實用的小學(xué)四年級作文【精品】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　這天是我的生日，爸爸特意給我買了一份禮物——一個漂亮的洋娃娃，我特意給她起名叫妞妞。

　　我第一眼見到妞妞的時候就特別喜歡，她太漂亮了，妞妞的臉粉粉的，長長的睫毛往上翹著。還長了一雙水汪汪的大眼睛，一眨一眨的可有神了，紅紅的小嘴總是露著笑意，讓人一看就生喜愛之情。妞妞的衣服可多了，又花又漂亮，她有時穿白色的半袖上衣粉色的背帶褲子紅色的小皮鞋，有時穿綠色的.超短裙黑色的小網(wǎng)球鞋，無論妞妞穿什么，襯著她那一頭金色的卷發(fā)簡直無法形容她的嬌美。

　　爸爸給我買的洋娃娃還會叫呢！有時叫爸爸，有時叫媽媽，有時哈哈大笑，有時還嗚嗚的哭，真是讓人難以琢磨。有一次我玩完娃娃就把妞妞放到沙發(fā)上，結(jié)果媽媽沒看見，一屁股坐在她身上，頓時妞妞大叫起來，把媽媽嚇了一大跳，弄的我們都哈哈大笑�？傊�妞妞就是一個既漂亮又好玩的洋玩具。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　我的名字叫蔣宇軒，是個天真可愛的小男孩，從出生到現(xiàn)在一共過了10個“六一”兒童節(jié)。

　　我的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，剪了一個平平整整的“小平頭”，由于我的頭發(fā)長得比較長，所以看著像“飛流斜下幾寸長”的瀑布，綜合著看，真是派頭十足。我的眉毛比較長，所以就像是眼睛的保護(hù)伴傘，因為有這么好的保護(hù)傘，所以我的目光炯炯有神，眼睛又大又亮，像兩顆小星星一樣，看著我“放電的眼睛”，你的心里是否響起了那熟悉的旋律“一閃一閃亮晶晶......”在水汪汪的眼睛旁邊還有一對“龐然大物”般的耳朵，這對耳朵可像“順風(fēng)耳”了，每一次，爸爸要開門回家之前的0.000001秒前，我總會像大公雞打鳴一樣大聲說“爸爸回來了！”讓推門而入的爸爸大吃一驚。在我那人見人愛的臉上的中間，還有一個神通廣大的器官——鼻子。我的鼻子很大，雖然不及豬八戒，但比豬八戒的靈巧，我的嗅覺十分好，但是書上說狗的嗅覺細(xì)胞是人的45倍，可我偏不信有這個“倒霉”，如果有哪一天狗跟我比嗅覺的.時候，我一定“秒殺”它。

　　我不僅面貌十分帥，還有一種與眾不同的風(fēng)格——搗蛋。

　　那是在我6歲那年的一個月黑風(fēng)高的夜晚，爸爸媽媽都睡著了，只有我在回憶剛才打游戲的場境，所以動來動去睡不著，突然我靈機(jī)一動，想出一則錦囊妙計，我小心翼翼地下了床，悄無聲息地從床頭柜上拿下一張卡通貼紙，這是我的好朋友李悅送給我的，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，把貼紙無聲無息地套在了爸爸的頭上，爸爸居然睡得比豬還死，竟然沒有動靜，我又對他做了一個鬼臉，爸爸還是無動于衷，正當(dāng)我要開溜大吉的時候，爸爸忽然醒來，一把把我抓住，“小孩，在跟你爸爸玩什么花樣呢？”我急中生智：“在練功�！薄笆裁垂Γ俊薄罢{(diào)皮功”。

　　經(jīng)過我的介紹，你一定對我非常了解了，請你們真誠的回答，你們想跟我交朋友嗎？

小學(xué)四年級作文 篇3

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的鈴聲響了，數(shù)學(xué)課開始了。

　　這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張，是因為這可是火燒眉毛的時候——快期中考試了，所以數(shù)學(xué)老師這兩天對我們極其極其的嚴(yán)。

　　數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來，手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說：“拿出第三單元的測試卷�！敝宦犚姲察o的教室頓時響起嘩嘩拿卷子的聲音。

　　我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的'聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽，慢慢地領(lǐng)會老師每一句的意思。試卷講完了，老師大聲說：“快期中考試了，都給我認(rèn)真點兒！”老師嚴(yán)肅地瞅著平時學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個人，那眼神好像在說：“要是錯了不該錯的題，給我等著！”

　　我暗下決心：考試時我一定認(rèn)真做題，仔細(xì)檢查，爭取考出好成績。其他同學(xué)也坐得筆直，大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長的40分鐘……

小學(xué)四年級作文 篇4

　　“高明騙術(shù)”，這個詞語大家聽了后是不是感覺很吃驚。其實事情不是這樣的，而是我做完作業(yè)后想玩電腦，于是自己就想出了一條妙計，下面我就給大家講講這件事情吧！

　　在今年寒假期間，我一直很想玩玩電腦，可是父母又不語序我玩，這可怎么辦呢？這個問題纏繞在我的.腦海里，我想了很久都想不出來辦法。

　　有一天，我把該做的作業(yè)做完了以后，來到電腦房里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在玩游戲，我心想：辦法還沒“誕生”，到底怎樣才能玩到電腦？過了一會兒毛窩終于想出了一條妙計。我對爸爸說：“爸爸，老師叫我們班上網(wǎng)去查個資料，請讓下我，好嗎？”爸爸聽了后，回答：“那好吧！我只允許你查二十分鐘�！闭f完，爸爸就迅速地離開了電腦房�！罢媸翘�好了。”我心想。我立即打開“游戲之家”，開始玩游戲了，沒過多久，我早已忘記了爸爸說的這幾個字“只能查二十分鐘”。時間一分一秒地過去了，二十分鐘已經(jīng)到了，爸爸剛走進(jìn)電腦房時，看到我在欣喜若狂地玩游戲，爸爸來到我面前，很快地關(guān)掉我玩的游戲，嚴(yán)厲地批評我：“韓昊辰，你竟然撒謊，這樣不自覺，記住，下次我再看見你撒謊，我讓你好看！”我聽了后，給爸爸承認(rèn)了自己的錯誤，我心想：“這次犯錯誤真不值得，我今后一定要改正這個缺點，撒謊是會害了自己的�！�

　　這件事令我終生難忘，給我留下了深刻地印象，使我終生受益，每當(dāng)我玩電腦時，這件事都會在我腦海里一次又一次浮現(xiàn)出來。

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