小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在春姑娘到來(lái)之際，我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。
剛一進(jìn)去，一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里，我尾隨花香來(lái)到了剛要怒放的花叢中�；ɑǹ烧娑嘌�，有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀！
我又來(lái)到草叢邊，拔開(kāi)嫩綠的小草浮現(xiàn)出來(lái)的是一群螞蟻，它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢！它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無(wú)論我怎么折磨它們，它們都能頑強(qiáng)的'站起來(lái)。我暗想：如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神，那我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大。
我又來(lái)到了池塘，池塘了長(zhǎng)滿了荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花在這些荷葉之間冒出來(lái)，荷花穿著粉紅的衣裳，一陣微風(fēng)吹過(guò)荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手歡迎我的到來(lái)。風(fēng)停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴著春光，感覺(jué)舒服極了！也許你會(huì)感到奇怪，荷花不是在夏天嗎？可海南，由于天氣原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛嶺公園看看。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
啊，春來(lái)了。春姑娘帶著喜悅開(kāi)啟了春的大門(mén)。人們脫下棉襖，換上襯衣，一起迎接這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
在山崗上，各式各樣的映山紅爭(zhēng)奇斗艷地陸續(xù)開(kāi)放，好似一團(tuán)團(tuán)熊熊烈火在燃燒。迎春花耐不住性子，早早地戴上“小紅帽”歡迎春的來(lái)到。山上的野花也來(lái)湊熱鬧，跟著春天的使者一起歡呼---整個(gè)山崗頓時(shí)成了花兒的海洋。
山崗下，草原上已經(jīng)成了一幅綠色的畫(huà)卷。小草從土地里探出頭來(lái)，看看這美麗的春天。那些還沒(méi)睡醒的小草被同伴們一叫，也都揉揉眼睛，站了起來(lái)。草原旁的大樹(shù)長(zhǎng)出了幾根粗壯的枝條。一只鳥(niǎo)兒飛到枝條上，抖了抖羽毛，練了練嗓子，就像一位大名鼎鼎的歌唱家一樣開(kāi)起了自己的`“迎春演唱會(huì)”。許多鳥(niǎo)兒都紛紛飛來(lái)聽(tīng)它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，有的鳥(niǎo)兒和它一起唱了起來(lái)。真是美不勝收！
遠(yuǎn)處的小溪解凍了，像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的小朋友一樣奔跑著，那聲音真好聽(tīng)。溪邊的柳樹(shù)，高興地抽出嫩綠的枝條。柳絮隨風(fēng)飄動(dòng)，好像一片片美麗的雪花飄落下來(lái)，緩緩地落到土地上。孩子們圍著柳樹(shù)做游戲，他們真快活！
春天，讓人們無(wú)比快活。我愛(ài)春天，你呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
一年一度的中秋節(jié)又到來(lái)了。
這天晚上，我們一家三口人團(tuán)坐在桌邊品嘗著媽媽做的豐盛美味，邊吃邊聊中秋節(jié)古老的習(xí)俗，這時(shí)爸爸提議現(xiàn)在進(jìn)行中秋才藝大比試，我贊同。首先進(jìn)行成語(yǔ)比試，要求是每個(gè)成語(yǔ)必須都要含有“月”這個(gè)字。
我打頭炮：“花好月圓。”
爸爸接著說(shuō)：“花前月下、月下老人�！�
媽媽也不甘示弱：“風(fēng)花雪月、水中花，鏡中月�！�
一輪成語(yǔ)比完，進(jìn)入古詩(shī)比試，我又搶先說(shuō)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！�
爸爸說(shuō)：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠�！�
說(shuō)著，說(shuō)著，我一個(gè)人來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，想看一下陰晴圓缺的明月、獨(dú)處寒宮的.嫦娥以及可愛(ài)的玉兔。仰頭環(huán)顧，連月亮的影子都沒(méi)有，一看原來(lái)今天是陰天。月亮沒(méi)了，一陣思念涌上心頭：仰望天空，眼前又仿佛出現(xiàn)了過(guò)年時(shí)的情景：我和表哥、表妹歡聚在一起，打著、鬧著。而現(xiàn)在卻各在一方，不能相見(jiàn)。
想著，想著，我又不覺(jué)地想到了祖國(guó)的寶島----。這時(shí)的肯定也想著她的母親----中國(guó)。而這時(shí)電視中正傳來(lái)要申請(qǐng)加入聯(lián)合國(guó)的報(bào)導(dǎo)。不！是中華人民共和國(guó)的一部分，決不能讓離開(kāi)祖國(guó)的懷抱……。
夜深了，睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到我在回歸的那天晚上，我和表哥、表妹在的日月潭上蕩舟、賞月……。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起兒童公園，那就是我和小伙伴們經(jīng)常一齊去玩的樂(lè)園。
春天，公園里的樹(shù)木都蘇醒了，有的花兒也都開(kāi)始發(fā)芽了，此時(shí)湖里的那層晶瑩剔透的冰也融化了，到處都就是一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，公園里到處都有老人和小孩的歡笑聲，此時(shí)而且鳥(niǎo)兒也在枝頭嘰嘰喳喳地歌唱著。有的'人在湖里劃船，有的人在踢毽子，有的人在打網(wǎng)球，還有的人在觀賞郁金香……好一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的地方呀！
秋天，公園里的樹(shù)木都枯黃了，花兒也凋謝了，松柏仍然翠綠，像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在公園里飛舞。啊！原先就是秋風(fēng)讓落葉長(zhǎng)了翅膀。
冬天，公園里一下雪，就讓人們感覺(jué)進(jìn)入了雪之世界一樣。此時(shí)樹(shù)上的那層厚厚的雪讓人看見(jiàn)光禿禿的樹(shù)上就像穿上了一條雪白雪白的裙子一樣。
如果你有時(shí)間的話，不妨去那里看看，順便欣賞欣賞那里的美景吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子�？山裉�，文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì)。
首先說(shuō)話的是鉛筆：“我告訴你們，我才是最有用的，每次小主人把我一拿出來(lái)，就能寫(xiě)出一手漂亮的字，老師夸贊她，同學(xué)們羨慕他，而且我頭上有美麗高貴的西洋樓，紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說(shuō)不是我最有用，還能是誰(shuí)最有用？”
頂不服氣的是卷筆刀，他說(shuō)道：“鉛筆，你別驕傲啦，我才是最有用的，你的.芯斷了，誰(shuí)幫你削的？是我！是我！看我美麗的身姿，上面有道道紋路，我才是最有用的。”
鉛筆還沒(méi)來(lái)得及反駁，橡皮就迫不及待地開(kāi)口了：“哼！不管怎么說(shuō)，你們都比不過(guò)我，什么東西留下的痕跡我都可以擦掉，而且我五顏六色，身上芬香撲鼻，你們不許跟我爭(zhēng)，我才是文具的霸主！”
橡皮的話引來(lái)尺子一陣嘲笑：“不會(huì)吧？這能叫霸主？哈哈！如果不是我?guī)椭魅诉B直了線，得了一百分，你們根本沒(méi)用！知道了嗎，你們?nèi)齻�(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀，我才是這里的霸主，哈哈！”
小主人美美剛好聽(tīng)見(jiàn)了她們的議論，便說(shuō)：“你們別吵啦，每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處，所以你們沒(méi)有一個(gè)是這里的霸主�！�
文具們聽(tīng)了，都慚愧地低下頭。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今年的端午節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是意義非凡的一天，我沒(méi)有像往常一樣在家里吃著香噴噴的粽子，念著屈原投江的故事，感受著他的愛(ài)國(guó)精神，而是和小們?cè)诨幢笔懈＠憾冗^(guò)了一個(gè)別開(kāi)生面的端午節(jié)。
踏進(jìn)市福利院溫馨的備餐廳，我就吃驚地看到，一排可愛(ài)的小朋友和幾位白發(fā)蒼蒼的老人正注視著圍成一圈爭(zhēng)著包粽子的小們。一想到和藹可親的老人與天真可愛(ài)的小朋友將會(huì)品嘗到我們親手包的粽子，我也立刻一頭扎進(jìn)人堆里開(kāi)始與葦葉、糯米進(jìn)行大戰(zhàn)。
由于經(jīng)驗(yàn)嚴(yán)重不足，我反復(fù)與它們做斗爭(zhēng)，終于在老師的指點(diǎn)下，我獲得了兩個(gè)來(lái)之不易的作品——兩個(gè)小得可憐的粽子。盡管如此，我還是對(duì)我的“藝術(shù)品”愛(ài)不釋手。包好了粽子，我們就把帶來(lái)的一些小禮物，如：糖果啊，餅干啊，各種好吃的.零食都送給了福利院的小朋友們。有的小還帶來(lái)了練習(xí)本呢，肯定是希望他們能努力學(xué)習(xí)。無(wú)論送去的禮物是大是小，都代表著我們一份濃濃的愛(ài)與關(guān)懷。
接下來(lái)和福利院小朋友們的互動(dòng)環(huán)節(jié)就更精彩了。有的小是有備而來(lái)，把樂(lè)器都帶來(lái)了，為福利院的老人和小朋友們表演了唱歌、跳舞、講笑話等精彩紛呈的表演。由于我事先沒(méi)有做好準(zhǔn)備，所以上臺(tái)時(shí)有些緊張，眾目睽睽下，我的大腦一片空白。但我拼命讓自己那顆像懷揣著小兔子一樣的怦怦直跳的心慢慢平復(fù)下來(lái)，跳了一小段舞，也博得了大家的一陣掌聲。雖然我的節(jié)目表演得不怎么樣，但也算挑戰(zhàn)了一下自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次進(jìn)步。福利院的小朋友們也給我們表演了他們事先準(zhǔn)備好的歌曲，讓我們稱贊不已。
最后，我們參觀了整個(gè)福利院。據(jù)張?jiān)洪L(zhǎng)介紹，淮北社會(huì)福利院是20xx年10月搬來(lái)這里的，有員工30多人。主要是收養(yǎng)“三無(wú)”(無(wú)子、無(wú)收入、無(wú)固定住所)老人和孤殘兒童的。由于一些特殊的原因，這些孤殘兒童的數(shù)量不定。我衷心地希望這些小朋友們都能最終找到屬于自己的幸福。
我乘車離開(kāi)了福利院，但眼前依舊清淅地浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的面龐，仿佛他們就在身邊。這個(gè)端午節(jié)我深深地理解了那句話：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)四年級(jí)作文08-03
小學(xué)四年級(jí)作文01-06
小學(xué)四年級(jí)作文12-06
小學(xué)四年級(jí)作文11-26
小學(xué)四年級(jí)作文12-22
小學(xué)四年級(jí)作文12-29
小學(xué)四年級(jí)作文12-16
小學(xué)四年級(jí)作文12-28
小學(xué)四年級(jí)作文12-28