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小學(xué)四年級作文優(yōu)選5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
今天,我和媽媽一起去考級。
考什么呢?原來,5月份擊劍中級班沒考上:跳繩一分鐘目標(biāo)70實際17、技術(shù)動作不合格、往返跑還跑錯地重跑,總之,考得很差!所以也給我?guī)砹撕艽蟮男睦韷毫Α!斑@次考級,”我想,“應(yīng)該也考不過吧,”我一聲嘆氣,“唉,回到家怎么辦呀,唉——”媽媽說:“別泄氣,你一定能過的!”“萬一沒過怎么辦?”“別說沒有希望的話!你以一種平和的心態(tài)去沉著應(yīng)考,就一定能發(fā)揮出應(yīng)有的水平,媽媽為你加油!”媽媽說。
穿好了劍服,我坐立不安的等待叫號!啊66號,×××!”隨著響亮的叫號聲,我們這一批考生進入了考場。
考試在二號體育館進行,我們先按位放好劍和頭盔,再去考體能:
先考仰臥起坐我焦急不安地數(shù)著前一組同學(xué)做的個數(shù),“19、20,停!”時間剛到,教練喊:“換人!”于是,我躺到了墊子上。“預(yù)備,開始!”我使出渾身力氣做了起來,“1、2、3……20!還有時間!我長松了一口氣。
接下來是我的弱項——跳繩,想著當(dāng)初只跳了17個呀!我想著,就接過了同學(xué)手中的跳繩,他也只跳了52個;又是一聲哨響,我顧不得姿勢不對,只管發(fā)瘋似的'跳;“……48、49、50!”我滿頭大汗,氣喘吁吁,很想休息一下,可又想:“不能休息,要是沒跳夠的話,我將前功盡棄!”“67、68、69、70!”我興奮得跳起來,“過了!過了!”可這不是最終結(jié)果,還要看技術(shù)這個“保命關(guān)”。
往返跑也通過,我直闖技術(shù)這大“難關(guān)”。我們坐在地上等待叫名,看著人家一個個過關(guān),我急得像熱鍋上的螞蟻。“陳馭褀!”教練叫道。于是。我戴好頭盔,拿好劍,認(rèn)真的做起來:“直刺、向前一步刺,弓步刺,擊打、轉(zhuǎn)移……”教練不時地說好,終于說:“小朋友,你是第二次考吧,恭喜你,考過了!”
我拿著證書,差點沒高興得昏過去!我歡天喜地地沖出考場,情不自禁地大喊:
“耶!我升級了。!”
小學(xué)四年級作文 篇2
我理想的神奇教室是這樣的:
教室的墻壁是多媒體的,具有聲控功能,當(dāng)老師在講課時,大屏幕會不斷地變換著畫面,一會兒是波濤洶涌的大海,一會兒是風(fēng)景如畫的草原,一會兒又變成了美麗壯觀的瀑布,同學(xué)們沉浸在其中,忘記了休息。
地板更是奇妙極了,同學(xué)們在要摔倒地板上的時候,地板會變得像棉花一樣軟,地板上掉落的垃圾會自動傳送到垃圾桶里。
桌子更是神奇,在同學(xué)們趴到桌子上時候,桌子會報警或“咚”的一聲倒下。在地震來臨的時候,桌子會伸出一個平板,保護同學(xué)們不受傷害,同學(xué)們在把書包放進去了以后,桌子里面有掃描儀,可以把帶玩具,沒寫作業(yè)和沒帶作業(yè)的同學(xué)用雷達(dá)傳送到老師的手機上,幫助老師管理每一位同學(xué)。
老師每天批改作業(yè)特別辛苦,每一間教室都有一個“機器小老師”,幫老師批改所有的作業(yè),減輕了老師的`負(fù)擔(dān)。
雖然這個教室是幻想的,但我覺得通過我們的努力,未來的孩子一定會擁有這樣美妙神奇的教室。我要好好學(xué)習(xí),將來才能創(chuàng)造出這樣的奇跡。
小學(xué)四年級作文 篇3
當(dāng)今,汽車已經(jīng)走進了千家萬戶,成為人們必不可少的交通工具?墒乾F(xiàn)代汽車還有一些缺陷,而我夢想中的新型汽車是天衣無縫的。
新型汽車有許多奇特功能,車內(nèi)有一個變色按鈕,這樣每天就可以開不同顏色的車了。對了,在你的車的正面的玻璃是一塊隱形的畫板,只要你在上面輕輕畫上你心儀的圖案,汽車就可以根據(jù)你畫的圖案,變換汽車的花紋,畫板也可以改變汽車的形體喲!另外,在你車座位的中間裝有一個飲水機,你把自來水倒進去,飲水機根據(jù)你心里的想法,變成可口的飲料。在你的車座后面還有一個微波爐,你向微波爐吹一口氣,只聽“叮”的一聲,立即變成你最想吃的食物。如果你想出去外地旅游,甚至出國旅游,只要你設(shè)定好了你想去的任何地方,汽車便會長出一對翅膀飛起來,“嗖”的一聲,只須二三分鐘就能到達(dá)目的地,到達(dá)景點后,汽車瞬間自動演化成一只會說話的金絲雀,停在你的.肩上,為你介紹這兒的風(fēng)土人情。什么,什么?你說你不會開車?沒事,新型汽車內(nèi)裝有自動駕駛功能,能夠幫你解決一切問題,另外,如果你一不小心,快要撞上另外一輛車了,只要你按一下自動導(dǎo)航按鈕,新型汽車便會飛起來“穿”過那輛車。汽車上還裝有一個自動清潔機器人,有臟東西,它便會很快地把車內(nèi)打掃地干干凈凈,看上去一塵不染。新型汽車上的電視機是由聲音控制的,只要你說出最想看的節(jié)目,遙控器像是一只無形的手,幫你自動調(diào)到你所需要的頻道。還有還有告訴你喲!這輛車是由火星、金星上的特殊材料做成的,所以不怕槍林彈雨,真正的刀槍不入呀!而且,它的動力是空氣、太陽光和月光所制而成,十真是十分環(huán)保呢。新型汽車上的另一個功能,只要你輕輕按個按鈕,便會出現(xiàn)一個藏有百萬書的圖書館,分門別類的十分齊全。分別分為名著類、歷史類、藝術(shù)類……等等,只要你想看,就可以自由自在地翱翔在書的海洋里。另外,夢想中的汽車還具有其它許多功能。
雖然,現(xiàn)在的科技還不這么先進,但未來是不可計數(shù)的。
我堅信不久的將來一定會有這樣的現(xiàn)代節(jié)能汽車出現(xiàn)在人們的生活中。
小學(xué)四年級作文 篇4
今天,第一節(jié)美術(shù)課,老師竟然讓我們做陶泥,而且還讓我們做泥臉,
大家驚喜萬分爭著從學(xué)具袋里拿出陶泥。
大家都開始動手了,我拿起工具這兒一刀,那兒一刀,結(jié)果一塊完好無損的陶泥被我的技術(shù)弄得七零八散,于是我決定和周斌津合作。于是我把東西拿到了他那兒,我用刀子切出了一個有模有樣的人頭,又用刀子刻了兩個一模一樣的眼睛,周斌津在上面花了一個好笑的豬鼻子,讓我們哭笑不得,我雖然笑了但我覺得貼一個豬鼻子也可以呀,總之添了一點樂趣。我又拿起小刀在上面添了幾根頭發(fā),看上去像一個黑人。
后來搗事鬼陳侃來了,他拿起我的塑料刀,一眨眼工夫泥臉上出現(xiàn)了兩個大洞。我極度生氣,后來突然想到了今天上午看到何宇嘯書上的.書名《寬容是一種美德》,于是我又收下了手中正準(zhǔn)備打出去的拳頭。
于是我和周斌津又做了一個圓頭大腦的土著人,我們連忙跑到美術(shù)老師那兒,讓她給我們的工藝品拍了一張照片。
小學(xué)四年級作文 篇5
夜,剛剛暗下來,濃霧層層彌漫,漾開,熏染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔的月光和路燈的照耀下,染成了金色。月光下,樹葉兒“籟籟”作響,仿佛在彈奏著一首《月光曲》,婉約而凄美,悠揚而美妙,那跳動的音符仿佛是從朦朧的月光下躍出來的,令人陶醉。
夜的深處,田園朦朧,山影憧憬,水光溶溶,螢火蟲點點,燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!
生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎么不像是《月光曲》呢?
月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光中把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月光灑在樹丫,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。
世上的`萬物都是上帝的造化,都很和諧,而月卻不[源自]同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風(fēng)采就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了!
人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎?雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會感到一絲溫暖,這是月的內(nèi)涵。
夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下余光,竭力驅(qū)走黑暗,為人們送來光明、溫暖與關(guān)愛。
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