層次分明，語言運(yùn)用的`也比較準(zhǔn)確。如果能多寫點(diǎn)小弟弟調(diào)皮的的例子，可能會(huì)讓我們更能準(zhǔn)確的感受到小弟弟的可愛。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
童年是純真、難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。請(qǐng)選擇一件難以忘懷的事寫下來。注意內(nèi)容要具體，要寫出真情實(shí)感。
愛的絲瓜藤
童年的往事就像海邊五顏六色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；童年就像那天上的.繁星，在記憶中閃閃發(fā)光。童年也像那充滿著愛的絲瓜藤，讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
小時(shí)候，我患有氣管炎，一到冬天就會(huì)復(fù)發(fā)，咳嗽個(gè)不停。姥姥聽說在復(fù)發(fā)之前喝一百天絲瓜水，可以治好我的病。
姥姥每天從樓下的園子里摘來掛著一顆顆露珠的絲瓜，包在紗布里，用力地?cái)D出絲瓜汁，拌上白糖，放在我的面前。絲瓜汁甜甜的、涼涼的，可是，我漸漸對(duì)它產(chǎn)生了厭惡。
一天，姥姥像往常一樣，把絲瓜汁擺在我面前�？粗胫蟹褐啄那嗑G色液體，一股莫名之火涌了上來。我伸手一推，碗里的絲瓜汁都潑了出來，姥姥并沒有大發(fā)脾氣，對(duì)我說：“林林，我知道絲瓜汁不好喝，但是咱要治病啊！”看著姥姥略顯花白的頭發(fā)，我一聲不吭地把剩下的絲瓜汁喝了下去。
冬天來了，我的病奇跡般地好了，姥姥的臉上像綻開了一朵花似的。
童年時(shí)光已快過去，走過絲瓜藤，仿佛看到了那時(shí)的情景。在余下的童年時(shí)光中，一定會(huì)有更多喜事悲事在等待著我。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
說到端午節(jié)，我就想到吃粽子，說到吃粽子，我就想到包粽子，今天我就到奶奶家去學(xué)包粽子。
我剛到奶奶家就看見桌子上擺滿了包粽子的材料，我先看了一下奶奶怎么包，我就照著樣子包，我包了一半發(fā)現(xiàn)米越來越少了，又發(fā)現(xiàn)地上有很多米，我就想，難道我把米都放到外面去了？后來我才發(fā)現(xiàn)，原來粽子下面有個(gè)小洞呀！
我把肉放進(jìn)去的時(shí)候，奶奶說：“不能放這么多，放小小的一塊就可以了，你看就像我這樣。”我邊看邊包，慢慢的就有點(diǎn)會(huì)包了，我包好一個(gè)時(shí)，就想：奶奶說的話真對(duì)。不一會(huì)兒，我的盆里就多了好多“小胖子”。
包好的.粽子后就剩下煮粽子了，把粽子一個(gè)一個(gè)放在鍋里，放滿后鍋里的粽子看起來像一個(gè)小刺猬似的，真好笑。
煮熟后大家就開始吃粽子了，粽子小小的我吃了好幾個(gè)，真好吃，特別是我自己包的。
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了包粽子，而且也體會(huì)到奶奶包粽子有多么不容易了。
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