【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
自從小木偶有了表情，它的生活發(fā)生了很大的改變。它能和別人分享快樂(lè)，也能對(duì)別人表示同情和關(guān)心了。所以人們?cè)絹?lái)越喜歡它了。
一天，小木偶又碰到了小紅狐，原來(lái)它是來(lái)道歉的'�！皩�(duì)不起，前包，請(qǐng)?jiān)徫�。�?dāng)時(shí)我動(dòng)了偷得念頭，現(xiàn)在還給你。我們交個(gè)朋友吧！”“好啊�！毙∧九几吲d的說(shuō)道。于是，他倆成了好朋友。小木偶天天和小紅狐玩，覺(jué)得很開(kāi)心。
這一天，小木偶去拜訪了一位老奶奶。由于頸椎病，他生活的很苦。小木偶一到，她就向它訴苦：“我沒(méi)有孩子，還患了頸椎病，我很傷心。”說(shuō)完，就哭了。小木偶很同情她，平日的笑臉已經(jīng)快變成難過(guò)的哭臉了。小木偶邊給老奶奶按摩頸椎邊安慰他：“別哭了，別哭了。如果不快樂(lè)，什么事在眼里都是灰色的。只要快樂(lè)，就沒(méi)有什么可傷心的�！崩夏棠逃X(jué)得小木偶說(shuō)的有道理，就答應(yīng)它，從今以后都要做
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
游過(guò)漓江，緊接著我們又去遇龍河漂流 ，來(lái)到河邊，一看到我還從來(lái)沒(méi)有實(shí)際見(jiàn)過(guò)的 竹伐子，我就興奮地一路小跑奔了過(guò)去。
我們大家坐在竹伐上，竹伐的一端還站 著個(gè)“劉三姐”，唱著壯家人的山歌歡迎我們 ，我們也極有興致地和她對(duì)起歌來(lái)�！皠⑷� ”的歌聲，撐伐子的水聲，大人們的笑聲，艄 公的`吆喝聲，加上我們小孩子的打鬧聲，匯成 了一曲歡快的交響樂(lè)，聲聲入耳呀！
對(duì)過(guò)幾段歌后，竹伐子轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，“ 劉三姐”對(duì)著遠(yuǎn)方喊道“來(lái)客人啦??”我們循 聲遠(yuǎn)望，河邊停著另一個(gè)竹伐子，上面站著一 位老漁翁，還有幾只黑鳥(niǎo)�！澳鞘躯R鶿，我們 看它給我們捉魚(yú)。給它點(diǎn)掌聲，它會(huì)表現(xiàn)得更 好，小學(xué)三年級(jí)作文《遇龍河漂流作文500字》。”“劉三姐”說(shuō)。我們使勁鼓掌，手心都 拍紅了。只見(jiàn)鸕鶿全身很黑，尖尖的長(zhǎng)嘴，大 大的眼睛。它聽(tīng)到我們的掌聲后，抖摟精神， 一個(gè)猛子扎進(jìn)水里，片刻功夫又浮出水面，嘴 里還多了一條魚(yú)。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ，魚(yú)兒就從它的嘴里吐出來(lái)了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚(yú)。動(dòng)作干凈利索，準(zhǔn)確無(wú)誤 ，真是好功夫呀！
接著我們幾個(gè)小孩子又得到允許，撲通 撲通跳進(jìn)河里游起泳來(lái)。游泳、打水仗，大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
提起游泳，沒(méi)有哪個(gè)孩子不喜歡的。今天媽媽帶我去游泳，我可高興了。
到了游泳池邊，媽媽先讓我熱一下身，可我早已迫不及待了，我想：“游泳有什么可難的，不就是用手和腳使勁攪水，有什么可學(xué)的�！庇谑牵覊阎懽�，不管三七二十一，“撲通”一聲猛扎進(jìn)水里。我一個(gè)勁的拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的雙眼，忽然，身子直往下沉，我想向媽媽求救，可是一張嘴，就“咕嚕咕�！焙攘撕脦卓谒�，嗆得我不停的咳嗽。媽媽站在水中，把我扶了起來(lái)，這回我可是吃盡了苦頭。
媽媽笑著說(shuō)：“游泳的時(shí)候，不能慌張，要保持冷靜，同時(shí)雙手向后劃動(dòng)時(shí)，雙腳也要甩動(dòng)�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的'方法一次又一次地練習(xí)，雖然很累，但漸漸地熟悉了。慢慢地我的身子能像木頭一樣浮在水面了。
今天雖然很累，但我學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，深深體會(huì)到了“熟能生巧”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
一天，爸爸陪我看場(chǎng)《外星人》電影。回到家，我的腦海里時(shí)常出現(xiàn)外星人的影子。
不知過(guò)了多久，一個(gè)外星人出現(xiàn)在我的面前，他笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好！想去我們的星球玩嗎？”“那太好了，我們馬上就去�！蔽壹泵Υ鸬馈！白甙桑 蓖庑侨死业氖诛w出了窗外。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了外星人所在的星球�！巴郏√��！蔽仪椴蛔越亟辛似饋�(lái)。這里到處綠樹(shù)成蔭，花草樹(shù)木隨處可見(jiàn)，就像走進(jìn)一個(gè)大花園里，空氣中充滿了花草的香味，到處可聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歌唱，各種奇形怪狀的汽車(chē)無(wú)聲地川流不息，汽車(chē)排氣管排出清新的氣體。老人們?cè)隈R路邊下棋、看書(shū)、打拳……我好奇地問(wèn)外星人：“你們的星球怎么如此美麗，環(huán)境這樣的好？”“你不知道，我們有萬(wàn)能手電筒呀�！彼χ鸬馈Ｎ颐曰蟛唤猓骸叭f(wàn)能手電筒是什么樣的電筒？”“萬(wàn)能手電筒一照就能把有毒的物體變成無(wú)害；可以讓小樹(shù)苗迅速長(zhǎng)成大樹(shù)；還能在水泥地上長(zhǎng)出花草樹(shù)木�！薄澳悄銈兊乃芰洗蛷U電池又是怎么處理的？”“我們還是用萬(wàn)能手電筒一照，塑料袋就變成能夠分解、無(wú)害，廢電池也變成無(wú)毒并且又能使用�！薄澳敲春玫娜f(wàn)能手電筒�。∧憧梢越杞o我用一下嗎？”“那怎么可以，這可是我們的寶貝�！薄拔易≡诘厍蛏系囊粋�(gè)大城市里，那里的高樓林立，簡(jiǎn)直就是生活在一個(gè)鋼筋水泥的叢林里，綠化面積太少，人口又多。馬路上車(chē)輛很多，空氣中彌漫著汽車(chē)排放出的廢氣。還有許多廢棄的塑料袋、電池，還有被污染的`河流……我想用萬(wàn)能手電筒去改變一下我們的環(huán)境，你看行嗎？”我?guī)缀醢蟮�。外星人思索了片刻終于同意，我一邊接過(guò)萬(wàn)能手電筒一邊連聲道謝，迅速趕回地球……
“妮妮，該吃晚飯了�！卑职执舐暯兄Ｅ�！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，要是真的有萬(wàn)能手電筒就好了。我暗下決心：現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，發(fā)明這種手電筒為我們國(guó)家環(huán)保作出貢獻(xiàn)。
指導(dǎo)教師：
生活中，人們總不免對(duì)未來(lái)有許多美好的設(shè)想。這正是我們前進(jìn)的動(dòng)力，它常常激發(fā)人們?nèi)?chuàng)造更美好的生活。本文的小作者，充分發(fā)揮自己的想象，把我們帶到一個(gè)綠蔭環(huán)抱、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的外星世界，并希冀我們的地球也能有這樣清潔、優(yōu)美的軀體。文章不僅激勵(lì)人們?nèi)釔?ài)、珍惜我們的地球，更激勵(lì)大家去不斷刻苦鉆研，創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我們家里一共有四個(gè)人，爸爸是老大，管理整個(gè)家庭，媽媽是老二，管理著我和妹妹及家務(wù)事，我呢就管理好自己的學(xué)習(xí)就好了，妹妹呢什么都不管呀，她最好呀，只要沒(méi)天不調(diào)皮就是好了，我想到了一句古語(yǔ)，叫著母愛(ài)似海，父愛(ài)如山呀，我爸和我媽就用他（她）的實(shí)際行動(dòng)告訴了我這句話的.真理，我這回寫(xiě)的是我媽是如何照顧我和妹妹的。
三年級(jí)放假的時(shí)候，我和妹妹都得了嚴(yán)重感冒，發(fā)了高燒，三十九度呀，醫(yī)生說(shuō)這病最少也得一個(gè)星期呀，可我看到我媽那臉上的表情，體現(xiàn)出媽媽是哪么無(wú)奈呀！我和妹妹在醫(yī)院里打吊針就回家了，還在醫(yī)院里開(kāi)了一些藥，醫(yī)生吩咐好媽媽叫我們回家要按時(shí)吃藥，她就每天照顧我們呀，有一天我們?cè)诔运�，不知道怎么了，她把藥給我們搞好，她就匆匆地出去了，我就趕緊把藥倒了呀，那天正下著大雨媽媽回來(lái)了，妹妹告訴媽媽我把藥倒了，沒(méi)有藥，媽媽只好又騎著車(chē)去買(mǎi)藥去了，走只前還數(shù)落了我們一頓。我們?cè)趮寢尩木恼疹櫹聸](méi)兩天就好了，媽媽帶我們?nèi)メt(yī)院去復(fù)查，醫(yī)生說(shuō)好了，醫(yī)生還是說(shuō)我們還是體質(zhì)好呀，如果不是體質(zhì)好就沒(méi)有那么快好呀，
可是我一直到現(xiàn)在才明白母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)所不能呀，也是無(wú)可代替的，可以創(chuàng)造出你想不到的奇跡呢，讓我們這些孩子過(guò)上號(hào)的日子呀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前些天的語(yǔ)文課上，教我們語(yǔ)文的鄧?yán)蠋熥屛液土硗馊煌瑢W(xué)各寫(xiě)一篇關(guān)于科幻小故事的稿子。她還說(shuō)：“如果你們四個(gè)人的稿子中有兩個(gè)人的稿子被我選上后，再發(fā)給你們帶回家打印后上交給學(xué)校參評(píng)，要是還被學(xué)校選上了，學(xué)校還將給你們每人頒發(fā)一張獎(jiǎng)狀。”聽(tīng)了她講的要求以后，我很高興。
在當(dāng)天晚上，我在家里經(jīng)過(guò)自己反復(fù)構(gòu)思，終于寫(xiě)好了一篇叫做《紙板畫(huà)的科幻小故事》的稿子，還請(qǐng)媽媽幫我修改了一下我在稿子上寫(xiě)的錯(cuò)別字、語(yǔ)句不通順、用詞不當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得不對(duì)的地方和自然段等等一些不足之處。
到了交稿子的'那天，我把自己的稿子交給鄧?yán)蠋熀螅俳?jīng)過(guò)了她的細(xì)心修改。第一節(jié)數(shù)學(xué)課下課后，突然，語(yǔ)文組長(zhǎng)跑來(lái)通知我和同學(xué)唐東盟說(shuō)：“鄧?yán)蠋熀拔彝ㄖ銈儍蓚�(gè)馬上到她的辦公室去一下。”我和唐東盟進(jìn)了鄧?yán)蠋煹霓k公室，她對(duì)我們說(shuō)：“你們兩個(gè)的稿子是我認(rèn)真讀了之后，覺(jué)得是本次寫(xiě)得最好的兩篇稿子，你們兩個(gè)今天下午回家以后，把你們寫(xiě)的稿子用A4紙雙面打印出來(lái)，明天早上再交給我，行嗎？”我們都說(shuō)：“行！”但是由于唐東盟記性差，第二天早上沒(méi)來(lái)得及把稿子交給鄧?yán)蠋�，所以只有我的稿子被鄧�(yán)蠋熒辖唤o了學(xué)校。
在第八周的班隊(duì)活動(dòng)課上，我們班正準(zhǔn)備展開(kāi)班隊(duì)活動(dòng)，但是由于特殊情況，學(xué)校把縣六城同創(chuàng)辦在最近暗訪中拍攝的學(xué)校的一些人亂扔垃圾的錄像轉(zhuǎn)發(fā)給我們?nèi)W(xué)生看�？赐暌院�，郭校長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)了一下，并對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行了教育。接著，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員鄧?yán)蠋熢趶V播里面向全校三千多師生宣布了近期我校同學(xué)的小制作|、小發(fā)明、科幻小故事、科技小論文的獲獎(jiǎng)名單。可讓我覺(jué)得不可思議的是，四年級(jí)組的科幻小故事三等獎(jiǎng)居然念到了我的名字。過(guò)了一會(huì)兒，鄧?yán)蠋煱杨I(lǐng)來(lái)的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給了我們獲獎(jiǎng)的同學(xué)。
回家之后，我對(duì)媽媽高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)医K于獲得了我的第八張學(xué)校頒發(fā)的獎(jiǎng)狀了！”雖然是三等獎(jiǎng)，但是我感到非常的驕傲與自豪。
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