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小學(xué)四年級作文

時間:2024-08-16 12:56:54 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文[匯編10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級作文[匯編10篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  開學(xué)報名前一天晚上,媽媽鄭重其事地對我說:“明天雖然不上課,但是是新學(xué)期的第一天,所以你早晨7:30起床,盡量8:30前到校!報完名回來在“納米盒”中把開學(xué)要上的課文聽聽讀讀……”“知道啦!”我一邊用平板電腦完成納米盒簽到程序,一邊心不在焉地答道!斑有,開學(xué)后每晚9:00睡覺!別再拖拖拉拉的!”說完母親大人就關(guān)門走了。我心想:還沒開學(xué)就開始教育了,至于嘛!不過想想就要見到親愛的同學(xué)們了,我又抑制不住地激動。明天快點到來吧!第二天一早,我還在睡夢中就被媽媽催促起床了。吃完早飯,我還在迷糊著,半夢半醒地朝學(xué)校走去。一進校園,我整個人就清醒了,趕緊朝教室奔去。在去教室的途中遇到了田韻南,他告訴我王老師已回辦公室了。

  我又改變方向,朝辦公室走去。王老師看到我后驚訝地說:“呦,終于來了嘛,快,去幫我把講臺上的作文本、《寒假作業(yè)》和《成長的腳印》理齊了,再拿到辦公室來!眲偟綄W(xué)校就被老師“利用”上了,看來我的作用不容小覷!我不敢怠慢王老師交代的事,快速奔去教室。剛進去就看到祝福和戴雪妍一人手里拿一個“手抓餅”,朝我飛來。因為速度太快,差點兒和我“對對碰”。我剛想開口,祝福搶先說道:“你知道嗎?今天我們班來個新同學(xué),她的名字叫葉凡,是個女孩兒!”戴雪妍在一旁認(rèn)真地點頭。我眼睛一亮,問:“真的?”“騙你是小狗!”她們異口同聲地說。我心想:小狗不是挺可愛的嘛,干嘛每次都拿可愛的狗狗來說事呢!接著我們?nèi)齻在一起閑聊起來。

  正聊的'歡時,杜欣怡沖了進來,上氣不接下氣地說:“我……我們……班……來了個新同學(xué),我媽媽認(rèn)識她媽媽,她叫……”“葉凡!”我們搶答道。“你們都知道啦!”杜欣怡一屁股跌坐在椅子上,滿臉的失望。我們一起嬉皮笑臉地說:“我們五百年前就知道了!”話音剛落,宋子毓邁著悠閑的步子走進了教室,我們幾個立即蜂擁而上,整棟教學(xué)樓都回蕩著我們幾個女生的歡笑聲!伴_學(xué)協(xié)奏曲”已奏響,我們就是組成它的快樂音符,希望同學(xué)們樂享新學(xué)期。

小學(xué)四年級作文 篇2

  記得有一次,我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ,“媽媽,我們?nèi)ベI一根甘蔗好嗎?”我說!昂冒伞!眿寢尨饝(yīng)道。

  賣甘蔗的老伯大約50歲,頭發(fā)花白,衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯,問到:“多少錢一斤?”老伯回答:“我的甘庶很便宜,就賣八角一斤。”接著,老伯稱好甘蔗,說:“共七斤,五元六角!闭f完就用刀幫我們削皮。

  削皮時,我發(fā)現(xiàn)老伯的左手手掌殘缺不全,他用兩個膝蓋夾住刀身,用那只殘手按住刀柄,右手拿住甘庶,然后彎曲的身體,用身體上下移動來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心,說:“老伯,不要削了,我們回家自己削就行了!崩喜f:“不,孩子,我行的,請你相信我。”

  削完甘庶后,媽媽遞給老伯十塊錢,說:“老伯,不用找了,余下的你買點吃的吧!”老伯接過錢說:“不,不,我是靠自己的勞動賺錢吃飯的。”媽媽接著說:“不用客氣,拿著吧!崩喜廊粵]有改變態(tài)度,把四元四角找給媽媽。

  回家的`路上,媽媽對我說:“兒子,這位老伯是老實人,靠自己的勞動賺錢。雖然有缺疾,但十分堅強!蔽艺f:“是的,老伯這種精神值得我們學(xué)習(xí)。在社會上還有很多的殘疾人,我們也要學(xué)會多多幫助他們!”

小學(xué)四年級作文 篇3

  早晨,我醒了,出去散了一會兒步,這才發(fā)現(xiàn),秋天是一個金色的世界。走著走著,一片菊花花瓣輕輕地飄落,乘著降落傘,落在了我的手心里。仔細一看,它又紅又橙,橙里透紅,菊花很薄,是桃形的。再往上看,猶如一座橙色的宮殿,上面籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

  時間一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我來到了草地上,小草寶寶穿上了睡衣,躺在大地媽媽的懷里熟睡。遠遠望去,如同一個金黃色的地毯。在一片金色的世界里,只有菊花樹在挺立,它就像一個男子漢一樣。我一次又一次的觀賞菊花,因為:“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”。

  到了晚上,吃完了月餅,拿著凳子出來賞月,那空氣真舒服,看著皎潔的明月,秋月如同一個大圓盤。靜靜地坐著,享受著秋月的銀輝。

  晚上睡覺了,心里還不時的'想起那美麗的菊花,做了一個夢,夢見自己在金黃色的世界里。

小學(xué)四年級作文 篇4

  這天,天氣晴朗,陽光燦爛。我的心情也隨著天氣一樣,無比豪放!

  早上,我和幾個同學(xué)一起去張瑾家玩。玩著玩著,在不知不覺間就到了吃飯的時間。中午,她媽媽做了酪酥餅給我們吃,我嘗了一口,哇!真好吃。

  下午回到家,我對媽媽說;“老媽,今天我去張瑾家,她媽媽做了酪酥餅給我們吃,味道特別好,有時間你也給我做,好嗎?”“?什么?什么啰嗦餅呀?怎么有這么怪的'餅子。”聽了老媽的話,我簡直就要笑掉牙了!“哈哈!老媽,是酪酥餅,不是“啰嗦”餅,你可真會張冠李戴呀!“哦,原來是酪酥餅呀,有時間一定給你做!

  過了好幾個星期,媽媽也沒給我做,我實在忍無可忍,怎樣也抵擋不住美食的誘惑,一天,我問媽媽怎么還沒做呀?媽媽聽了,連忙說;“你呀,你,這星期你都提了好多遍了,這下,酪酥餅可真成了啰嗦餅了!”

  終于,有一天,媽媽給我做了酪酥餅,味道美極了!

小學(xué)四年級作文 篇5

  夏天雨后初晴,落日的余暉斜照著大地,空氣彌漫著清新的泥土氣息,附近的花園里出現(xiàn)了許多五彩繽紛的蝴蝶,我不由得跑進花叢里捉蝴蝶,捉呀捉,終于捉到一只蝴蝶。

  我連忙捏住蝴蝶的翅膀,蝴蝶正在奮力地掙扎著,心想:要不把它的翅膀折掉一個吧,這樣它就逃不了了。正準(zhǔn)備折的時候,一個素不相識的小妹妹出現(xiàn)在我的跟前,她好像知道我要做什么似的,連忙對我說:“大姐姐,別折它的翅膀,它會疼的。”我不以為然地說:“我要折的是它的翅膀,又不是你的翅膀,關(guān)你什么事?”突然,旁邊有位阿姨對小女孩說:“走啦,不要多管閑事!”小女孩倔強地說:“媽媽,我不走!”那位阿姨很無奈,只好陪她留下來。

  小妹妹繼續(xù)勸我:“別折它的翅膀,它的爸爸媽媽看了也會心疼的。”這句話雖然很天真,但是卻讓我感到有些羞愧,我說:“都是姐姐不好,我不折它的翅膀了!闭l知小妹妹繼續(xù)求道:“放了它吧,你看它多可憐啊,它正在掙扎著,很痛苦的.,好嗎?”這時我腦海里閃現(xiàn)兩個小精靈,一個小精靈說:“別聽她的,你已經(jīng)答應(yīng)她不折蝴蝶的翅膀了,再說了這只蝴蝶也是你好不容易才捉到的,你就愿意把勞動成果放掉嗎?”另一個小精靈反駁道:“你聽小妹妹的,你愿意傷害一個小生命嗎?”我心里不停地斗爭著,最后我決定放了它。小妹妹說:“姐姐,你做得對。我一定不會捉動物,因為它們是有生命的。”

  多么純真的語言,就像天上那紅彤彤的太陽,一直溫暖著我的心靈。

小學(xué)四年級作文 篇6

  在浩瀚繁亢的音海中,有個旋律深入我心。它沒有搖滾的桀驁,沒有琴曲的輕緩,也沒有民謠的高亢響亮,卻讓我如此地記憶猶新。

  ——題記

  風(fēng)踮著腳尖經(jīng)過,穿過行人的袖間,拂過他們的衣擺。我遠遠就聽見了那個熟悉的旋律,心中的思緒就像雨天的井水那樣慢慢溢出······

  張雨生那首《我的未來不是夢》簡簡單單,很通俗很淳樸。可那種味道,卻是如今多少華麗的編曲也無法匹敵的。

  我第一次聽到這首歌時,是在班級組織的一次小組知識競賽后,那時的我內(nèi)心充斥著挫敗的沮喪!熬褪悄阃衔覀兘M后腿!你說你這題要能答對總分就是我們最高啦!”面前的女生一臉惋惜,音色稚嫩聲調(diào)高昂!拔,我…可是真的…不記得答案了!蔽揖o緊攥著衣角,沒想到它已經(jīng)布滿了細密的褶皺!吧賮砹!你就是笨!你看你什么都學(xué)不好……”她一下子又趾高氣揚起來,咄咄逼人壓根沒考慮我的感受!澳阍趺催@樣呢?我是真的不清楚那道題的答案嘛!又不是故意的!蔽覞q紅了臉,一半羞愧一半憤怒。丟下這句話后,我狂奔出教室,沒再聽她接下去的言論。

  誰能理解那種眾矢之的的傷心呢!為什么他們不鼓勵我!反而一個勁把責(zé)任推脫到我身上!我努力克制著胃里的反感,鼻尖酸酸的。當(dāng)我一臉沮喪地走在回家的`路上時,無意間聽到路旁的一間小音響店里傳來動聽的歌聲:“我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動,我的未來不是夢……”張雨生清澈的嗓音征服了我,我默默的站在那兒聽完了整首,感覺似乎有力量正流回我的身體,心中的斗志正被火苗點燃……后來啊,那個自卑內(nèi)向的我愈行愈遠,不能說一首歌完全改變了我,但是振奮和“”絕對有的。我的童年一直有這首歌的陪伴,母親的手機鈴聲是此,甚至床頭的鬧鐘都被換成了這首歌。我的未來不是夢!我的童年被一首勵志的歌鼓舞著,它牽引我翻越困難與險阻。

  如今,這首歌已經(jīng)成為經(jīng)典,說實話我也很久沒聽了?僧(dāng)又一個暖冬來臨,又一次邂逅于它,內(nèi)心還是無限的欣喜!段业奈磥聿皇菈簟返男稍陔娨暀C里緩緩流淌,童年那些事,在陽光下閃光,在我心里閃光。感謝你陪伴著我的童年,賜予我精神與力量。20xx年張國榮眼鏡杯校園創(chuàng)新作文大賽小學(xué)組二等獎

小學(xué)四年級作文 篇7

  每當(dāng)聽到“嘀嗒嘀嗒”的響聲,我就知道,我那忠實的伙伴———“小兔子”,又在工作了。

  “小兔子”是一個小鬧鐘。它穿著一雙米黃色的外套,長著一張大娃娃臉,鐘面上有十二個數(shù)字娃娃,端端正正地站在自己的崗位上一動不動,真稱職。『!又來了三個運動員。跑在最前面的'是個瘦高個兒,名叫秒針。最后一名的是個矮胖子,名叫時針。第二名是分針,它是個標(biāo)準(zhǔn)人。鬧鐘后面有兩個按鈕,一個是調(diào)時間的,而另一個是定時間的。

  “小兔子”一天的工作是繁重的,說它是“大忙人”也沒啥稀奇:每天早上6:30的時候,它用清脆悅耳的嗓音,叫醒我。聽到它那親切的呼喚,我就按時起床。放學(xué)后,“小兔子”提醒我做作業(yè)。如果我做作業(yè)心不在焉了,它就會用生氣的眼光看著我,使我明白了“珍惜生命就是珍惜今天”和“浪費時間就等于謀財害命”的深刻含義。于是又認(rèn)真地寫起來。晚上,“小兔子”放輕了腳步,催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。夜深人靜時,它卻還堅守在自己的崗位上,毫不疲倦地為我們服務(wù)著。

  這就是我們的伙伴---“小兔子”。它是那樣的平凡、普通。但就是因為它的平凡,才使得我們的生活幸福美滿。

小學(xué)四年級作文 篇8

  紅眼睛,短尾巴,兩個招風(fēng)耳,可愛的外表,毛茸茸的身子,你們知道我是誰嗎?我就是人見人愛的兔子。

  我非?蓯郏袝r很頑皮,有時很溫順。我的耳朵長長的,是個招風(fēng)耳,每當(dāng)有危險的時候,我就豎起耳朵,聽到敵人離我還有多遠,哈-我的耳朵還有防身作用呢!

  我的身子毛茸茸的,就像穿了絨毛大衣。很詩人喜愛,顏色呈白灰色,遠看像一個小球,主人經(jīng)常來摸我。

  我的.前肢短后腿長,同樣也是毛茸茸的,可別小看我,我可是跳步健將呢!

  我的尾巴短短的,像個毛茸茸的球,可別看它短,如果尾巴很長的話,我跑步時速度會慢很多的。

  我吃東西的時候從不挑素食,只要有樹葉、蘿卜、青草……我都會細嚼慢咽、津津有味地一掃而光。所以我長得健康結(jié)實。

  有一次,我餓得不行,忽然,我看見主人拿著蘿卜朝我走來,我頓時高興得一蹦三尺高,可主人一到我面前就把蘿卜高高一舉,我眼里充滿了哀求,希望主人能給我吃,可主人還是沒有給我吃,繼續(xù)逗我,我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。忽然,我靈機一動,微微一跳,一下把蘿卜拍了下來。哈哈-我贏了。

  你們覺得我可愛嗎?希望大家喜歡我。

小學(xué)四年級作文 篇9

  人們常說:“開卷有益!钡灿腥苏f:“開卷未必有益,看了那些不健康的書反而有害。”不過,我認(rèn)為還是開卷有益。

  讀書,能讓我從中獲得知識。比如說《森林報》,猶如在我眼前展示了一個活生生的動物世界,讓我認(rèn)識了的動物,從中欣賞了一個個有趣的故事;《中國上下五千年》,猶如在我眼前展開了一幅歷史畫卷,使我了解了很多以前不熟悉的歷史故事。

  讀書,能使我積累好詞好句,提高寫作水平。比如說《作文大全》,里面有很多精彩的文章,有寫人的`,有寫事的……每篇文章的后面都有點評,告訴我每篇文章的優(yōu)缺點,應(yīng)該如何提高等方法。

  讀書,能讓我懂得的人生哲理。比如說《小學(xué)生心靈雞湯》,它寫出了一個個平凡又感人的故事,它告訴我怎樣用智慧的頭腦去做力所能及的事情。

  讀書,能讓我從中看到最真摯的友情。比如說《夏洛的網(wǎng)》,這本書寫出了威伯樂和夏洛之間的感人故事,寫出了夏洛為了救威伯爾毫無怨言地獻上了自己的生命。

  ……

  雖然有些人因看了一些不良書籍而誤入歧途,也有人因不能控制看書的時間而耽誤了學(xué)習(xí)……但只要我們能正確地把握時間,勤讀書,善讀書,讀好書,就能收獲真正的“益”。

小學(xué)四年級作文 篇10

  去年暑假,班主任徐老師送給我們每個同學(xué)一個甲魚孵化屋。到了8月份的一個晚上,三只小甲魚不約而同地破殼而出,我興奮得一個晚上都沒睡好。

  接下來的日子,我每天都給小甲魚洗澡、喂食,最開心的就是看它們搶吃的。當(dāng)我把豬肝放入水盆的時候,剛才還躲在小彩石堆里的`小甲魚一個個探出小腦袋,發(fā)現(xiàn)沒有危險后就拼命地爬過來,快速地用尖尖的小嘴吞進幾口,然后飛速地躲到一個角落美美地吃起來。小甲魚可聰明了,如果吞了太多的食物,噎到了,它又會把豬肝一塊塊吐出來,咬著一個角,用爪子撕開,變小,再吃下去。

  小甲魚一天天長大,給我?guī)砹嗽S多快樂。經(jīng)過了漫長的冬眠、春暖花開,小甲魚們又活龍活現(xiàn)了……轉(zhuǎn)眼,小甲魚已一周歲了,親愛的寶貝們,祝你們生日快樂!

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