- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 小學(xué)四年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
小學(xué)四年級作文（優(yōu)秀）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文 篇1
哪天，我們可是吃了不少苦呢！
教官讓我們做150個俯臥撐，誰堅(jiān)持不住誰就加倍罰。那可是酷暑難耐的八月呀！終于，有一個小妹妹堅(jiān)持不住，一頭栽倒在地，流了一灘血，當(dāng)即哇哇大哭。教官急忙打120�？梢琅f繼續(xù)訓(xùn)練，緊接著，又一個哥哥倒在了地下……
雖然軍命難違，可我還是想對教官說：饒了我們吧！
小學(xué)四年級作文 篇2
爸爸是名軍人，個子雖不高，卻一身正氣，干什么事情雷厲風(fēng)行，說過的話從不失言。從小到大，爸爸對我的愛可以說是無微不至，對我的要求也非常嚴(yán)格，特別是爸爸的'那句話：“軍人的孩子要守時，言必信，行必果”，令我終身難忘，時時催促我要做一個誠實(shí)守信的人。
記得那是我8歲生日的前夕，那天正好是星期天，上午爸爸要去加班，我和爸爸約好下午去訂蛋糕，可我等不及了，上午就給爸爸打電話，爸爸說：“說好了下午去，你下午2:45在綜合樓前等我�！蔽疫吙措娨曔叴饝�(yīng)爸爸，沒有把和爸爸的約定當(dāng)回事，當(dāng)我到綜合樓時，已經(jīng)是下午4點(diǎn)，看上去爸爸等得很著急，也很生氣，“你來晚了這么長時間，你不遵守時間，咱們回家吧!”
我的眼淚一下子就流了下來，回到家，我就開始大哭，爸爸更加生氣，還用板子打了我手，“你不要哭，要通過這件事，養(yǎng)成信守諾言、遵守時間的好習(xí)慣。”
到晚上，我聽到爸爸媽媽房間里有哭聲，我過去一看，原來是爸爸在哭，在我心目中，爸爸是頂天立地的男子漢，除祖奶奶去世時見爸爸哭過，從沒見他哭過，我問爸爸怎么啦？爸爸說：“打在你的身上，疼在自己的心上，爸爸媽媽非常愛你，但你必須兌現(xiàn)自己的承諾，做到言必信，行必果。”
“言必信，行必果�！� 這句話，令我終生難忘，讓我永遠(yuǎn)記憶深刻。每當(dāng)我想撒謊時，當(dāng)我不能按時完成作業(yè)時，當(dāng)我不能遵守和別人的約定時，當(dāng)我不能替同學(xué)保守秘密時，當(dāng)我……，這句就會提醒我、警示我、啟迪我，這句話，伴隨我走過了昨天，我知道，它還將伴隨我走向未來，帶我走向成功！
小學(xué)四年級作文 篇3
除夕夜晚，吃完年夜飯，我們?nèi)胰藝诳蛷d看春節(jié)聯(lián)歡晚會，只有奶奶一個人在房間里津津有味地看著報(bào)紙。
突然，奶奶冷不丁地走出來吃驚地喊道：“哇，有一個一百歲的人竟然造出了衛(wèi)星，我這才七十幾歲腦筋就不好使了。你們說這是個什么人�。俊�
我們聽了都驚呆了�！耙话贇q的人還能造出衛(wèi)星？這也太神奇了吧，你是不是眼看花了��？”爸爸半信半疑的問。
“沒有啊，不信你自己看看唄�！蹦棠添樖职褕�(bào)紙遞到爸爸手中。爸爸接過報(bào)紙認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，老爸竟然咧開嘴笑得前仰后合。我們都以異樣的眼光瞅著爸爸，異口同聲地問：“你笑什么呀？”
“你們自己看看吧�！卑职诌呅呥f過報(bào)紙。
我們不約而同地爭搶那張報(bào)紙，大家都笑彎了腰，整個客廳頓時成了歡笑的海洋。
奶奶很是不解地問：“你們到底笑什么��？一百歲的人造衛(wèi)星很好笑嗎？”
原來奶奶把“一百歲的，人造衛(wèi)星”看成了“一百歲的`人，造衛(wèi)星”唉，真是一個粗心的奶奶啊。
經(jīng)過這件事，我總結(jié)了奶奶鬧笑話的原因，都是斷句和標(biāo)點(diǎn)惹的禍。平時學(xué)習(xí)中我們也會經(jīng)常遇到這樣的情況，今后我要吸取奶奶的這次教訓(xùn)，不要因?yàn)橐粋�小標(biāo)點(diǎn)鬧出大笑話。
小學(xué)四年級作文 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看，窗外下著毛毛細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來，開始像斷了線的珍珠，慢慢連成了一條線，滴在那地上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。
雨的交響樂馬上開始了！雨姐姐帶著頑皮的小雨點(diǎn)兒紛紛降臨人間，小雨點(diǎn)兒“滴滴答答”地唱著歡快的樂曲。這時，風(fēng)妹妹來了，風(fēng)妹妹在一旁“呼呼＇呼呼”地伴奏，給交響樂增添了不少樂趣。一會兒，雷弟弟也來了。它發(fā)出“轟隆隆，轟隆隆”的`聲音，似乎是在給人們來一個下馬威�！暗蔚未鸫稹薄昂艉艉簟薄稗Z隆隆”這三種聲音融合在一起，立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉，置身其中，妙不可言！
雨過天晴，太陽公公露出了久違的笑臉，天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀著大地，小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽，好像在說：“這場雨的交響樂真好聽啊�！�
小學(xué)四年級作文 篇5
鈴聲一響，我們四年級的學(xué)生一窩蜂地涌出教室。興致勃勃地來到操場上，準(zhǔn)備舉行一場驚天動地的拔河比賽。一轉(zhuǎn)眼，操場上被擠得水泄不通。
瞧，我班的班主任——潘老師正在選出10名身強(qiáng)力壯的男同學(xué)和女同學(xué)。只見被選中的同學(xué)個個生龍活虎，精神抖擻，嘴角邊透露出幾絲笑容。沒被挑選上的同學(xué)可羨慕他們啦！
不一會兒，輪到了我班和四（2）班比賽了。
比賽開始了，只聽鐘老師高聲喊道：“各就各位——預(yù)備——，”隨著一陣哨聲，操場上頓時沸騰起來。助威的同學(xué)不斷高喊：“加油，加油！
”差點(diǎn)兒把我的耳朵給震聾了。雙方比賽的同學(xué)十分專注，目不轉(zhuǎn)睛地盯著麻繩中間蕩著的那塊紅磚。專一會兒被我班拉到西，一會兒被四（2）班拉到東。攪得我班和四（2）班不分上下，可最后，不知怎么的'，由于我班沒集中注意力，用力不足，使四（2）班有機(jī)可趁，勝了第一場。
第二場比賽，我班和四（2）班對掉了位置，再次交戰(zhàn)。你瞧，剛勝了一場的四（2）班有些沾沾自喜，我想：你們可別高興得太早，好戲還在后頭呢！
果然，不出我所料，第二場我班勝利了。同學(xué)們向發(fā)瘋似的，亂蹦亂跳。
第三場是決勝局，關(guān)鍵時刻來到了，我班同學(xué)個個摩拳擦掌，斗志旺勝，賽場上真有“決一死戰(zhàn)”的氣氛。比賽開始了，雙方同學(xué)臉漲得通紅通紅的，一滴滴豆大的汗珠從額頭上流下來。有的咬緊牙關(guān)，有的緊閉雙眼，使出吃奶的力氣，拼命向后拉，身體向后傾斜，仿佛要一口氣把繩子拉過來似的。助威的同學(xué)臉上不時呈現(xiàn)出“喜怒哀樂”的神情。然而紅磚頭仍舊掛在當(dāng)中，兩個班級勢均力敵，久久相持不下，看不出誰占優(yōu)勢，真是難分難解�？上野噙�是失利了。
這次比賽我班雖然沒進(jìn)入決賽，但賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。
小學(xué)四年級作文 篇6
暢所欲“鹽”“柴米油鹽醬醋茶”，說明鹽是人們的必需品。宋朝大文學(xué)家蘇軾詩句，有“豈是聞韶解忘味，爾來三月食無鹽”。
吃飯時菜里如果不放點(diǎn)鹽，即使山珍海味也如同嚼蠟。鹽不僅是重要的調(diào)味品，也是維持人體正常發(fā)育不可缺少的物質(zhì)。它調(diào)節(jié)人體內(nèi)水份均衡的分布，維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓，參與胃酸的形成，促使消化液的分泌，能增進(jìn)食欲；同時，還保證胃蛋白酶作用所必需的酸堿度，維持機(jī)體內(nèi)酸堿度的平衡，和體液的正常循環(huán)。人不吃鹽不行，吃鹽過少也會造成體內(nèi)的含鈉量過低，發(fā)生食欲不振，四肢無力，暈眩等現(xiàn)象；嚴(yán)重時還會出現(xiàn)厭食、惡心、嘔吐、心率加速，脈搏細(xì)弱、肌肉痙攣、視力模糊、反射減弱等癥狀。古時候，荷蘭、瑞典等國對于觸犯刑律的人，就規(guī)定在一個時期內(nèi)不準(zhǔn)吃鹽，以作為懲罰。 但是，多吃鹽也對人體有害無益。
科學(xué)家們研究的結(jié)果表明：鹽能使人體“水化”，就是說鹽對水有某種吸附力，人體內(nèi)鹽分多了，要求水分也相應(yīng)地增加，從而使過多的水分滯留在體內(nèi)，因此引起高血壓。有人調(diào)查過日本東京北部地區(qū)居民的飲食習(xí)慣，他們平均每天吃鹽25克，患高血壓的'人占全體居民的30～40%；在世界的另一些地區(qū)，每天吃鹽只5～15克，患高血壓的只有8～10%；生活在北極圈的愛斯基摩人，每天吃鹽量低于5克，幾乎沒有患高血壓的。
因此，專家們建議，成年人每天的吃鹽量，最好不要超過12克。 食鹽里面有鋼離，是保技細(xì)胞液的重要物質(zhì)，所以，我們生活中是個不可缺少鹽的。
小學(xué)四年級作文 篇7
一頭烏黑的卷發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，再加上兩個紅撲撲的`臉蛋。這就是我們的語文老師——劉沈萍老師。
我們的語文老師臉上常常掛著笑容。她講課的時候，總是笑瞇瞇的。當(dāng)我們回答對問題的時候，語文老師臉上笑成了一朵花；如果答錯了，也沒關(guān)系，老師只會擺擺手，說：“坐下吧�！辈贿^，我們最喜歡老師笑成一朵花，那和藹可親的樣子誰見了都不會忘記。
語文老師還有一個優(yōu)點(diǎn)，那就是關(guān)心我們。有一次正在上語文課，我突然肚子疼，而且越來越厲害了。終于，我忍不住了，對老師說：“老師，我肚子疼。”老師急忙問我：“疼得厲害嗎？”我說：“厲害�！�
因?yàn)槟菚r在上課，老師走不開，就讓我去找她的手機(jī)給家長打電話。剛打完電話，下課鈴就唱起了歌，老師讓我跟她來到辦公室。在辦公室里，老師拿她的水杯給我接了一杯熱水讓我喝，還不停地問我：“疼不疼了？”終于，媽媽來接我了。老師便給我寫了請假條，把我和媽媽送到校門外，才回去忙工作。
劉老師對每一位學(xué)生都盡職盡責(zé)，她的樣子總是那么溫柔，我愛我們的語文老師！
【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06
小學(xué)四年級作文01-06
小學(xué)四年級作文01-12
小學(xué)四年級作文01-12
小學(xué)四年級作文01-09
小學(xué)四年級作文01-05
小學(xué)四年級作文01-11
小學(xué)四年級作文01-07
小學(xué)四年級作文01-17
小學(xué)四年級作文12-28