四年級(jí)的作文【實(shí)用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙�(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文1
來(lái)到校園門(mén)口，走進(jìn)校園，你第一眼就能看到一塊大石頭，上面刻著我們的校規(guī)。再往前走走，在那中學(xué)樓的左邊，有一條窄窄的磚路，那里最多容下五個(gè)人并排站在那兒，再?zèng)]辦法容第六個(gè)人。小路左邊是最美麗的花花草草，那么碧綠，那么嫩紅。春天的桃花爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵美麗，冬青的葉子長(zhǎng)出來(lái)了，嫩綠的小芽升起來(lái)了。
再向前走個(gè)幾百米呀，就到了操場(chǎng)上，雖然那里的'小草是假的，但它們?nèi)耘f綠得出奇，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。在這樣清新的“小草”上跑，是小學(xué)生最喜歡的事情。男生有的在場(chǎng)地上奔跑、駐足、摔跤、玩耍……女生們則是在跳皮筋、打沙包。在操場(chǎng)上奔跑的感覺(jué)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不喜歡，一奔起來(lái)，耳邊呼呼地響起風(fēng)聲，整個(gè)人就像在飛，非常自由。過(guò)了操場(chǎng)，看見(jiàn)小學(xué)的教學(xué)樓，里面掛著各國(guó)的國(guó)旗，在這里還能認(rèn)識(shí)許多伙伴，真好！出了教學(xué)樓，看見(jiàn)藍(lán)天白云，又是多么舒服。踏著輕快的步子，就從西門(mén)走出了美麗的同盛校園。
四年級(jí)的作文2
炎熱的中午，當(dāng)人們都躲在空調(diào)房間里吹冷氣的時(shí)候，只有樹(shù)上的知了在不停地叫著，訴說(shuō)著：熱死了！熱死了！這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)就連可愛(ài)的小狗也就是叭在地上吐出鮮紅的長(zhǎng)舌頭，仿佛在告訴你：受不了啦！受不了啦！愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也不展開(kāi)它那亮麗的歌喉，而就是跑到樹(shù)蔭底下去避暑了。
可炎熱的夏天就是孩子最高興的季節(jié)，他們能夠在江里、河里還有水池里玩著打水仗游戲，爸爸媽媽們看見(jiàn)他們快樂(lè)健康地成長(zhǎng)著，自然就是喜上眉梢；但常常在江河里也有不幸的事情發(fā)生。
炎熱的夏天，太陽(yáng)那耀眼的光芒，使田野里的麥苗長(zhǎng)得更加壯實(shí)了，蜜蜂和蝴蝶你追我趕，更加地忙碌了！夏天那閃爍的光亮，使大樹(shù)的.身影越來(lái)越長(zhǎng)，你總就是能看見(jiàn)大樹(shù)底下聚集著很多乘涼的人們，大樹(shù)也使出渾身的解數(shù)，搖擺著笨拙的舞姿，期望能帶給人們一絲絲的清涼。
我喜愛(ài)夏天，就是因?yàn)槲也坏軌虼┥厦利惖娜棺樱疫�來(lái)到了向往已久的大海邊，親手拾起一枚枚美麗的小貝殼，赤腳走在沙灘上，真正體會(huì)一下課本中所描述的那細(xì)細(xì)軟軟沙子的感覺(jué)；還期盼著結(jié)識(shí)更多的小朋友，大家一齊來(lái)堆一座美麗的古城堡，回味一下美麗的白雪公主和七個(gè)小矮人的故事。
四年級(jí)的作文3
我的學(xué)�！獙�(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學(xué)校。
我們走進(jìn)校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的右側(cè)是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)爺爺每天站在校門(mén)口看著我們上下學(xué)。
我們進(jìn)入校園，放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的`。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的正前方就是升旗臺(tái)了，每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們?nèi)w敬禮，它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。
在草坪的左側(cè)，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠(yuǎn)處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。
接著是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五樓，依次是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)。
這就是我們的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
四年級(jí)的作文4
媽媽現(xiàn)在臉上不常常有小酒窩了.
自從我上學(xué)后,媽媽就不常笑了.以前的媽媽,活潑愛(ài)笑,常常樂(lè)呵呵的.而現(xiàn)在呢,也許只是一個(gè)美好的回憶,媽媽現(xiàn)在不那么愛(ài)笑了,也許是因?yàn)榧覄?wù)更多些了,也許是因?yàn)闉槲也傩牡母嗔?或許,這一個(gè)個(gè)理由都只是我在自我安慰.
這一次,媽媽終于又和以前一樣開(kāi)心的笑了.
那是上學(xué)期,快要期終考試了,在前幾天媽媽早陪我一起復(fù)習(xí)完了,我心里放松無(wú)比.到了考試那天,我仔細(xì)的做著卷子,雙眼一眨也不眨,到了寫(xiě)作文時(shí),我稍有些緊張,可我又想到了媽媽,想到了她鼓勵(lì)我的`話語(yǔ),臨走時(shí)的加油聲,我又樹(shù)立自信,全神貫注地寫(xiě)起來(lái),我是用心去寫(xiě)的,用真情實(shí)感去寫(xiě)的.突然,時(shí)間到了,考場(chǎng)突然沸騰了起來(lái),有的瀟灑地交卷出了教室,有的兩眼緊盯著考卷,試圖抓住最后一秒"查漏補(bǔ)缺";還有的趁機(jī)在考卷上加了幾筆.我愉快地走出了教室.
等領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候,老師告訴我語(yǔ)文打了99分的時(shí)候,我高興地一蹦三尺高.
回到家里,我喜悅地告訴了媽媽我語(yǔ)文的成績(jī),媽媽聽(tīng)到后,欣慰地笑了.
媽媽笑了,那是最美麗的微笑.
我笑了,那是最開(kāi)心的微笑..
媽媽,讓我們一起開(kāi)心的笑吧!
四年級(jí)的作文5
那只可愛(ài)的毛絨玩具是誰(shuí)？我想你已經(jīng)知道了吧！Yes！她就是我的“愛(ài)熊”——貝貝！
想當(dāng)年，我剛7歲，爸媽帶我去梅花山踏青時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了貝貝。
當(dāng)時(shí)看完梅花我們就來(lái)到了海洋館，觀賞了海豹、海豚、鯊魚(yú)、熱帶魚(yú)……真是五顏六色，千姿百態(tài)。接著我們有來(lái)到紀(jì)念品商店，我一眼就看見(jiàn)許多北極熊都擺在商品柜上，我便央求老爸幫我買(mǎi)一只，原先我想買(mǎi)一個(gè)中等大小的，可一問(wèn)價(jià)錢(qián)，我就心想：這么大點(diǎn)的還要一百塊！這時(shí)，老爸發(fā)話了：“玉欣，咱不買(mǎi)了！咱買(mǎi)個(gè)小的！”我垂頭喪氣地說(shuō)：“好吧！”又問(wèn)了價(jià)，五十，也不便宜！老爸見(jiàn)我一臉不開(kāi)心，便爽快地答應(yīng)了：“寶貝，這只毛絨玩具送給你！”聽(tīng)了這句話，我興奮極了！捧著小北極熊又蹦又跳的離開(kāi)了海洋館。
回到家中，我給她取名“貝貝”。貝貝有著一身潔白如雪的皮毛，毫無(wú)瑕疵，只有一雙黑珍珠似的眼睛顯得十分突出，好像要和我說(shuō)話似的，實(shí)在太可愛(ài)了！真讓我愛(ài)不釋手。有一次，她的嘴被我的'哥哥弄壞，我嚎啕大哭，傷心極了！急著讓媽媽幫我縫好，從此，貝貝的嘴上就多了一道疤，可這并沒(méi)有損傷我們之間的感情，反而讓我變得更愛(ài)、更憐惜她了！
我愛(ài)你，我親愛(ài)的“貝貝”，你聽(tīng)見(jiàn)我的心聲了嗎？
四年級(jí)的作文6
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸……”人們都知道茉莉花美麗芬芳，卻不知道它還有另一面——頑強(qiáng)。
前幾天，我的老師搬來(lái)一盆只有一根枝葉的茉莉花。我很奇怪，為什么它只剩一枝了呢？我?guī)е蓡?wèn)，聽(tīng)著老師道來(lái)：“我買(mǎi)來(lái)時(shí)，它枝繁葉茂，可因我料理不周，就全枯了。但后來(lái)，奇跡發(fā)生了，一個(gè)小芽從干枯的枝干里抽了出來(lái)，也就是現(xiàn)在見(jiàn)到的`那一枝茉莉花�！�
我不禁想像出了它的過(guò)去。它曾是枝繁葉茂，密密的，葉子也十分飽滿、油亮，或許還開(kāi)了一朵朵的茉莉花�？墒呛萌兆記](méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就遭到了一場(chǎng)浩劫。枝葉全部凋謝，只剩下單調(diào)的枝干。可是，有一株小苗卻仍然和浩劫斗爭(zhēng)著，最后它終于贏了，它重新點(diǎn)燃了生命的欲望，使它能長(zhǎng)出枝干和枝條還有葉子和花朵，讓自己活得更加光彩有力。
��！多么頑強(qiáng)，是什么能使它沖破浩劫的包圍圈，在沒(méi)有水份，營(yíng)養(yǎng)的環(huán)境下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
我佩服它，這朵頑強(qiáng)的茉莉花！
四年級(jí)的作文7
今天是奶奶的生日，姑姑買(mǎi)來(lái)了蛋糕。我很開(kāi)心，姑姑能來(lái)。媽媽做了好多豐盛的菜。等姑姑一來(lái)我們就開(kāi)始吃飯了，那些菜都好好吃呀，我最喜歡吃的.是媽媽做的蝦和雞翅我吃了好多好多。吃完休息了一會(huì)兒，我們就吃蛋糕了，蛋糕上有一個(gè)很大很大的水蜜桃，我想吃，我拿起來(lái)一看那是個(gè)空的巧克力，我們還給奶奶唱了生日歌關(guān)了燈讓奶奶許了個(gè)愿我問(wèn)奶奶，你許的是什么愿呢？奶奶說(shuō)說(shuō)出來(lái)就實(shí)現(xiàn)不了了！我們吃的很開(kāi)心。我們吃完之后。我和妹妹們一起玩了起來(lái)。我們玩了嘗食物比賽。就是拿積木拼，看誰(shuí)拼的最好，在假裝品嘗。我們玩的好開(kāi)心呀。對(duì)了，有一件事忘說(shuō)了，就是姑姑買(mǎi)的蠟燭上有一個(gè)會(huì)噴煙的一個(gè)蠟燭。玩得非常開(kāi)心，可是明天還要上學(xué)，今天晚上姑姑就要走了，我給他們說(shuō)再見(jiàn)，下回再來(lái)。
真是一個(gè)愉快的晚上！
四年級(jí)的作文8
從小到大每個(gè)人都有一顆心愿，有的想當(dāng)教師教書(shū)育人、有的想當(dāng)警察保護(hù)人民安全、有的想當(dāng)醫(yī)生救濟(jì)人民......而我的心愿就是想當(dāng)一名科學(xué)家，可以為祖國(guó)做的科研成果做出貢獻(xiàn)，也可以發(fā)明對(duì)人類有用的物品，比如像愛(ài)迪生那樣發(fā)明燈泡為人們帶來(lái)光明。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明會(huì)飛的鞋子，讓它可以幫助人們想去的地方，這樣就可以不用做汽車，減少排氣不污染環(huán)境，我們就可以生活在沒(méi)有污染的環(huán)境中。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明能自動(dòng)消化垃圾的垃圾桶，只要把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，垃圾桶就會(huì)自動(dòng)地把垃圾消化并分類處理，可回收利用的垃圾讓它重新創(chuàng)造價(jià)值，不可回收利用垃圾的'讓它消化，不僅節(jié)約地球資源，而且也減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量。
假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家，我還會(huì)發(fā)明能自動(dòng)清潔家務(wù)的節(jié)能機(jī)器人，打掃衛(wèi)生的時(shí)候只要按一下開(kāi)關(guān)鍵，節(jié)能機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)清潔家務(wù)起來(lái)，對(duì)于工作非常繁忙的人們有非常大的幫助，也可以節(jié)約用水、用電。
這些就是我當(dāng)一名科學(xué)家的心愿，但是媽媽告訴我我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗！我深信等我長(zhǎng)大了這些夢(mèng)這些心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文9
眼下，正是荷花盛開(kāi)之際，又到了中國(guó)的傳統(tǒng)日子——端午節(jié)。端午節(jié)，說(shuō)粽子，粽子可是中國(guó)歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品，深受人們的喜愛(ài)；端午節(jié)包粽子，傳說(shuō)是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī) 人屈原而流傳的。
這不，我們家包起了粽子，媽媽買(mǎi)了粽葉、葡萄干、紫薯、蜜棗……媽媽把買(mǎi)好的粽葉在鍋里煮了一會(huì)，一打開(kāi)鍋蓋，一股清香的味道撲鼻而來(lái)。媽媽端著一盆糯米，對(duì)我說(shuō)：“要不要包粽子？” 我迫不及待的`催著媽媽：“媽媽，快點(diǎn)。媽媽，快點(diǎn)�！�
媽媽拿起兩片粽葉，放在手心上，把粽葉卷成一個(gè)圓錐型，媽媽抓了一把米放在粽葉里，折起來(lái)。最后，媽媽拿線把粽子纏了起來(lái)。一個(gè)粽子大功告成。我也學(xué)著媽媽的樣子，我拿兩片粽葉，放在 手心上，卷起來(lái)，抓一把米，放在粽葉上我剛一折，這個(gè)粽葉底下就破了一個(gè)大洞，米直往外漏。我第一個(gè)粽子失敗了。
最后，在媽媽的“良苦用心”下，我終于包出了一個(gè)“異域風(fēng)情”的粽子�？芍笫旌螅莻�(gè)粽子卻只剩下一點(diǎn)餡，我們都樂(lè)了。看著那碧綠碧綠的粽葉，翠色滴，看著就很好吃。吃著自己包的粽 子，就是好吃！
這個(gè)端午節(jié)，過(guò)得好開(kāi)心，希望下一次的端午節(jié)還能這樣過(guò)。
四年級(jí)的作文10
在沙井有我們的美麗學(xué)校叫：華師一附中實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
當(dāng)你走進(jìn)華一校園，第一眼就可以看到我們上課的地方——小學(xué)部教學(xué)樓。如果你聽(tīng)到上課鈴響了，就會(huì)馬上看到同學(xué)們匆忙而有序地走進(jìn)教室，緊接著你就會(huì)聽(tīng)到教室里傳來(lái)一陣陣宏亮的.讀書(shū)聲，就像音樂(lè)一樣好聽(tīng)。
小學(xué)部教學(xué)樓旁邊有一所植物園，里面有各式各樣的植物和許多動(dòng)物模型。植物園旁邊還有一座水池，水池里有五盆睡蓮，早上，它們懶洋洋地半張開(kāi)花瓣。中午，它們大都展開(kāi)了笑臉，非常美麗。水池中間還有一座花壇，里面的花草樹(shù)木不可計(jì)數(shù)，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的地方。里面我最喜歡的樹(shù)就是四季常青，它一年四季很都是綠的。像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
花壇旁邊還有一個(gè)橢圓形的跑道，中間有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)旁邊有個(gè)沙灘，美麗極了，放學(xué)后，數(shù)這兒最熱鬧，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢足球，還有的同學(xué)在堆沙堡。大家玩得不亦樂(lè)乎！
能在這么美的學(xué)校讀書(shū)，我真是感到無(wú)比自豪與驕傲！
四年級(jí)的作文11
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口時(shí),就聞到一陣陣濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那是校園外面的小吃發(fā)出的香味。每天放學(xué)，饞嘴的同學(xué)都要上去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，買(mǎi)幾個(gè)解解讒�？墒悄銈兿脒^(guò)沒(méi)有，那些東西是怎么做成的呢?
羊肉串是很多同學(xué)非常喜歡吃的小吃，金燦燦、黃澄澄的，香極了!可是你們知道嗎?有些羊肉串是用死豬、病羊的肉做成的，那些被蒼蠅蚊子叮過(guò)的或放在垃圾堆旁棄肉做成的'羊肉串，你吃起來(lái)會(huì)安心、會(huì)健康嗎?還有那炸羊肉串用的油，不知道小商販?zhǔn)菑暮吻琅獊?lái)的，聽(tīng)說(shuō)有些昧著良心的商販用地下管道取來(lái)煉制的“地溝油”用來(lái)炸東西，告訴你們，食物衛(wèi)生安全要求用來(lái)煎東西的油最多只能重復(fù)2到3次，而我們學(xué)校門(mén)口的小商販用的油不知用了多少次了。
紅紅的糖葫蘆，油光滑亮的烤香腸，香香甜甜的冰激淋……這些食物不光聞到香味就好吃，就是沒(méi)有聞到看到這些文字就夠饞的，但是這些食物有過(guò)期原料的，有添加色素的，含有用化學(xué)品的三無(wú)零食，對(duì)我們的成長(zhǎng)毫無(wú)好處，同學(xué)們!讓我們遠(yuǎn)離這些食品吧!
四年級(jí)的作文12
去年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬山。
在路上，我看到山上有很多桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)放著漂亮的桃花。地上有很多掉下來(lái)的綠葉，還有很多的掉下來(lái)的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛開(kāi)著各式各樣的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的。長(zhǎng)著很多的小草，有深綠的，也有淺綠的，五顏六色，漂亮極了！
山上的路很顛很顛，我天生膽子就小，更何況這樣顛簸的路。爸爸看到我不停地說(shuō)：“哎呀媽呀！嚇?biāo)廊税�！”就知道我一定是害怕了，他一手抓著桃花�?shù)上的`樹(shù)枝，一手拉住我，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。
我們用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗，媽媽從包里拿了一張紙，我擦了擦頭上的汗，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們先休息一下再下山吧，我實(shí)在太累了！”但是姐姐的運(yùn)動(dòng)量非常的大，她說(shuō)：“我反對(duì)！直接下吧�！卑职终f(shuō)：“休息一下吧！”我站到山尖上。望著山底下，底下全是金燦燦的油菜花，就像金色的地毯一樣，美不勝收。
我喜歡爬山，也喜歡五彩繽紛的春天！
四年級(jí)的作文13
春，多么醒目的字眼！生命的意義在這桃紅柳綠、鶯歌燕舞的季節(jié)延續(xù)、成長(zhǎng)。是四個(gè)季節(jié)中美的季節(jié)，我也喜歡。
春天的公園美麗。到處花團(tuán)錦簇，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，一朵比一朵開(kāi)得漂亮；樹(shù)枝上抽出了許多嫩葉，那嫩葉一片片鮮美多汁，真想咬上一口；老人們?cè)谑紊祥]著眼，好像在用心感受鳥(niǎo)兒們表演的“奏鳴曲”；小們?cè)诓莸厣贤嫠＃瑒?dòng)作是那么輕柔，生怕弄疼了小花。公園里處處顯示出勃勃生機(jī)，空氣中散發(fā)著迷人的花香。
春天的熱鬧。們又回到了，為增添了一份歡樂(lè)。課間們?cè)谏吓c小鳥(niǎo)們嬉戲、玩耍，小鳥(niǎo)們振動(dòng)著翅膀，在大家面前一展歌喉，同學(xué)們也跟著唱：“啦啦啦”校園里飄蕩著歡聲笑語(yǔ)，一刻也不間斷
春天的.山林充滿生機(jī)。春天播種下種子，總有一天，你會(huì)收獲到屬于自己的果實(shí)。山上，一群小朋友和來(lái)種樹(shù)，那筆直的小樹(shù)苗有生命呀！它長(zhǎng)啊長(zhǎng)，長(zhǎng)啊長(zhǎng)，深深扎根，茁壯成長(zhǎng)。
春天的雨水滋潤(rùn)，春天的禾苗茁壯，春天的花兒芬芳春是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，是個(gè)溫暖的季節(jié)，更是個(gè)幸福的季節(jié)。
四年級(jí)的作文14
家鄉(xiāng)中山，我對(duì)她有著十二分的感謝與敬佩。
波光粼粼的湖面上蕩漾這幾只船，船上的幾十來(lái)人定定地站著。
然而，他們緩緩地坐下，等待著什么。忽然，哨聲響起，劃手像發(fā)瘋了似的`使勁劃，用力劃，急速劃，頓時(shí)，場(chǎng)面熱鬧起來(lái)了，紛紛鼓起了掌，有的歡呼雀躍，有的興奮不已。隨著鼓聲的強(qiáng)勁，劃手們更有力地劃著，拼命地劃著，大起大落地劃著，口號(hào)更是聲如洪鐘，一二三，嘿咻。聲音、時(shí)間跟速度震撼了你我、大家！
在后面落后的船只緊追其后，頃刻間，仿佛一條條發(fā)怒的蛟龍正往前騰飛。水面上不時(shí)飛躍一些燦爛的水花，晶瑩的水珠與汗水浸透了他們的衣裳、臉頰，但是劃手們并沒(méi)停下，反而更有力地劃槳，一絲不茍地完成每個(gè)動(dòng)作！
每個(gè)動(dòng)作都充滿力量，每個(gè)動(dòng)作好像蛟龍騰躍，每一動(dòng)作都如摘星巨手，每個(gè)動(dòng)作都是光跟影的匆匆變化，使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。
比賽結(jié)束了，我默默地凝視著碧藍(lán)碧藍(lán)的湖水，雙眸望著濺濕的鞋子，對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)出由衷的感嘆：啊，中山，我的家鄉(xiāng)，我美麗而可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我感謝您生養(yǎng)了這些民俗風(fēng)情，更感謝您哺育了我，謝謝您！
四年級(jí)的作文15
學(xué)校，是大家最熟悉的地方，在我眼里它是一個(gè)有趣智慧的校園。
早上，班級(jí)里傳來(lái)了清脆、整齊的讀書(shū)聲，讓小鳥(niǎo)也引起了唱歌的樂(lè)趣。草地別的墻上，滿是爬山虎，綠油油的，好看極了！旁邊的幾棵花樹(shù)上偶爾會(huì)飛來(lái)幾朵蝴蝶和蜜蜂，在釆花粉和蜂蜜。一個(gè)陽(yáng)光明媚的.上午很快地過(guò)去了…
教學(xué)樓下的小路上，有一棵桂花樹(shù)，每到八月，做完課間操時(shí)，我們便會(huì)聞到了一股清新的桂花香。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花樹(shù)的樹(shù)枝，就會(huì)上下擺動(dòng)，仿佛在向我們說(shuō)：“你們好��！”
很快，我們便回到班級(jí)，開(kāi)始上課……中午，吃完飯過(guò)后，學(xué)生們便奮筆疾書(shū)的開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)人湊在一起，在討論這道題怎么做，有時(shí)會(huì)看見(jiàn)有些人在看課外書(shū)，或者在檢查別人的作業(yè)，還有的人，則是在追逐，打鬧，嬉戲，一個(gè)大汗淋漓的中午很快地過(guò)去了……
一轉(zhuǎn)眼，便到了晚上，同學(xué)們就在說(shuō)話，看課外書(shū)，爬在窗戶上看操場(chǎng)人來(lái)人往的人群……傍晚，是一天之中最美的一道風(fēng)景，可是，卻被學(xué)生們的亂七八糟的讀書(shū)聲掩蓋了那道美麗的風(fēng)景……
這就是我的智慧校園。
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