小學(xué)四年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼男W(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
這幾天,氣溫忽升忽降,變化無(wú)常,再加上教室門窗緊閉,很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪,校長(zhǎng)決定:今天開(kāi)始吃大蒜。
中午,抬飯的同學(xué)把大蒜抬進(jìn)教室,頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們臉上什么表情都有:坐在后排的女生一臉恐怖狀;中排的男生們頓時(shí)瞇起桃花眼,成一條縫兒,想著他們有用武之地啦!前排的小同學(xué)手舞足蹈,不知是喜是憂。
當(dāng)?shù)弥⒉皇敲總(gè)人都要吃時(shí),我松了一口氣。開(kāi)始,大蒜無(wú)人問(wèn)津,在老師的“熱情推銷”下,幾個(gè)男同學(xué)走上講臺(tái),拿起一個(gè)大蒜。女生們好像無(wú)動(dòng)于衷,在我前面的陳麗剛要走出第一步,似乎又被熏了回來(lái)。一連幾次,她終于走上了講臺(tái),拿了一個(gè)大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上,沒(méi)過(guò)多久,一盆大蒜只剩下一片白色的`蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個(gè)勁兒地喝水,還不時(shí)呵口氣給另一個(gè)女生聞聞。男生們倒不以為然,只是有幾個(gè)搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。
上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,白色的風(fēng)衣特別顯眼。她吸吸鼻子,正在納悶。原來(lái)幾個(gè)搗亂分子正張開(kāi)大嘴,散發(fā)氣息,顯示大蒜的無(wú)窮威力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間又到教師節(jié)了,我又想起了唐老師,印象中的唐老師,總是那樣的和藹可親,老師高高的個(gè)子,眉清目秀,白里透紅的皮膚,古典式的微笑,配上得體衣服,優(yōu)雅而美麗。唐老師是我記憶中最深刻的人,她睿智幽默別具一格的教學(xué)風(fēng)格常常在我眼前浮現(xiàn),是她帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
唐老師慈祥而仁愛(ài),她很愛(ài)我們,這讓我記憶深刻。有一次,做完課間操回來(lái)后,老師沒(méi)吃早餐,拿出了一個(gè)雞蛋、兩塊饅頭和一杯豆?jié){,這立刻引來(lái)了不少同學(xué)的圍觀。其中一個(gè)同學(xué)不禁咽了一口口水,唐老師見(jiàn)了,關(guān)切地問(wèn)他:“早餐吃了嗎?”“沒(méi),不,已,已經(jīng)吃了……”唐老師聽(tīng)了,不再說(shuō)什么,只是將饅頭扳下一點(diǎn)點(diǎn),和著開(kāi)水吃了。然后將剩下的早餐全給了那位同學(xué)。用她那慣有的微笑,靜靜地看著那個(gè)同學(xué)吃完了早餐,眼里流露出盡是慈愛(ài)的目光,仿佛母親一般。我們都被這一幕深深地感動(dòng)了。
唐老師講課睿智、幽默、別具一格,課堂上,常常充滿歡聲笑語(yǔ),這讓我記憶深刻。記得在一次唐老師的“探索發(fā)現(xiàn)”社團(tuán)課上,唐老師像往常一樣走進(jìn)教室,倒了杯水放在講臺(tái)上,向大家問(wèn)了聲好。只是與以往不同的是,放在講臺(tái)上的水滿得似乎快要溢出來(lái)了。“今天我們的實(shí)驗(yàn)的.名字就叫空氣與水。”唐老師邊說(shuō)邊拿出一張紙,使勁壓到杯子上去,猛得將杯子翻了個(gè)身,水卻一點(diǎn)沒(méi)有潑出來(lái)。大家驚訝極了。唐老師得意地笑笑,繼續(xù)拿著杯子,從我們頭上一個(gè)個(gè)走過(guò)去,大家開(kāi)始還擔(dān)心水會(huì)不會(huì)從紙片里溢出來(lái)掉到我們頭上,可是水杯從全班同學(xué)頭上都走過(guò),卻一滴也沒(méi)有溢出來(lái)!吧衿姘桑窟@就是空氣對(duì)水吸引力的作用!”在快樂(lè)的氣氛中,唐老師讓我們學(xué)到了知識(shí)。
雖然唐老師只教了我們兩年,但老師的音容笑貌和睿智快樂(lè)的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象。我愛(ài)您,唐老師!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
上周一,天氣晴朗,學(xué)校組織我們六年級(jí)全體同學(xué)去株洲方特游玩。我們班的同學(xué)都樂(lè)得”一蹦四尺高“了。一路上我們歡聲笑語(yǔ),好不興奮!好不熱鬧!
到方特了,我們排隊(duì)而入。一進(jìn)大門,我就搶到了一張導(dǎo)游圖!编,大擺錘應(yīng)該很好玩吧!“我自言自語(yǔ),說(shuō)著,便來(lái)到大擺錘排隊(duì)口。
十分鐘過(guò)去了,下一個(gè)就是我了。看著大擺錘上的同學(xué)發(fā)出的尖叫聲,我不禁忐忑不安的想:大家都說(shuō)方特的大擺錘是最刺激的項(xiàng)目呢!萬(wàn)一在空中被甩飛了怎么辦?
唉!算了,排了這么久的隊(duì),聽(tīng)天由命吧!
一陣鈴聲響過(guò)之后,大擺錘上升了一點(diǎn),開(kāi)始左搖右擺。
起初只有30度的樣子,風(fēng)”呼呼“的刮著,像坐搖籃一樣,很舒服。
當(dāng)我正沉迷于此,毫無(wú)防備的時(shí)候,大擺錘上升到了空中,角度大約有了90度了!我渾身失重,血液翻滾,腦袋發(fā)暈。風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛。我死死的抓住了安全栓,一邊祈禱不要再上升了。
可大擺錘好像不受控制一樣,瘋狂的上升到了360度。我覺(jué)得自己快要被甩出去了!上面的人都大聲的尖叫起來(lái):"啊——“我發(fā)誓我再也不玩大擺錘了!不知過(guò)了多久,大擺錘終于停了下來(lái),我兩腿發(fā)軟,眼冒金星,連滾帶爬地從大擺錘上下來(lái)沖進(jìn)衛(wèi)生間嘔吐起來(lái)!好暈!
過(guò)了好一陣我才緩過(guò)神來(lái)。喝了點(diǎn)水吃了點(diǎn)東西來(lái)平復(fù)一下我受驚嚇的情緒!忽然我瞧見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)叫”童夢(mèng)天地“的.地方。一座座童話城堡拔地而起,正中央有一個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)噴泉!
”嘭——“一條條水柱歡樂(lè)地噴向天空,又落了下來(lái),在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光,像一顆顆璀璨的鉆石。
不知不覺(jué),中午了我們吃完飯后又有了更加好的精力玩了項(xiàng)目,比如我,一個(gè)下午玩了:颶風(fēng)飛椅,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯,空中飛舞,火流星等等。這時(shí),該返程上車了,我們?nèi)允菓賾俨簧,這里有我們太多開(kāi)心快樂(lè)的記憶!
再見(jiàn)了!方特!再見(jiàn)了!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
炎炎夏日,小朋友們最喜愛(ài)的當(dāng)然是那誘人的冰激凌啦!有很多冰激凌都十分受人喜愛(ài),如:小布丁、綠色心情、藍(lán)莓冰+、綠舌頭……至于我嘛,當(dāng)然是喜愛(ài)那美味的巧樂(lè)茲了。
巧樂(lè)茲中我最喜愛(ài)的是藍(lán)莓味的`。你撕開(kāi)她的包裝,便能看到表面上有一層巧克力的雪糕了。吃完巧克力后,雪糕就變成了白色的。從頂部開(kāi)始吃起,不過(guò)一會(huì)兒就能吃到藍(lán)莓醬了。藍(lán)莓醬里還有一些小綠豆,十分可口。吃到中間的時(shí)候,還能吃到一些脆脆的巧克力片。吃到最底層時(shí),就會(huì)感到又酸又甜,因?yàn)槟愠缘搅瞬ぬ}的醬。每次吃完巧樂(lè)茲,我都會(huì)咂巴咂巴嘴。
夏天一到,我就能吃上好吃的藍(lán)莓巧樂(lè)茲。每一次品嘗巧樂(lè)茲,我都特別的開(kāi)心。哪怕別的雪糕再好吃,我都只會(huì)選擇我愛(ài)吃的藍(lán)莓巧樂(lè)茲。因?yàn)槟敲烂畹淖涛,總是令我難以忘懷。
怎么樣,見(jiàn)到這么美味的雪糕,你是不是也“口水流下三千尺”了呢?如果你也有心目中愛(ài)吃的雪糕,那就趕快來(lái)和我分享吧!也許你愛(ài)吃的雪糕,我也同樣喜歡呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我是個(gè)雙面人,一面是優(yōu)點(diǎn),一面是缺點(diǎn),他們倆常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”!斑诉诉恕鼻!“戰(zhàn)鼓”又敲響了。
“鐺鐺鐺——”下面是優(yōu)點(diǎn)的“先鋒部隊(duì)”——“書蟲(chóng)”上場(chǎng)!“書蟲(chóng)”翻個(gè)跟斗跳上擂臺(tái),他拿起了自己的“大刀”,邊舞邊唱道:“瞧!這里有個(gè)人,正坐在書桌前,只見(jiàn)他一會(huì)兒緊皺眉頭,我猜一定是書主人公碰到什么麻煩了;一會(huì)兒他又松了口氣兒,剛才的緊張氣兒煙消云散,一定是哪位英雄突圍了吧。這就是受我影響的'小主人!他看書已到廢寢忘食的程度了!他吃飯時(shí)看,坐車時(shí)看,走路時(shí)看,甚至連睡覺(jué)前也躺在床上看!”“但主人更癡愛(ài)一些漫畫書!” “書蟲(chóng)”正說(shuō)的起勁兒,缺點(diǎn)派的“漫畫狂”就等不及了,它三步并做兩步走上擂臺(tái),立刻給“書蟲(chóng)”來(lái)了個(gè)下馬威,只見(jiàn)他拿起“長(zhǎng)劍”,狂舞起來(lái):“愛(ài)看書是好也,但像小主人這樣過(guò)度看書對(duì)眼睛也不利也!不僅如此,他有時(shí)還愛(ài)看一些漫畫書!有一段時(shí)間,他趁爸爸媽媽不在,做一會(huì)兒作業(yè),看一會(huì)兒漫畫。有幾次家人用‘激光式地毯搜查掃描器’—偵查小主人,上床之時(shí)他卻早有準(zhǔn)備!關(guān)燈以后,只見(jiàn)小主人打起來(lái)‘地道戰(zhàn)’——被窩行動(dòng),他從枕頭底下的百寶箱里拿出了手電筒和漫畫書,在被窩里靠著燈光看起了漫畫!”
正當(dāng)他們倆爭(zhēng)得面紅耳赤之時(shí),缺點(diǎn)方主帥“挑食鬼”就來(lái)助陣了,他二話沒(méi)說(shuō),舞動(dòng)“翔龍仗”,喊到:“不僅如此,人家還很挑食呢?小主人總愛(ài)把魚肉蝦肉紛紛推出碗外,把青菜蘿卜挑進(jìn)自己的碗,還堅(jiān)信自己的‘周氏定律’——青菜蘿卜營(yíng)養(yǎng)好!雖然爸爸媽媽百般勸說(shuō),使出生平的功夫,苦口婆心的,但小主人總把這些當(dāng)作耳邊風(fēng),仍然一意孤行!渾然一個(gè)弱不禁風(fēng)的‘林黛玉’”。
“書蟲(chóng)”漸漸有些抵擋不住了!拔襾(lái)也!”只聽(tīng)得羽毛球高手一聲河?xùn)|獅吼,從優(yōu)點(diǎn)方營(yíng)地里手持“紅纓槍”走來(lái),吼道:“我家主人愛(ài)打羽毛球!每天鍛煉時(shí),總忘不了要打羽毛球。瞧,他一會(huì)兒打高空球,一會(huì)兒來(lái)個(gè)扣球,一會(huì)兒打個(gè)遠(yuǎn)球,簡(jiǎn)直無(wú)人能擋!這可是我教的!”
最后,我的優(yōu)缺點(diǎn)們只好打“口水仗”了,說(shuō)說(shuō)是自創(chuàng),其實(shí)是我那兒學(xué)來(lái)的:“書蟲(chóng)”一招“翻江倒!保嬁駚(lái)了個(gè)“百鳥(niǎo)朝鳳”就嚇得羽毛球高手使出那招“蛟龍出!,挑食鬼只得像周瑜一樣“調(diào)兵遣將”駐在“赤壁”了……可最后還是兩敗俱傷……
這就是我,一個(gè)矛盾的綜合體。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
香港,一個(gè)小小的島,也是一個(gè)獨(dú)立性的城市。在我苦苦的哀求下,這個(gè)暑假,媽媽終于答應(yīng)了我去香港游玩。一大早,我就從床上爬起來(lái),懷著激動(dòng)的心情,坐著巨大旅游大巴,來(lái)到深圳的羅湖口岸,出境,入港。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程,我們終于來(lái)到了羅湖口岸,放眼一看。呀!出境的人如長(zhǎng)龍一樣,如流水一般,人山人海。怎么擠都擠不開(kāi),所以,我們只好排隊(duì)。
出境用了六個(gè)小時(shí)的時(shí)間,終于來(lái)到了香港。我們上了旅游公司的專用大巴。大巴車一直在馬路上開(kāi)著,導(dǎo)游在車上說(shuō):“香港,一個(gè)小小的島。可是,這里的規(guī)章制度很好,你想在馬路上開(kāi)車插隊(duì),會(huì)被其他車擠出來(lái),這時(shí)你也沒(méi)有辦法。還有,你吐一口痰,罰1500的港幣,丟一支煙頭,罰1500的港幣。”
后來(lái),我們?nèi)ネ媪撕Q蠊珗@的過(guò)山車,小火車,大鐵錘……,各有各的特色。夜幕慢慢降臨我們這一天的.最后一個(gè)景點(diǎn)就是夜游維港。坐上船后,船慢慢啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),所有的景象慢慢地往后落。啊!東方之珠,你仿佛像一位母親,庇佑著香港千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)血脈子民,你又仿佛一顆鉆石,立在香港城市的中心,你更像一位化妝師,點(diǎn)綴著香港的美景,這時(shí),我有點(diǎn)累了,看著船下的浪花,海姑娘的平靜迅速被快船的速度打破,海面泛起銀白的波浪,船壓過(guò)的海面這時(shí)又形成一個(gè)”人“字形。
晚上九點(diǎn)鐘,我們一天的景點(diǎn)游完了,我很期待明天的景點(diǎn)。我在床上看著香港的夜景,慢慢的,慢慢的入睡。
。∠愀!你真美呀!你美得如一位純清的少女,你簡(jiǎn)直就是一顆華麗的鉆石立在祖國(guó)的中心。
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