【精】小學四年級優(yōu)秀作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學四年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級優(yōu)秀作文1
開學我就要上五年級了，面臨著上中學。今年暑假，媽媽讓我一定學會騎自行車。
我很害怕，因為5歲初學自行車時，我摔破了膝蓋，后來就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下，無奈的我開始了學車行動。
第一天，媽媽陪我一起練習，她告訴我騎車的三要領：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上，便于發(fā)力。第三，要學會觀察周圍情況，及時處置。開始時，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會兒東倒倒一會兒西歪歪。媽媽很著急，給我又是講解又是示范。兩小時后，我的動作似乎比剛開始好了許多。
有前一天的基礎，第二天，我慢慢地找到了感覺，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開始“膽大妄為”起來，圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽故意給我設計了很多的障礙，讓我練習剎車。經(jīng)過三天的.“惡補”，我基本已經(jīng)學會騎自行車了。
以后每天清晨，在小區(qū)的道路上，總能看見我和媽媽的身影，那是我倆在練車呢！如今，我已經(jīng)能熟練地騎車了。只有付出，才能有收獲。騎車讓我很快樂！
小學四年級優(yōu)秀作文2
��！今天的氣球游戲真好玩！雖然我玩過很多關于氣球的游戲，但這一次氣球接力賽卻讓我最難忘。
今天，在作文課上，老師說我們要玩一個游戲。游戲前，老師把我們分成A、B兩組，11人為一組，我在B組。接著老師講了游戲規(guī)則：每個小組的第一人用腿夾著氣球，學袋鼠跳，以小組為單位，用接力賽的形式來進行，看哪個小組最快傳完氣球，哪個小組就勝利了。
游戲開始了，同學們一個個摩拳擦掌，似乎認為自己已經(jīng)勝券在握了！我們組也已萬事俱備，只欠東風——老師的一聲令下了�！伴_始！”老師大聲說，于是我們組的第一人就像一顆出膛的自動彈似地射出，可剛沖出去，那氣球便像一個打過的彈殼從槍里掉了出來。他連忙手忙腳亂地去撿氣球，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我一眼望去，發(fā)現(xiàn)我們和A組的差距開始拉開了，但我們組的下一對同學不甘示弱，沉著穩(wěn)定，一鼓作氣，速度突飛猛進，很快他們便超過了A組的'同學。接著就到我了，我排在我們組第三位，當氣球傳到我面前時，我趕緊夾住氣球，一蹦一跳，可是這球總是不聽我的話，我微微用了一點力，氣球就如離了弦的箭，飛了出來。頓時，我心
慌意亂，好不容易才抓回氣球夾住它繼續(xù)跳，我每跳一下都很小心，生怕氣球又飛走了。慢慢地，我終于回到了起點順利地把球傳給了下一個人。這時只見A組的熊羿同學，可能是怕氣球突然爆炸吧，他一邊用雙手掩住耳朵，一邊小心翼翼地往前跳，同學們見了都哄堂大笑。突然“砰”的一聲響，把我們都嚇了一大跳，原來我們在看A組同學的表演時，我們自己組的最后一名同學，因求勝心切，不小心把球兒夾爆了！我們直接輸了比賽，我們組的同學立刻噓聲四起。
比賽結束了。老師開始宣布結果，老師說：“A組奪得了冠軍，要加20分。B組也有參與分，加15分�！币宦牰加蟹旨樱覀兌几吲d得大笑起來。
這次比賽，我們組雖然沒有奪得勝利，但是我懂得了：比賽心要靜，才能充分發(fā)揮水平，就比如寫字，你一慌神，筆就亂，字就寫不好；而你靜下來，認真寫，筆跡就順暢多了，這比賽也是同樣的道理。
小學四年級優(yōu)秀作文3
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的快樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。
校園是個成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起探索。
穿過一排排高高的樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的'老師，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風還是下雨嗎，他們是站在校門口，每天早上都會看見兩排整整齊齊朝一個方向走。
走進了校門，向左拐個彎，向右看，我們的教學樓，走進教學樓，你會看見墻上有關名人的故事，你還會聽見同學們的朗讀聲。
大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但它們都比不過月季花，我很喜歡月季花。
這就是我的校園，一所充滿歡聲笑語的校園。即使有一天我們都畢業(yè)了，也永遠不會忘記我的小學，因為它我的童年更加的豐富多彩。
小學四年級優(yōu)秀作文4
我叫楊天逸，梳著一個小平頭，烏黑發(fā)亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內心活潑、富于幻想。
在學校我像個“活蹦亂跳的小鳥，同學們隨便往我一個地方撓一撓，我準會笑得前俯后仰。每天到了班級，我就大搖大擺、神氣活現(xiàn)。可是在家里，我就寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個‘小大人兒’。只要離開家里，我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔�！�
爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的�！币驗槲业�.肚子里連個屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內向”性格。
我想努力上進，卻不大刻苦。曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)學了三、四年鋼筆、毛筆。因為手受不了太大壓力，把它荒疏了；曾經(jīng)狠心要提高學習成績，卻因為得過且過，而失敗了。
除了缺乏耐心，我還有一個粗心大意的缺點。但我想：“這些缺點總會被改掉的�！�
我喜歡童話，曾經(jīng)幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
我就是我，你們想和我交朋友嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文5
我家有一個小花園，無論在哪一角看，它都是那么的美麗。
清晨，我推開門，只見一只只美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，我家養(yǎng)的兩只小鸚鵡正在籠子里歡快地跳著、唱著，好像在說：“新的一天又開始了，你可要好好學習噢！”
在花園的右邊，有一個蓮花池，蓮花池里還有幾座假山，可愛的小鯉魚們正在蓮花池里歡快地嬉戲著，小烏龜們也在水里游著，一條條小小的尾巴搖來搖去，可愛極了。在蓮花池的旁邊，有一棵柳樹，微風吹來，柳條搖擺著，照在池里，像在梳理她長長的秀發(fā)。在蓮花池的右邊，栽著一排竹子，竹葉掉下來時，像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
在蓮花池的左邊，是一片嫩綠的`草地，小草們正搖擺著它的身體，好奇地看著這個美麗的世界。我躺在草地上，覺得軟綿綿的，像躺在床上一樣。草地的中間有一條卵石小路，走在這條小路上，你可以看見許多花草樹木，有桂花樹、長青樹、八仙花……
在小花園的中間，有一個半圓型的花壇，花壇中間種了玫瑰，那些玫瑰爭奇斗艷，十分好看。在玫瑰的兩旁，種著一棵松樹和鐵樹。
小花園的左邊，是葡萄架。一顆顆晶瑩剔透的葡萄在微風中搖擺，摘下一顆，放進嘴里，酸酸甜甜的好吃極了。在葡萄架下擺著一張木頭桌和木頭椅。這是我學習玩耍的好地方。清晨，我和弟弟在下面下棋、寫作業(yè)、游戲，非常快樂。在我家的小花園里還有許多水果樹，有石榴、柚子、橘子。我家的陽臺不僅是一個花園，還是一個果園呢！
你喜歡我家的小花園嗎？
小學四年級優(yōu)秀作文6
我們的學校坐落在北環(huán)橋下的小花園旁邊，那里美極了！
步入我們的校園，門口就有兩棵松樹，就像是草原的哨兵一樣，站的筆直筆直。校園的正中間有一個鮮花朵朵、爭奇斗艷的花壇，里面栽了許多花，瞧！月季花好像在對這我們高聲唱歌�？�！牡丹花好像正在對著我們跳著優(yōu)美的舞蹈。連那些可愛的小蜜蜂、小蝴蝶們都不愿意休息，還在忙碌地采蜜、傳播花粉……小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌，動聽極了。小草也蘇醒了過來……萬物復蘇，柳綠花紅，春天來了!
我們的教學樓只有一棟，有五層，每層有八個班和一個辦公室。進入寬敞而明亮的教室，你會看見一臺前進的班班通，這臺班班通可是比電腦先進的多，老師們可以直接在班班通上找到相應的資料，可以不用再在網(wǎng)上查找，怎么樣我們的'學校先進吧！我們能在這樣的教室里讀書而感到自豪。
操場在教學樓的后面，首先看到的是操場，操場的中間是一大片綠茵茵的草地，在這一片草地中我們在上面玩耍嬉戲。草地的周圍是一圈塑膠跑道，要是你跑步時摔倒在塑膠跑道上你的腿絕不會流血，也不會受傷，有時體育健兒們在塑膠跑道上進行訓練�；@球場上我們在上面打籃球；乒乓球臺是讓我們鍛煉打乒乓球的；健身器材是讓我們鍛煉身體的；我們的歡樂聲在操場中蕩漾……
它像母親一樣哺育了我，給予我知識，教育我怎樣做人，我愛我的校園。
小學四年級優(yōu)秀作文7
我的家鄉(xiāng)在福建。那里風景優(yōu)美、空氣清新、鳥語花香是個旅游的好地方，但我最愛那的大海。
早晨，陽光從棉花糖似的云朵里照射出，灑在湛藍的'海面上。發(fā)出點點銀光。幾只矯健的海鷗在海的上空飛翔，時而刺入藍天，時而又低貼海面。
中午，碧藍的大海深處隱約可見幾只白帆，海浪像一匹匹白馬向沙灘奔來。在太陽的照耀下，波光粼粼、遼闊無邊展現(xiàn)在我的眼前。
晚上，月亮終于升出了海面，把柔和的月光潑灑在沙灘和海面上。海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深，縱是名師高手，也難以描募。
我愛家鄉(xiāng)！但我更愛那的大海！
小學四年級優(yōu)秀作文8
雨，大家都見過，有蒙蒙細雨，也有傾盆大雨。
當天空下起蒙蒙細雨的`時候，那雨就像針一樣但它落在水里卻不見了，遠看那雨一片迷茫。當天空下起傾盆大雨的時候，那雨點打著地面啪啪響，很有節(jié)奏。
下雨了，那些農民伯伯都冒著大雨披著雨衣忙碌在田間地頭，忙著給莊稼施肥，忙著清理著田間地頭的排水溝……
但如果一直下著雨，我還是有點不喜歡，因為下雨我就不能出去玩了“嗚，嗚，嗚……”
小學四年級優(yōu)秀作文9
大人常說“家家有本難念的經(jīng)”，我卻要說“家家有個搗蛋鬼”。你知道我家的搗蛋鬼是誰嗎？
他有一頭烏黑的短發(fā)，一雙黑寶石般的大眼睛，一眨一眨的。一張小嘴特別愛吃，還很愛笑。一笑起來就會露出兩排潔白而整齊的牙齒。
他今年六歲，上幼兒園小班，是個名副其實的“小饞貓”記得有一次我放學回家，肚子餓極了就奔到廚房尋找好吃美味的零食。哈哈，我在冰箱里找到了薯片。正當我坐在餐桌邊津津有味地吃薯片的時候，在客廳玩小汽車的他突然轉過來了，目不轉睛地看著我吃。隨即他扔下小汽車，奔過來直搖我的.大腿，饞得口水都要流下來了。他可憐巴巴地看著我，眼神像是在說：“好姐姐，留點兒給我，好不好？”沒辦法，我只好給了他一些，不到半分鐘他就吃完了，還要搶我手上的。更過份的是連我要放進嘴里的薯片竟然也被他搶走了。奶奶說他的肚子就是“無底洞”，因為他的一袋薯片早就被他消滅掉了。唉……
他特別能吃，幾乎沒有他不吃的，實在找不到吃的，他會很認真地把小手放進嘴巴里吃。
他還很調皮，一次我正坐在地板上看書，睡醒了的他不知道什么時候爬到我身邊，用手遮住我的眼睛問我：“猜猜我是誰？”“還用猜嗎？肉肉的小手，不就是我的小弟弟嗎？”
現(xiàn)在你猜到我家的“搗蛋鬼”是誰了嗎？對呀！這就是我家小饞貓小調皮的弟弟。
我愛我的小弟弟！
小學四年級優(yōu)秀作文10
“呼呼——呼呼”風不停地拍打著車窗，老爸開著車行駛在寂靜的大街上。
不久，就到了人民醫(yī)院。老媽等車一停，就拉起我急匆匆地跑向急診部。剛跨進急診部的大門，老媽就帶我去量體溫。煎熬了五分鐘后，護士取出溫度計一看，是 39.3攝氏度 ，比剛才降了一點。護士讓我上樓去看醫(yī)生。
到了樓上的`小兒科，醫(yī)生問了我一大堆問題：“你吃了什么？有沒有咳嗽？晚上有沒有什么不舒服？有……”然后又用棉簽壓我的舌頭，疼死我了。最后，我怯怯地問：“要不要打針？”醫(yī)生回答：“不用，吃藥就行。”我這才長吁了一口氣。
小學四年級優(yōu)秀作文11
小木偶得到了人類所有的表情后，他高興極了，又繼續(xù)往大街上走去。
走著走著，突然小木偶想到一件重要的事：別的小孩子都要去上學，可小木偶不是人類，他也要上學嗎？小木偶也很希望去上學，但是不知道學校會不會收他。想到這里，小木偶停在那里，呆呆地想出了神。后來，他被一位好心的老奶奶發(fā)現(xiàn)并且收留了，老奶奶送他去上學。這天，小木偶收拾好東西和老奶奶一起出門了，走到學校，見到了校長。他們對校長說明了情況，然后，校長看了看小木偶。他一臉的焦急，心里的期盼與期待全部表現(xiàn)在臉上。于是，校長同意了，第二天開始，小木偶就可以去上學了。小木偶開心得幾乎要跳起來了，他又想：還好我現(xiàn)在什么表情都有，要是我還是只會笑，那肯定上不了學啦！
一晃一個月過去了，小木偶的'成績在班上名列前茅，老師經(jīng)常表揚他�？墒切∧九嫉暮贸煽冏寧讉�同學很嫉妒。他們便對其他同學說：“小木偶作弊了，他其實根本沒有這么好的成績！”聽見對自己的誣陷，小木偶馬上找到他們吵起來。他們越吵越激烈，眼看就要打起來了，幸好老師及時趕到。老師弄清楚情況后，一看見小木偶憤怒又委屈的樣子，就再調查了一遍，發(fā)現(xiàn)小木偶是被誣陷的，于是就懲罰了那幾個同學。小木偶感到很慶幸：我這些表情多重要啊，沒了它們，那就太麻煩了！
一個學期過了，要放假了，走在回家的路上，他又遇到了藍鼻子小女巫。小木偶記得她，他激動地說：“小女巫，謝謝你！沒有你幫我，我現(xiàn)在還不知道是什么樣子呢�！薄靶∧九�，那是我應該做的�！毙∨孜⑿χf：“這次我來，是要把你變成一個真正的孩子！”“真正的孩子？太好啦！”小木偶尖叫起來。于是她把小木偶變成了一個孩子，一個人類的孩子。而這個孩子做了一個好孩子，幸福、快樂地生活著。
小學四年級優(yōu)秀作文12
天氣很熱，在提議下，彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去，可算來了
各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來游泳場內，哇賽，太漂亮了，簡直我在做夢呀！那里可真多了，游泳圈在水上飄著，盡情地享受著水中的涼意，在學游泳，在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池，深水池、中水池、0。5米的'池子，是最熱鬧的地方，那里是兒童的樂園。
我下了水，我說我想學游泳，彭可欣就了我游泳技巧：：要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。：要有的姿勢。要學習蛙泳，最簡單和最的泳姿。：要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學了小時還學會，我問彭可欣我為學了小時還學呀？她我，你還完全游泳的技巧，你還學。后來她給我做了示范，我看明白了，就練了。我?guī)嫌斡救Γ褍墒址珠_，向兩側劃水，兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃，我心里高興。游了一會兒，我把游泳圈取了，用剛才的方法練習，沒過一段的刻苦努力，我終于學會了游泳！
哎！過的可真快呀，我離開五一廣場了。我很累，玩得興。
小學四年級優(yōu)秀作文13
《龍湖》一文講述了爸爸媽媽帶著作者一起去龍湖游玩的情景。下面我們跟隨著作者走進龍湖，欣賞龍湖美景吧。
今天，爸爸要帶我和媽媽去龍山玩，我聽了可高興了!因為我終于可以爬山了。
在路上，我不停地問爸爸媽媽：“龍山怎么樣?龍山漂亮嗎?龍山高嘛?”媽媽只是笑著說：“到了你就知道了�！�
到了龍山，車還沒有停穩(wěn)，我就激動地沖了出去，生怕耽誤了一分一秒。但我看到的龍山和我想象中的.高山完全不同，這里山少水多，水中間是個小島，水的四周是懸崖峭壁。我問媽媽：“媽媽，這是龍山?我怎么認為它應該叫龍湖呢?”媽媽聽了笑了笑，解釋道：“這里以前是三座山，但人們把山挖了，石頭用來做東西，這些山就是剩下的�！蔽衣犃�，又問：“那這水是怎么回事?是人故意放的，還是下雨下的?”媽媽說：“水是因為挖山挖得太深了，地下水就從巖縫里流了出來，于是就形成了這個小湖。”我聽了，就繼續(xù)往前走，邊走邊觀賞景色，只見龍湖的水清澈見底，真是個天然的游泳池。
走了一會兒，我看到一個可以通往山頂?shù)呐_階，我就跑了過去。爬到山頂，我看見一塊大石頭，我站在那里，讓爸爸給我照了張相留作紀念。
游覽完龍山之后，我覺得我的家鄉(xiāng)很美，我愛它，也希望家鄉(xiāng)的人們都能保護環(huán)境!
小學四年級優(yōu)秀作文14
看了這個題目有的人會問天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個天象奇觀就事百年難遇的日全食景象。
7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準備就緒，我走到家門口，做上準備好的仰臥椅觀察太陽的變化。
差不多到了8點50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看��！”話音剛落，旁邊走來了一個年過半白的老爺爺，他說：“小朋友啊！能不能讓我看看��！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進了家。
走進家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時候武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，像個小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點不同的原因吧！這時重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的太陽都被遮住了，在加上烏云密布，整個城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個情景好像已經(jīng)晚上了。
我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個變到了五六個，這下我可怎么看日全食啊。對了，幸虧我還藏遮一個“秘密武器”-----
電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的.樣子，雖然有點刺眼，但是看得很清晰，太陽已經(jīng)被遮一半多了。
大約過了兩分鐘，太陽開始恢復原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們這里天怎么沒有黑�。俊薄澳鞘俏覀冞@個地方?jīng)]在日全食帶，所以天沒有黑�！眿寢尰卮��！霸瓉硎沁@樣��！太遺憾了，沒有親身體驗天黑的情景.”
我垂頭喪氣的說。
雖然我有點遺憾，但是我很高興，因為我看到了百年難遇的天象奇觀-------日食
小學四年級優(yōu)秀作文15
一.月日天氣晴星期日
前兩天我生病了.記得那天晚上,媽媽突然醒來發(fā)現(xiàn)我燒得很熱,就馬上給我量體溫,一量有40度.爸爸媽媽嚇壞了,就連夜帶我去了醫(yī)院.到了醫(yī)院,媽媽馬上領著我到小兒科,醫(yī)生給我抽血化驗,檢查結果我得的是細菌性感染.醫(yī)生給我開了些藥,叫我到急診去室打兩瓶鹽水.我在打針的時候很勇敢.那天一直打了四個多小時才打完,醫(yī)生說明天還要繼續(xù)打針.
到了家里,我聽見媽媽在給外公打電話,外公又問我好點了嗎我說:"我好多了,你們不用擔心."
二、
吃過中飯，媽媽說：“丹丹，你已經(jīng)長大了，應該學著做點家務活了，今天就把碗洗一洗吧。”于是，我把碗筷收拾好，放到水池里，倒了一點洗浩精盆子里，再拿了一塊洗碗布，我將每一個碗里的油膩都洗干凈，然后把碗和筷子放在碗柜里，媽媽直過來一看，說碗洗得還不錯，我心里非常高興！
三、
今天我和我的好朋友在樹蔭下玩，我們玩吹泡泡的游戲，比賽看誰吹得多，我用吸管醮了一點肥皂水，輕輕一吹，飛出了許多泡泡，泡泡是五顏六色的，有黃的、紅的、綠的、還有紫色的，五彩繽紛，好看極了，泡泡還有大有小呢，一只只，一串串向天空慢慢飛去，一會兒就不見了，誰也看不清是誰吹的泡泡，我們今天玩得真開心��！
四、
今天早上，我一覺醒來，看了看表，呀！都八點了，爸爸媽媽都去上班了，吃好早飯，我看了看我的房間很亂，于是，我就整理起房間來，首先我把毛巾被疊好，然后整理書櫥，書櫥很亂，本子、書一大堆，我想：“還是算了吧�！焙髞砦矣窒肫鹄蠋煶ξ覀冋f：“自己的事情自己做，而且要有始有終，于是我又耐心地整理起來，終于把書櫥事理得漂漂亮亮。
五、
今天下午，天氣特別炎熱，盡管我把家里的'電風扇開到最大檔，還是汗流滿面，悶得喘不過氣來，可又不想出去買冰棍，怎么辦呢？對了，自己冰。于是，我急忙取出凍冰盒，又拿來白糖和果汁，調好味，嘗了嘗，甜絲絲的。我把調好的果汁倒在冰盒里，放到冰箱里，坐下來等著，不一會兒我就打開冰箱看看，還沒有冰成，算了吧，還是耐心等一會兒吧，無論做什么事情急于求成是不行的。好不容易等了一個小時，我想這次總該冰起來了吧，我再次打開冰箱一看，冰棍終于冰成了，我忙于拿了一塊放到嘴里，涼冰冰，甜絲絲，爽口極了，渾身也覺得涼快多了。
【小學四年級優(yōu)秀作文】相關文章：
小學四年級優(yōu)秀作文05-18
[優(yōu)秀]小學四年級作文07-25
小學四年級作文【優(yōu)秀】07-20
（優(yōu)秀）小學四年級作文09-14