小學(xué)四年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
愛(ài),是非常珍貴而又奇妙的東西。在我們的人生中充滿著愛(ài),它伴隨我們成長(zhǎng),使人感動(dòng),讓人勇敢,令人自信,促人前進(jìn)……豐富著我們的人生,愛(ài),讓我堅(jiān)強(qiáng)。
我是女孩,卻沒(méi)有女孩子該有的嬌柔軟弱,我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'女孩子,到底是什么力量讓我從嬌柔軟弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是什么呢?噢,是愛(ài)。
父親是愛(ài)使我感到非常安全,父親是用大山般的愛(ài)呵護(hù)我,保護(hù)我,使我不會(huì)感到恐懼。父親告訴我:“爸爸就是你的靠山,無(wú)論你受了什么委屈,爸爸都會(huì)讓你依靠。
如果爸爸的愛(ài)是山,那么母親的愛(ài)就是水,母親用她溫柔的雙臂緊緊地抱著我,讓我感到很舒心,如果我有什么悄悄話,就會(huì)和母親說(shuō),母親一定會(huì)給我排擾解難。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
奶奶的耳朵隨著她的年紀(jì),越來(lái)越聽(tīng)不清楚了。
今天,我回到家,大聲說(shuō)道:“奶奶,今天你答應(yīng)過(guò)我要燒紅蘿卜我吃的,可不要反悔!”“什么?今天下午要煮玉米你吃啊,那你為什么不昨天就告訴我呢?”奶奶一臉驚奇,滿臉疑惑地問(wèn)我!安皇牵艺f(shuō)的是你今天要燒紅蘿卜我吃!蔽掖舐暯忉尩!班,原來(lái)是紅蘿卜啊,來(lái)來(lái)來(lái),嘗嘗我的手藝如何?”“嗯,真好吃!薄昂贸跃投喑渣c(diǎn)!蹦棠堂φf(shuō)。
像是這模樣的'“對(duì)對(duì)子”還真不少呢!
有一天,我正在看書(shū),我已經(jīng)吃過(guò)早飯了,可奶奶卻叫我去吃早飯。奶奶這么叫了一聲,害我一驚,手上的書(shū)脫落了,都找不到剛才看的地方了。我馬上問(wèn)奶奶:“我剛才看到的地方在哪呢?幫我找出來(lái)!薄坝衩缀妥喜藥湍阏一貋(lái)?這是什么意思?”奶奶問(wèn)我。“不是 !蔽覛獠淮蛞惶巵(lái)。
還有一次更好笑的“對(duì)對(duì)子”呢!澳棠蹋裉煳胰ネ饷娉燥,不回來(lái)吃飯了!蔽掖舐暩嬖V奶奶!敖裉熘形缒阆氤噪u蛋呀,那好的!蔽铱扌Σ坏玫卣f(shuō):“不是,我是說(shuō)我今天中午不回來(lái)吃了,我要到外面去吃午飯了。”“哦,好的,對(duì)了,那你爸爸媽媽要不要回來(lái)吃飯?”“都不回來(lái)了!薄班牛玫!蹦棠踢@下聽(tīng)清楚了。
唉,這個(gè)奶奶,什么都好,偏偏跟我“對(duì)對(duì)子”。不過(guò),奶奶和我對(duì)的“對(duì)子”,都圍繞著我的衣食住行,我真的要好好地感謝奶奶呢!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起智跑,大家似乎都以為是智力賽跑吧?其實(shí)不是,而是赫赫有名的東風(fēng)悅達(dá)起亞集團(tuán)出產(chǎn)的一種車(chē)型。
我的叔叔就有一款這樣的車(chē),它是SUV,也就是運(yùn)動(dòng)型多用途汽車(chē)。叔叔家是鎮(zhèn)江的,我們?nèi)疑洗稳ツ莾,天下著毛毛?xì)雨,叔叔就是用的這車(chē)來(lái)接的我們。
這車(chē)?yán)锩娴目臻g很大,叔叔介紹說(shuō)這車(chē)很給力,他們?nèi)医?jīng)常出去旅游,不光坐人的空間大,儲(chǔ)物的也是,可以放很多的吃的,用的`,玩的,不過(guò)可千萬(wàn)不要帶易燃易爆物品,要不然后果可不堪設(shè)想哦。
車(chē)上還能聽(tīng)音樂(lè),廣播,看動(dòng)畫(huà)片呢,窗子玻璃是電動(dòng)的,只要輕輕一按按鈕,就會(huì)緩緩上升或者下降。車(chē)前的雨刮象兩根指揮棒,定時(shí)自動(dòng)地將擋風(fēng)玻璃上的小雨點(diǎn)給擦掉,后擋風(fēng)玻璃上也有一支這樣的小雨刮。
到了目的地,我們下車(chē)了,我看到車(chē)后面右下方有個(gè)出氣筒樣的東西,便問(wèn)叔叔那是什么,叔叔回答說(shuō)是排氣的,排的可是廢氣,對(duì)環(huán)境可是有污染的。叔叔還說(shuō)他們家平時(shí)上班都是乘坐公交車(chē),一兩個(gè)人也不開(kāi)車(chē),盡量減少對(duì)大自然的污染。
有車(chē)是挺方便的,不過(guò)我也希望大家都能象我叔叔那樣,多關(guān)注環(huán)境,多關(guān)愛(ài)地球!保護(hù)好我們共同的家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期六,太陽(yáng)烤著大地,我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿了,就馬上報(bào)告給王老師。
老師得知了情況后下了命令:馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來(lái)助我一臂之力。
我們兩個(gè)來(lái)到空調(diào)機(jī)前,空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下,第一次我去倒,第二次森森去倒。直到倒完為止。
說(shuō)干就干,我拿起旁邊的小盆子,在大盆里面舀了一盆水,小心翼翼地來(lái)到水池邊把水盆往上一抽,水全倒完了,不過(guò)有些淘氣的'水滴從里面跳出來(lái),濺到了我的身上。
輪到森森的時(shí)候就沒(méi)那么順利了,只見(jiàn)森?也舀了一盆水,當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬,可好景不長(zhǎng),盆里又灑出了水,水灑在了我的褲子上,我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了,可大盆里的水還沒(méi)有完全倒完。
我們回到了教室,老師一見(jiàn)我倆的樣子,撲哧一聲笑了,“我的兩個(gè)乖乖,老師是讓你倆去倒水,可沒(méi)讓你來(lái)洗衣服!幸虧天熱,不然你倆會(huì)著涼的!崩蠋熡謫(wèn):“水倒完了嗎?”我們低著頭小聲的說(shuō):“沒(méi)有!,老師聽(tīng)了說(shuō):“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊,你們先休息一會(huì)兒吧!闭f(shuō)著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。
唉!看來(lái)我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉,以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,老師與我們一起做了一頓美味佳肴,那就是水果沙拉。
為了做出美味佳肴,我精心準(zhǔn)備了豐富的水果:皇帝蕉、橙子、鳳梨,還準(zhǔn)備了小刀子、盤(pán)子和叉子?粗@一切,心里面想象著做出的水果沙拉肯定是誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)嘴饞。
我先挑選出黃澄澄的皇帝蕉,它彎彎的像只小木舟,把它的皮剝?nèi),里面白白的,像一個(gè)正在跳舞的小姑娘,又像一朵盛開(kāi)的花朵。我把皇帝蕉放在盤(pán)子里切成薄片,可是,老師看見(jiàn)了卻說(shuō)我切得太厚了,我只好把每片香蕉再一分為二,我把切好的香蕉片整齊地?cái)[放在盤(pán)子的邊上,這樣水果沙拉的.花邊就做好了。
有了花邊,接下來(lái)就該做花心了。怎么辦呢?別怕!還有橙子呢!我準(zhǔn)備把橙子切成四瓣,可是我還沒(méi)有把橙子切開(kāi),我的手指頭卻被刀子劃爛了,血流了許多,我一邊心里責(zé)怪刀子,一邊找衛(wèi)生紙包緊傷口止住血,然后繼續(xù)切,切完后,我把皮剝掉,水靈靈的黃色果肉露了出來(lái),我用四瓣橙子在盤(pán)子中間擺了個(gè)十字。我左右看了看,感覺(jué)還缺少點(diǎn)什么。差點(diǎn)忘了,這不還有鳳梨嘛,我把鳳梨也切成四瓣,分別放在十字的四個(gè)角上,鳳梨的白色果肉配上黃色的橙子果肉,顏色清爽自然。最后,我拿起沙拉醬仔仔細(xì)細(xì)地在水果上均勻地抹了六勺,這樣,一盤(pán)“色、香、味”俱全的水果沙拉便誕生了。
我品嘗了一下我的“戰(zhàn)利品”,哇!橙子酸酸甜甜的,鳳梨又香又脆,皇帝蕉香甜可口,真是人間美味呀!我做的水果沙拉還包含著一層意思:橙子擺放成十字,代表我今年十歲;鳳梨代表我遠(yuǎn)離煩惱;香蕉代表我吃飯吃的香,睡覺(jué)也睡的香。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
2月27日清早,盡管天氣陰霾,但由西祠胡同網(wǎng)“陽(yáng)光少年樂(lè)園”版十多位孩子組成的“用自己的小手清潔紫金山”活動(dòng)如期舉行。
早上八點(diǎn),我與媽媽早早地來(lái)到了位于櫻陀村紫金山登山點(diǎn)。八點(diǎn)半,在活動(dòng)負(fù)責(zé)人的指揮下與新認(rèn)識(shí)的小伙伴們開(kāi)始有序地登山。
走在“母親山”的.懷抱中,空氣很新鮮,晨練的人很多,我一直走在隊(duì)伍的最前面。在向上攀登時(shí),聽(tīng)到林中不知名的小鳥(niǎo)們?cè)诳鞓?lè)地歌唱著,山中還時(shí)不時(shí)聽(tīng)到人們練習(xí)聲樂(lè)。
就在這人與自然和諧的氛圍中,我們用一個(gè)多小時(shí)勇敢地邁向全程1861級(jí)陡峭石階向山頂攀登,把大人們甩在了后面。
站在紫金山山頂上,我看到霧濛濛的南京城忽隱忽現(xiàn),真的很美。返回途中,我們開(kāi)始沿途撿垃圾。因?yàn)閯倓傁逻^(guò)雨,紫金山霧大、濕度大,地也有點(diǎn)滑,我們?cè)诟改傅呐阃聦旎匾话鴣G進(jìn)了山下的垃圾處理點(diǎn)。
我很喜歡參加這類的活動(dòng)。既鍛煉了我們的體能,也增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們用自已勤勞的小手為紫金山洗了一次“臉”。
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